Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1100905), страница 10

Файл №1100905 Диссертация (Концепция творчества в художественном сознании М. Волошина) 10 страницаДиссертация (1100905) страница 102019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

гармония с миром,единство со всем сущим; 3. отказ от индивидуализма; 4. экономиявыразительных средств. 1,2,3-й пункты взаимообусловлены и вытекают одиниз другого. Тесная связь с природой предполагает поиск гармонии с ней ивсем миром, что в свою очередь обусловливает отказ от собственного радиобщего. Западное понимание творчества реализовано Волошиным вследующих положениях: 1. творчество как создание нового; 2.

использованиенаучных сведений.Таким образом, Волошин, решая в своей творческой концепциипроблему дихотомии Востока и Запада, остается верен ключевому принципусвоей жизни и творчества – синтезу.1.4.Эстетические воззрения Волошина и современные ему концепциитворчества1.4.1. Интерпретация теоретических положений символизма и акмеизмаИсследователи отмечают особое положение Волошина в кругеписателей-символистов Серебряного века. С одной стороны, В.Б. Жарких висследовании «Умозрение в словах и красках: М.А. Волошин» (2008)символизм Волошина рассматривает как более высокую степень понимания95СтолетовА.И.Онтологияхудожественноготворчества.Человекинаука.http://cheloveknauka.com/ontologiya-hudozhestvennogo-tvorchestva (дата обращения: 24.10.2015).URL:45им сути поэтического творчества: «<…> в переходе Волошина отимпрессионизма к символизму надлежит видеть не смену вкусовыхпристрастий, но результат осмысления художественного творчества, болееглубокого постижения его законов»96.

А.В. Лавров, акцентируя внимание нароли мировоззрения в поэзии Волошина, пишет: «В стихотворчестве дляВолошина главное – мировоззрение поэзии (опять же – специфическаясимволическая особенность, отличающая преимущественно представителей“второй волны” этого течения)»97. С другой стороны, Л.А.

Колобаева,воспринимаяВолошинакак«участникасимволистскогодвижения»,полагает, что его поэзия – уже «следующий момент русской поэтическойкультуры, постсимволизм или по меньшей мере существенный сдвиг в егосторону»98. С.М. Заяц, описывая в статье «Лик М. Волошина и эстетикасимволизма» (2013) роль символизма в творчестве поэта, ставит акцент напонимании импредставлений:сути символа, отличной от укоренившихся в символизме«Во-первых,символизмВолошинавзращеннаимпрессионизме, который научил его очень точно и ярко передавать своивпечатления, и на творчестве французских парнасцев – Т. Готье, Ж.-М. деЭредиа, у которых Волошин заимствовал любовь к форме, к безупречнойформе. Во-вторых, во взглядах и художественных поисках Волошина небыло полного совпадения с символистами. Он расходится с символистами вомнениях о самом понятии символа, в котором он видел отражениедействительности, причем мистика тесно переплеталась с реализмом»99.Существует и категоричный взгляд на его поэзию.

В книге «Писательскаясудьба М. Волошина» (1926) Е. Ланна, автор рассуждает о его связях ссимволизмом как временном отрезке его творческого пути: «<…> символизмдля него – какая-то временная остановка, поэт неустанно изживает96Жарких В.Б. Умозрение в словах и красках: М.А. Волошин. М.: Штрих +, 2008. С. 144.Лавров А.В. Жизнь и поэзия Максимилиана Волошина // Русские символисты: этюды и разыскания /Лавров А.В.

М.: Прогресс-Плеяда, 2007. С. 244.98Колобаева Л.А. Русский символизм. М.: Изд-во Московского ун-та, 2000. С. 228.99Заяц С.М. Лик М. Волошина и эстетика символизма. С. 75.9746символизм и в этих “своих мыслях” прорубает себе шире и шире выход заего пределы»100.Место эстетики Волошина в теории символизма,младосимволистами, выявляется через контекст.развернутойМы не претендуем наописание взглядов символистов в целом и акцентируем внимание на техконстантах символистской эстетики, которые актуальны для характеристикимировоззрения Волошина: гностика, бессознательное, символ, реализм,память, слово, металитературность.А.

Белый обращается к философии творчества, определяя символизмкак ключевое течение. Сфера наших интересов значительно уже сводааспектов, составивших его эстетическую систему. Поскольку в эстетикеВолошинасложилисьсвоипредставленияотворческомактекакпоэтической гносеологии, нас интересует взгляд А.

Белого на соположениепоэзии и познания. В статье «Эмблематика смысла» (1909) он объединяетфилософию и творчество в единую парадигму путем слияния понятий«смысл» и «ценность»: «Но если смысл определить ценностью, то падаюттвердыни теоретической философии, мировоззрение становится творчеством;философскиесистемыприобретаютсимволическийхарактер;впознавательных терминах символизируют они представление о ценности исмысле жизни»101. Речь идет о символистской гносеологии, категория«ценность»втворческомпроцессесоответствует«познавательным»терминам в философских системах.

Понимание категории «ценность» какобъединяющего фактора позволяет Белому утверждать, что «теоретическаяфилософия через метафизику все более и более переходит в теориютворчества; искомая нашей эпохой теория творчества была бы в сущноститеория символизма»102. Граница между творчеством и познанием, такимобразом, упраздняется. В статье «Проблема культуры» (1909) Белый также100«…Темой моей является Россия»: Максимилиан Волошин и Евгений Ланн: Письма.

Документы.Материалы. С. 135.101Белый А. Эмблематика смысла. Предпосылки к теории символизма. С. 25.102Там же. С. 27.47обращаетсякэтомуаспектуфилософиитворчестваипишетопреобразующей миссии творчества: «Символизм подчеркивает приматтворчества над познанием, возможность в художественном творчествепреображать образы действительности»103. По сути, он развивает идеи,изложенные им в статье «О теургии» (1903)104. Особенноего теориясимволизма коррелирует с современной ему теорией познания105 в статье«Смысл искусства» (1907, опубликовано в 1910).В художественной гносеологии Волошина существенна гендернаяконнотация106. Он стремится к разрешению задачи: насколько поэзияспособна раскрыть тайны Эроса (впоследствии в его статьях – любви).

Еготезы о креативных возможностях поэта развиваются в пределах пониманиясимволиста как, во-первых, интеллектуала, антологиста, собирающегомудрость о мире, и во-вторых, восприемника внеземного банказнаний(Акаши). Волошин вычленяет познание и любовь как две силы творческойволи, о чем его статья «Демократизация искусства» (1917). Познание илюбовь предстают как две стороны одной медали. Процесс познания связанВолошиным с творческой волей, но при этом противопоставлен творческомуакту, так как творчество создает, а познание разлагает уже созданное,поэтому разум – ключевой инструмент познания – «есть творчествонавыворот» (Т. 2. С. 9).

Таким образом, именно любви, а не познанию,придаетсясмыслинициирующего начала. Через любовь творчествопреображает мир, решая, по сути, теургическую задачу. Однако игносеология – условие теургии. Теургическое, жизнетворческое начало103Белый А. Проблема культуры // Белый А. Символизм как миропонимание. С. 22.«Белый живет в кругу эстетических идей Вл. Соловьева; его работа – смелый вывод из статей учителя“Красота в природе” и “Общий смысл искусства”. <…> Но философ полагал, что преображение мирасилой человеческого творчества и красоты, творимой искусством, может произойти только “в конце всегомирового процесса”. Белый поступает решительнее: он верит в наступление новой вселенской эпохи,появление нового, перерожденного человека.

Его статья – манифест символистского движения.Мережковский, Брюсов, Блок – и особенно Вячеслав Иванов, объединены идеей теургического искусства».Мочульский К. Андрей Белый. Томск: Водолей, 1997. С.48.105«Школа Виндельбанда, Риккерта и Ласка признает примат творчества над познанием». Там же.

С. 87.106Глава II, параграф «Гендерная мотивировка творческого акта».10448объединяет Волошина с младшими символистами107. По замечаниюкомментаторовсобраниясочиненийВолошина:«ОтсебяВолошинпривносит проблему “символа, в котором закристаллизовалась эпоха”,требования жизнетворческого (“теургического”) символизма. Именно этотпафос объединяет Волошина с Вяч. Ивановым, Андреем Белым, Блоком –русскими “младшими” символистами <…> В этом течении Волошин занималособое положение, и как раз его преимущественный интерес к историческойфеноменологии культуры <…> сближает его с будущими акмеистами»108.Сама же по себе гносеология – цель символистского миропонимания вцелом.

Рассуждая опознании как ценностисимволизма, М.В. Яковлевобращается к статье П. Флоренского «Иконостас» (1918 – 1922), в которойприменяетзадачу познания мира иего художественногоотражения кживописному символизму. Отметим также вывод Яковлева об «объективномпринципе» познающего символизма в отличие от «субъективного принципаимпрессионизма»109.Общим для символизма и теории творчества Волошина становится«внимание к иррациональной составляющей творческого процесса и попыткиобнаружить таинственные, “не от мира сего” начала бытия»110.Вкритическом наследии Волошина эти особенности отразилась в 1) еговыводах об участии бессознательного в творческом акте; 2) его пониманиисимвола.Вконтекстесимволистскихпредставленийобессознательномволошинское отношение к роли сознательного и бессознательного втворчестве говорит о самостоятельности его эстетических взглядов и онезависимости его творческих интенций от107теоретических (в том числеПоэт как соработник Бога в преображении мира и обладатель тайного знания представлен в статье «Отеургии» (1903) А.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,27 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее