Главная » Просмотр файлов » Геометрия гамильтоновых систем для многообразий и потенциалов Бертрана

Геометрия гамильтоновых систем для многообразий и потенциалов Бертрана (1102755), страница 15

Файл №1102755 Геометрия гамильтоновых систем для многообразий и потенциалов Бертрана (Геометрия гамильтоновых систем для многообразий и потенциалов Бертрана) 15 страницаГеометрия гамильтоновых систем для многообразий и потенциалов Бертрана (1102755) страница 152019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

Ïîâåðõíîñòè Áîííå îïðåäåëÿþòñÿ êàê äâóìåðíûå ïîâåðõíîñòè â R3 ñ ïîìîùüþ ñðåäíåé êðèâèçíû H , ïîýòîìó ñðàâíèâàòü ñ íèìè áóäåì òîëüêî ðèìàíîâû ìíîãîîáðàçèÿ Áåðòðàíà, ðåàëèçóåìûå â R3 .Äîêàçàòåëüñòâî.Ïàðà ðèìàíîâûõ ïîâåðõíîñòåé S1 , S2 íàçûâàåòñÿ ïàðîé Áîííå, åñëè ñóùåñòâóåò èçîìåòðèÿ h : S1 → S2 , ñîõðàíÿþùàÿ ñðåäíþþ êðèâèçíó. Ïîâåðõíîñòü,âõîäÿùàÿ â êàêóþ-íèáóäü ïàðó Áîííå, íàçûâàåòñÿ ïîâåðõíîñòüþ Áîííå.Îïðåäåëåíèå 3.2.1.Ïîâåðõíîñòè Áîííå, åñòåñòâåííî, âëîæåíû â R3 , â îòëè÷èå îò ïîâåðõíîñòåé Áåðòðàíà è Òàííåðè, êîòîðûå ìîãóò ïîëíîñòüþ âêëàäûâàòüñÿ â R3 , ÷àñòè÷íî èëèâîîáùå íå âêëàäûâàòüñÿ. Ïîâåðõíîñòü Áåðòðàíà ðåàëèçóåòñÿ â R3 êàê ïîâåðõíîñòü âðàùåíèÿ ïðè òåõ çíà÷åíèÿõ c, t, µ è θ ∈ (a, b), ïðè êîòîðûõÇàìå÷àíèå 3.2.1.µ2 (θ2 + c − tθ−2 ) ≥ (θ + tθ−3 )2 .(3.2.1)Ïðî ïîâåðõíîñòè Áîííå èçâåñòíî ñëåäóþùåå.Óòâåðæäåíèå 8.Ïóñòü S äâóìåðíàÿ ïîâåðõíîñòü â R3 .1.

Åñëè S ïîâåðõíîñòü ñåìåéñòâà Áîííå, òî èíäóöèðîâàííàÿ ñ R3 íà S ìåòðèêàÿâëÿåòñÿ ìåòðèêîé âðàùåíèÿ.2. Ñðåäè êîìïàêòíûõ ïîâåðõíîñòåé êëàññà ãëàäêîñòè C 2 è ðîäà p = 0 íåò ïàð Áîííå.3. (Ã.Ð. Æóêîâ) Åñëè ïîâåðõíîñòü âðàùåíèÿ S ñ ìåòðèêîé (1.1.1) è êîîðäèíàòàìè(u, ϕ mod 2π) íå èìååò îìáèëè÷åñêèõ òî÷åê è åå ñðåäíÿÿ êðèâèçíà íåïîñòîÿííà(H 0 (u) 6= 0 ∀u), òî ïîâåðõíîñòü S ÿâëÿåòñÿ ïîâåðõíîñòüþ Áîííå òîãäà è òîëüêîòîãäà, êîãäà(3.2.2)a22 (v) H 2 (v) − K(v) = c0 Hs0 (v).Çäåñü H, K ñðåäíÿÿ è ãàóññîâà êðèâèçíû ñîîòâåòñòâåííî, c0 êîíñòàíòà, v íàòóðàëüíûé ïàðàìåòð ïðîôèëüíîé êðèâîé (ìåðèäèàíà).Ñôåðà S 2 ñ ìåòðèêîé âðàùåíèÿ ïîâåðõíîñòü Òàííåðè, åñëè âñå ãåîäåçè÷åñêèå íà íåéçàìêíóòû (ñì. òåîðåìó 2).

Äîïóñêàåòñÿ íàëè÷èå îñîáåííîñòåé â ïîëþñàõ ñôåðû (ïîäðîáíåå ñì. â [5]), ïîýòîìó èõ ìîæíî âûêîëîòü è ðàññìàòðèâàòü ïîâåðõíîñòü Òàííåðè êàê66ïîâåðõíîñòü S ≈ (a, b) × S 1 ñ ìåòðèêîé (1.1.1). Ïåðå÷åíü âñåõ ìåòðèê âðàùåíèÿ ïîâåðõíîñòåé Òàííåðè äà¼ò òåîðåìà 2.Ïîâåðõíîñòè Áåðòðàíà íå èìåþò ýêâàòîðîâ (òî÷åê u0 : a022 (u0 ) = 0), à ïîâåðõíîñòè Òàííåðè âñåãäà èìåþò ðîâíî îäèí ýêâàòîð. Ïîýòîìó ãëîáàëüíî ýòè äâà êëàññà íåïåðåñåêàþòñÿ.

Èñõîäíûå ïîâåðõíîñòè Òàííåðè (ãîìåîìîðôíûå ñôåðå, áåç âûêàëûâàíèÿïîëþñîâ) êîìïàêòíûå, à ñðåäè òàêèõ ïîâåðõíîñòåé íå ìîæåò áûòü ïîâåðõíîñòè Áîííåïî óòâåðæäåíèþ 8.  ïðîòèâîïîëîæíîñòü ïàðàì Áîííå, ïîâåðõíîñòè Áåðòðàíà è Òàííåðè ìîãóò âîîáùå íå âêëàäûâàòüñÿ â R3 . Îäíàêî ïàðå ïàðàìåòðîâ (c, t) ∈ Ω3 (ñì. ðèñ.√2.2) ñîîòâåòñòâóþò ñðàçó äâå ìàêñèìàëüíûå ïîâåðõíîñòè Áåðòðàíà S1 ≈ (0, 4 −t) × S 1√è S2 ≈ ( 4 −t, ∞) × S 1 (ñì.

òàáë. 2.1), êîòîðûå ìîæíî ãëàäêî ñêëåèòü ïî íåäîñòàþùåìó√ýêâàòîðó { 4 −t} × S 1 , ò.å. ñóùåñòâóåò ãëàäêàÿ ïîâåðõíîñòü S12 ≈ (0, ∞) × S 1 ñ ìåòðèêîé√√(2.1.2) òàêàÿ, ÷òî å¼ ïîäïîâåðõíîñòè (0, 4 −t)×S 1 è ( 4 −t, ∞)×S 1 ñóòü ìàêñèìàëüíûå ïîâåðõíîñòè Áåðòðàíà ñ îäíèì è òåì æå çíà÷åíèåì ïàðàìåòðîâ (c, t, µ), ïðè ýòîì âûïîëíåíî√ñîîòíîøåíèå a022 ( 4 −t) = 0, ò.å. S12 áóäåò èìåòü äâà ïîëþñà è îäèí ýêâàòîð. Íàïðèìåð,ïðè c > 0, t = 0, µ = 1 (ýòî ñîîòâåòñòâóåò ëó÷ó l1 , êîòîðûé ÿâëÿåòñÿ ãðàíèöåé îáëàñòèΩ3 íà ðèñ. 2.2) ìàêñèìàëüíûå ïîâåðõíîñòè Áåðòðàíà ÿâëÿþòñÿ ïðîêëîòûìè â ïîëþñàõïîëóñôåðàìè, êîòîðûå ìîæíî ñêëåèòü ïî ýêâàòîðó â ñôåðó áåç ïîëþñîâ.Óñòðàíèâ ïðåïÿòñòâèå â âèäå ýêâàòîðà, ìîæíî ñðàâíèòü ïîâåðõíîñòè Áåðòðàíà ñ ïîâåðõíîñòÿìè Òàííåðè.Íà ãëàäêîé ïîâåðõíîñòè S12 , ïîëó÷àåìîé ïðè îïèñàííîì âûøå ñêëåèâàíèè äâóõ ìàêñèìàëüíûõ ïîâåðõíîñòåé Áåðòðàíà S1 , S2 , çàäàííûõ ïàðîé ïàðàìåòðîâ(c, t) èç îáëàñòè Ω3 (ðèñ.

2.2), âñå ãåîäåçè÷åñêèå çàìêíóòû, çà èñêëþ÷åíèåì ìåðèäèàíîâ.Óòâåðæäåíèå 9.Äîêàçàòåëüñòâî.Óðàâíåíèÿ ãåîäåçè÷åñêèõ â êîîðäèíàòàõ (θ, ϕ) èìåþò âèä2(θ + tθ−3 ) 21θ̇ + 2 (θ + tθ−3 )ϕ̇2 = 0,2−2(θ + c − tθ )µdϕ̇ϕ̇= K.=0⇔dt µ2 (θ2 + c − tθ−2 )µ2 (θ2 + c − tθ−2 )(3.2.3)θ̈ −(3.2.4)Èç óðàâíåíèÿ (3.2.4) ìîæíî âûðàçèòü t è ïîäñòàâèòü â óðàâíåíèå (3.2.3), ïîëó÷èòñÿ óðàâíåíèå, çàäàþùåå êðèâóþ (ñîîòâåòñòâóþùóþ ãåîäåçè÷åñêîé) â âèäå ôóíêöèè θ = θ(ϕ):(3.2.5)µ2 θ00 + θ + tθ−3 = 0.Ïðîèíòåãðèðóåì óðàâíåíèå (3.2.5) äâà ðàçà:µ2 θ02 + θ2 + c − tθ−2 =1 Ecθ2 = ( 2 2 − ) 1 +µ K2s1+t( µ12 KE2Eµ2 K 2ϕ + ϕ0sin 2c 2µ− 2)Èç ðàöèîíàëüíîñòè µ ñëåäóåò çàìêíóòîñòü ãåîäåçè÷åñêîé.

67(3.2.6).!.(3.2.7)Òàêèì îáðàçîì óêàçàííûå â óòâåðæäåíèè ïîâåðõíîñòè Áåðòðàíà ñ ýêâàòîðàìè ÿâëÿþòñÿ ïîâåðõíîñòÿìè Òàííåðè.Ìåíåå òðèâèàëüíûì ÿâëÿåòñÿ âîïðîñ î ëîêàëüíîì ïåðåñå÷åíèè êëàññîâ, ò.å. ìîãóò ëèñóùåñòâîâàòü îáùèå êóñêè ó ïîâåðõíîñòåé èç ðàçíûõ êëàññîâ.Äâà êëàññà ïîâåðõíîñòåé âðàùåíèÿ (èç òðåõ ïåðå÷èñëåííûõ) ëîêàëüíî ïåðåñåêàþòñÿ, åñëè ñóùåñòâóþò ïîâåõíîñòü S1 ≈ (a1 , b1 )×S 1 ñ ìåòðèêîé diag(a211 (u),a222 (u)) èç ïåðâîãî êëàññà è ïîâåðõíîñòü S2 ≈ (a2 , b2 ) × S 1 ñ ìåòðèêîé diag(ā211 (u), ā222 (u))èç âòîðîãî, à òàêæå ÷èñëà a01 , b01 , a02 , b02 , òàêèå, ÷òî a1 ≤ a01 < b01 ≤ b1 , a2 ≤ a02 < b02 ≤ b2 ,è ãëàäêàÿ èçîìåòðèÿ h, ïåðåâîäÿùàÿ ïîëîñó ïåðâîé ïîâåðõíîñòè S 1 × (a01 , b01 ) â ïîëîñóâòîðîé S 1 × (a02 , b02 ).Îïðåäåëåíèå 3.2.2.Äðóãèìè ñëîâàìè, äâà êëàññà ëîêàëüíî ïåðåñåêàþòñÿ, åñëè êóñî÷åê (â âèäå ïîÿñà)êàêîé-òî ïîâåðõíîñòè èç ïåðâîãî êëàññà ñîâïàäàåò ñ êóñî÷êîì ïîâåðõíîñòè èç âòîðîãîêëàññà.

 ñëåäóþùåì óòâåðæäåíèè ïîâåðõíîñòè ïðåäïîëàãàþòñÿ âëîæåííûìè â R3 .Êëàññ ïîâåðõíîñòåé Áåðòðàíà è êëàññ ïîâåðõíîñòåé Áîííå ñ íåïîñòîÿííîé (∀v H (v) 6= 0) ñðåäíåé êðèâèçíîé ëîêàëüíî íå ïåðåñåêàþòñÿ.Óòâåðæäåíèå 10.0Äëÿ äîêàçàòåëüñòâà óòâåðæäåíèÿ äîñòàòî÷íî óáåäèòüñÿ, ÷òî íèíà êàêîé îáëàñòè ïîâåðõíîñòè Áåðòðàíà íå âûïîëíÿåòñÿ ñîîòíîøåíèå (3.2.2), îïðåäåëÿþùåå ïîâåðõíîñòü Áîííå, ñ ýòîé öåëüþ äëÿ ïîâåðõíîñòè Áåðòðàíà ïîñ÷èòàåì a22 , H, K ,ïîäñòàâèì èõ â ôîðìóëó (3.2.2) è óáåäèìñÿ, ÷òî ðàâåíñòâî (3.2.2) íàðóøèòñÿ.Ïî ìåòðèêå (2.1.2) âëîæåííîé â R3 ïîâåðõíîñòè Áåðòðàíà ïîñ÷èòàåì å¼ ñðåäíþþ è1ãàóññîâó êðèâèçíû.

Èòàê, êîìïîíåíòû ìåòðè÷åñêîãî òåíçîðà Ē = a211 = (θ2 +c−tθ−2 )2 , F̄ = 0,1Ḡ = µ2 (θ2 +c−tθ−2 ) . Ãàóññîâà êðèâèçíà âû÷èñëÿåòñÿ ïî ôîðìóëå1∂ Ḡθ√K = −√,Ē Ḡ ∂θ Ē Ḡ÷òî â èòîãå äàåòK = c − 6tθ−2 − 3tcθ−4 + 2t2 θ−6 .(3.2.8)Äîêàçàòåëüñòâî.Äëÿ ïîäñ÷åòà ñðåäíåé êðèâèçíû âû÷èñëèì ñíà÷àëà ãëàâíóþ êðèâèçíó λ1 êàê êðèâèçíóïðîôèëüíîé êðèâîé (ìåðèäèàíà), çàòåì ïîäåëèì íà íåå K è íàéäåì λ2 . Ñðåäíÿÿ êðèâèçíàáóäåò èõ ñðåäíèì àðèôìåòè÷åñêèì. Èìååìpλ1 = µ2 (θ2 + c − tθ−2 ) − (θ + tθ−3 )2 ,2H =µ2 (θ2 + c − tθ−2 ) − (θ + tθ−3 )2 + c − 6tθ−2 − 3tcθ−4 + 2t2 θ−6p.µ2 (θ2 + c − tθ−2 ) − (θ + tθ−3 )2Îñòàëîñü âû÷èñëèòü Hv0 . Äëÿ ýòîãî çàìåòèì, ÷òî íàòóðàëüíûé ïàðàìåòð v ñâÿçàí ñ θRdθñîîòíîøåíèåì v = µ2 (θ2 +c−tθ−2 ) .

ÈìååìHv0 = Hθ0 · θv0 = Hθ0 ·1= Hθ0 · µ2 (θ2 + c − tθ−2 ).0vθ68Âû÷èñëåíèÿ ïîêàçûâàþò, ÷òî ïîñëå ïîäñòàíîâêè K, H, Hv0 , a22 â ôîðìóëó (3.2.2), ðàâåíñòâî íå âûïîëíÿåòñÿ äàæå ëîêàëüíî. Ñîîòíîøåíèå (3.2.2) çàäàåò ïîâåðõíîñòè Áîííå è åùå íåêîòîðûå ïîâåðõíîñòè âðàùåíèÿ ñ îìáèëè÷åñêèìè òî÷êàìè; êàê ìû ïîêàçàëè òîëüêî ÷òî, íè òå, íè äðóãèå íå áóäóòïîâåðõíîñòÿìè Áåðòðàíà.Êàê ïîêàçûâàåò ñîîòíîøåíèå (3.2.8) äëÿ ðèìàíîâûõ ïîâåðõíîñòåé Áåðòðàíà ïðè t = 0ãàóññîâà êðèâèçíà ïîâåðõíîñòè ðàâíà ïàðàìåòðó c.

Íàïðèìåð, ïðè ïîëîæèòåëüíûõ c èµ = 1 èìååì ïîëóñôåðó, ïðè÷åì åå ðàäèóñ ðàâåí √1c . Ñîãëàñíî òåîðåìå 7 âñå ïîëóñôåðû,çàäàííûå ðàçëè÷íûìè çíà÷åíèÿìè ïàðàìåòðà c, ïîäîáíû äðóã äðóãó, ÷òî ñîîòâåòñòâóåòîæèäàíèÿì, ïðè ýòîì êîíñòàíòà k , ñâÿçûâàþùàÿ c1 è c2 , ÿâëÿåòñÿ êîýôôèöèåíòîì ïîäîáèÿ.Äëÿ ïîâåðõíîñòåé Áåðòðàíà â R3 , ñîîòâåòñòâóþùèõ çíà÷åíèÿì ïàðàìåòðîâ t = 0, µ =1, ïîäðîáíî îïèñàíû ìíîãèå äåòàëè äâèæåíèÿ, â ò.÷. ñôîðìóëèðîâàíû àíàëîãè çàêîíîâÊåïëåðà. Ñôîðìóëèðóåì ýòè àíàëîãè äëÿ ïîëóñôåðû, äëÿ ïëîñêîñòè Ëîáà÷åâñêîãî îíèôîðìóëèðóþòñÿ àíàëîãè÷íî ñ ñîîòâåòñòâóþùåé çàìåíîé âñåõ ñèíóñîâ íà ãèïåðáîëè÷åñêèåñèíóñû.

Äëÿ ïåðâîãî çàêîíà Êåïëåðà ïîíàäîáèòñÿ îïðåäåëåíèå 3.2.3.Ðàññìîòðèì â R3 ñ äåêàðòîâûìè êîîðäèíàòàìè (x, y, z) ïîëóñôåðóS = {x2 + y 2 + z 2 = r2 , z < 0} è çàìêíóòîå ñå÷åíèå γ íà íåé êîíóñîì âòîðîãî ïîðÿäêàñ âåðøèíîé â íà÷àëå êîîðäèíàò. Òîãäà êðèâàÿ γ îáëàäàåò îïòè÷åñêèì ñâîéñòâîì, ò.å. íàïîëóñôåðå ñóùåñòâóþò äâå òî÷êè F1 , F2 òàêèå, ÷òî ëþáîé ëó÷, âûïóùåííûé èç F1 ïîñëåîòðàæåíèÿ îò γ ïðîéäåò ÷åðåç F2 (ëó÷ ðàñïðîñòðàíÿåòñÿ ïî ãåîäåçè÷åñêèì). Íàçîâåìòî÷êè F1 è F2 ôîêóñàìè γ .Îïðåäåëåíèå 3.2.3.(Ïåðâûé çàêîí Êåïëåðà äëÿ ñôåðû [18]). Ïóñòü çàäàíà ïîëóñôåðà CSñ êîîðäèíàòàìè (θ, ϕ) è ìåòðèêîé (2.1.2). Ïóñòü íà ñôåðå äåéñòâóåò àíàëîã íüþòîíîâñêîãî ïîòåíöèàëà V1 èëè àíàëîã ãóêîâñêîãî V2 .

Òîãäà ÷àñòèöà áóäåò äâèãàòüñÿ ïîêîíè÷åñêîìó ñå÷åíèþ, ãäå êîíóñ ÿâëÿåòñÿ êâàäðèêîé è åãî öåíòð ñîâïàäàåò ñ öåíòðîìñôåðû. Êàê è â ïëîñêîñòè íà ïîëóñôåðå àíàëîã ãðàâèòàöèîííîãî ïîòåíöèàëà äà¼ò ýëëèïñ ñ ïðèòÿãèâàþùèì öåíòðîì â ôîêóñå, à â ñëó÷àå îñöèëëÿòîðíîãî ïðèòÿãèâàþùèéöåíòð áóäåò â öåíòðå êâàäðèêè.Óòâåðæäåíèå 11×òîáû îáîáùèòü âòîðîé çàêîí Êåïëåðà íà ïîëóñôåðó íåîáõîäèìî ââåñòè ïîíÿòèå òåíè ÷àñòèöû. Ñîåäèíèì òî÷êó, â êîòîðîé íàõîäèòñÿ ÷àñòèöà, ñ ïîëþñîì ïîëóñôåðû ñïîìîùüþ ìåðèäèàíà, òîãäà ïðè äâèæåíèè ÷àñòèöû ïî ïîâåðõíîñòè äóãà áîëüøîãî êðóãà,ñîåäèíÿþùàÿ òî÷êó ñ ïîëþñîì, çàìåòàåò íåêîòîðóþ ïëîùàäü s(t).

Äëÿ óêàçàííîé ïëîùàäè âòîðîé çàêîí Êåïëåðà íå âûïîëíÿåòñÿ, ò.å. ṡ(t) 6= 0. Ñîïîñòàâèì êàæäîé ÷àñòèöå(ν, ϕ) å¼ òåíü, ò.å. òî÷êó (2ν, ϕ), ãäå (ν, ϕ) ñôåðè÷åñêèå êîîðäèíàòû, êîòîðûå ñâÿçàíû ñáåðòàíîâñêèìè ñëåäóþùèì îáðàçîì: θ = ctgν, ϕ = ϕ.69(Âòîðîé çàêîí Êåïëåðà äëÿ ñôåðû [37]). Ïóñòü çàäàíà ïîëóñôåðà CSñ êîîðäèíàòàìè (θ, ϕ) è ìåòðèêîé (2.1.2).

Ïóñòü íà CS äåéñòâóåò àíàëîã íüþòîíîâñêîãî ïîòåíöèàëà V1 èëè àíàëîã ãóêîâñêîãî V2 . Òîãäà ïëîùàäè, çàìåòàåìûå çà ðàâíûåèíòåðâàëû âðåìåíè ìåðèäèàíîì, ñîåäèíÿþùèì òåíü äâèæóùåéñÿ ÷àñòèöû ñ ïîëþñîìïîëóñôåðû, ðàâíû.Óòâåðæäåíèå 12Ñòîèò çàìåòèòü, ÷òî íå äëÿ êàæäîé òî÷êè ïîëóñôåðû îïðåäåëåíà å¼ òåíü (äëÿ òî÷åêëåæàùèõ âáëèçè ýêâàòîðà óäâîåííàÿ øèðîòà âûõîäèò çà ïðåäåëû ýêâàòîðà, ò.å.

ïîâåðõíîñòè), õîòÿ åñëè ñ÷èòàòü òåíü àáñòðàêòíîé òî÷êîé, ïðèíàäëåæàùåé öåëîé ñôåðå (ò.å.÷àñòèöà äâèãàåòñÿ ïî ïîëóñôåðå, à å¼ òåíü ïî ïîëíîé ñôåðå), òî òîãäà çàêîí îáîáùàåòñÿáåç îãðàíè÷åíèé.(Òðåòèé çàêîí Êåïëåðà äëÿ ñôåðû [37]). Ïóñòü çàäàíà ïîëóñôåðà CS ñêîîðäèíàòàìè (θ, ϕ) è ìåòðèêîé (2.1.2). Ïóñòü íà CS äåéñòâóåò àíàëîã íüþòîíîâñêîãîïîòåíöèàëà V1 . Òîãäà ïåðèîä äâèæåíèÿ T ÷àñòèöû ïî îðáèòå (ò.å. ïåðèîä òðàåêòîðèè)çàâèñèò òîëüêî îò ñóììû ν1 + ν2 , ãäå ν1 , ν2 ïåðè è àïîöåíòðû â ñôåðè÷åñêèõ êîîðäèíàòàõ, ò.å. ïðîñòî øèðîòû ïåðè- è àïîöåíòðîâ.Óòâåðæäåíèå 13Ê ñîæàëåíèþ, îáîáùèòü ýòè çàêîíû íà ïîâåðõíîñòè Áåðòðàíà, îòâå÷àþùèå íåíóëåâîìó çíà÷åíèþ ïàðàìåòðà t, íå óäàåòñÿ.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7050
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее