Главная » Просмотр файлов » Геометрия гамильтоновых систем для многообразий и потенциалов Бертрана

Геометрия гамильтоновых систем для многообразий и потенциалов Бертрана (1102755), страница 13

Файл №1102755 Геометрия гамильтоновых систем для многообразий и потенциалов Бертрана (Геометрия гамильтоновых систем для многообразий и потенциалов Бертрана) 13 страницаГеометрия гамильтоновых систем для многообразий и потенциалов Бертрана (1102755) страница 132019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Èñïîëüçóÿ òàêóþ íåñëîæíóþ ñâÿçü ìîæíî ïîñòðîèòü êîîðäèíàòóäåéñòâèÿ I(E) â ÷àñòè ôàçîâîãî ïðîñòðàíñòâà ñèñòåìû (ñì. çàìå÷àíèå 4.2.3). Äëÿ íåîãðàíè÷åííûõ òðàåêòîðèé (âûõîäÿùèõ íà êðàé ïîâåðõíîñòè) áîëüøîå çíà÷åíèå èãðàåò êîíå÷íîñòü âðåìåíè, òðåáóåìîãî äëÿ âûõîäà íà ãðàíèöó, ò.ê. ýòî íàïðÿìóþ ñâÿçàíî ñ ïîëíîòîéñîîòâåòñòâóþùèõ ôàçîâûõ ïîòîêîâ (ñì. óòâåðæäåíèÿ 18, 19).56Ãëàâà 3Àáñòðàêòíûå ìíîãîîáðàçèÿ Áåðòðàíà èïîâåðõíîñòè Áåðòðàíà âR3, R32Ìíîãèå èññëåäîâàòåëè çàäà÷è Áåðòðàíà íà÷èíàëè ñâîè ðàáîòû ñ ïîñòðîåíèÿ ïîâåðõíîñòåé â åâêëèäîâîì ïðîñòðàíñòâå R3 , èíäóöèðîâàíèÿ îáúåìëþùåé ìåòðèêè íà íèõ. Îäíàêî, ìíîãèå ïîâåðõíîñòè Áåðòðàíà íåëüçÿ âëîæèòü â R3 òàê, ÷òîáû èõ ìåòðèêà ïîëó÷àëàñü èíäóöèðîâàíèåì îáúåìëþùåé åâêëèäîâîé, íàïðèìåð, â òåîðåìå 5 ðå÷ü èä¼ò îáàáñòðàêòíûõ ìíîãîîáðàçèÿõ âðàùåíèÿ S ≈ (a, b) × S 1 .

Íåêîòîðûå èç íèõ ìîæíî öåëèêîìâëîæèòü â R3 , íåêîòîðûå òîëüêî ëîêàëüíî, ÷àñòü íå âêëàäûâàåòñÿ äàæå ëîêàëüíî, ò.å.∀a1 , b1 ∈ (a, b) : a ≤ a1 < b1 ≤ b íå ñóùåñòâóåò âëîæåíèÿ ïîÿñà (a1 , b1 ) × S 1 â R3 (ñ ó÷åòîì ìåòðèêè). Òåì íå ìåíåå äëÿ ðåàëèçóåìûõ êàê ïîâåðõíîñòè âðàùåíèÿ ìíîãîîáðàçèéÁåðòðàíà ïîëó÷åíû êðàñèâûå ðåçóëüòàòû.3.1Áåðòðàíîâñêèå ïîâåðõíîñòè è íàòóðàëüíûå êîîðäèíàòûÏóñòü çàäàíî ïðîñòðàíñòâî R3 ñ êîîðäèíàòàìè (x, y, z) è åâêëèäîâîé ìåòðèêîé ds2 =dx2 + dy 2 + dz 2 . Ïîâåðõíîñòü âðàùåíèÿ óäîáíî ïðåäñòàâëÿòü êàê ìíîæåñòâî, çàìåòàåìîåâðàùåíèåì ïðîôèëüíîé êðèâîé (îíà æå ìåðèäèàí) âîêðóã îñè âðàùåíèÿ.

Ðàññìîòðèìãëàäêóþ ðåãóëÿðíóþ êðèâóþ γ(v) = (f (v), g(v)) â ïëîñêîñòè XOZ , ãäå v íàòóðàëüíûéïàðàìåòð, ïðîáåãàþùèé çíà÷åíèÿ îò a äî b. Òîãäà ïðè âðàùåíèè âîêðóã îñè OZ êðèâàÿçàìåòàåò ïîâåðõíîñòü S ≈ (a, b) × S 1 , ðàäèóñ âåêòîð ëþáîé òî÷êè êîòîðîé èìååò âèär(v, ϕ) = (f (v) cos ϕ, f (v) sin ϕ, g(v)); òàêèì îáðàçîì íà ïîâåðõíîñòè çàäàíû êîîðäèíàòû(v, ϕ mod 2π).  ýòèõ êîîðäèíàòàõ èíäóöèðîâàííàÿ ìåòðèêà ïðèìåò âèä!10,(3.1.1)0 f 2 (v)57ò.ê. r0v (v, ϕ) · r0v (v, ϕ) = f 02 (v) + g 02 (v) = 1 â ñèëó íàòóðàëüíîñòè ïàðàìåòðà v , è îñòàëüíûå êîìïîíåíòû ìåòðè÷åñêîãî òåíçîðà âû÷èñëÿþòñÿ òðèâèàëüíî r0ϕ (v, ϕ) · r0v (v, ϕ) = 0,r0ϕ (v, ϕ) · r0ϕ (v, ϕ) = f 2 (v).

Ôóíêöèÿ f (v) èìååò ïðîñòîé ãåîìåòðè÷åñêèé ñìûñë: f (v) ðàâíîðàññòîÿíèþ îò òî÷êè (v, ϕ) íà ïîâåðõíîñòè S äî îñè âðàùåíèÿ.Âîçüì¼ì òàêîé âèä ìåòðèêè äëÿ îïðåäåëåíèÿ íàòóðàëüíûõ êîîðäèíàò.Äëÿ ìíîãîîáðàçèÿ S ≈ (a, b) × S 1 ñ ìåòðèêîé âðàùåíèÿ ds2 =a211 (v)dv 2 + a222 (v)dϕ2 áóäåì íàçûâàòü êîîðäèíàòû (v, ϕ mod 2π) íàòóðàëüíûìè, åñëè âíèõ a11 (v) ≡ 1, ò.å. ìåòðèêà íà ñàìîì äåëå âûãëÿäèò òàê (3.1.1).Îïðåäåëåíèå 3.1.1.Íàçâàíèå ìîòèâèðîâàíî êàê ðàç òåì, ÷òî êîîðäèíàòà v ÿâëÿåòñÿ íàòóðàëüíûì ïàðàìåòðîì äëÿ êîîðäèíàòíîé êðèâîé ϕ = const (îíà æå ïðîôèëüíàÿ êðèâàÿ, îíà æå ìåðèäèàí). Íåòðóäíî óáåäèòüñÿ, ÷òî àáñòðàêòíûõ ìíîãîîáðàçèé ñ ìåòðèêîé (3.1.1) áîëüøå, ÷åìïîñòðîåííûõ âûøå ïîâåðõíîñòåé â R3 ñ òîé æå ìåòðèêîé.

Âñå ïîñòðîåííûå ïîâåðõíîñòèìîæíî ðàññìàòðèâàòü êàê ìíîãîîáðàçèÿ ñ ìåòðèêîé (3.1.1), íî íå âñå òàêèå ìíîãîîáðàçèÿ ðåàëèçóþòñÿ â R3 êàê ïîâåðõíîñòè âðàùåíèÿ. Ýòî ñâÿçàíî ñ òåì, ÷òî íå âñåãäà ïîçàäàííîé ôóíêöèè f (v) ìîæíî ïîäîáðàòü ôóíêöèþ g(v) òàêóþ, ÷òî f 02 (v) + g 02 (v) = 1,òî÷íåå ìîæíî ñôîðìóëèðîâàòü ýòî â âèäå ñëåäóþùåãî óòâåðæäåíèÿ.Ïîâåðíîñòü S ≈ (a, b) × S 1 ñ êîîðäèíàòàìè (v, ϕ) è ìåòðèêîé (3.1.1)ðåàëèçóåòñÿ êàê ïîâåðõíîñòü âðàùåíèÿ â R3 òîãäà è òîëüêî òîãäà, êîãäà ∀v ∈ (a, b)|f 0 (v)| ≤ 1.Óòâåðæäåíèå 6.Äëÿ èëëþñòðàöèè ðàññìîòðèì ñôåðó, ìåòðèêà íà íåé â íàòóðàëüíûõ êîîðäèíàòàõâûãëÿäèò ds2 = dv 2 + sin2 v dϕ2 . Ñîãëàñíî êðèòåðèþ | sin0 v| ≤ 1 è, äåéñòâèòåëüíî, ñôåðàðåàëèçóåòñÿ â R3 . Äåòàëüíîå îïèñàíèå ðåàëèçóåìîñòè ñì. [57].Áåðòðàíîâñêèå êîîðäèíàòû ñ÷èòàþòñÿ ïî íàòóðàëüíûì ñîãëàñíî çàìå÷àíèþ 1.1.2:Rθ = C f 2dv(v) , ãäå C íåêîòîðàÿ íåíóëåâàÿ êîíñòàíòà (âûøå áðàëàñü ðàâíîé 1 èëè -1).Èñïîëüçóÿ èçâåñòíûé ôàêò vθ0 = θ10 íåñëîæíî óáåäèòüñÿ, ÷òî íàòóðàëüíûå âûñ÷èòûâàvRdθþòñÿ ïî áåðòðàíîâñêèì ñîãëàñíî ôîðìóëå v = C −1 µ2 (θ2 +c−tθ−2 ) .

Èíòåãðàë îò äðîáíîðàöèîíàëüíîé ôóíêöèè ñ÷èòàåòñÿ â êâàäðàòóðàõ è çàâèñèìîñòü ìåæäó v è θ âûãëÿäèòòàê (ñ òî÷íîñòüþ äî êîíñòàíò): â ñëó÷àå åâêëèäîâîé ïëîñêîñòè θ = v1 , ãäå (v, ϕ) ïîëÿðíûå êîîðäèíàòû íà ïëîñêîñòè; â ñëó÷àå ñôåðû θ = ctg v , ãäå v øèðîòà íà ñôåðå; âñëó÷àå ïëîñêîñòè Ëîáà÷åâñêîãî θ = cth v . Áîëåå ïîäðîáíî äëÿ âñåõ ïîâåðõíîñòåé Áåðòðàíà çàâèñèìîñòü ñì.

[56].Âåðíåìñÿ òåïåðü ê ðåàëèçóåìîñòè ïîâåðõíîñòåé Áåðòðàíà ñ èíäåôèíèòíîé ìåòðèêîé.Ðàññìîòðèì ïðîñòðàíñòâî R32 ñ êîîðäèíàòàìè (x, y, z) è ïñåâäîðèìàíîâîé ìåòðèêîé ds2 =−dx2 −dy 2 +dz 2 . Ðàññìîòðèì ãëàäêóþ ðåãóëÿðíóþ êðèâóþ γ(θ) = (f (θ), g(θ)) â ïëîñêîñòèXOZ . Ïðè âðàùåíèè âîêðóã îñè OZ êðèâàÿ çàìåòàåò ïîâåðõíîñòü âðàùåíèÿ S 0 , ðàäèóñ58âåêòîð òî÷êè (θ, ϕ) çàäà¼òñÿ ñëåäóþùèì îáðàçîì: x(θ, ϕ)f (θ)cosϕ r(θ, ϕ) = y(θ, ϕ) = f (θ)sinϕ .z(θ, ϕ)g(θ)(3.1.2)Ïñåâäîðèìàíîâà ìåòðèêà íà S 0 ïðèìåò âèä:!−f 02 (θ) + g 02 (θ)0.0−f 2 (θ)(3.1.3)Êîîðäèíàòû (v, ϕ), â êîòîðûõ g 02 (v) − f 02 (v) ≡ 1, ò.å.

ïñåâäîðèìàíîâà ìåòðèêà (3.1.3) ïðèìåò âèä ds2 = dv 2 − f 2 (v)dϕ2 , íàçîâåì íàòóðàëüíûìè.Îïðåäåëåíèå 3.1.2. ïñåâäîðèìàíîâîì ñëó÷àå, â îòëè÷èå îò ðèìàíîâà, ïîëíîñòüþ ðåàëèçóþòñÿ âñå ïîâåðõíîñòè Áåðòðàíà. ×òîáû óñòàíîâèòü ýòî âîñïîëüçóåìñÿ ñëåäóþùèì êðèòåðèåì.Ïîâåðõíîñòü S 0 ≈ (a, b) × S 1 ñ ïñåâäîðèìàíîâîé ìåòðèêîé (2.1.8) ðåàëèçóåòñÿ â R32 êàê ïîâåðõíîñòü âðàùåíèÿ òîãäà è òîëüêî òîãäà, êîãäà íà (a, b) âûïîëíåíî:Ëåììà 3.1.1.µ2 (θ2 + c − tθ−2 ) ≤ (θ + tθ−3 )2 .Äîêàçàòåëüñòâî. Â−f 2 =(3.1.4)ñàìîì äåëå â ñëó÷àå ðåàëèçóåìîñòèµ2 (θ21,+ c − tθ−2 )g 02 − f 02 =(θ21.+ c − tθ−2 )2Íåîáõîäèìîñòü ñëåäóåò èç öåïî÷êè ðàâåíñòâ:−2f f 0 = −2(θ + tθ−3 )(θ + tθ−3 )2(θ + tθ−3 )22 0202,ff=,f=−µ2 (θ2 + c − tθ−2 )2µ4 (θ2 + c − tθ−2 )4µ2 (θ2 + c − tθ−2 )3(θ + tθ−3 )21−.g = (g − f ) + f = 2(θ + c − tθ−2 )2 µ2 (θ2 + c − tθ−2 )302020202Âûðàæåíèå g 02 âñåãäà íåîòðèöàòåëüíî, îòñþäà ñëåäóåò óñëîâèå (3.1.4).

Åñëè ÷èòàòü ýòóöåïî÷êó ðàâåíñòâ ñ êîíöà ïîëó÷àåòñÿ äîñòàòî÷íîñòü, à èìåííî ïóñòü âûïîëíåíî (3.1.4).Òîãäà ðàññìîòðèì f (θ), g(θ) òàêèå, ÷òî:Z s11(θ + tθ−3 )2f2 = − 2 2,g(θ)=−dθ.µ (θ + c − tθ−2 )(θ2 + c − tθ−2 )2 µ2 (θ2 + c − tθ−2 )3Ïîñòðîèì ïîâåðõíîñòü S 0 êàê îïèñàíî ïåðåä ëåììîé, ó íå¼ áóäåò òðåáóåìàÿ ìåòðèêà(2.1.8). Ïðè ëþáîì äîïóñòèìîì çíà÷åíèè ïàðàìåòðîâ c, t, µ ïîâåðõíîñòü ÁåðòðàíàS öåëèêîì ðåàëèçóåòñÿ â R32 êàê ïîâåðõíîñòü âðàùåíèÿ S 0 .Òåîðåìà 8.059Äîêàçàòåëüñòâî.

Òåîðåìà ÿâëÿåòñÿ ïðÿìûì ñëåäñòâèåì ëåììû 3.1.1, ò.ê. ëåâàÿ ÷àñòüíåðàâåíñòâà (3.1.4) âñåãäà îòðèöàòåëüíà, à ïðàâàÿ ïîëîæèòåëüíà. Ñàìîå èçâåñòíîå îïèñàíèå ïîâåðõíîñòåé Áåðòðàíà â ðèìàíîâîì ñëó÷àå â íàòóðàëüíûõêîîðäèíàòàõ äàë Ñàíòîïðåòå [24], õîòÿ îí ðàáîòàë â ïðîñòðàíñòâå R3 , åãî ðåçóëüòàò êàêè åãî äîêàçàòåëüñòâî ñïðàâäåëèâû è äëÿ àáñòðàêòíûõ (íå îáÿçàòåëüíî âëîæåííûõ â R3 )ìíîãîîáðàçèé Áåðòðàíà. Åãî òåîðåìà 1 äà¼ò íåîáõîäèìîå óñëîâèå ñóùåñòâîâàíèÿ ñèëüíîçàìûêàþùåãî ïîòåíöèàëà íà ïîâåðõíîñòè ñ ìåòðèêîé (3.1.1) â âèäå äèôôåðåíöèàëüíûõóðàâíåíèé íà ìåòðèêó (ôóíêöèþ f (v)) ïðè äîïîëíèòåëüíîì ïðåäïîëîæåíèè îòñóòñòâèÿýêâàòîðîâ (f 0 (v) 6= 0).

Òåîðåìû 9, 10 îáîáùàþò ýòîò ðåçóëüòàò ñ ñèëüíî çàìûêàþùèõïîòåíöèàëîâ íà çàìûêàþùèå, ëîêàëüíî-çàìûêàþùèå, ïîëóëîêàëüíî-çàìûêàþùèå, ñëàáîçàìûêàþùèå ïîòåíöèàëû, à òàêæå íà ïñåâäîðèìàíîâ ñëó÷àé.Ïóñòü S ≈ (a, b) × S 1 ìíîãîîáðàçèå ñ êîîðäèíàòàìè (v, ϕ mod 2π) èðèìàíîâîé ìåòðèêîé ds2 = dv 2 +f 2 (v)dϕ2 , ãäå f (v) ãëàäêàÿ ôóíêöèÿ íà (a, b) è f 0 (v) 6= 0íà (a, b). Òîãäà, åñëè ôóíêöèÿ f (v) óäîâëåòâîðÿåò óðàâíåíèþÒåîðåìà 9.β 4 − 5(−f 00 f + f 02 )β 2 − 5f 00 f f 02 + 4f 002 f 2 − 3f 000 f 0 f 2 + 4f 04 = 0,(3.1.5)äëÿ íåîòðèöàòåëüíîé äåéñòâèòåëüíîé β , òî íà ýòîì ìíîãîîáðàçèè ñóùåñòâóþò êîîðäèíàòû (θ, ϕ mod 2π), òàêèå, ÷òî θ = θ(v), â êîòîðûõ ìåòðèêà èìååò âèä (2.1.2):ds2 =dϕ2dθ2+,(θ2 + c − tθ−2 )2 µ2 (θ2 + c − tθ−2 )(3.1.6)ãäå µ, c, t íåêîòîðûå âåùåñòâåííûå êîíñòàíòû, µ > 0.

Ïðè ýòîì µ ∈ { β1 , β2 }. Áîëåå2òîãî, åñëè f f 00 − f 02 ≡ const, òî f 00 f − f 02 ≡ − βi2 , äëÿ i ∈ {1, 2}, t = 0, µ = βi ; åñëèf f 00 − f 02 6= const, òî t 6= 0, µ 6= β2 .Îáðàòíî, äëÿ âñÿêîãî ìíîãîîáðàçèÿ Áåðòðàíà áåç ýêâàòîðîâ, ò.å. ðèìàíîâà ìíîãîîáðàçèÿ ñ ìåòðèêîé (3.1.6), ôóíêöèÿ f (v), ïîëó÷åííàÿ ïðè çàïèñè ìåòðèêè (3.1.6) â1íàòóðàëüíûõ êîîðäèíàòàõ, ò.å. f (v), îïðåäåë¼ííàÿ óñëîâèÿìè f 2 (v(θ)) = µ2 (θ2 +c−tθ−2 ) ,2v 0 (θ) = (θ2 + c − tθ−2 )−1 , óäîâëåòâîðÿåò óðàâíåíèþ (3.1.5) äëÿ êîíñòàíòû β := µ ïðèt 6= 0, äëÿ ëþáîé êîíñòàíòû β ∈ { µ1 , µ2 } ïðè t = 0.Ïîâåðõíîñòü S áóäåò áåðòðàíîâñêîé òîãäà è òîëüêî òîãäà, êîãäà β èëèµ áóäóò ðàöèîíàëüíûìè, îäíàêî ýêâèâàëåíòíîñòü óñëîâèé (3.1.5), (3.1.6) ñïðàâåäëèâà èïðè èððàöèîíàëüíûõ çíà÷åíèÿõ β, µ.Íàïîìíèì, ÷òî ïîâåðõíîñòè Áåðòðàíà áûâàþò äâóõ âèäîâ: íà ïåðâûõ ñóùåñòâóþò äâàòèïà çàìûêàþùèõ ïîòåíöèàëîâ, ÷åìó ñîîòâåòñòâóåò çíà÷åíèå ïàðàìåòðà t = 0, íà âòîðûõòîëüêî îäèí òèï çàìûêàþùåãî ïîòåíöèàëà, ÷åìó ñîîòâåòñòâóåò çíà÷åíèå ïàðàìåòðà t 6= 0. íàòóðàëüíûõ êîîðäèíàòàõ óñëîâèå t = 0 çàïèñûâàåòñÿ â âèäå äèôôåðåíöèàëüíîãîóðàâíåíèÿ íà ôóíêöèþ f (v): f äîëæíà óäîâëåòâîðÿòü îäíîìó èç ñëåäóþùèõ óðàâíåíèéÇàìå÷àíèå 3.1.1.602f f 00 − f 02 ≡ −β 2 , f f 00 − f 02 ≡ − β4 .

Çàìåòèì òàêæå, ÷òî åñëè f óäîâëåòâîðÿåò îäíîìó èçïåðå÷èñëåííûõ óðàâíåíèé, òî îíà óäîâëåòâîðÿåò è óðàâíåíèþ (3.1.5), à ñîîòâåòñòâóþùàÿ00ïîâåðõíîñòü ÿâëÿåòñÿ ïîâåðõíîñòüþ ïîñòîÿííîé ãàóññîâîé êðèâèçíû K = − ff .Îòìåòèì òàêæå, ÷òî â áåðòðàíîâñêèõ êîîðäèíàòàõ äèôôåðåíöèàëüíîå óðàâíåíèå (3.1.5)000002ïðèíèìàåò âèä 1 + 5ηΘ− 3ηΘΘη + 4ηΘ= 0, ãäå ôóíêöèÿ η(Θ) = βf2vf(v(Θ))ñîîòâåòñòâóåò(v(Θ))ëîãàðèôìè÷åñêîé ïðîèçâîäíîé ôóíêöèè f (v), à v 0 (Θ) = f 2 (v(Θ)). Áîëåå òîãî, âûïèñàííîåóðàâíåíèå îáëàäàåò äâóìÿ ñèììåòðèÿìè, â ò.÷.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7030
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее