Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1100905), страница 14

Файл №1100905 Диссертация (Концепция творчества в художественном сознании М. Волошина) 14 страницаДиссертация (1100905) страница 142019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

1. С. 51).Близка Волошину и идея поэта-ремесленника. Он «переосмысляет ЛаСизерана в духе русского “теургического”, жизнестроительного символизма.При этом знаменателен выбор – из возможных переводов французского слова“artistes”Волошиностанавливаетсяненаслове“художники”(предпочтительном по французскому контексту), а на слове “ремесленники”;эта эстетическая установка, безусловно, созвучная и взглядам В.Я.

Брюсова иВяч. Иванова, в то же время ставит Волошина в ближайшую связь,реализовавшуюся десятилетие спустя, с постсимволистами»161. Книгафранцузского художественного критика Робера де Ла Сизерана «Вопросысовременной эстетики» (1904) является основой статьи Волошина «Сизераноб эстетике современности» (1904). Творчески перерабатывая материалкниги, Волошин сглаживает неприятие Сизераном эстетики техницизма:«Прекрасные монументальные или декоративные черты менее всего в мирелогичны и отнюдь не удовлетворяют наш разум, но только наш вкус, нашуисключительно физическую и чувственную инстинктивную потребность вгармонии, гибкости и строгости!»162.

Эта цитата наглядно иллюстрируетдоминанту эстетического начала при оценке Сизераном всего, что создает161Волошин М.А. Собрание сочинений. Т. 3. С. 529. Авторы комментариев к 3 т. «Собрания сочинений»М.А. Волошина: А.М. Березкин, Н.В. Котрелев, А.В. Лавров, В.А. Мильчина, Вс.Н. Петров, М.В. Толмачев.162La Sizeraпne. Les questions esthetiques contemporaines. Paris: Libraire Hachette et с.

Р. 19.63человек, в частности, он пишет о зданиях, статуях, одежде. Волошинпривносит исторический и культурологический взгляд, пересказывая книгуфранцузского критика. Именно поэтому важен перевод слова «artistes»: какпредставитель эстетизма Сизеран не согласился бы со столь вольнымпереводом, фактически подменой смысла (ремесленники вместо художники).Тем не менее, в других критических статьях Волошина понимание слова какэлемента для построения поэтической речи и поэта как ремесленника невстречаются. Однако в его программном стихотворении «Подмастерье»(1917) реализованы идеи строительства стиха и образ поэта-ремесленника:Ты будешь подмастерьемСловесного, святого ремесла,Ты будешь кузнецомУпорных слов,Вкус, запах, цвет и меру выплавляяИх скрытой сущности, –Ты будешь ковалом и горнилом,Чеканщиком монет, гранильщиком камней.

(Т. 1. С. 216)Волошину близка и акмеистская проработка вещного мира, внимание кдеталям: «Эта новая картина мира, в которой эстетически уравновешеныбытибытие,приводиткскрупулёзнойобработкедеталей”стереоскопического” изображения реальности – в звуках, запахах (палитракоторых особенно разработана), цвете, пространственных формах, фактурематериала»163. Это было отмечено и С.С. Наровчатовым, утверждавшем,что творческому принципу Волошина близки в равной мере «живописностьпарнасцев и вещность акмеистов»164. Иллюстративным материалом можетслужить стихотворение «Дом поэта» (1926). Показательным является такжестихотворение «Опять бреду я босоногий» (1919), в котором присутствуетне только зрительное восприятие (цвета: «бурый <…> ковер», «хрусталь163164Кихней Л.Г., Меркель Е.В. Аксиология повседневных вещей в поэтике акмеизма.

С. 130 – 131.Наровчатов С.С. Максимилиан Волошин // Волошин М.А. Стихотворения. J.L. 1982. С.15.64предгорий», «бледны дали серых гор» (Т. 1. С. 164)), но и ощущения. Лишьбосоногий путешественник может сказать, насколько нежна пыль «степнойразъезженной дороги» (Там же). Другая строка, связанная с тактильнымиощущениями — «Соленый ветер в пальцах вьется...» (Там же) — это ужевкусовые ощущения. Семантика ощущения присутствует в метафоре«полдневный пламень» — это ощущение солнечного жара.Итак, Волошину был близок ряд положений акмеизма, однако ониподвергаются интерпретации: 1.

Поэт является ремесленником только наодном из этапов развития своего дара; 2. Магическая, заклинательная рольслова Волошиным признается.1.4.2. Импрессионизм в осмыслении ВолошинаВ.Б. Жарких («Умозрение в словах и красках: М. Волошин», 2008; «М.Волошин. Постижение тайн», 2008) пишет о трех этапах творчестваВолошина, в которых проявились импрессионизм, символизм и реализм.«Становление поэта и художника начиналось с увлечения импрессионизмом,чему способствовали годы учебы во Франции в самом начале ХХ столетия изнакомств со многими художниками. Замечательно то, что, позднее, оставивужесвоепервоеувлечениеидажепройдяэтаппоследующейприверженности символизму, и обретя своим творческим методом реализм,Волошин утверждал импрессионизм началом всякого искусства»165.

Приэтом импрессионизм понимается так: «Импрессионизм, это светлое ирадостное искусство, способен выразить все, чего может коснутьсялучсвета, он может выявить сущность, которая уже выявилась на поверхности<...> Здесь, где начинается история человека, импрессионизм заканчивается.Волошин осознает это полностью, и далее свой путь художника и мыслителябудет проходить с символистами»166.

В стихотворении «Сквозь облак165166Жарких В.Б. Умозрение в словах и красках: М.А. Волошин. С. 122.Там же. С. 142.65тяжелые свитки» (1919) описывается ливень на побережье, и вода, питающаяморе, будто стремится выплеснуться из него: «Все шире, все шире, все шире /Развертывается прибой» (Т. 1. С. 163). Троекратным повторением поэтпередает впечатление «расширения» и сам прибой (то, как вода прибывает, апотом откатывается).Символизм же, продолжает Жарких, – «искусство интеллектуальное, сявнымвыделениемпознавательногоустремленностихарактера»167.Или:ксмыслу,«Итак,сподчеркиваниемреальностисимволизма:бесконечность, безумие и музыка»168. Примерами этого могут служитьлюбимые Волошиным парадоксальные на первый взгляд высказывания,антиномии: «Что не хотел заиграть до смерти тех, / Кто, прося о пощаде, /Всем сердцем молили / О гибели...» («Отроком строгим бродил я...», 1911)(Т.1.

С. 153), «Минутна боль, бессмертна жажда муки!» («Себя покорнопредавая сжечь», 1910) (Т. 1. С. 131).Однако нельзя абсолютизировать значение интеллектуального начала всимволизме. Не всегда можно и провести столь четкое разграничение междусимволизмом и импрессионизмом.

В теоретических статьях В.Я. Брюсованачала ХХ в. эти два понятия коррелируют: «Цель символизма – рядомсопоставленных образов как бы загипнотизировать читателя, вызвать в немизвестноенастроение»169.Вдругойстатьесмешениетерминовпрослеживается еще конкретнее, Брюсов говорит не только о «настроении»,но о «впечатлении»: «Каждое слово – само по себе и в сочетании –производит определенное впечатление. Эти впечатления должны бытьприняты художником в расчет. Впечатления слов могут пересилить значениеизображаемого.

В прежних школах ближайшей целью было изображать такярко и живо, чтобы все как бы возникало перед глазами: эта отраженнаядействительность навевала на читателя такое же настроение, как если б онвсе это видел в жизни. В произведениях новой школы важны впечатления не167Жарких В.Б. Умозрение в словах и красках: М.А. Волошин. С. 144.Там же. С. 192.169Брюсов В.Я.

От издателя // Брюсов В.Я. Сочинения: В 2 т. Т. 2. С. 29.16866только от отражений, но и от самой действительности, от слов. Новой школееще открыто будущее»170 (речь идет о символизме). Отсутствие четкогоразграничения можно найти и у других теоретиков символизма, в том числеу Д. Мережковского: «”В «болезненно-утонченной чувствительности”художника, в рисуемых им “мимолетных настроениях, в микроскопическихуголках – рассуждает Мережковский, – открываются целые миры”. Это –символизм, соединенный с импрессионизмом. И через эти “неизведанныевпечатления” житейское возникает “как призрак, освобождая человеческоесердце от бремени жизни”»171.Тем не менее, нельзя говорить о последовательной корреляции этихтерминов у Брюсова.

Позже он их разграничивает: «Импрессионистыспорили с реалистами, доказывая, что нет иной правды, кроме правдывпечатления и правды мгновения. Символисты учат нас, что непостижимуюсущность вещей или явления (а стало быть, и их реальнейшую реальность)выразить можно только в символе»172.

Интересно, что Волошин в статье«Анри де Ренье» (1910) рассуждает об импрессионизме и символизмесходным образом, однако не ставит их в оппозицию друг к другу, в отличиеот Брюсова, а видит в этих течениях последовательное развитие отношений«Я» и мира: «Я изображаю не явления мира, а свое впечатление, получаемоеот них. <…> Вот логический переход от импрессионизма к символизму:впечатление одно говорит о внутренней природе нашего Я, а мир,опрозраченный сознанием человеческого Я, становится символом»173, чтостало чертой символистской поэзии174. Таким образом, объектом внимания170Брюсов В.Я. О искусстве // Там же. С.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,27 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее