Главная » Просмотр файлов » Я.И. Френкель - Кинетическая теория жидкостей

Я.И. Френкель - Кинетическая теория жидкостей (1108150), страница 6

Файл №1108150 Я.И. Френкель - Кинетическая теория жидкостей (Я.И. Френкель - Кинетическая теория жидкостей) 6 страницаЯ.И. Френкель - Кинетическая теория жидкостей (1108150) страница 62019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

В случае двияшния нару Елей порядка в кристаллах минимальное допустимое значение ".: дф(~<щ';ет быль отождествлено со средней длительностью пребывания нару. д,',.,-,З<й<<~геля в одном и том же месте (узле или междоузлии), так как последую:; ~:;.1ф~~ элементарные перемещения этого нарушителя не зависят друг от друга ;-;..'(~!~Вмещении своего направления. Что касается их величины, то она должна .,'.!!,':,"-~,,„"''таться одпнановой для нарушителей ка'кдого типа. Полагая соответ' '!.,";;«~~~))йино этол<у г»-. б» (где 3- с' в случае дырок и с . с« — в случае дислоци- '"" .~!<)Р»яуавнн<ых атомов), получаем следуюгцее выражение для коэффициента 1 З' 0 —.

(2<') 6 ;-~~гл<<!-:'Это выра;канне может бк<ть получено совершенно строгим образом путем ;.,'1(!!)Р(в»<ау»<где<и<я, аналогичного тому, которое было применено Эйнштейном -'"';;'~'4<!!~Вериг< броуновского движения, если предполагать, что нарушитель '1„-;;."")1'„' йт перемещаться в трех взаимно перпендикулярных направлениях на . Взкн длипо<о Ь. При нных на<граале<<них элементарных перемещений 'З«Е<в«мй КОЭффнЦНЕПт В ВЫРа'КЕННН ДЛЯ 1) МОжЕт ИМЕТЬ ЗиаЧЕПНя, От ...М«ые оэ —,.

«В сбэ<см случае <чс значение равно 1Д стиг», где С -- угол, ссра»усиыи вил»ни«и и«рви»и<спин с нинся-либо сгыс, а ссл» 0 сридисв виачеиие савв С х возмсжю«х пери«<»щения раэличисгс направлении. «1 ,г<~-'"'гсйа".",'-.",~.-",'";:,"йд'«у<гака"стррктррнык нару<ивина и твплавсв даик<анис в «ригталлаг у.

И,'Кг'ясв.- ВЕРИЧИяа С НРЕдПОЛаГИЕтея ИЗВЕСтНОй, тО ЕдюитВЕННОй ИЕЛН .': —." '-„"ф..',).от,»руша<у»кпо определить для полного описания «броугшв кого» :::: '«~„»,ффузг<ого», двюкения нарушителей в кристалле, является «о !:;;"-, "~~:: -'ы время жизни или средняя длнтельпость сохранения определенного ..';.;,-''-. "»лй~ймия с.

".,',. ".,ЮВ<"'-'с''Отряы СнаЧаЛа СЛуЧай ЕдНПИЧНОЙ дЫрКИ. !(аи,дЫй НЗ ОКру,<„<Ю :.„,-:-'~~',-'йй-атпзх<ов имеет Равные шансы попасть в пее, что эквивалентно перс ' ":";":;й)~~йк<ЙЮ«-' '-дырки на его исходное место. *;:",:-:;,!;;:,:,:,:,;.;::;;:::,:~~уйгйгиальная энергия одного из этих атомов (в предположении, гпо .,-:'.::;~~)«~у)йище<И)ыз покоятсн в соответствугощих узлах решетки) при его пер<- ':,;-",-'гйг~:: — »1«кй»тм":"Иг 'ИССОДПОГО ПОЛОЖЕНИЯ (ЯВЛЯИ»ЩЕГОСЯ НОВЫМ ПОЛОИ,ЕПИЕМ ' ":"::,-.;~~~ф~ф:;:В; иивэе (являющееся исходным для дырки) ;::",',::;;".;;ф~~ййугу»,:;~«эмениться по закону, представленному ;;-'-.;)<(,.((()(<»<и<ухий<<ггьривой.на Рис.

3, т. е. кривой, име<о ,", -:",-~й)В~.''$щ~,'1«иг(тег<циального барьера», отделяннцего ..~ф~~;.!Вт';.,'друга две эквивалентные потенциальные :;;-:!-'~,;„';;~~йй; дйрки. : ' '-;,:.,;:,,г~!Г~Д~~','.;::.'И~К)"готы ааменим этот барьер прямо б — -< .'" '„",~~у1«Р)у))з»"::барьере»г постоянной высоты мл" по рис. 3. ''~~4$ЙФ<»ЙЬ«к:.

уровню обеих дырок. Вероятность '.;;;:г~~~,-.',~)~Руг<Н(птв раССМатрИВаЕМЫй атОМ В ОдНОй с<';-::~~"~(((а<В~-:-:"(Ирлои<им, левой) долгин<< быть связана в этом случае соо<ио ,'""';;~$()»кацмана с вероятностью Рс обнаруз<ить его иа вершине (пло .

'„::;:..~~~~йлйющего их барьера: :.:-''':,'::;":-'.(::=::.-;:;;:.:' ' и кт Р с, : „:;:ФЖф ®445йэигаЧЗЮт СООтВЕтСтВЕННО ШИрИНу Петвпцнап ЬНОй яМЫ И ба РЬЕ ра ':",;„ ''-у„.ФИйглт(Ь':.ВРРиятиеетЬ КаКОГО-ЛИбО ПОЛОжоиня ПРОПОрцИОНаЛЬНа дЛИ";„с~~';ЖРИ»<вии„проводимого в этом положении, отн<ипеги<е — моя<от Р» 1 ' ';-....,„„'.;:.кх»К(гРВО отнощгннеи соответствующих промЕжутков нргменн — '. Мы ..., н:-,.тдьиим образом: ви' «<в кг г. -;;~.'=;:::.',''":":=.-'-.".-":;."-:л;;:1....Р,,аемьгй атом может перескочить «терез барьер, липть получив .-;,. '-':,""; 2<)»<<чи«лгйтйщщем -,",;:=.".."!чснгл,':;:с '.' Рдари взаимодейгстви<о с соседними атомами, кинетическУю .:,::;г',:,"риз~Жую или бблыпую «высоты» барьера Л(г", и имея при гном '"", ' "---"и .., »Фзирзвлеип :,-'!;,.'-,'!: «к<йв:!йг!й<Ф'тотчас ж ": ~ям".„-..; ..!:,....'РзвлеипУ<о слева папРаво.

ПеРескочив чеРез баРьеР в пРавУю : (:-~ф~ф:;<к..- ' -,, зс же вернулся бы обратно, если бы его повышенная кин<- .,Р.. при этом полностью восстановилась. Мы предполокпм, ,.;-:,,-,':„.,"„.!',::::-!!::::-;:;~*:., '4, ВИтальности если не вся зта эяергия, то по краш<ей мере Реальные кристаллы при еысокиа ге.ипературак .Етина оеруктурнык наруэиенид и геплоеое деизссние е крисгаллал ас ' еег- 1 — г' (27е) Практически, одна о, длн огромного большинства тел вероятность г' можно считать равной кулэо. Виражеяия (27) и (27а) могут быть приложены при условии соответствукицего изменения в обозначениях (дза штриха вместо одного) к диффузионному движенпкэ дислоцированных атомов из одного меэкдоузлпя в другое, причем энергия ЛГ" соответствует потепцкэлыюму барьеру, подобному тому, который изображен на рис.

Эч Мы предполагалн до спх пор, что движение каждого атома в кристаллической решетке происходит таким образом, как если бы остальные атомы не припкмали в этом движении никакого участия, оставаясь в своих нормальных равновесных полоэкениях, Па самом деле при внедрении Хэанеге-либо ~тома из узла решеткээ а Одно иэ ЕЕ мгждоузлнй окружаэощие атомы должны податься в сторону, чтобы дать ему место. Точно так я,е при перемещении дислоцированного атома из одного междоузлия в соседнее атомы, окруэкающие исходное междоузлие, должны приближаться к своим нормальным равновесным полшкеяиям (в узлах репэеткн), тогда В действительности рассматриваемый обмен энергией происходит в течение всего путешествия из одной ямки в другую; ошибка, обусловленная неучетом обмена па верэпине барьера (или вблизи последней), сводится на нет при предположении о повышенной скорости сбрасывания избыточной энергии при спуске с этой вершины в новуэо ямку.

Что касается этого <юпускал, то он аналогичен явлению, обратному испарению, т. е. к о н д е н с а ц и и атома пара па поверхности твердого тела. Как уже упоминалось выше (1 1), при ударе атома о поверхность кристалла он пе обязательно прилипает к ней, по может отразиться от 'нее. Этому отражению соответствовало бы в нашем случае мэ.новекяое нозвращение атома в исходную дырку. Если вероятность этого отражения, обусловленного недостаточно быстрым сбрасыванием кинетической энергии, в которукэ превращается потенциальная знергня сил притяжения, обозначить через г, то скорость х;онденсации, а следовательно, и пропорциональная ой вероятность аспас„ Рення за единицу времени и=осе ""', должна быть умевыпена в отношении (1 — г): 1.

Вводя соответствующий коэффициент отраэкеяия г', равный вероятнооти мгновенного возвращения из новой дырки в исходную, мы должны уменыпнть вероятность аффективного переходя из первой дырки во вто' рую в отношении (1 — г'): 1, что соответствует увеличению средней длительности жизни атома в исходной дырке в отпоптении 1: (1 — г'), т. е. замене (27) выражением '-;:~~,","~!с)',"с.-::;:.':.:;, томи, окружающие новое положение равновесия, должны в свою ":.,'.=',-й 'ф~~~~хнне„оказываемое этим «сопроводительным» движением окру- ";"-„'с!-':::;"~!!::"-'::- ' ' Х атомов на вероятность перемещекия рассматриваемого атома из '.~:"-";;;:-'::~®дго'.;узла или междоузлия в соседнее, может быть учтено, яа ээерээьэээ " „: ':~~~~д, надлежащим определением потенциальной энергии ~У или Лгэ' .и положение осложняется тем, что тепловое движение данного ' э;:.':;,;:-':,:::.",~Ма:,,йальзя рассматривать изолированно от движения его соседей.

:;!-,:!".,'.;:;.~',,:~~ф~~~.'образолэ, при расслготрении вопроса о перемещении какого-либо ,:-:„";;-ь":;":;:-":";,'~!еэи'иеь,чиеобходимо принимать во внимание комплекс, образуемый как : .. "~!::,-;="=.~уч(э)ьайоиэом, так и вселш окружшощими атомами, и даже, строго говоря, ;:;:;";,":;;"~",.Тедо в. целом. С отой точки зрения, согласно теории Поланьи — Виг:.",';~:-.'"!„;";~С~)(ь Эйрингз, переход данного атома через вершину барьера, отделяю",,"с:,.",",,г~э,.'-',';.".;~~ф~ууо иеходное положение равновесия от нового, следует рассматривать -:; э';":.~,".::,",-~~й:.,',;окобого рода ф л у к т у а ц и ю, вероятность которой определяется ';:~;!~::::;:~;,,~фф~,",~гдачиней температуре тела не увеличением потенциальной энергээя .:;-;":;,!;-'~~ф~ф~1ЭУЭЛ атоыа, а увелычениЕм свободной энерпэи Лг' всей системы, или, :, '.",*'.,-'.;1(~ф:;яздзднолэ внешнем давлении, увеличением ее термодинамичегкоэ о ..'".'-";,';::".-..(и))з((ц1)йзпаг ЛФ.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
8,26 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее