Диссертация (1102157), страница 28
Текст из файла (страница 28)
F. The theory of social structure. London: «Cohel & West», 1957.96.OksaarE.ThehistoryKontaktlinguistik/ContactofcontactlinguisticsLinguistics/LinguistiqueasdeadisciplineContact://EinInternationales Handbuch Zeitgenoessischer Forschung/An InternationalHandbook of Contemporary Research, Berlin, 1996.97.Schmidt I. Zur Geschichte des indogermanischen Vokalismus, Weimar, 1871-7.98.Searle John R. The classification of illocutionary acts // Language in society 5(1), 1976.99.Weber M. Wirtschaft und Gesellschaft: Tübingen, 1922.100.Weinreich U.
Languages in contact. New York: «Mouton», 1953.101.डा .भरत फसिंह, भाषा और समाि( फहन्दी भाषा के समाि र्ास्रीय अध्ययन के सिंबिंध में, अलेख प्रकार्न, प्रिमसिंस्करण, फदल्ली: «आलेख», 2002, 139 с.184Источники1. Код // Постмодернизм. Энциклопедия (под ред. Грицанова А.А.,Можейко М.А.) - Минск: Интерпрессервис: Книжный дом, 2001. cс. 289–293.2. Лингвистическийэнциклопедическийсловарь.М.:«Советскаяэнциклопедия», 1990, 685 с.3.
Лингвистический энциклопедический словарь, (Электронный ресурс):http://lingvisticheskiy-slovar.ru/4. Словарь по этике. М.: Изд. Политической литературы, 1975, 392 с.5. Словарь социолингвистических терминов. Российская академия наук.Институт языкознания. Российская академия лингвистических наук.Ответственныйредактор:докторфилологическихнаукВ.Ю.Михальченко, М.: 2006, (Электронный ресурс):http://sociolinguistics.academic.ru/508/%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B26. Article 343 (1) // Constitution of India. – New Delhi, 1950.7. Artículo 3 (1), (2) // Constitución Española. – Madrid, 1978.8.
Artículo 6 (2) // Estatuto de autonomía de Cataluña. – Barcelona : Parlament deCatalunya, 2013.9. Barometre sobre la religiositat i мapa religios de Catalunya (Электронныйресурс):http://web.gencat.cat/es/actualitat/detall/Barometre-sobre-la-religiositat-i-Mapa-religios-de-Catalunya-0000110.Coneixements i usos del català a Catalunya el 2010: dades del Baròmetre de laComunicaciò i la Cultura (Знание каталанского языка и владение им вКаталонии по данным на 2010 год: данные Барометра коммуникации икультуры)(Электронныйhttp://www.eldebat.cat/cat/downloads2/fundacc_usllengua.pdf185ресурс):11.Encyclopaedia Britannica, Micropaedia, Chicago, Vol.VII, 1981.186ПриложениеСписок информантов: ИндияИмяВозраст211.(Анонимно)2.3.АмтатаАнмолСатсанги18214.АнтраСаксенаАрвинд ПалСингх206.Арчана197.Ашок Гупта348.БхаратДхинграДаршанСингх185.9.192210.
ДжитендраКумар1811. ДжугалТьяги1612. Дипшика1913. Иршад2514. Милинд33Пол_ЯзыкМестоРодпроживания занятийРелигияХинди,урду,английскийЖ хиндиМ Английский,хинди,пенджабиЖ хиндиНью ДелиСтудентИндуизмАграАгра,ЧандигархСтуденткаСтудентИндуизмРадхасвами(индуизм)Брахман__АграСтуденткаИндуизмМ Английский,хинди,пенджабиЖ ХиндиАграСтудентИндуизмВысшая(General)__АграСтуденткаИндуизм__М Хинди,английскийМ ХиндиБангалорМенеджер(Санатан)ИндуизмХалваиАграСтудентИндуизмМ Хинди,английскийМ Английский,хиндиМ Хинди,английскийЖ хиндиАграинженерИндуизмВысшая(General)ДжатАграСтудентИндуизмНизшая(s. c.)АграСтудентИндуизм__АграСтуденткаИндуизмМ Хинди,урдуМ Маратхи,Шт. БихарСтудентВардхаАспирант187Каста(необязательно)РаджпутВысшая(General)Мусульма __нствоБуддизм__ИмяВозрастПолЯзыкхинди,английскийХинди,английскийХинди,английскийАнглийский,хинди,ассамский,манипури,бенгали, нагахинди15.
Налин Рават21М16. Неха Синха17Ж17. ПаллавиМудои25Ж18. ПрасунШарма19. ПритиВерма18Ж1820. Приянка21. РавиРанджанСингх22. Рахул Тьяги193023. Рохан Гупта2424. РохитШукла1825. СанскарШривастава2126. СумитЧопра2427. ХаршХарихаран24Ж Хинди,английскийЖ хиндиМ Хинди,английскийМ Хинди,английскийМ Английский,хиндиМ Хинди,английский,пенджабиМ Хинди,английскийМ Английский,хинди,пенджабиМ Английский,17МестоРодпроживания занятийРелигияКаста(необязательно)АграСтудентИндуизмВысшая(General)АграСтуденткаИндуизмВысшая(General)Нью ДелистуденткаИндуизмВайшнавАграСтуденткаИндуизмБрахманАграСтуденткаИндуизм--АграСахарса,шт.
БихарСтуденткаСтажерИндуизмИндуизмТхакурРаджпутАграСтудентИндуизм__АллахабадАдвокатИндуизмБания,ВайшьяАграСтудентИндуизмПандитНью ДелистудентИндуизмКаястхаНью Делиадвокатагностици __змНью ДелиАдвокатИндуизм188__ИмяВозрастПолЯзык28. ШабдитаГупта2329. ШиваниЧаухан30. Шикша18хиндиЖ Английский,хиндиЖ Хинди19Ж хинди31. ШобхитГарг19М Хинди,английскийМестоРодпроживания занятийРелигияКаста(необязательно)АллахабадСтуденткаИндуизмБания,ВайшьяАграСтуденткаИндуизмШт. Бихар,АграАграСтуденткаИндуизмВысшая(General)ЧаудхариСтудентИндуизм189Высшая(General)Список информантов: КаталонияИмя,ВоФамилиязраПолМестоРодной языкрожденияРодСоциальныйзанятийклассСтуденткане указанст1.Айноа22ЖХаускаБонн,испанский,Германиякаталанский,Торремочнемецкийа2.Алекс29МБарселонакаталанскийСтудентсредний22ЖБадалонаиспанский,Студенткане указанСтуденткасредне-ПаресБинуэ3.АннаМариякаталанскийКуельоДиасМарибланка4.Клаудиа21ЖБарселонакаталанскийФонтана5.Кристинанизкий26ЖБарселонаВильяновкаталанский,Студенткасреднийиспанскийа6.Куиу19МБарселонакаталанскийСтудентсредний25ЖБарселонаиспанскийСтуденткасредний21ЖЖиронаиспанский,СтуденткасреднийМунс7.МарАлайа8.МартаЛопескаталанский190Имя,ВоФамилиязраПолМестоРодной языкрожденияРодСоциальныйзанятийклассСтудентка,среднийжурналист(рабочий)Студенткасреднийст9.Моника28ЖБарселонакаталанскийСебрианЖиль10.Ноэми33ЖКардонаиспанский,ФранкокаталанскийКолелль11.Пау24МБарселонакаталанскийАспирантсредний19ЖСантаиспанскийСтуденткасредне-СабатеМаркес12.ПаулаПересМаргарида инизкийалс Монжус13.14.Рамон23МБарселонакаталанский,Мунсиспанский,ТубауфранцузскийХавьерСтудентне указан20МБарселонакаталанскийСтудентне указан18МБарселонакаталанскийСтудентсредний25ЖБарселонаиспанскийСтажерсреднийПортаБаньулс15.ЭрнестМонтсеррат16.ЭстерГалдеано191Образец анкеты и опросного листа: ИндияАнкетаफर्ष्टाचार प्रश्नावली (Questionnaire on Manners)नाम/ Name :आयु/ Age :भाषा/एूँ िो आप बोलते हैंफनवास स्िानव्यवसायधमश/ Language/s which you speak :/ Place of Residence :/ Profession :/ Religion :िाफत (यफद बताना चाहें)/ Caste (optional) :192Опросный листनीचे लिखी अलिव्यलियों को आप लकनके साथ इस्ते माि करते / करती हैं? संबंलित व्यलि के खाने में X का लनशान िगाइए।With whom do you use these expressions? Write X in the relevant box/es.िन्यवाद / Thankfulness1Thankyou2Thanks3धन्यवाद4र्फु िया5भगवान आपकाभला करे6िगु -िगु फिओबेटा /बेटी7खर्ु रहो बेटा /193अन्य कोई स्थितिAny other situationलड़कीGirlलड़काBoyकायाालय िें अधिकारीBoss/superior in the officeअध्यािकTeacherएक िहू A Groupएक व्यक्ततOne Personग्रािीणVillagerस ख Sikhिु लिान Muslimअजनबी Strangerदादा-दादी Grand Parentsिाता-पिता Parentsदोस्त Friend#8Ok9अच्छा!10र्ाबार्!11बहुत खूब12वाह-वाह13चिंगा14Good!15Perfect16Good luck!17All the best!18Cool!19Nice!20Good job!21Superशाबाशी / Approval194बेटीआपका (-के ) रूपांतर / Your variant (-es)अन्य कोई स्थितिAny other situationलड़कीGirlलड़काBoyकायाालय िें अधिकारीBoss/superior in the officeअध्यािकTeacherएक िहू A Groupएक व्यक्ततOne Personग्रािीणVillagerस ख Sikhिु लिान Muslimअजनबी Strangerदादा-दादी Grand Parentsिाता-पिता Parentsदोस्त Friend#Образец анкеты и опросного листа: КаталонияАнкетаQüestionari de les expressions de cortesia / Cuestionario de las expresiones de cortesíaNom, Cognom / Nombre,Apellidos__________________________________________________________________________Edat / Edad________________________________________________________________________Llengua materna / Lengua materna□ Català / Catalán□ Catellà / Castellano□ Altras/Otras _________________________________Llengua materna dels pares / Llengua materna de los padres□ Català / Catalán□ Català / Catalán□ Castellà / Castellano□ Castellà / Castellano□ Altras/Otras ____________________________□ Altras/Otras___________________________Lloc de naixement / Lugar de nacimiento □ Barcelona, □ Altre/Otro ____________________________________Lloc de residència / Lugar de residencia□ Barcelona, □ Altre/Otro ____________________________________Ocupació / Ocupación □ Estudiant/-a /Estudiante, □ Altre/Otro________________________________________Classe social / Clase social________________________________________________________________________195Опросный листAmb qui ulilitzaria les expressions següents? Posi el signe X als quadres rellevantes (potser més que unquadre)1Hola2Buenas días3Que tal?4Buenas tardes5Buenasnoches6¿Qué tal?7Bon dia8Bona tarda9Que passa?10Bona nit11¿Como estás?12¿Como estáUsted?13Com estàs?196Un grup/ Un grupoUna personaDona/ MujerProfesor/aHome/ HombreProfessor/aCap / Jefe/aGente del campoGent de pobleEstranger/ ExtranjeroAvis/ AbuelosPares/ PadresAmic/a Amigo/a#Persona desconeguda/ Personadesconocida¿Con quién utilizaría las expreciones siguentes? Ponga el signo X en los cuadros relevantes (puede sermás que un cuadro)14Com està?15¿Qué pasa?16Digui17Digame18Ei!197Un grup/ Un grupoUna personaDona/ MujerProfesor/aHome/ HombreProfessor/aCap / Jefe/aGente del campoGent de poblePersona desconeguda/ PersonadesconocidaEstranger/ ExtranjeroAvis/ AbuelosPares/ PadresAmic/a Amigo/a#.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
