Главная » Просмотр файлов » Я.И. Френкель - Кинетическая теория жидкостей

Я.И. Френкель - Кинетическая теория жидкостей (1108150), страница 7

Файл №1108150 Я.И. Френкель - Кинетическая теория жидкостей (Я.И. Френкель - Кинетическая теория жидкостей) 7 страницаЯ.И. Френкель - Кинетическая теория жидкостей (1108150) страница 72019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Заменяя Лсэ' через ЛФ и вспоминая, что ЛФ=Л1Р— ,;:г.;:;-".,",.~~УДЁэ~-)ЭЛУ, где ЛЯ вЂ” возРагтание, зктРопии, а Л)г — Увеличение объема „';":.;,,~иэ);. йээЭявзиные с рассматриваемой флуктуацией (т. е. достижением вер- "~х~!!1~:::барьера), мы получаем следующее выражение для средней длятель.".";-'„'""„;-;,'-$~Ж'жишэи атома в данном равновесном положении: сг сээл аьэ — теде 'г (2Вэ) ° ', '~!!!!~""-;,".!,';,'~ац)й~."'ение этого вида было впервые введено в кинетику хими эеских -:::~4~3уэзй'::Поланьи, Вигпером н Эйрипгом; последний применил его впо- ЬЭ !„-'~ф~%$ММФИ К ПРОцЕССалэ раеематривавмогО типа. Теория не дает, однако, ,-,:,~,'~(~(гэеямээ(Щсти фактически вычислить величины ЛИ', ЛЯ и ЛГ, соотзет- -." 1)э))(ф~В~фЖЕ' промежуточному состоянию.

Она ограничивается лишь уста- , С:;,';„";'Еэ)аэ(ЧТИЗХИЕМ' тОЭО ЯРИНЦНЯа, ЧтО ПЕРЕХОД НЗ ОДНОГО УСтОйЧИВОГО СОСтОЯЭШЯ .э"::"!э";кээк)1ь(зги~а осуществляется через такое промежуточпое состояние, кото: '„;..':":;:"!",-';„,',,"е(кэтветствует меныпее значение максимума ЛФ, чем всем соседним. ;, Мйесковами, если рассматриваелэое перемещение (связанное г пе- М,атохэз) описывается некоторой координатой х, то в точке перл.- .- е~=',,".тэ...-;:.;,;:~(ййРШИИЕ барЬЕра) ЛФ ИМЕЕТ МаКСИМуМ ОтНОСИтЕЛЬНО Х, КОтерЫй :;."„.;.:;:~йжэ~Ф.:;пэтом является минимумом по отношеникэ ко всем остальным коорди- :, -')~,.;:~~дй;„:;,,..:-.,:.::ОИРвдвляэощим конфигурацию рассматриваемой систелэы (оседло";!", '!!:.'';.'-!а%$~~~~М'.:точказ). Этим обстоятельством объясняется тот факт, что во:;::э .;.'~~-:„:..:,, '.:,Агу, ЛЯ н Ле', характеризуэощим промежуточное состояние, '.'йэ:-„::;::,";,.'.'-':-':..",;;,о эиРиписать вполне определенные значения, несмотря на то что -':;::!!!!!-;:!~~~;,,б~(эчные состояния могут в принципе быть весьма различными.

„.-,"„'Зэ!„,:,,-;,:;:;г,:,,цМИгощем числе случаев переход осуществляется через такие про- г Реальные кристаллы при высоких температурах межуточные состояния, для которых сьср, „(как функция от х) имеет паименыпее значение (как функция остальных координат). 'э Наше основное положение, состоящее в том, что возвращение атома из его конечного положения — в правой дырке — в первоначальное может произойти только по прошествии времени, равного по порядку величины тому, которое требовалось для накопления энергии ЛС', необходимой для пересадки из левой дырки в правую, не устанавливается в теории Поланьи — Вигнера — Эйринга с большей строгостью, чем в пашей теории.

Диффузионное движение одних лишь дырок привело бы к полному перемешиванию атомов кристалла а течение, быть может, весьма значительного времени. В действительности это перемешивание атомов может ооуществиться также путем перехода их (на поверхности илн внутри кристалла) нз узла в междоузлие (диссоциация) и последующих перемещений от одного междоузлия к соседнему до тех пор, пока дислоцированный атом не достигнет вновь поверхности кристалла или не наткнется на дырку; заполнив последнюю, оп снова возвращается на более или менее значительное время к оседлому образу жизни в п о в о м узле кристаллической решетки.

Число подобных рекомбикационных процессов в состоянии статистического равновесия равно числу обратных процессов, т. е. процессов диссоцнации, ведущих к образованию дислоцированного атома и дырки (промежуточную стадию «предиссоциациив при этом не будем принимать во внимание). Предположим сначала, что дырки остаются неподвижными, и вычислим средвпою длину пути 1, проходимого дислоцированным атомом от какого-либо исходного положения до рекомбинации с какой-либо дыркой. Эта длина может быть определена, так ясе как и в случае газа, из того условия, что объем трубки длиной с с поперечным сечением е.=-хоэ (где о — эффективное расстояние, при котором оказывается возмоясной рекомбянацня между дислоцированным атомом и дыркой) равняется среднему объему кристалла, приходящемуся на одну дырку, т. е.

обратч' ному значению ковщентрацшв дырсж п" = —,. 'эйэ имеем, такам образом: 1 (28) 1 Пусть | состоит из — „элементарных перемощеяий, каждое из которых ь" совершается в среднем в течение времени х". Отсюда следует, что дясло- св В теории Поланьи — Вагнере — Эйрпнге формула (27сп эеппсыееется осьгщо л е несколько шюм виде, ооотеетстяующем эеиеее х„еэ —,—, где Л вЂ” поотопааен Пленке. у| Это отличае связана о несколько иным определением пепнчппы Лсв я яе имеет прпнцяпяальаого эпачеяап; ясно, что пря яысокпх температурах квантовые эффекты ас должны играть роли я что константе й о предэкспояенцеельпоя множетеле должна сокращаться.

ф~усеьйкеххруксурных наруысний и свпловос. двцхсснас ,;.!'.,ф()ф)(пвнйаряскмй' атОМ НРИ СВОЕЙ «КОЧЕВКЕ» ПО МЕждОуЗЛИя -„'=-" '~)~!~гйу.,-'Ь, средпем через время с ~п" ' в крвсвсллах чт м натыкается па вп'й ° ь ратная 1, мовлет быть определена ьак вероятность встречи дислоцированного атома с дыркой за единицу времени. ая встреча практически эквивалентна рекомбинации, инаций меясду дислоцированными атомами н дырками кристалла за единицу времени оказывается равным .иху в ы учесть подвижность дырок, нужно заменить ц:" с ед перемещения дислоцированного атома по отношению как и в случае столкновений между молекулами газа, рость определяется формулой (30а) в (с —.. атрп'пв Юда выравкения в с" н' — сце вч яв =- пе им дырок и дислоцированных атомов (и обгцее число или узлов кристаллической решетки в единице объема), тельно с () = шенхс , ' в,,-;.,;ц(б,'!т)(й:, средняя ' '" ' "'х(йдихчхйга об ';:„;;;."-;-,-::,!~~ч)й)псиойпизше) '-":;!!~Ж:,:! 'ппк:подобн " ';: '.''3~М:йМП)уо реьо авва)ЕППЦЕ ОбЪЕма Дмп ТОТО чтОб :,':-'-~::~((йяя око -;;.

-:"„;Ъ.;а(!3~4:; Обрааом скорость перемещения, определяемая формулой тистическог 'ого равновесия чисчо рекомбикаций, определой, авн р вно числу процессов диссоциацни, происходя- .:, ";,.',-';::;:;:-':..-:-''-'" г1)«у)б««рова ,в.,: » (32) 1 п' ш' б а г' г 1 пг, 6 лс г и 1 т' 8 —. (32а) с*+се' р' = —,о'е б (Зза) е ло 8 — —."е лг — 'о (32Ь) с тм 1 ргг = — тве в (зз(г) — =Юг и +ггр — »игп и", дн' дк" — —.. )у7«ив+ ир — »геггггс', дс Рвал»ные кристаллы кри оысокил теилоратурал щих "в единице объема кристалла за единицу времени. Таким образом вероятность процесса, отнесенная к единице времени, г р=иеие '". Обратное значение ее представляет собои среднее время 8, в течение которого какой-либо атом остается связанным с одним и тем же узлом кристаллической решетки, прежде чем покинуть этот узел н перейти от оседлого образа жизни к кочевке по междоузлиям.'4 Если одна из этих двух скоростей, скажем, пг', мала по сравнению ла" с другой (гсл), то молсяо пополнить иг= — „е "т.

Так как, далее, ео"= 'о = кб«8" приблизительно равно объему, приходящемуся в кристалле на один атом, произведение «6'и обращается в единицу, так что выраженпе'для времени оседлой жизни атома в узле решетки принимает вид где хт=х,",е сг — врелся «стояк«к» в одном пз междоузлкй. Заметим, что выражения для х" и В совершенно аналогичны; второе отличается от первого лишь заменой энергии активации Лс.с' на сумму последней и энергии диссоциации 17. Наряду с совместным возникновением дислоцированных атомов и дырок путем процессов диссоциации возможно кеаавнсимое возникновение их на поверхности кристалла путем процессов «растворения окружающего вакуума», или «саморастворения».

Оставляя и здесь в стороне променсуточные стадии (связанные с адсорбированными «дырками»), поясно следующим образом вычислить вероятность этих процессов. Число дырок, проходящих за единицу времени в каком-либо направлении через единицу площади кристалла как внутри него, так и у его поверхности, равно —,и и . Зткм выражением определяется, следовательно, 1, г число дырок, выходящих пз кристалла на его поверхность (отнесенное к единице времени и площади). Если считать что прн этом дырки исчезают (а не возвращаются обратно путем своего рода «отражепия» от поверхности), то в состоянии статистического равновесия число дырок, сл Формулу (32) можно елгеостп непосредственно, если учесть то обстоетеллетео, что переход атома пз узла е меагдоуллпе осухгсеетелпегсе через премепгутечпее пологкеяпе, »пероне которого прееыгпеет энергию дпееоцпацпп ка еелпчппу Лог', ревную пап близкую к ЛГУ" ппп Лег'.

Суп»лагг+Лог'представляет сабом энергию ектпеецпп рассматриваемого перехода. кгг структурные нарушсний и тслловов дои»сгнив о кристаллов ВЭ .-' 1«а сгдпннце площади, дол;кко равняться —, и ю . С друго») 1, г б с; ш)в;ет быть представлено в виде пб'р', где ие' — число дигцицу площади поверхностного слон, а р' — вероятность испарения» одного вз них, т. е. возникновения на его месте Вней дырки, которая затем заглатывается кристаллом. Мы поныв образом, во аналогичным образом для верояткости саморастворения Ллса, отнесенной к единице времени и площади, получается дыдущие выра»кения для р, р' и р" были выведены, исходя из вн о существовании статистического равновесия в кристалле, , Однако, справедливыми н в отсутствие этого равновесия.

е концентрации дырок н дислоцированных атомов долпспы течением времеви, стремясь к своим равновесным значезтего изменения может быть определен с помощью следующих Рвьгй член определяет изменение концентрации, обусловленей (с поверхности или на поверхность), второй — диссос1иар«пнл — рекомбивацией.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
8,26 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее