Диссертация (1100366), страница 31
Текст из файла (страница 31)
Важно подчеркнуть, что вид дискурса – медийный –ориентирует автора сетевого новостного текста в выборе средств реализациикоммуникативного замысла, что означает существование конвенциональногонабора стратегий, используемых для представления информации в данномвиде дискурса (дискурсивных стратегий).Дискурс СМИ – это процесс и продукт массовой коммуникации, включающий представление в медиатекстах специальным образом обработаннойинформации авторами-журналистами для массовой аудитории с целью информирования и оказания воздействия на нее. Иными словами, целью построения и распространения текстов СМИ является формирование в общественном сознании медийной картины мира, «заполненной» нужными фактамии оценками.144Медиадискурс, существующий как совокупность текстов СМИ, репрезентирует коммуникативные (социальные, функциональные) и когнитивныеустановки массовой коммуникации, причем результаты проведенного анализадемонстрируют возможность варьирования представления информации дажев пределах текста одного функционально-жанрового типа – новостного текста.При сравнении написанных одним автором и посвященных одному итому же событию новостных текстов сетевых и печатных газет был выявленряд различий.
Новостные тексты Интернет-газет обладают менее экспрессивными заголовками, сопровождены менее яркими иллюстрациями, имеютбольший объем и лишены культуроспецифичных компонентов, которые могут затруднить понимание сообщения широкой аудиторией.Сетевая газета представляет собой особенную коммуникативную среду,оказывающую влияние на способы вербализации содержания новостного текста и модифицирующую правила построения текста данного типа, сложившиеся в медиадискурсе на основе практики представления информации традиционных печатных газет.С позиций функционально-стилистического подхода жанр сетевого новостного текста, как и печатного, предполагает наличие заголовка, подзаголовка, кратко представляющего основное содержание сообщения, вводногопредложения, в котором основное содержание текста представлено более развернуто, и тела текста.Формально-содержательная структура новостного текста складываетсякак иерархия смысловых элементов образа представляемого события.
Такоеструктурирование формируется в ходе выявления главных и второстепенныхкомпонентов ментального образа события в зависимости от оценочного содержания, вкладываемого автором в СНТ. В результате формируется суперструктура новостного текста, включающая блоки Краткое содержание, Главное событие и Фон, в которой наиболее важная информация представляется в145первых двух формально-содержательных блоках, а наименее важная – в фоновом блоке.Семантическая структура новостного текста складывается из таких пропозитивных элементов, как топик, тема и подтемы, также иерархически организованных.
Верхний уровень семантической структуры новостного текстапредставлен топиком, вербализованным в газетной рубрике, ниже располагается уровень темы, представляющей собой ядерную пропозицию текста, далее находятся подтемы, выражающие остальные компоненты текстового содержания.Такое многоаспектное формально-содержательное структурированиеновостного текста составляет жанровую основу процесса его построения втом виде, как ее представляет себе автор-журналист, который под жанромпонимает систему требований, канон порождения текста определенного вида.При этом сетевой новостной текст, отвечая общим форматным требованиям,обладает рядом структурных особенностей. Основными принципами представления информации, которые обусловлены существованием текста в сетиИнтернет, являются многоуровневость, гипертекстуальность и интерактивность.Многоуровневость предполагает распределение информации, входящейв блок Краткое содержание, по двум уровням сайта с применением различныхстратегий ее вербализации в заголовках первого и второго уровней.
Гипертекстуальность, как неотъемлемая характеристика СНТ, заключается во введении в пространство текста дополнительной информации, опосредованносвязанной с основным текстовым содержанием посредством гиперссылок.Интерактивность проявляется как в обеспечении читателей возможностьюсамостоятельно определять объем и даже последовательность восприятияобособленных смысловых фрагментов текста, так и во включении в околотекстовое пространство читательских комментариев статьи.146Презентация информации в сетевом новостном тексте СМИ осуществляется автором-журналистом на основе имеющейся в его сознании модели,включающей знание о некотором событии, в частности относящемся к сфереполитики, и о стратегиях представления информации, типичных для сетевогоновостного текста.
Данная модель включает виды информации и стратегии еепредставления в сетевом новостном тексте в их обусловленности целями создания текста новостного типа.Модель представления информации в сетевом новостном тексте имеетполевую структуру. В нее включаются следующие компоненты: образ события, послуживший информационным поводом для создания текста, стратегиипредставления фактуальной информации, отвечающие за реализацию приоритетной функции информирования, и стратегии представления концептуальной информации, используемые автором с целью оказать воздействие намировидение адресата.Представление фактуальной информации основано на использованиистратегий поэтапного развертывания содержания и деперсонализации, чтосоответствует функционально-жанровым требованиям к построению сетевогоновостного текста.
В связи с этим стратегии представления фактуальной информации следует рассматривать как облигаторные принципы вербализациисодержания в сетевом новостном тексте, обеспечивающие основу процессапостроения рассматриваемого текста.Концептуальная информация представляется посредством стратегийинтерпретации информации и формирования общественного мнения. Их использование автором обусловлено стремлением к оказанию воздействия накартину мира адресата, однако ограничено форматом новостного текста качественной прессы, предписывающим объективное представление информации.Как показывает анализ материала ведущих британских Интернет-газет, данная проблема может быть эффективно решена в случае максимального использования околотекстового пространства сетевого новостного сообщения.147С целью передачи концептуальной информации авторы обращаются к воздействующему потенциалу заголовков первого уровня, публикуемых отдельно от текста, затекстовым комментариям и даже биографической справке, которая должна убедить читателя в том, что автор является специалистом вданном вопросе.Совокупность дискурсивных стратегий, используемых для представления информации в сетевом новостном тексте, обеспечивает существованиеособенной коммуникативной среды, в которой происходит непрерывное производство сообщений, служащих источником сведений о мире для современного потребителя массовой информации.Результатом деятельности СМИ является формирование медийной картины мира, ментального образа действительности в сознании массового адресата, включающего знания и оценки, тиражируемые текстами СМИ, и в первую очередь новостными текстами.
Важно подчеркнуть, что медийная картина мира служит не только пополняемым «банком» фактов и оценок, но ипризмой, через которую осуществляются дальнейшее восприятие и интерпретация событий действительности. В этой связи нельзя не отметить возрастающей роли англоязычных СМИ, в особенности реализующихся в сети Интернет и распространяющих актуальную политическую информацию.В условиях глобализации массовой коммуникации, осуществляющейсяпосредством не ограниченных культурными и языковыми границами Интернет-газет, авторы-журналисты и читатели нуждаются в наборе узнаваемыхправил построения текстов СМИ.
Дискурсивные стратегии представленияинформации в сетевом новостном тексте в сознании автора и читателя является залогом эффективности массовой коммуникации.148ЛИТЕРАТУРА1.Абдеев, Р. Ф. Философия информационной цивилизации /Р. Ф. Абдеев. – М. : ВЛАДОС, 1994. – 336 с.2.Александрова, О. В. К вопросу о концепте и концептуальном ана-лизе / О. В. Александрова // Горизонты современной лингвистики: Традициии нова-торство. Сб.
в честь Е. С. Кубряковой. – М. : Языки славянских культур, 2009. – C. 169 – 177.3.Александрова, О. В. Когнитивные аспекты изучения парантезы ванглийском языке / О. В. Александрова // Когнитивные аспекты изученияязыковых явлений в германских языках: межвузовский сборник научных статей / под ред. А. А. Харьковской. – Самара : Изд-во «Самарский университет», 2000. – С. 3 – 6.4.Александрова, О. В. Проблема дискурса в современной лингвисти-ке / О.
В. Александрова // Когнитивно-прагматические апекты лингвистических исследований. Сб. науч. тр. – Калининград : Калининградский ун-т,1999. – С. 9 – 13.5.Александрова, О. В. Язык средств массовой информации как частьколлективного пространства общества / О. В. Александрова // Язык средствмассовойинформации:Учебноепособиедлявузов/Подред.М. Н. Володиной. − М. : Академический проект; Альма Матер, 2008. − С. 210− 220.6.Артамонова, Ю. Д. Герменевтический аспект языка СМИ /Ю. Д.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
