Главная » Просмотр файлов » Геометрия гамильтоновых систем для многообразий и потенциалов Бертрана

Геометрия гамильтоновых систем для многообразий и потенциалов Бертрана (1102755), страница 16

Файл №1102755 Геометрия гамильтоновых систем для многообразий и потенциалов Бертрана (Геометрия гамильтоновых систем для многообразий и потенциалов Бертрана) 16 страницаГеометрия гамильтоновых систем для многообразий и потенциалов Бертрана (1102755) страница 162019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Îäíàêî ìîæíî îáîáùèòü èõ íà ñëó÷àé ïñåâäîðèìàíîâûõ ïîâåðõíîñòåé, îòâå÷àþùèõ çíà÷åíèÿì ïàðàìåòðîâ t = 0, µ = 1, íî ñíà÷àëàñôîðìóëèðóåì îäíî ïðîñòîå óòâåðæäåíèå.Ïóñòü S (S 0 ) ðèìàíîâà (ïñåâäîðèìàíîâà) ïîâåðõíîñòü Áåðòðàíà,ðåàëèçîâàííàÿ â R3 (R32 ), à V çàìûêàþùèé ïîòåíöèàë íà íåé. Òîãäà îðáèòû áóäóòñèììåòðè÷íû îòíîñèòåëüíî ïëîñêîñòåé, ïðîõîäÿùèõ ÷åðåç îñü âðàùåíèÿ ïîâåðõíîñòèè òî÷åê ýêñòðåìóìîâ.Óòâåðæäåíèå 14.Ýòî óòâåðæäåíèå ÿâëÿåòñÿ ïðÿìûì ñëåäñòâèåì ïðåäëîæåíèÿ 2.2.

Ñëåäóþùåå óòâåðæäåíèå îáîáùàåò ïåðâûé çàêîí Êåïëåðà íà ïîâåðõíîñòè ñ èíäåôèíèòíîé ìåòðèêîé.Ïóñòü S 0 ïîâåðõíîñòü Áåðòðàíà ñ ïñåâäîðèìàíîâîé ìåòðèêîé223ds2 = (θ2dθ+c)2 + (θdϕ2 +c) , ðåàëèçîâàííàÿ â R2 . Ïóñòü íà íåé äåéñòâóåò àíàëîã íüþòîíîâñêîãî ïîòåíöèàëà V1 èëè àíàëîã ãóêîâñêîãî V2 . Òîãäà äâèæåíèå ïî S 0 ïîä äåéñòâèåì V1(ñîîòâåòñòâåííî V2 ) áóäåò ïðîèñõîäèòü ïî êîíè÷åñêèì ñå÷åíèÿì, ãäå êîíóñ ÿâëÿåòñÿêâàäðèêîé è åãî öåíòð ðàñïîëîæåí íà îñè âðàùåíèÿ.Óòâåðæäåíèå 15.Òî÷êà ñ êîîðäèíàòàìè (θ, ϕ) ëåæèò íà ïîâåðõíîñòè (x, y, z) =(f (θ) cos ϕ, f (θ) sin ϕ, g(θ)). Ïðè ýòîì äëÿ ïîòåíöèàëà V1 ñîãëàñíî (2.2.18) θ è ϕ ñâÿçàíûñîîòíîøåíèåì θ = a + b cos ϕ.

Âûðàçèì â ýòîì ñîîòíîøåíèè θ è cos ϕ ÷åðåç (X, Y, Z).√√Êîñèíóñ âûðàæàåòñÿ òàê cos ϕ = X/ X 2 + Y 2 , θ âûðàæàåòñÿ òàê θ = −c √X 2Z+Y 2 (èç g 02 −Äîêàçàòåëüñòâî.701c2f 02 = (θ2 +c)= − θ21+c íàõîäèì g 02 = (θ2 +c)2 è f3 , èíòåãðèðóåì g =√√ gZθ = −c f = −c √X 2 +Y 2 ).

Ïîñëå ïîäñòàíîâêè ïîëó÷èòñÿ√−c √θc(θ2 +c)è óñòàíàâëèâàåìZX= a + b√,X2 + Y 2X2 + Y 2à ýòî óæå óðàâíåíèå êâàäðàòè÷íîãî êîíóñà ñ âåðøèíîé íà îñè OZ .22 −Y 2, θ2 = −c X 2Z+Y 2 ). Àíàëîãè÷íî äëÿ ïîòåíöèàëà V2 (cos 2ϕ = XX 2 +Y 2Ïîñëåäíåå óòâåðæäåíèå ñôîðìóëèðîâàíî äëÿ îðáèò, êîòîðûå çàìûêàþòñÿ çà îäèí âèòîê (µ = 1).Ïðè t 6= 0 íåÿñíî ÿâëÿþòñÿ ëè îðáèòû êîíè÷åñêèìè ñå÷åíèÿìè, íî îíè ñîõðàíÿþòíåêîòîðûå ñâîéñòâà ýëëèïñà. Âî-ïåðâûõ, îáùèé âèä óðàâíåíèÿ (2.2.19) θ2 = p1 (1+e cos 2ϕ)íàïîìèíàåò óðàâíåíèå ýëëèïñà â ïîëÿðíûõ êîîðäèíàòàõ (â ñëó÷àå R2 ñ ïîëÿðíûìè êîîðäèíàòàìè (r, ϕ) áåðòðàíîâñêèå êîîðäèíàòû îïðåäåëÿþòñÿ òàê θ = 1/r).

Âî-âòîðûõ, îðáèòàèìååò 2 îñè ñèììåòðèè.Â-òðåòüèõ, äëÿ îðáèò ìîæíî ââåñòè ïîíÿòèå ýêñöåíòðèñèòåòà. Íà ïëîñêîñòè êâàäðèêè çàäàþòñÿ ýêñöåíòðèñèòåòîì ñ òî÷íîñòüþ äî ïðåîáðàçîâàíèÿ ïîäîáèÿ, ò.å. ëþáûå äâåêâàäðèêè ñ îäèíàêîâûì e ïîäîáíû.  ñëó÷àå ïîâåðõíîñòè Áåðòðàíà (êàê ñ ðèìàíîâîéòàê è ñ ïñåâäîðèìàíîâîé ìåòðèêîé) íàçîâ¼ì ýêñöåíòðèñèòåòîì îðáèòû âåëè÷èíó e =r1+t− 2A2K2E−B− 2cK2. Òîãäà åñëè âçÿòü îðáèòó ñ òåì æå ýêñöåíòðèñèòåòîì, íî äðóãèìE−BK2− 2c ,()òî îäíà ïåðåâîäèòñÿ â äðóãóþ ñ ïîìîùüþ óìíîæåíèÿ: γ1 (θ, ϕ) → γ2 (θ, ϕ) = γ1 (x ∗ θ, ϕ).Â-÷åòâåðòûõ ñïðàâåäëèâî îáîáùåíèå ñëåäóþùåãî ïðîñòîãî ñâîéñòâà êâàäðèê íà ïëîñêîñòè: åñëè ïîâåðíóòü íà ïëîñêîñòè ýëëèïñ (ïàðàáîëó) íà 90 ãðàäóñîâ (è äàæå ñäâèíóòü),òî òî÷êè ïåðåñå÷åíèÿ åãî ñ èñõîäíûì ýëëèïñîì (åñëè ñäâèãà íå áûëî, èõ áóäåò 4) áóäóòëåæàòü íà îäíîé îêðóæíîñòè (äîñòàòî÷íî ñëîæèòü èõ óðàâíåíèÿ â äåêàðòîâûõ êîîðäèíàòàõ).

Çäåñü æå ðîëü ïîâîðîòà ñûãðàåò ïîäñòàíîâêà ϕ → ϕ + π2 , êîòîðàÿ äàñò ïîâ¼ðíóòóþîðáèòó. Îêàçûâàåòñÿ å¼ ïåðåñå÷åíèå ñ èñõîäíîé îðáèòîé áóäåò ñîñòîÿòü èç 4 òî÷åê, ëåæàùèõ íà îäíîé ïàðàëëåëè.71Ãëàâà 4Ãàìèëüòîíîâ ïîäõîä ïðåäûäóùèõ ãëàâàõ ê ñèñòåìàì Áåðòðàíà ïðèìåíÿëñÿ ëàãðàíæåâ ïîäõîä. Îäíàêî ñèñòåìà Áåðòðàíà ÿâëÿåòñÿ â òî æå âðåìÿ è ãàìèëüòîíîâîé ñèñòåìîé ñ ÷åòûðåõìåðíûìôàçîâûì ïðîñòðàíñòâîì M 4 . Áåðòðàíîâñêàÿ ñèñòåìà èíòåãðèðóåìà, ïîëíàÿ ýíåðãèÿ E èêèíåòè÷åñêèé ìîìåíò K å¼ ïåðâûå èíòåãðàëû. Äëÿ íåêîòîðûõ áåðòðàíîâñêèõ ñèñòåì(ðèìàíîâ ñëó÷àé, t = 0) ïîñòðîåí òàêæå òðåòèé ïåðâûé èíòåãðàë, êîòîðûé ÿâëÿåòñÿ îáîáùåíèåì âåêòîðà Ëàïëàñà-Ðóíãå-Ëåíöà [25] (çàìåòèì, ÷òî âåêòîð Ëàïëàñà-Ðóíãå-Ëåíöàóäàëîñü îáîáùèòü òàêæå è íà îñòàëüíûå ïîâåðõíîñòè Áåðòðàíà [1]), òàêèì îáðàçîì, äëÿòàêèõ ñèñòåì íàéäåí ìàêñèìàëüíûé íàáîð ïåðâûõ èíòåãðàëîâ.

Ñèñòåìà Áåðòðàíà î÷åíüïîõîæà íà èíòåãðèðóåìûå ïî Ëèóâèëëþ ãàìèëüòîíîâû ñèñòåìû [33], íî òàêîâîé íå ÿâëÿåòñÿ â ñèëó íåïîëíîòû ôàçîâûõ ïîòîêîâ. Îäíàêî îíà ñîõðàíÿåò ìíîãèå ñâîéñòâà èíòåãðèðóåìûõ ïî Ëèóâèëëþ ñèñòåì, â ò.÷. å¼ ôàçîâîå ïðîñòðàíñòâî M 4 ñëîèòñÿ íà ñîâìåñòíûåïîâåðõíîñòè óðîâíåé èíòåãðàëîâ E è K , ñâÿçíûå êîìïîíåíòû êîòîðûõ ëèáî îêðóæíîñòè, ëèáî òîðû, ëèáî öèëèíäðû. Ñèñòåìà Áåðòðàíà áîãàòà ðàçëè÷íûìè îñîáåííîñòÿìè:ó íå¼ íå âñåãäà ïîëíû ôàçîâûå ïîòîêè, ó íå¼ åñòü íåêîìïàêòíûå ñëîè è íåêîìïàêòíûåïåðåñòðîéêè, ó íå¼ âñå òîðû Ëèóâèëëÿ ðåçîíàíñíû. Íåñìîòðÿ íà âñå ýòî çäåñü ðàáîòàþòáîëüøèíñòâî ìåòîäîâ, ðàçðàáîòàííûõ è ïðèìåíÿåìûõ äëÿ èíòåãðèðóåìûõ ïî Ëèóâèëëþ ãàìèëüòîíîâûõ ñèñòåì c êîìïàêòíûìè èçîýíåðãåòè÷åñêèìè ïîâåðõíîñòÿìè [32]-[34],[41]-[42], [45]-[53], [54]. äàííîé ãëàâå áóäåò ïîäðîáíî îïèñàíà òîïîëîãèÿ ñëîåíèÿ Ëèóâèëëÿ ñèñòåìû Áåðòðàíà, èññëåäîâàíà ïîëíîòà ôàçîâûõ ïîòîêîâ ïåðâûõ èíòåãðàëîâ E è K , à òàêæå âîçíèêàþùèå ïåðåñòðîéêè ñëîåâ ïðè èçìåíåíèè E è K , ïîñòðîåíû ðàñøèðåííûå áèôóðêàöèîííûåäèàãðàììû.4.1Ñèñòåìà Áåðòðàíà êàê ãàìèëüòîíîâà ñèñòåìàÏðåäñòàâëåíèå ñèñòåìû Áåðòðàíà êàê ãàìèëüòîíîâîé ñèñòåìû ïîçâîëèò íàì ïðèìåíèòüê åå èçó÷åíèþ íîâûå ìåòîäû è ïîëó÷èòü íîâûå ðåçóëüòàòû.

Ïóñòü ó íàñ çàäàíî ïðîèç-72âîëüíîå ãëàäêîå ìíîãîîáðàçèå âðàùåíèÿ S ≈ (a, b) × S 1 (ñîîòâåòñòâåííî S 0 ) ñ êîîðäèíàòàìè (u, ϕ mod 2π) è ðèìàíîâîé ìåòðèêîé (1.1.1) (ïñåâäîðèìàíîâîé ìåòðèêîé (1.1.2)).Ïóñòü íà S (íà S 0 ) äåéñòâóåò öåíòðàëüíûé ãëàäêèé ïîòåíöèàë V (u). Òîãäà òàêàÿ ñèñòåìà ÿâëÿåòñÿ ãàìèëüòîíîâîé. Ñîîòâåòñòâóþùèå èìïóëüñû èìåþò âèä pu := ∂L= a211 (u)u̇,∂ u̇pϕ := ∂L= ε̂a222 (u)ϕ̇, ãäå L ëàãðàíæèàí, à ãàìèëüòîíèàí H =∂ ϕ̇Äâèæåíèå çàäàåòñÿ óðàâíåíèÿìè Ãàìèëüòîíà:∂H,u̇ = ∂pu ϕ̇ = ∂H ,∂pϕṗu = − ∂H,∂u ṗ = − ∂H .ϕp2u2a211 (u)p2+ ε̂ 2a2 ϕ(u) + V (u).22(4.1.1)∂ϕÍàïîìíèì, ÷òî âåëè÷èíà ε̂ ââåäåíà äëÿ åäèíîîáðàçèÿ çàïèñè ôîðìóë â ðèìàíîâîì è ïñåâäîðèìàíîâîì ñëó÷àÿõ (ñì. îïðåäåëåíèå 1.1.1), è ñîîòâåòñòâåííî ðàâíà åäèíèöå â ïåðâîìè ìèíóñ åäèíèöå âî âòîðîì.

Êîãäà ïîâåðõíîñòü S (èëè S 0 ) è ïîòåíöèàë V áåðòðàíîâñêèå,òî óðàâíåíèÿ (4.1.1) ìîæíî ðåøèòü â áåðòðàíîâñêèõ êîîäðèíàòàõ (θ, ϕ) (ñì. çàìå÷àíèå1.1.2) è çàïèñàòü ðåøåíèå â âèäå ôóíêöèè ~r(t) = (θ(t), ϕ(t)), ò.å. íàéòè òðàåêòîðèè (ñì.îïðåäåëåíèå 1.1.3) íà S (èëè S 0 ). Ïî òðàåêòîðèè ~r(t) âîññòàíàâëèâàåòñÿ îðáèòà, à òàêæåôàçîâàÿ òðàåêòîðèÿ ~rM (t) = (θ(t), ϕ(t), pθ (t), pϕ (t)).Áîëüøóþ ïîìîùü â èíòåãðèðîâàíèè óðàâíåíèé (4.1.1) îêàçûâàþò ïåðâûå èíòåãðàëûïîëíîé ýíåðãèè E è êèíåòè÷åñêîãî ìîìåíòà K , êîòîðûå ÿâëÿþòñÿ òàêîâûìè íå òîëüêî äëÿ áåðòðàíîâñêîé ïàðû (S, V ), íî è äëÿ ïðîèçâîëüíîé ïîâåðõíîñòè âðàùåíèÿ S èöåíòðàëüíîãî (íå çàâèñÿùåãî îò óãëîâîé êîîðäèíàòû ϕ) ïîòåíöèàëà V :E=H=p2ϕp2u+ε̂+ V (u),2a211 (u)2a222 (u)K = pϕ .(4.1.2)(4.1.3)Ãàìèëüòîíîâîé ñèñòåìîé Áåðòðàíà íàçîâåì îãðàíè÷åíèå ñèñòåìû (4.1.1) íà èíâàðèàíòíîå ïîäìíîæåñòâî M 4 := (T ∗ S) \ {pϕ = 0}.

Ôàçîâîå ïðîñòðàíñòâî M 4 ñèñòåìûïðåäñòàâëÿåò èç ñåáÿ ÷åòûðåõìåðíîå ìíîãîîáðàçèå âðàùåíèÿ (a, b) × S 1 × R1 × (R1 \ {0})(êîêàñàòåëüíîå ðàññëîåíèå ê S , èç êîòîðîãî óäàëåíû ôàçîâûå îðáèòû, îòâå÷àþùèå îñîáûì îðáèòàì). Íà M 4 îïðåäåëåíû êîîðäèíàòû (u, ϕ, pu , pϕ ).Ñèìïëåêòè÷åñêîå ìíîãîîáðàçèå M ýòî ìíîãîîáðàçèå ñ çàäàííîéíà íåì íåâûðîæäåííîé çàìêíóòîé 2-ôîðìîé ω . Ôîðìà ω íàçûâàåòñÿ ñèìïëåêòè÷åñêîé.Îïðåäåëåíèå 4.1.1.Ëþáîå ñèìïëåêòè÷åñêîå ìíîãîîáðàçèå ÿâëÿåòñÿ îðèåíòèðóåìûì è ÷åòíîìåðíûì.Ôàçîâîå ïðîñòðàíñòâî M 4 îïèñàííîé âûøå äèíàìè÷åñêîé ñèñòåìû ñèìïëåêòè÷åñêîåìíîãîîáðàçèå ñ êàíîíè÷åñêîé ñèìïëåêòè÷åñêîé ñòðóêòóðîéω = du ∧ dpu + dϕ ∧ dpϕ .73(4.1.4)Íàëè÷èå ñèìïëåêòè÷åñêîé ñòðóêòóðû ïîçâîëÿåò êàíîíè÷åñêè îïðåäåëèòü âåêòîð êîñîãîãðàäèåíòà îò ñêàëÿðíîé ãëàäêîé ôóíêöèè F íà M 4 è ñêîáêó Ïóàññîíà [33].Äëÿ ãëàäêîé ôóíêöèè F íà ñèìïëåêòè÷åñêîì ìíîãîîáðàçèè (M 2n , ω)îïðåäåë¼í âåêòîð êîñîãî ãðàäèåíòà sgrad F (u): êîîðäèíàòû âåêòîðà sgrad F (u) îïðåäåëÿþòñÿ èç ñîîòíîøåíèÿ ω(v, sgrad F ) = v(F ), êîòîðîå äîëæíî áûòü âûïîëíåíî äëÿ ïðîèçâîëüíîãî âåêòîðíîãî ïîëÿ v íà M 2n .

 ëîêàëüíûõ êîîðäèíàòàõÎïðåäåëåíèå 4.1.2.(sgrad F )i = ω ij∂F,∂xj(4.1.5)ãäå ω ij ìàòðèöà, îáðàòíàÿ ê ωij ìàòðèöå ñèìïëåêòè÷åñêîé ôîðìû (4.1.4).Âåêòîð êîñîãî ãðàäèåíòà sgrad F ÿâëÿåòñÿ äâîéñòâåííûì ê êîâåêòîðó ãðàäèåíòà dFîòíîñèòåëüíî íåâûðîæäåííîé ôîðìû ω .Ñêîáêîé Ïóàññîíà íà ìíîãîîáðàçèè M íàçûâàåòñÿ áèëèíåéíîåîòîáðàæåíèå {·, ·}: C (M ) × C ∞ (M ) → C ∞ (M ), ñòàâÿùåå â ñîîòâåòñòâèå ïàðå ãëàäêèõôóíêöèé ãëàäêóþ ôóíêöèþ, è óäîâëåòâîðÿþùåå ïðàâèëàì êîñîé ñèììåòðèè, ßêîáè èËåéáíèöà:Îïðåäåëåíèå 4.1.3.∞{f, g} = −{g, f },(4.1.6){f, {g, h}} + {g, {h, f }} + {h, {f, g}} = 0,(4.1.7){f g, h} = f {g, h} + g{f, h}.(4.1.8)Ìíîãîîáðàçèå, íà êîòîðîì ââåäåíà ñêîáêà Ïóàññîíà, íàçûâàåòñÿ ïóàññîíîâûì.Ëþáîå ñèìïëåêòè÷åñêîå ìíîãîîáðàçèå ÿâëÿåòñÿ ïóàññîíîâûì (îáðàòíîå, âîîáùå ãîâîðÿ, íå âåðíî), ò.ê.

äëÿ äâóõ ãëàäêèõ ôóíêöèé F, G ñêîáêó Ïóàññîíà ìîæíî ââåñòèñëåäóþùèì îáðàçîì{F, G} = ω(sgrad F, sgrad G) ⇔ {F, G} = ω ij∂F ∂G.∂xi ∂xjÑêàæåì, ÷òî äâå ãëàäêèå ôóíêöèè F, G íà M 4 íàõîäÿòñÿ â èíâîëþöèè èëè êîììóòèðóþò, åñëè {F, G} = 0. Ôóíêöèÿ, ðàâíàÿ òîæäåñòâåííî êîíñòàíòå, êîììóòèðóåò ñ ëþáîéäðóãîé. òåðìèíàõ ñêîáêè Ïóàññîíà óðàâíåíèÿ Ãàìèëüòîíà (4.1.1) ïåðåïèøóòñÿ â âèäå:u̇ = {H, u},ϕ̇ = {H, ϕ},ṗu = {H, pu },ṗϕ = {H, pϕ }.74(4.1.9)Èíòåãðàëüíûå êðèâûå ñèñòåìû (4.1.9) ïðåäñòàâëÿþò èç ñåáÿ êðèâûå âåêòîðíîãî ïîëÿsgrad H .

Ôóíêöèÿ F íà M ïåðâûé èíòåãðàë ñèñòåìû (4.1.9), åñëè îíà ïîñòîÿííà íàèíòåãðàëüíûõ êðèâûõ ïîëÿ sgrad H , ÷òî ñîîòâåòñòâóåò Ḟ = {H, F } = 0.Ãàìèëüòîíîâó ñèñòåìó (M 2n , ω, H ), îïðåäåëåííóþ íà ñèìïëåêòè÷åñêîì ìíîãîîáðàçèè (M 2n , ω), ãäå H ãëàäêèé ãàìèëüòîíèàí, íàçîâåì âïîëíå èíòåãðèðóåìîé ïî Ëèóâèëëþ, åñëè ñóùåñòâóåò n ïåðâûõ èíòåãðàëîâ f1 , f2 , ...fn ïîëÿ sgrad H ,êîòîðûå óäîâëåòâîðÿþò óñëîâèÿì:Îïðåäåëåíèå 4.1.4.• f1 , f2 , ..., fn ôóíêöèîíàëüíî íåçàâèñèìû, ò.å.

ïî÷òè âñþäó íà M 2n èõ ãðàäèåíòû ëèíåéíî íåçàâèñèìû,• f1 , f2 , ..., fn ïîïàðíî êîììóòèðóþò, ò.å. {fi , fj } = 0,• ôàçîâûå ïîòîêè ïîëåé sgrad f1 , ... sgrad fn ïîëíû, ò.å. åñòåñòâåííûé ïàðàìåòð íàèíòåãðàëüíûõ êðèâûõ ïðîäîëæàåòñÿ äî áåñêîíå÷íîñòè â îáå ñòîðîíû.Ñîâìåñòíîé ðåãóëÿðíîé ïîâåðõíîñòüþ Ta1 ,...an óðîâíÿ ôóíêöèé f1 , ..., fn íàçîâ¼ì ïîâåðõíîñòü Ta1 ,...an := {x ∈ M 2n : f1 (x) = a1 , ..., fn (x) = an } òàêóþ, ÷òî â êàæäîé òî÷êåx ∈ Ta1 ,...an ãðàäèåíòû grad f1 , ... grad fn ëèíåéíî íåçàâèñèìû.

Ðàçáèåíèå ôàçîâîãî ïðîñòðàíñòâà M 2n íà ñâÿçíûå êîìïîíåíòû ñîâìåñòíûõ ïîâåðõíîñòåé óðîâíÿ ïåðâûõ èíòåãðàëîâ íàçîâåì ñëîåíèåì Ëèóâèëëÿ. Äëÿ ñîâìåñòíîé ïîâåðõíîñòè ïåðâûõ èíòåãðàëîâ f1 , ...fnâïîëíå èíòåãðèðóåìûõ ïî Ëèóâèëëþ ñèñòåì âûïîëíÿåòñÿ òåîðåìà Ëèóâèëëÿ [33].(Òåîðåìà Ëèóâèëëÿ).

Ïóñòü (M 2n , ω, H = f1 , f2 , ..., fn ) âïîëíå èíòåãðèðóåìàÿ ïî Ëèóâèëëþ ãàìèëüòîíîâà ñèñòåìà. Òîãäà ñïðàâåäëèâû ñëåäóþùèå óòâåðæäåíèÿ:Òåîðåìà 111. ñîâìåñòíàÿ ðåãóëÿðíàÿ ñâÿçíàÿ ïîâåðõíîñòü Ta1 ,...an óðîâíÿ èíòåãðàëîâ f1 , ...fn èíâàðèàíòíà îòíîñèòåëüíî ïîòîêîâ sgrad f1 , ..., sgrad fn è åñëè îíà êîìïàêòíà, òîäèôôåîìîðôíà n-ìåðíîìó òîðó T n , êîòîðûé íàçûâàåòñÿ òîðîì Ëèóâèëëÿ;2. ñëîåíèå Ëèóâèëëÿ â íåêîòîðîé îêðåñòíîñòè U òîðà Ëèóâèëëÿ Ta1 ,...an äèôôåîìîðôíî ïðÿìîìó ïðîèçâåäåíèþ òîðà T n íà äèñê Dn ;3.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7041
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее