Главная » Просмотр файлов » В.П. Васильев - Аналитическая химия, часть 1

В.П. Васильев - Аналитическая химия, часть 1 (1108732), страница 26

Файл №1108732 В.П. Васильев - Аналитическая химия, часть 1 (В.П. Васильев - Аналитическая химия) 26 страницаВ.П. Васильев - Аналитическая химия, часть 1 (1108732) страница 262019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 26)

Так, например, тепловой эффект реакции (6.6) составляет АН= — 630 кДжумоль. При подстановке этого значения в уравнение (2.12) получаем, что производная = — 0,36. Это означает, что с повышением температуры на 1т ! ' логарифм константы равновесия уменьшается примерно на 0,4. Уменьшение весьма сушественное, однако в данном случае оно не вызывает практических изменений в полноте протекания реакции (6.6) даже при изменении температуры на десятки градусов, поскольку численное значение константы равновесия очень велико ([К К = 62) .

Ь.9. КОНС1АН1А РАВНОВЕСИЯ ОКИСЛИТЕЛЬНО-ВОССТАНОВИТЕЛЬНОЙ РЕАКЦИИ. ЭДС И ИЗМЕНЕНИЕ С1АНДАР1НОЙ ЭНЕРГИИ ГИББСА Изменение стандартной энергии Гиббса связано с константой равновесия окислительно-восстановительной реакции уравнением (2.!3) . Можно найти также связь между стандартной ЭДС и изменением стандартной энергии Гиббса. Для этого обьединнм уравнения (2.13) н (6.25): Лпл = — [(Т1п К= — ЕТ "" " = — Е оЕ, (Е."„— Е,'„) оЕ ю ЕГ (6.30) где Е' — стандартная ЭДС элемента, равная разности стандартных потенциалов окислителя и восстановителя; и -- число электронов.

Уравнение (6.30) широко применяют для проведения различных расчетов. Например, можно рассчитать константу равновесия и стандартную ЭДС элемента, если известны стандартные энергии Гиббса образования участников реакции, Вопросы 1. Как изменяется окислительно-восстановительный потенциал в растворе, содержащем КМпО» и Мп50» при: а) увеличении концентрации КМпО», б) при увеличении концентрации Мп50»1 в) при увеличении рН раствора? 2. Пользуясь таблицей окислительно-восстановительных потенциалов, предложить реагенты для окисления; а) 1 до 1г) б) )з[Ог до МО~, в) Ге'г до Ге~с; г) 5гОз до 5»0'; д) А50з до А80з», е) 50гз до 50», ж) Мп'4 до МпО», з) Сг'е до СгО» 3.

В раствор, содержащий хлориды железа (П1), меди (11) и цинка (П), опустили железную пластинку. Какой металл будет осаждаться из раствора? 4. Можно ли действием дихпзомата калия в кислой среде окислить: а) Ге~т до Ге'+; б) Мп ' до МпО», .в) 50з до 50» г? 5. Почему при добавлении КС[з[ к раствору, содержащему ионы Ге ~ и Ге +, окислительно-восстановительный потенциал уменьшается? 6. Как влияет кислотность раствора на окислительно-восстановительный потенциал систем: а) СггОг г'/2Сг'+; б) МпО» /Мп'+; в) 50» з/Нз5; г) [з[Оз /[к[0; д) [з[Ог /)з)0; е) А50» /А50, '? 7. Почему ртуть не растворяется в Н250», но растворяется в Н[ с выделением водорода? 8.

Почему Ац не растворяется в Н[з(Оз, но растворяется в царской водке (Н)з[Оз + ЗНС1)? 9. Почему Н85 не растворяется в Н[з[Оз, но растворяется в смеси Н[з[Оз и НС) (1;3)? 1О. Как можно изменить направление окислительно-восстановительных реакций: а) 21 + А80»з + 2Н»' — з-1 4 + А80з + НгО б) 2Н20+ [г( + 50г — 2! + 4Н + 50» в) Вг +- Вг0 .+ 2Н вЂ” Вгз+ НзО г) 2Мпг4 + 5ВгО + 60Н вЂ” 2МпО» + 5Вг + ЗНгО Из ионного произведения воды получаем 1 ° !О !Н' ) = — = —.т= 5,9 !О' '" моль/л [ОН ! 1,7 1О Подставляем найденную концентрацию ионов водорода в уравнение Нернста: Еипгн =- О+ 005918(59 10 'а) = — 0545 В где Ен,ви' = О В. 2.

Вычислить ЭЛС гальванического элемента: 141102 моль/л р)г(740»)г, 2 моль/л р)Н»1(Нкгс1», 0,1 моль/л Кс!)нк В гальнаническом элеиенте на электролах протекают следующие реакции: 56 = Мгг' + 2с; Езч; гн, = — 0,23 В НК1» -1- 2е - 2НЕщ Еан„»,гн„= + 0,792 В Окислительно-восстановительные потенциалы этих электродон вычисляем по следующим ураннеииям: Е~г-гзь = Е"„,„з + ' !8 [Р)з» 1; 0,059 .2 . 0,059 Н г+ Для расчета необходимо знать равновесныс концентрации ионов )41 ' и Нкг Ранновесная концентрация ионов никеля определяется процессом комплексооб- разования, протекающим в избытке Р)нз. Примем, что в растворе доминирует Х)()ЧН»)1 и рассчитаем концентрацию ионов никеля: р)Р+ с,", ч з з»»»» <..

— 3»з а — з» Следонательно, Е,„,„, = — 023+ — '18327 1О г = — 048 В. Равновесная концентрация ионов ртути (1) определяется как растворимость Нд»С1г в О,! М КС1: [НК'.") — — нююь = — ' — '-г — = 1,3 !О моль/л ПР„, 13 (О " [С) ! (О,П Задачи 1. Вычислить потенциал водородного электрода в 0,5 М СНзСОО)з) а. Окислительно-восстановигельный потенциал водородного электрола н заданных условиях вычисляется по уравнению Еногн' = Енцгн + ' 18 [Н ! = Еи„гн + 0,05918 [Н 1. з, 0059 э» з 2 Концентрация ионов водорода в растворе определяется равновесием сн соо + н о. сн соон+ он Концентрацию ОН -нанон вычисляем по формуле ~~~ ! — 'г — '»= .н-н.

з 118 Ек» ' " ~ » = О 792 + 18 1,3 1О " = 0,323 В. ЭДС гальванического элемента составляет ЭДС = Ен з» Еч, ° =0323 ( 048)=0803В 3. Вычислить окислительно-восстановительный потенциал в растворе, содержащем: а) [МпО» ] = ! моль/л, [Мп' ] = = 1 моль/л, [Нч ] = 10 ' моль/л; б) [МпО» ) = 1 моль/л, [Мпзь) = 1 моль/л, рН 3,0; в) [МпО» ) = 1 моль/л, [Мп'+] = = 1 моль/л, рН 5,0; г) [МпО» ] = 0,027 моль/л, [Мп'+] = = 0,013 моль/л, рН 6,59; д) 0,2 моль/л КМпО», 0,4 моль/л Мп50», 0,5 моль/л Н[з[Оз; Ответ: а) 1,42; б) 1,23; в) 1,04; г) 0,89; д) 1,48. 4. Вычислить окислительно-восстановительный потенциал в растворе, содержащем 0,2 моль/л КзСгг07, 0,3 моль/л Сгз(50»)з и 0,5 моль/л Н)з)Оз. Ответ: 1,29 В. 119 5.

Окислительно-восстановительный потенциал платинового электрода, погруженного в раствор, содержащий КМпОо МпОз (т) и 0,01 М КОН, равен 0,738 В. Чему равна концентрация КМпО4 в этом растворе? Ответ: 0,1 моль/л. 6. Рассчитать окислительно-восстановительный потенциал в растворе, полученном смешением 20 мл 0,05 М )з(азАаОз и 18 мл 0,05 М !з при рН 8,0.

Ответ: 0,026 В. 7. Вычислить концентрацию КОН (г/л) в растворе, если потенциал водородно~о электрода, погруженного в этот раствор, равен 0,767 В. Ответ: 5,61 г/л. 8. Вычислить потенциал водородного электрода в 0,3 М НСООН. Ответ: — 0,13 В. 9. Вычислить потенциал водородного электрода в 5%-ном растворе ХНзС!. Ответ: — 0,27 В. 1О. Какую массу ЫН4С) нужно растворить в 1 л 0,1 М (з)Нз, чтобы потенциал водородного электрода, погруженного в этот раствор, был равен — 0,528 В? Ответ: 10,7 г. 11. Вычислить потенциал водородного электрода в растворе, полученном смешением 32 мл 0,25 М НС(Оз и 19 мл 0,4 М КОН. Ответ: — 0,12 В.

12. Чему равна концентрация )з)аСОз (моль/л) в растворе, если потенциал водородного электрода, погруженного в этот раствор, равен —.0,688 В? Ответ: 0,1 моль/л. 13. Вычислить потенциал водородного электрода в растворе, полученном смешением 1 л 0,1 М СНзСООХа и 100 мл 0,1 М СНзСООН.

Ответ; — 0,34 В. 14. Вычислить консганты равновесия окислнтельно-восстановительных реакций: а) 2НЫОз + 2! + 2Н"' 2ЫО + 1з + 2НзО б) 540з + 2! —. 25зОз + !з в) Нз5+1з 2Н' +5„21' г) 2Сгз"' + брезе + 7НзΠ— ° СгзО! + 6Гезч + 14Нь д) СгзО! + 61 + 14Н+. -2Сг'з + 31з+ 7НзО В каком направлении пойдут эти реакции при смешении эквимолярных количеств реагентов? Ответ: а) 1,12-10"; б) 7,61 1О 'з; в) 2,65.10"; г) 1,42 10 '"; д) 5,57 1О"'. 15. Вычислить равновесные концентрации ионов МпОз, Мп'т, Ге'т и Ге'т в растворе, полученном смешением 20 мл 0,1 М КМпОз и 20 мл 0,1 М Ге50, при рН 0,0. Ответ; 0,04; 0,01; 0,05; 1,13.10 " (моль/л). 16. Подобрать коэффициенты в следующих уравнениях реакций: а) МпОз + 5Оз з+ Не — Мпз+ + 50з +НзО б) МпОз + )Х(Оз + Не — Мп~+ + !х!Оз + НзО в) СгзО! + 1 ' + Н+ — Сгз' + 1з + НзО г) Мп04 + С1 + Н~ Мп~~ + С!з + НзО д) Сгзе + Вгз ОН вЂ” СгОз + Вг + НзО е) Мпзе + ВзОз + НзΠ— ~ МпО(ОН) з + $0~ 4+ Н ж) НзАэОз + 1 + Нэ — ~ НзАаОз + 1з + НзО з) Резз + Нз5 з.

Резз -(- 5 -1- Нчи) ЫОз + Нз5+ Нт -~ ЫО+ 5+ НзО к) ВгОз + Вг + Н+- Вгз+ Н,О л) Мп04 + Сгзе + НзО МпО(ОН)з + СгзОг~ + Нч м) Мпз' + РЬОз + Нт — МпОз + РЬ'е + НзО н) Мп04 + СзОз + Н -~- Мп~+ + СОг + НзО о) 1 + НзОз- 1з+ НзО и) 50з + 1з ~" 50з + 1 + Н по Б. Основные методы анализа Глава 7 МЕТРОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ МЕТОДОВ АНАЛИЗА Гравиметрический и титриметрические методы анализа играют существенную роль в овременной аналитической химии. Область практического применения этих методов расширяется благодаря использованию новых органических реагентов в гравиметрии, комплексонов в титриметрии и совершенствованию химико-аналитической аппаратуры. Как и в любом измерении, в результатах аналитического определения всегда содержится некоторая погрешность.

Оценка погрешности результата является частью анализа, а сама погрешность — его очень важной характеристикой. В связи с этим рассмотрение основных методов анализа включает и их метрологические характеристики. 7.1. КЛАССИФИКАЦИЯ ПОГРЕШНОСТЕЙ До недавнего времени широкое распространение имел термин «ошибка измеренияж По ГОСТ 16263 — 70 этот термин относится к категории нерекомендуемых. Погрешностью измерения называют отклонение результата измерения от истинного значения измеряемой величины.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
2,14 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее