Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1105377), страница 10

Файл №1105377 Диссертация (Эффект близости в джозефсоновских структурах с составными магнитными прослойками) 10 страницаДиссертация (1105377) страница 102019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

 ðåàëüíîé ýêñïåðèìåíòàëüíîé ñèòóàöèèΩ/ξξF ξN , dF ξF .(2.46) ðàìêàõ óñëîâèé (2.46) íåñêîëüêèìè ÷ëåíàìè IF N (ϕ) ìîæíî ïðåíåáðå÷ü.  ýòîì ñëó÷àå óäîáíåå ðàçëîæèòü IF N (ϕ) íà òðè êîìïîíåíòû55IF N (ϕ) = IF N 1 (ϕ) + IF N 2 (ϕ) + IF N 3 (ϕ).Òàê âûðàæåíèÿ äëÿ ñîñòàâëÿþùèõ IF N 1 (ϕ) - IF N 3 (ϕ) ïðèíèìàþò âèäp∞e∆2 sin (ϕ)ξF X G2S2eIF N 1 (ϕ)Ω=,e 2 sinh qLπT W dFγBF γBF N γBN ρF dF ξN ω=−∞ ω 2 Ω(2.47)(2.48)∞X∆2 sin (ϕ)2eIF N 2 (ϕ)GN GS ξF=,2e 3/2 ξNπT W dF2γBN γBF N ρF dF ω=−∞ ω 2 Ω(2.49)∞X2eIF N 3 (ϕ)∆2 sin (ϕ)GN GS1=,e cosh qLπT W dFγBF N γBF ρF dF ω=−∞ ω 2 Ω(2.50)Ðèñ.

2.6. ×èñëåííî ðàñ÷èòàííûå àìïëèòóäû A è B ÒÔÇ ïîïåðå÷íîé S-NF-S ñòðóêòóðûäëÿ dF = 1.06ξN (ñïëîøíàÿ è ïóíêòèðíàÿ ëèíèè ñîîòâåòñòâåííî è dF = 1.4ξN (øòðèõïóíêòèðíàÿ è êîðîòêî-ïóíêòèðíàÿ ëèíèè). Íà ãðàôèêå ïîêàçàíî íàñêîëüêî ñïàðåííûéèíòåðâàë ñóùåñòâîâàíèÿ ϕ-ñîñòîÿíèÿ ∆L1 áîëüøå ÷åì îäèíî÷íûå èíòåðâàëû ∆L2 è∆L3 â îáëàñòÿõ 0 − π ïåðåõîäîâ.−1−1Îíè èìåþò ïîðÿäîê ìàëîñòè γBFN è γBF N ξF /ξN îòíîñèòåëüíî òîêà IF (ϕ) èç(2.43). Òåì íå ìåíåå, ýòè òîêè òàêæå äîëæíû áûòü ó÷òåíû, ïîñêîëüêó èõ çàòóõàíèå ñðîñòîì L ïðîèñõîäèò çàìåòíî ìåäëåííåå, ÷åì IF (ϕ)2.3.3Îáëàñòè ñóùåñòâîâàíèÿ ϕ-ñîñòîÿíèÿÒðåáîâàíèÿ äëÿ òåõíè÷åñêîé ðåàëèçàöèè ϕ -êîíòàêòà ìîãóò áûòü ñìÿã÷åíû,åñëè óäàñòñÿ óâåëè÷èòü àìïëèòóäó âòîðîé ãàðìîíèêè, íàïðèìåð ñ ïîìîùüþ óìåíü56øåíèÿ òåìïåðàòóðû.

Òàê, íèçêîòåìïåðàòóðíûé ðåæèì íàèáîëåå ïðåäïî÷òèòåëåí äëÿðåàëèçàöèè ϕ−ñîñòîÿíèÿ.  ïðåäåëå T TC ìîæíî ïåðåéòè îò ñóììèðîâàíèÿ ê èíòåãðèðîâàíèþ ïî ω â (2.31), (2.43), (2.48)- (2.50). Èç (2.31) ïîëó÷àåì∆ϕ2eIN (ϕ)=K(sin ) sin(ϕ),W dNγBN ξN ρN2(2.51)ãäå K(x) ïîëíûé ýëèïòè÷åñêèé èíòåãðàë ïåðâîãî ðîäà. Ðàñêëàäûâàÿ âûðàæåíèå (2.51)â ðÿä Ôóðüå ëåãêî ïîëó÷èòü8AN = Q0πZ1√x2 1 − x2 K(x)dx = ΥA Q0 ,(2.52)032BN = 2AN − Q0πZ1√x4 1 − x2 K(x)dx = ΥB Q0 ,(2.53)0ãäå Q0 = ∆W dN /eγBN ξN ρN ; AN , BN - àìïëèòóäû ïåðâîé è âòîðîé ãàðìîíèê ÒÔÇíîðìàëüíîãî êàíàëà ïðîòåêàíèÿ òîêà IN (ϕ),2π 2' 0.973,Γ2 (− 14 )Γ2 ( 74 )π1 1 5= 2ΥA − 3 F2, , ; 1, 4; 1 ' −0.146,22 2 2ΥA =ΥBãäå Γ(z)- ãàììà-ôóíêöèÿ è p Fq - îáîáùåííûå ãèïåðãåîìåòðè÷åñêèå ôóíêöèè.Âû÷èñëåíèå ñóìì â (2.43), (2.48)- (2.50) ìîæåò áûòü ïðîâåäåíî ïðè H πTC èT TC . Ðåçóëüòàòîì ñòàíîâèòñÿ IF (ϕ) = AF sin (ϕ), ãäå2πAF = P0 √ exp (−κL) cos κL +,4hκ=√(2.54)√2h/ 2ξF , h = H/πTC è P0 = ∆W dF /eγBFξF ρF .

Ïîäñòàíîâêà (2.52), (2.53)â íåðà-âåíñòâà (2) äàåò òðåáîâàíèÿ ê ñòðóêòóðå ïîïåðå÷íîãî òèïà äëÿ ðåàëèçàöèè ϕ-ñîñòîÿíèÿâ íåé.√ 21ΥA + Ψ(L) < 2 |ΥB | , ε = hγBF dN ξF ρF ,ε2γBN dF ξN ρNπΨ(L) = exp (−κL) cos κL +.4(2.55)Ýòî âûðàæåíèå äàåò îãðàíè÷åíèÿ íà ãåîìåòðè÷åñêèå è ìàòåðèàëüíûå ïàðàìåòðû ðàññìîòðåííîé ñòðóêòóðû, îáåñïå÷èâàþùåé ñóùåñòâîâàíèÿ ϕ-ñîñòîÿíèÿ. Ôóíêöèÿ Ψ(L)èìååò ïåðâûé ìèíèìóì ïðè κL = π/2, Ψ(π/2κ) ≈ −0.147.57|ICgeR/(2 pT)|1010-110-310-5012L/xN3b)a)Ðèñ.

2.7. Êðèòè÷åñêèé òîê IC â çàâèñèìîñòè îò ðàññòîÿíèÿ ìåæäó ýëåêòðîäàìè L äëÿSNF-NF-FNS (1), SFN-FN-NFS (2) è S-NF-S (3) ñòðóêòóð â ïðåäåëå a) òîíêèõ N- è Fñëîåâ (dN = dF = 0.01ξN ) è b) òîëñòûõ N- è F- ñëîåâ (dN = dF = 3ξN ).Óäîáíî ñôîðìóëèðîâàòü óñëîâèÿ ðåàëèçàöèè ϕ-ñîñòîÿíèÿ, èñïîëüçóÿ áåçðàçìåðíûé ïàðàìåòð ε, ââåäåííûé â (2.55). Äëÿ áîëüøèõ çíà÷åíèé ε âûïîëíåíèå íåðàâåíñòâà(2.55) íå ìîæåò áûòü ãàðàíòèðîâàíî äëÿ ïðîèçâîëüíîé L.

Ðåøåíèå ñóùåñòâóåò â îáëàñòè ïàðàìåòðîâ ñ âåðõíèì ïðåäåëîìε<−Ψ(π/2κ)≈ 0.216.ΥA − 2 |ΥB |(2.56)Ïðè ε ≈ 0.216 ëåâàÿ ÷àñòü íåðàâåíñòâà (2.55) ñðàâíèâàåòñÿ ñ ïðàâîé ÷àñòüþ, â ðåçóëüòàòå ÷åãî ôîðìèðóåòñÿ èíòåðâàë κL, â êîòîðîì ìîæíî îæèäàòü ñóùåñòâîâàíèåϕ-êîíòàêòà. Ýòîò èíòåðâàë óâåëè÷èâàåòñÿ ñ óìåíüøåíèåì ε è äîñòèãàåò ñâîåãî ìàêñèìàëüíîãî ðàçìåðà1.00 . κL . 2.52,ïðè ε =−Ψ(π/2κ)ΥA +2|ΥB |(2.57)≈ 0.116.

Ñòîèò îòìåòèòü, ÷òî ïðè ïðè ïîäñòàíîâêå ε =−Ψ(π/2κ)/ΥA ≈ 0.151 â ëåâóþ ÷àñòü âûðàæåíèÿ (2.55) ëîêàëüíûé ìèíèìóì ïðåâðàùàåòñÿ â ëîêàëüíûé ìàêñèìóì, à ïðè ε ≈ 0.116 îáå ÷àñòè (2.55) ñòàíîâÿòñÿ ðàâíûìèäðóã äðóãó, è èíòåðâàë ñóùåñòâîâàíèÿ ϕ−êîíòàêòà (2.57) ðàçùåïëÿåòñÿ íà äâå îòäåëüíûå îáëàñòè. Ñ äàëüíåéøèì óìåíüøåíèåì ε ýòè îáëàñòè ñóæàþòñÿ âîêðóã îêðåñòíîñòåé 0 − π ïåðåõîäà (AN + AF = 0), êîòîðûå ñóùåñòâóþò ïðè çíà÷åíèÿõ κL = π/4 èκL = 5π/4.

Øèðèíà ýòèõ èíòåðâàëîâ óìåíüøàåòñÿ ñ äàëüíåéøèì óìåíüøåíèåì ε.58Òàêèì îáðàçîì, ðàñ÷åòû ïîêàçûâàþò, ÷òî ïðè(2.58)0.12 . ε . 0.2ìû ìîæåì îæèäàòü ôîðìèðîâàíèå ϕ−êîíòàêòà â äîñòàòî÷íî øèðîêîì äèàïàçîíå ðàçìåðîâ ìåæäó ýëåêòðîäàìè ∆L , îïðåäåëÿåìîì (2.55). Òåïåðü ó÷òåì âëèÿíèå âêëàäàïåðåðàñïðåäåëåíèÿ òîêà â âèäå ãðàíè÷íîãî ÷ëåíà IF N (ϕ).  ðàññìàòðèâàåìûõ ïðèáëèæåíèÿõ èç (2.48)- (2.50) ñëåäóåòκLπ2U0 ξF exp − κLcos−224IF N 1 (ϕ) =sin (ϕ) ,γBF γBN ξN h3/2√IF N 2 (ϕ) = −2U0 ξF3/24h γBN γBF N ξN2U0 exp − κLsin2IF N 3 (ϕ) = −hγBFsin (ϕ) K(sinκL2ϕ),2sin (ϕ) K(sinϕ),2(2.59)(2.60)(2.61)ãäå U0 = ∆W/eγBF N ρF .  èíòåðâàëå ìåæýëåêòðîäíûõ ðàññòîÿíèé π/4 < κL < 5π/4òîêè IF N 2 (ϕ) è IF N 3 (ϕ) èìåþò îòðèöàòåëüíóþ âåëè÷èíó. Ýòè âêëàäû èìåþò òàêóþ æåôîðìó ÒÔÇ êàê è IN (ϕ), è èç-çà îòðèöàòåëüíîãî çíàêà ïîäàâëÿþò àìïëèòóäó âòîðîéãàðìîíèêè. Òàêèì îáðàçîì, õîòü ýòè âêëàäû è óïðîùàþò òðåáîâàíèÿ ê ñóùåñòâîâàíèþ ðåøåíèé íåðàâåíñòâà (2.55), ñ äðóãîé ñòîðîíû îíè äåëàþò óæå îáëàñòü äëèí L âêîòîðûõ îíè ðåàëèçóþòñÿ.

Óñëîâèå B < 0 òàêæå íàêëàäûâàåò äîïîëíèòåëüíûå îãðàíè÷åíèÿ íà ïàðàìåòð ïîäàâëåíèÿ íà FN-ãðàíèöå γBF N .γBF NρN ξN>hdN ρFξFξN γBF N h1/2γBN+γBF(2.62).Ïðè âûâîäå ýòîãî íåðàâåíñòâà áûëî èñïîëüçîâàíî òî, ÷òî â îáëàñòè π/4 < κL < 5π/4çàâèñÿùèé îò κL ìíîæèòåëü â (2.61) èìååò ïîðÿäîê åäèíèöû.

Èç (2.62) ñëåäóåò, ÷òîäëÿ ôèêñèðîâàííîé âåëè÷èíû γBF N îáëàñòü ñóùåñòâîâàíèÿ ϕ-ñîñòîÿíèÿ ðàñøèðÿåòñÿïðè óâåëè÷åíèè òîëùèíû íîðìàëüíîé ïëåíêè dN , à ïðè òîëùèíàõ ìåíüøå êðèòè÷åñêîédN C èñ÷åçàåò âîâñå.dN CρN ξN=hρF γBF NξFξN γBF N h1/259γBN+γBF.(2.63)Ñóùåñòâîâàíèå êðèòè÷åñêîé òîëùèíû dN C ñëåäóåò èç òîãî, ÷òî àìïëèòóäà B â êîìïîíåíòå òîêà IN ïðîïîðöèîíàëüíà òîëùèíå N ñëîÿ dN , â òî âðåìÿ êàê â ÷ëåíå IF Nàìïëèòóäà B íå çàâèñèò îò dN .Ðèñ.

2.4 èëëþñòðèðóåò âûøåñêàçàííîå. Ñïëîøíàÿ ëèíèÿ íà Ðèñ. 2.4îòîáðàæàåòìîäóëü àìïëèòóäû ïåðâîé ãàðìîíèêè ÒÔÇ ïîëíîãî òîêà êàê ôóíêöèþ ðàññòîÿíèÿìåæäó S ýëåêòðîäàìè L. Îíà ÿâëÿåòñÿ ðåçóëüòàòîì ñëîæåíèÿ äâóõ ñîñòàâëÿþùèõóð.(2.43) (øòðèõïóíêòèðíàÿ ëèíèÿ) è (2.31) (ïóíêòèðíàÿ ëèíèÿ). Øòðèõ-øòðèõïóíêòèðíàÿ ëèíèÿ îòîáðàæàåò âòîðóþ ãàðìîíèêó ÒÔÇ ïîëíîãî òîêà (2.31). È, íàêîíåö, êîðîòêèé ïóíêòèð îòâå÷àåò çà IF N (L), ðàñ÷èòàííûé èç (2.47), (2.48)- (2.50).Âñå âû÷èñëåíèÿ áûëè ïðîäåëàíû äëÿ íàáîðà ïàðàìåòðîâ dN = 0.1ξN , dF = 0.65ξN ,γBN = 0.1, γBF = 1, γBN F = 10, ξF = 0.1ξN , ρN = ρF , T = 0.7TC , H = 10TC .

 ýòîéñèñòåìå ñóùåñòâóåò äîñòàòî÷íî áîëüøàÿ îáëàñòü ïàðàìåòðîâ, â êîòîðîé òîêè ÷åðåçN è F ñëîè òåêóò â ïðîòèâîïîëîæíûõ íàïðàâëåíèÿõ. Áîëåå òîãî, â ýòîì ðåãèîíå èõàìïëèòóäû ñáëèæàþòñÿ, à çíà÷èò ñèñòåìà ôîðìèðóåò îáúåäèíåííóþ îáëàñòü âîêðóãäâóõ 0 − π ïåðåõîäîâ, â êîòîðîé íåðàâåíñòâî (2) âûïîëíåíî.

Èìåííî â ýòîì èíòåðâàëåäëèí L ðåëèçóåòñÿ ϕ−ñîñòîÿíèå. Êðîìå òîãî, âèäíî ÷òî âêëàä ãðàíè÷íîãî òîêà IF N îòíîñèòåëüíî ìàë è â ñëó÷àå âûáðàííûõ ïàðàìåòðàõ ñòðóêòóðû íå èãðàåò çíà÷èòåëüíîéðîëè.Êðàåâàÿ çàäà÷à (2.4)-(2.10) ìîæåò áûòü òàêæå ðåøåíà ÷èñëåííî äëÿ òîãî æå íàáîðà ïàðàìåòðîâ.Åäèíñòâåííîå, äëÿ òîãî, ÷òîáû ñòðóêòóðà íàõîäèëàñü â òîì æå ðåæèìå ðàáîòû, áûëî âûáðàíî äðóãîå çíà÷åíèå dF . Ðåçóëüòàòû âû÷èñëåíèé äëÿ dF = 1.06ξNè dF = 1.4ξN ïîêàçàíû íà Ðèñ.2.5 è Ðèñ.2.6.

Ñïëîøíûå ëèíèè íà Ðèñ.2.5 îòîáðàæàþòìîäóëü àìïëèòóäû ïåðâîé A è âòîðîé B ãàðìîíèê ÒÔÇ êàê ôóíêöèþ ðàññòîÿíèÿ ìåæäó ýëåêòðîäàìè L. Ïóíêòèðíûå è øòðèõ-ïóíêòèðíûå ëèíèè ïîêàçûâàþò âêëàäû â ýòèàìïëèòóäû îò òîêîâ, ïðîòåêàþùèõ ÷åðåç N è F ïðîñëîéêè ñîîòâåòñòâåííî. Âñå àìïëèòóäû íîðìèðîâàíû íà (2eρN /(W TC ))−1 . Íà ãðàôèêàõ âèäíî, ÷òî îñíîâíûå ðàçëè÷èÿìåæäó àíàëèòè÷åñêèìè (Ðèñ.2.4) è ÷èñëåííûìè ðåøåíèÿìè ëåæàò â îáëàñòè ìàëûõL. Òàêæå â ÷èñëåííîì ðàñ÷åòå ïðèñóòñòâóåò ìåäëåííîå çàòóõàíèå ïåðâîé è âòîðîéãàðìîíèê ïðè óâåëè÷åíèåì L íà äëèíå êîãåðåíòíîñòè íîðìàëüíîãî ìåòàëëà, êîòîðûìïðåíåáðåãàëîñü â àíàëèòèêå.

Ïîëîæåíèå 0 − π ïåðåõîäà òàæå íåìíîãî ñäâèãàåòñÿ â îáëàñòü áîëüøèõ L. ×èñëåííûé ðàñ÷åò ïîêàçûâàåò, ÷òî àìïëèòóäà âòîðîé ãàðìîíèêè â60ôåððîìàãíèòíîì ñëîå BF â èíòåðåñóþùåé íàñ îáëàñòè L ≈ 0.2ξN ïðåíåáåðåæèìî ìàëàïî ñðàâíåíèþ ñ âåëè÷èíîé BN .  öåëîì, ôîðìû êðèâûõ A(L) íà ãðàôèêàõ Ðèñ.2.4è Ðèñ.2.5 êà÷åñòâåííî ïîõîæè, ñ íåáîëüøèì óâåëè÷åíèåì èíòåðâàëà ñóùåñòâîâàíèÿϕ−ñîñòîÿíèÿ äëÿ ÷èñëåííîãî ðàñ÷åòà.Ðèñóíîê 2.6 äåìîíñòðèðóåò òå æå çàâèñèìîñòè A(L) è B(L) ñ ãðàôèêà Ðèñ.2.5(ñïëîøíàÿ è ïóíêòèðíàÿ ëèíèÿ) â ñðàâíåíèè ñ êðèâûìè A(L) è B(L), ðàññ÷èòàííûìèïðè dF = 1.4ξN (øòðèõïóíêòèðíàÿ è êîðîòêîïóíêòèðíàÿ ëèíèè).

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее