Диссертация (1101782), страница 7

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Ему необходимо также принять во внимание и саму структурукоммуникативной ситуации: кто, с кем, когда, зачем, где разговаривает. Коммуникативную ситуацию мы, вслед за И. Н. Борисовой, будем понимать как«модель условий коммуникативной деятельности участника данного коммуникативного события» [Борисова 2009: 37].Исследователи не раз обращались к проблеме моделирования коммуникативной ситуации и выделения ее значимых параметров.

Впервые модель общения была предложена Р. О. Якобсоном: адресант – сообщение – адресат – контекст – контакт – код [Якобсон 1985: 319−330]. Согласно Р. О. Якобсону, этоймодели соответствуют основные функции языка: сообщение – это «экспрессивная» функция (функция выражения); воздействие на адресата – конативнаяфункция; языковое оформление сообщения – поэтическая функция; содержаниевысказывания – референтная функция; контакт – фатическая функция. В. Г. Гакпредлагает модель, состоящую из говорящего, адресата, их пресуппозиций,коммуникативных намерений и целей, места, времени, обстоятельств действительности как предметных компонентов ситуации, отношений между коммуникантами, их социально-статусных характеристик (социально-психологическихкомпонентов ситуации) [Гак 1973: 349−373].

И. П. Сусов корректирует модель,особо подчеркивая, что высказывание – это речевое действие: «Я – сообщаю –тебе – в данном месте – в данное время – посредством данного высказывания –о данном предмете – в силу такого-то мотива или причины – с такой-то цельюили намерением – при наличии таких-то предпосылок или условий – таким-тоспособом» [Сусов 1986: 9].Л. П. Крысин предлагает модель из восьми параметров ситуации: говорящий и слушающий и их социальные роли, их отношения, тональность общения(официальная – нейтральная – дружеская), цель, средство общения (подсистемаилистильязыка,параязыковыесредства),способобщения(уст-ный/письменный, контактный/дистантный), место общения [Крысин 1989: 130].33Т.

А. ван Дейк предлагает схемы ситуации в зависимости от того сценария,в рамках которого протекает общение. Как параметры он включает в схемуучастников общения, наличествующие объекты, прагматический контекст и отношения между участниками, состояния, события, действия, обозначение модальностей, время, возможные миры, обязательства и т.д. [ван Дейк 1989:12−41]. Предположение о зависимости параметров коммуникативной ситуацииот сценария общения имеет особое значение для нашего исследования.В. И.

Карасик включает в модель ситуации участников общения (их статусно-ролевые и ситуативно-коммуникативные характеристики), условия общения(пресуппозиции, сферу, хронотоп, коммуникативную среду), организацию общения (мотивы, цели, стратегии, контроль), способы общения (канал, режим,тональность, стиль, жанр) [Карасик 2002: 23].Понимание ситуации Ю. А. Левицким включает не только ее характеристики, но и их признаки [Левицкий 2006: 185-200]. Так, к таким параметрам относятся: партнеры коммуникации: 1. Сколько лиц принимают участие в беседе.

2.Активен или пассивен слушающий. социальные роли: 1. Равны ли партнеры друг другу. 2. Какова степень ихблизости: интимная или официальная. общая характеристика ситуации: 1. Является ли коммуникация нормальной или ненормальной (т.е., вероятно, есть ли какие-либо внешние обстоятельства, мешающие протеканию коммуникации или меняющие ее). 2. Есть обратная связь или отсутствует. предмет коммуникации: есть ли предмет или отсутствует. цель коммуникации: 1. практическое общение; 2. вызов (призыв) убеждение); 3. специальное изложение; 4. дидактическое изложение. форма общения: художественная ‒ нехудожественная, регламентированная – нерегламентированная.34 дефицит времени: есть или нет.Свою схему коммуникативной ситуации предлагает и Н.

И. Формановская,особо отмечая необходимость учета сценария общения при анализе параметровситуации: адресат и адресант («языковые личности, несущие в себе, с одной стороны, типизированные, обобщенные черты своего народа, своей культуры и своейсоциальной среды, с другой стороны − личный опыт знаний, мнений, предпочтений, оценок, отношений» [Формановская 1998: 49]); мир вещей и идей (конкретных и абстрактных, сиюминутных и постоянных, реальных и воображаемых, желаемых, возможных и т.д.); мотив как побудительная причина и цель как стремление к достижениюопределенного результата (деятельностный аспект коммуникации); статусы и роли коммуникантов; место и время общения (во-первых, это точка и момент коммуникативного контакта, во-вторых, это «предметно-событийный» участок места и времени,то есть локально-темпоральная характеристика конкретного сценария) [Формановская 2002: 42−43].Коммуникативные ситуации характеризуются степенью контроля речевогоповедения коммуникантов и, следовательно, выбора языковых средств.

Жесткий контроль присущ официальной обстановке общения, в которой принципиальное значение имеют статусно-ролевые отношения говорящих. Слабый контроль допускает языковые средства, выходящие за рамки языковой нормы, чтоприсуще общению близких людей или людей, принадлежащих одной группе.Каждое высказывание в коммуникации соотносится с предшествующими высказываниями, а также с опытом, знаниями коммуникантов [там же: 44−45].Отталкиваясь от предыдущих работ, рассматривающих понятия коммуникативной ситуации, И.

Н. Борисова противопоставляет коммуникативную ситуацию и коммуникативное событие. Коммуникативное событие она понимает как35«социально закрепленную форму коммуникативного взаимодействия, котораяопределяется единством его условий, функций и инвариантными признакамиречевого поведения его участников, заданными социальными нормами и правилами» [Борисова 2009: 31]. Коммуникативное событие – это факт деятельности, а значит – оно процессуально, в то время как ситуация статична и выполняет знаково-ориентировочную функцию, сигнализируя о типе коммуникативного события. Коммуникативная ситуация – это набор релевантных для даннойдеятельности параметров коммуникативного события, «совокупность его абстрактных категориальных признаков, позволяющих коммуниканту отличать одно коммуникативное событие от другого, ориентироваться в условиях коммуникации и строить в соответствии с этим свое коммуникативное поведение»[Борисова 2009: 37].Коммуникативное событие связано с личностными параметрами коммуникантов, поэтому оно всегда для них индивидуально окрашено, психологическисубъективно, наполнено личностным смыслом.

Коммуникативная ситуация воплощает абстрактную обобщенную модель коммуникативно релевантных условий и обстоятельств, которые диктуют коммуникативное поведение в текущемсобытии общения [Борисова 2009: 38].Коммуникативная ситуация выполняет по отношению к коммуникативнойдеятельности участников общения и ее результату три функции [там же: 38]:•лимитирующая функция. Коммуникативная ситуация задает комму-никантам условия общения, его жанр, набор возможных ролей, стратегий и тактик речевого поведения. Возможные действия, как и цели и результат ограничиваются определенными параметрами общения (см.

также [ван Дейк, Кинч1988: 160]).•интегрирующая функция. Коммуникативная ситуация связана с цель-ностью речевого произведения.•типизирующая. Тексты, порождаемые в сходных ситуациях, характе-ризуются одинаковыми структурными и стилистическими свойствами.36И. Н. Борисова предложила чрезвычайно развернутую модель ситуации,включив в нее следующие аспекты: типологическая стратификация события,способ общения, социально-статусные отношения участников, мотивационноцелевая ориентация коммуникантов [Борисова 2009: 41–43].1.

Типологическая стратификация коммуникативного события:• тип общения: официальное – неофициальное;• сфера общения: институциональная – обиходно-бытовая;• сфера бытовой коммуникации: актуальная – непринужденная;• отношение коммуникации к сопутствующей предметно-практическойдеятельности: доминирующее – нейтральное – подчиненное;• наличие / отсутствие наблюдателей: публичность / непубличность общения;• частотность ситуации: высокая – невысокая;2. Способ общения:• контакт: непосредственный – опосредованный;• канал и средство коммуникации: аудио – аудиовизуальный;• форма речевого контакта: устная – письменная;• код: языковой – языковой и кинесический;• отчуждаемость продукта коммуникации: ориентирован – не ориентирован на отчуждение в виде текста;3.

Организация общения:• функция коммуникативного события;• жанр коммуникативного события;• степень подготовленности события: запланированное – незапланированное;• подготовленность общения: спонтанное – аранжированное;• стратегии и тактики: стандартные – нестандартные, социально приемлемые – неприемлемые;37• результат коммуникации: запланированный – незапланированный; достигнут – не достигнут; в предметной – в идеальной форме;• социальная регламентация поведения: жесткий – нежесткий сценарий;• контроль речевого поведения: строгий – нестрогий;• частота мены говорящих и распределение коммуникативной инициативы:малая (нарративный режим) – большая (режим реплицирования);• выбор темы коммуникантами: свободный – несвободный (тема связана сконситуацией) – жестко заданный (тема определяется сценарием коммуникативного события);• тональность общения: официальная – нейтральная – фамильярная;4.

Топология коммуникативного события:• пространственная локализация коммуникативного события: дом – внедома, в помещении – на открытом пространстве;• узуальность пространственной прикрепленности: типичная – нетипичная;• включенность элементов пространственной среды в коммуникацию: высокая – низкая;• факторы, затрудняющие общение: присутствуют – отсутствуют;• взаимное расположение коммуникантов: контактное – дистантное, визуальное – невизуальное;5. Хронология коммуникативного события:• временные координаты коммуникативного события: календарное время(дата);• отношение коммуникативного события к циклическим периодам деятельности человека: работа – отдых, будни – праздники, время суток (утро –день – вечер – ночь), время года (зима – весна – лето – осень);• узуальность хронологической прикрепленности: типичная – нетипичная;• временная протяженность коммуникативного события;• дефицит времени: есть – нет;6.

Объективные ситуативные характеристики коммуникантов:38А. Социально-ситуативные признаки коммуникантов:• количество участников коммуникации;• социальные роли: постоянные – переменные в данном коммуникативномсобытии);• переменные коммуникативные роли: говорящий – слушающий;Б. Социально-статусные отношения коммуникантов:• соотношение социальных статусов (вертикальная дистанция);• коммуникативный модус: симметричный – асимметричный;В. Мотивационно-целевая ориентация коммуникантов:• макроинтенция коммуникативной деятельности: фатическая – нефатическая;• микроинтенции партнеров коммуникации.Эти параметры И.

Н. Борисова выделила, описывая разговорный диалог,но мы полагаем, что для достижения поставленных нами задач данную классификацию необходимо расширить. Во-первых, в типы каналов и средств коммуникации, помимо аудио- и аудиовизуального мы считаем уместным добавитьеще и визуальный канал.

Характеристики

Список файлов диссертации