Лекция (21) (1106731), страница 2

Файл №1106731 Лекция (21) (Лекции) 2 страницаЛекция (21) (1106731) страница 22019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Центральный атом предоставляет 9 орбиталей –5(n–1)d, 1ns, 3np (по возрастанию энергии); для 3-dметаллов: 5(3d)+1(4s)+3(4p)2. Шесть лигандов предоставляют по одной орбиталиσ-симметрии каждый3. Орбитали лигандов рассматриваются не независимо, ав совокупности (подход групповых орбиталей)4. Число молекулярный орбиталей равно сумме атомныхорбиталей (правило МО-ЛКАО)5. Взаимодействие орбиталей может быть конструктивным(связывающее), деструктивным (разрыхляющее) ибезразличным (несвязывающее).Построение схемы МО в октаэдреШаг 1: относительное расположение орбиталейEM6L4p4s3dσПостроение схемы МО в октаэдреШаг 2: взаимодействие s-орбитали ц.а.EMразрыхление6LM4p4s3dσсвязывание6LПостроение схемы МО в октаэдреШаг 3: взаимодействие p-орбиталей ц.а.EM6LM4p4s3dσ6LПостроение схемы МО в октаэдреШаг 4: взаимодействие dz2 и dx2-y2 орбиталей ц.а.EM6LM4p4s3dσ6LПостроение схемы МО в октаэдреШаг 5: взаимодействие dxy, dxz, dyz орбиталей ц.а.EM6LM4p4s3dσ6LПостроение схемы МО в октаэдре4p4s3d6Lσp* t1u*σs* a1g*σd* eg*nd t2gσσdсв egσpсв t1uσsсв a1gТип взаимодействияEMСимметрия орбиталейШаг 6: обозначение МОАнализ схемы МОEРазрыхляющиеМО (6)НесвязывающиеМО (3)СвязывающиеМО (6)MML66LΔОegt2gЭлектроны в схеме МО[CoF6]3–Co3+: d6E[Co(NH3)6]3+E6e–6e–12e–Высокоспиновый, (t2g)4(eg)212e–Низкоспиновый, (t2g)6Влияние природы лигандов1.

В зависимости от природы лигандов меняетсяэнергия их σ-орбиталей2. Различается степень перекрывания орбиталей3. Принимается во внимание π-взаимодействиеУвеличение электроотрицательности лиганда– уменьшение орбитальной энергииΔУвеличение ковалентного взаимодействия– увеличение перекрывания орбиталей2е приближение МО: учет π-перекрывания M—LВлияние π-лигандовMML6LMML6π*π-донорLπ*egΔOegt2gΔOt2gπππ-акцепторМО в октаэдре с учетом π-связисильный π-донорI–, Br–, SCN–, HS–слабый π-донорOH–, H2O, F–без π-связиNH3, enΔоπ-акцепторCO, CN–, NO2–, PF3Образование и устойчивость• Какие комплексы легко образуются?• Почему комплексы одинакового состава и структурыимеют различную стабильность?• Какие комплексы термодинамически устойчивы?• Какие факторы определяют термодинамическуюустойчивость комплексов?• Чем отличается термодинамическая устойчивостьот кинетической?• Каким образом выражают термодинамическую икинетическую устойчивость?Устойчивость комплексовУстойчивостьТермодинамическаяКинетическаяЭСКПЛабильность/инертностьКонстанта устойчивостиСкорость реакции1.

Чем больше ЭСКП, тем выше термодинамическаяустойчивость комплекса2. Наиболее прочные термодинамически комплексыобразуются с лигандами с π-вкладом в связь M—LТеория ПирсонаЖесткие и Мягкие Кислоты и Основания (ЖМКО)По Льюису: катионы – кислоты, лиганды – основанияДля катионов класса «а»I– < Br– < Cl– << F–Te < Se < S << OSb < As < P << NДля катионов класса «b»I– > Br– > Cl– > F–Te ≥ Se > S >> OSb < As < P >> NКатионы класса «a»называются жесткимиКатионы класса «b»называются мягкимиПреимущественноионное взаимодействиеПреимущественноковалентноевзаимодействиеТеория ПирсонаЖесткие катионы1.

s0, s2p6 катионы2. f-катионы3. высокозарядные dкатионы4. малые s2 катионыПримеры (d):Mn2+Cr3+, Fe3+, Co3+, La3+Ce4+, Zr4+Nb5+, Mo5+Мягкие катионы1. низкозарядные dкатионы2. большие s2 катионыZn2+, Fe2+, Cu2+Ru3+, Rh3+Примеры (d):Cu1+, Ag1+, Tl1+Cd2+, Hg2+, Pt2+Rh3+, Ir3+, Au3+Pt4+Теория ПирсонаIAeAeА: LUMOηB: HOMOжесткиеIηА: LUMOB: HOMOмягкиеI – потенциал ионизацииAe – сродство к электронуη – относительная жесткостьКонстанта устойчивостиKi – константа устойчивости по i-ой ступениβ - общая константа устойчивости комплексаКонстанта устойчивости[MnF6]4–lgβ6 = 15.50[Cd(NH3)4]2+ lgβ4 = 7.02[Ag(CN)2]1– lgβ2 = 17.57[Cd(en)2]2+[Fe(CN)6]4–lgβ6 = 35.00[Ni(NH3)6]2+ lgβ6 = 8.01[Fe(CN)6]3–lgβ6 = 42.00[Ni(en)3]2+Связь с ЭСКП следует из:lgβ2 = 10.30lgβ3 = 17.57Кинетическая устойчивостьЛабильность и инертность –параметры кинетической стабильностиЕсли время жизни комплекса в 0.1 М растворе при 298 Кбольше 1 мин, то он инертный, если меньше 1 мин, тоон лабильный[Fe(CN)6]4– lgβ6 = 35.00термодинамически устойчив, инертен[Fe(CN)6]3– lgβ6 = 42.00термодинамически устойчив, лабиленКинетическая устойчивость1.

Комплексы с электронами на разрыхляющихорбиталях лабильны2. Среди октаэдрических комплексов 3d металловинертны только t2g6 и t2g3 комплексы3. Комплексы 4d и 5d металлов, не имеющиеэлектронов на разрыхляющих орбиталях, инертны4. Чем меньше ЭСКП, тем меньше время жизнилабильных комплексовТранс-эффектТранс-эффект: влияние лиганда на скорость замещениялиганда, находящегося в транс-положенииРяд лабилизирующего влияния лигандовCO ≈ CN– ≈ C2H4 > R2S > NO2– > I– > Br– > Cl– > F– > OH– > RNH2 > NH3 > H2OC2H4ClClPtBrAgNO3- AgBrC2H4ClClPtNO3Замещение только в транс-положении к C2H4 !Транс-эффектПример использования транс-эффекта1) [Pt(NH3)4]2+ + 2HCl = trans-[PtCl2(NH3)2] + 2H+NH3NH3PtHClNH3NH3NH3ClHClPtNH3NH3NH3ClPtNH3ClТранс-изомер2) [PtCl4]2– + 2NH3 = cis-[PtCl2(NH3)2] + 2Cl–ClClPtClClNH3ClClNH3PtClNH3ClClPtNH3NH3Цис-изомерRed/Ox реакции КСЭлектродный потенциал Red/Ox реакции зависит отприроды и числа лигандов в комплексеE0(Fe3+/Fe2+) = 0.77 В[Fe(H2O)6]n+E0([Fe(CN)6]3–/[Fe(CN)6]4–) = 0.36 ВE0([Fe(С2О4)3]3–/[Fe(С2О4)3]4–) = 0.02 ВE0(Co3+/Co2+) = 1.80 В[Co(H2O)6]n+E0([Co(NH3)6]3+/[Co(NH3)6]2+) = 0.11 ВРазличие в т/д и кинетической устойчивости комплексовRed/Ox реакции КСПротекание red/ox реакций может обеспечиватьсякомплексообразованиемCoCl2 + O2 + NH4Cl ≠[Co(NH3)6]Cl2 + 1/4O2 + NH4Cl = [Co(NH3)6]Cl3 + NH3 + 1/2H2Ot2g6: устойчивFeCl3 + KI = FeCl2 + KCl + 1/2I2K3[Fe(С2О4)3] + KI ≠хелатный комплекс: устойчивMo + HNO3 ≠Mo + 2HNO3 + 8HF = H2[MoF8]устойчив по Пирсону.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,78 Mb
Материал
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее