Главная » Просмотр файлов » В.П. Васильев - Аналитическая химия, часть 1

В.П. Васильев - Аналитическая химия, часть 1 (1108732), страница 30

Файл №1108732 В.П. Васильев - Аналитическая химия, часть 1 (В.П. Васильев - Аналитическая химия) 30 страницаВ.П. Васильев - Аналитическая химия, часть 1 (1108732) страница 302019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 30)

Расчет по уравнению (7.13) показал, что обе дисперсии не имеют значимой разницы между собой, поэтому находим среднюю дисперсию по уравнению (?.!4). — 3 0,0132+ 5 0,0284 4+6 †137 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1О 1 2 3 4 6 7 8 9 10 161 18,51 10,13 7,71 6,61 5,99 5,59 5,32 5,12 4,96 4052 98,49 34,12 21,20 16.26 13,74 12,2о 11,26 ! 0,56 10.04 200 19,00 9,65 6,94 5,79 5,14 4,74 4,46 4,26 4,! 0 99,00 30,81 18,00 13,27 10,92 9,55 8,65 8,02 7,56 999 148 61,3 Зб,б 27,0 21,7 18,5 16,4 14,9 2!6 19,! б 9,28 6,59 5,41 4,76 4,35 4,07 3,86 '3,7! 99,17 29,46 16,69 12,06 9,78 8,45 7,59 6,99 6,55 999 141 56,2 33,2 18,8 15,8 13,9 12.6 225 19,25 9,12 6,39 5,! 9 4,53 4,12 3,84 3,63 3,48 5625 99,25 28,7! 15,98 1 $,39 9,15 7,85 7,01 6,42 5,99 999 137 53,4 31,1 Ш,О 17,2 14,4 12,6 11 3 230 19,30 9,01 6,26 5,05 4,39 3,97 3,69 3,48 3,33 5764 99,30 28,24 15,52 10,97 8,75 7,46 6,63 6.06 5,64 ) 5859 99,33 27,91 15.21 10.67 8,47 7,19 6,37 5.80 5,39 14,80 ! 0,27 8,10 6,84 6,03 5,47 5,06 999 131 49,0 27,6 19,0 14,6 12,0 19,39 8,78 5,96 4,74 4,06 3,63 3,34 3,13 2,97 14,54 ! 0,05 7,87 6,62 5,82 5,26 4,85 999 129 47,9 26,9 18,3 13,9 11,5 248 !9,44 8,66 5,80 4,56 387 3,44 315 2,93 2.77 19.41 8,74 5,91 4,68 4,00 3,57 3,28 3,07 2,9! 464 24,8 16,6 12.4 $0,0 8,5 7.2 47,4 26,4 18,0 13,7 11,2 8,5 и далее по соотношению (7.15) рассчитываем коэффициент Г: 4,94 — 4,72 74 6 — = 2,26.

0,151 4+ 6 СРаанение с табл 7.1 поназывает, что ггдг з — — 2,31, т. е, ь,гг ) Г, следовательно, значимого различия между двумя результатами не существует. Если средние результаты отдельных серий независимых опре- делений одного и того же компонента разными методами или разными аналитиками несколько различаются между собой и ха- рактеризуются разной погрешностью, то наиболее вероятной ве- личиной будет среднее взвешенное всех результатов, удовлетво- ряю!цих Е-критерию по погрешности и 1-критерию по результа- там.

«Вес» ш каждого результата — зто своеобразная степень доверия к результату и, очевидно, чем меньше погрешность ре- зультата, тем больше будет его «вес» при расчете среднего взве- шенного. Величина ш может быть рассчитана по соотношению -=(~)' где б по определению (7.6) — наиболее вероятная погрешность анализа. Среднее взвешенное х определяется уравнением к~и~+хэма+... +хм, и +юг+ ..+и, (7.16) Практические расчеты удобнее производить не прямо по урав- нению (7.16), а по несколько измененному соотношению: х = А -1- (х' А)м~ + (хг — А)мг + (х„— А)гз„ м~ + мг + ... + и„ (7. 17) где А, как и в уравнении (7.7), — произвольно выбранная величина, на которую смещается начало отсчета для удобства вычислений.

Это обычно округленная величина, близкая к среднему. Погрешность среднего взвешенного б„будет равна 6 1 — 0,094. Среднее взвешенное значение трех серий составляет 4,85~0,09гчш Вопросы 1. Назвать основные источники погрешностей в гравиметрических определениях. 2. Назвать основные источники погрешностей в титриметрических определениях.

3. Погрешность метода 0,2%. Сколько значащих цифр следует указать в полученных значениях: 20,452; 20.22; 0,48255? 4. Как можно уменьшить случайную погрешность в аналитических определениях.' Задачи 9 = !4,48 1. При определении содержании свинца в сплаве были получены следующие результаты (ой); 14,50; 14,43; 14,54; 14,45; 14,44; !4,52; 14,58; 14,40; 14,25; !4,19. Оценить наличие грубых погрешностей, рассчитать среднее и доверительнь!й ни~ерзал. Наличие грубых погрешностей оцениваем по С)-критерию. Располагаем экспериментальные данные в порядке возрастания численных значений: 14,25; 14,40; 14,43; 14,44; 14,45, 14,49; 14,50; 14,52; 14,54, 14,58.

Предпгжагаем, что значения 14,25 и 14,58 являются результатами грубой погрешности. Рассчитываем с)-критерий для этих величин: 14,40 — 14,25 0,15 = — = 0,45, 14,58 — 14,25 0,33 14 58 — 14 54 0 04 = — = 0,12. 14,58 — 14,25 0,33 Дггя Р = 0,95 и л = 10 табличное значение !9 = 0,42; ф ) 0,42, поэтому значение с1= 14,25 считаем недостоверныч и исключаем из числа статистичсски обрабатываемых величин. В измерении с~э =!458 грубая погрешнгкть отсутствует, так как !Ог.С 0,42 Вычисляем среднее арифметическое значение из 9 определений: 14,40 + !4,43 + 14,44 + 14,45 + !4,49 + 14,50 + !4,52 + 14,54 + 14,58 Находим стандартное отклонение: — 4,85; 138 139 Хб~ ) Хбг ) "' Хб ) 1!ай "дем среднее взвешенное значение и его погрешность, если получены три результата анализа (Уг~): 4,72 ~ 0,18; 4,94 ~ 0,18 и 4,87 ш 0,14.

При расчете по уравнению (7.17) в качестве А можно взять 4,80, тогда. — 0,08 ) — ) + 0,14 ( — ) .1- О 07 ( 1 ) х„, = 4 80 !. (0,08)' + (0,05)' + (0,04)' + (0,03)г + (0,01)' + (0,02)г + (0,04)г + 5= + (0,06)' + (0,10)' 9- 1 Стандартное отклонение среднего результата равно. 5,82.10 -" ч'9 Доверительный интервал вычисляем принимая по табл. 7.1. !р,> = 231 (Р=0,95. 7=9 — 1 8):!р>3, = 231 ° ! 94 ° 10 = 448 ° !О Оцениваем еще раз наличие грубых погрешностей но критерию ЗВ: 35=3 582 10 '=0!7 Сравнивая величины (с, — с) н 35 = О,!7, видим, что нн одно из отклонений от среднего не выходит за пределы 35.

Следовательно, величины с, нс содержат грубых погрешностей. С реднее значение результата анализа свинца при Р = 0,95 определяется доверительным интервалом (14,48~ 0,04)ущ Результат определения должен быть представлен числом с двумя значащими цифрами после запятой, так как это соответствует полученной точности анализа.

2. При анализе стандартного образца, содержащего 1,47 % Ап, были получены следующие результаты (Я): 1,31; 1,45; 1,42; 1,32; 1,30. Определить стандартное отклонение, доверительный интервал и сделать выводы о возможности систематической погрешности в использованном методе определения серебра. Находим среднее арифметическое значение: 1,3! + 1,45+ 1,42+ 1,32+ 1,30 5 Вычисляем стандартное отклонение: (0,05)' + (0,09)э + (0,06)' + (0,04)' + (0,06)' 5 — 1 По табл.

7.! для Р= 0,95 н 1= 5 — 1 =4 принимаем !р > = 2,78 и рассчитываем доверительный интервал значении с 696 1О ' с се 1, >3(з(й = 1,36 д: 2,78 ' = 1,36 ~ 0,09. з(5 Истинное значение содержания серебра не попадает в доверительный интервал. Следовательно, этот метод определения серебра имеет систематическую погрешность.

3. Определить, существует ли значимое различие между выборочным средним значением при определении массовой доли (орг) серы в каменном угле: 2,10; 2,12; 2,13; 2,15; 2,15 и средним генеральной совокупности (4 = 2,15Я для и=80. Среднее выГ>орочное значение 2,10+ 2,12+ 2,13+ 2,15+ 2,15 2, 13. Стандартное отклонение отдел~ного определения равно: 5= ' ' ' ' ' 2,1210 '.

0,03 + 0,01 + 0,00> + 0,02' + 0,02' 5- 1 Находим значение величины !. (235 — 2,13) х(5 В таблице значений коэффициента Стьюдента (см. табл 7.1) лля 1 = 4 и Р = 0,95 приведено !р > = 2,78, что Г>опыте рассчитанного. Следовательно, среднее значение с не отличается значимо от среднего р генеральной совокупности 4. При определении ванадия были получены результаты: 8,00 10 4; 8,40 1О 4 г.

Чему равен доверительный интервал? 140 Сколько параллельных определений необходимо провести для достижения доверительного интервала ~0,41 ° 10 "7 Оправдано ли будет применение этого способа для достижения такого доверительного интервала? Н входим среднее значение: 8,00 10 '+ 8,40 10 ' 2 Стандартное отклонение единичного резуль~ата равно: = 0,283 10 '. По табл. 7.! находим !р, — — 12,7 для Р = 0,95 и (= 1. Вычисляем довс. рительный интервал: !р>5>>ч(й = 12,7 ' ' = 2,54 10 ". 0,283 10 ' 2 Требуется получить доверительный интервал ~0 41 !О '. 0,41 10 'х(и „„„" -4~ах 44.

Если принять п=4, то 1=2,90, а по табл, 7.1. !р > = 3,18 для Р = 0,95 и ( = = 4 — 1 = 3, что не обеспечивает заданный доверительный интервал с вероятностью Р = 095. Если п=5 то 1=1 45 х(8 = 324. По табл. 7 1 !р ! = 2 78 для Р=О 95 и (=5 — 1=4, что меньше рассчитанного 1=3,24.

Следовательно, при л= 5 величина 1=3,24 дает большую вероятность, чем 0,95. Таким образом, для достиженив доверительного интервала ~0,41.10 ' необходимо провести 5 параллельных определений. Так как п(8 (п=5), то можно считать, что данный метод вполне оправдан лля достижения такой точности. 5. Массовую долю (%) С00 в минерале определили методом иодометрии и методом комплексонометрии. По первому методу получили результаты: 38,20; 38,00; 37,66. По второму 37,70; 37,65; 37,55.

Значимо ли различаются результаты данных методовр Вычисляем среднее значение для каждого метода: 38,20+ 38,00+ 37,66 — 37,70+ 37,65+ 37,55 с,= ' ' ' =37,95; с>= 3 Рассчитываем дисперсии: (38'20 37'95)4 + (38'00 37'95) + (37'66 37'95) 0 0 3 — 1 (37,90 — 37,63)' + (37,65 — 37,63)' + (37,55 — 37,63)' 3 — 1 Проводим сравнение точности обоих методов, используя и-распределение; и,„,„= —.'- = ' ' = 12,78 3>> 0,07453 5~> 0,00583 Полученное значение Р,.„„сопоставляем с табличным (см.

табл, 7.4) значением Р-распределения при Р=0,95 и числах степеней свободы (> = 2 н (> = 2 Так как Рчы.», = 19 00)Р,„„„то расхождение между дисперсиями незначимо и, следовательно, методы обладают одинаковой точностью. С помощью 1-критерия оцениваем расхождение между с, и с>. Среднее взвешенное двух дисперсий рассчитываем по формуле — (л> — 1)3!+(л> — 1)5> >2 007453+ 2 000583 и,+п> — 2 3+3 — 2 141 143 142 сй — с, папе 37,95 — 37,63 3 3 444« Сопос) аалием полученное значение (,„,„с табличным 1444 4 — — 2,776 (при Р = 0,95 и 1 = 3+ 3 — 2 = 4) так как (,„„, ( (444 о то различие между с1 и сз незначимо. Следоаательно, асе результаты обоих методов отражают истинное содержание СпО а минерале.

Поэтому данные анализа могут быть предстаалены а виде с~(р )ВЯп, где с - среднее арифметическое из всех и, + пэ результатов: с = 38,20 + 38,00 + 37,66 + 37,70 + 37,65 + 37,55 37,79, 5 = 0,25, (с ) — — 2,571 Результат анализа: (37,79~0,26) ол4. 6. При определении кальция гравиметрическим методом получили следующее содержание СаО (%): 12,86; !2,90; 12,93; 12,84. Вычислить стандартное отклонение в определении содержания кальция. Ответ: 0,04. 7.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
2,14 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее