Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1099123), страница 29

Файл №1099123 Диссертация (Интуитивные компоненты в процессе принятия решения) 29 страницаДиссертация (1099123) страница 292019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 29)

31. Ирина В.Р., Новиков А.А. В мире научной интуиции: интуиция и разум. М.: Наука, 1978.

- 191 с.

32. Канеман Д., Тверски А. Рациональный выбор, ценности и фреймы // Психологический журнал, 2003. Том 24, №4. С. 31-42.

33. Карпов А.В. Принятие управленческих решений. М: Юристъ, 1998. - 440 с.

34. Карпов А.В. Общая психология субъективного выбора: структура, процесс, генезис.

Ярославль: ИП РАН, 2000. - 328 с.

35. Козелецкий Ю. Психологическая теория решений. М.: Прогресс, 1979. – 503 с.

36. Козелецкий Ю. Человек многомерный. Киев: Лыбедь, 1991. – 197 с.

37. Кондаков И.М., Ушнев С.В. Экспериментальное исследование имплицитных теорий чтения // Вопросы психологии, 1994. № 6. С.110-117.

38. Корнилова Т.В. Диагностика личностных факторов принятия решений // Вопросы психологии, 1994. №6. С. 99-109.

39. Корнилова Т.В. Диагностика мотивации и готовности к риску. М.: ИП РАН, 1997а. - 232

с.

40. Корнилова Т.В. Методологические проблемы в психологии принятия решений //

Психологический журнал, 2005. №1. С. 3-20.

41. Корнилова Т.В. О функциональной регуляции принятия интеллектуальных решений //

Психологический журнал, 1997б. Том 18, №5. С. 73-85.

42. Корнилова Т.В. Психологическая регуляция принятия интеллектуальных решений.

Автореф. доктор. дис. М., 1999.

43. Корнилова Т.В. Психология риска и принятия решений: Учебное пособие для вузов. М.:

Аспект Пресс, 2003. - 286 с.

44. Корнилова Т.В., Долынкова А.А. Диагностика импульсивности и склонности к риску //

Вестник МГУ. Сер. 14. Психология, 1995. №3. С. 46-56.

45. Корнилова Т.В., Каменев И.И. Принятие интеллектуальных решений в условиях неопределенности // Вестник МГУ. Сер. 14, Психология, 2002. № 2. С. 24-36.

46. Корнилова Т.В., Каменев И.И., Степаносова О.В. Мотивационная регуляция принятия решений // Вопросы психологии, 2001. № 6. С.55-64.

47. Корнилова Т.В., Тихомиров О.К. Принятие интеллектуальных решений в диалоге с компьютером. М.: Изд-во МГУ, 1990. – 192 с.

48. Котик М. Психология и безопасность. Таллин: Валгус, 1989. – 447 с.

49. Краткий психологический словарь / Под общ. ред. Петровского А.В., Ярошевского М.Г.

Издание второе. Ростов-на-Дону: Феникс, 1998.

50. Крушинский Л.В. Проблемы поведения животных. М: Наука, 1993. - 320 с.

51. Кулюткин Ю.Н. Эвристические методы в структуре решений. М.: Педагогика, 1970.

52. Кухто Г.М. Интуиция и творчество в медицинской практике // Личность: развитие и реализация в творчестве. Курск, 1996. - С.110-127.

53. Лабунская В.А. Экспрессия человека: общение и межличностное познание. Ростов-на-

Дону: Феникс, 1999. – 608 с.

54. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1982.

55. Леонтьев А. Н. Проблемы развития психики. М., 1972.

56. Леонтьев А.Н. Психология образа // Вестник МГУ. Сер. 14. Психология, 1979. N 2. С. 3–

13.

57. Леонтьев Д.А., Пилипко Н.В. Выбор как деятельность: личностные детерминанты и возможности формирования // Вопросы психологии,1995. №1. С. 97-109.

58. Ломов Б.Ф. Изучение человека на основе системного подхода // Человек в системе наук.

М.: Наука, 1989. – 504 с.

59. Ломов Б.Ф. Математика и психология в изучении процессов принятия решений / Нормативные и дескриптивные модели принятия решений. Ред. Б.Ф.Ломов и др. М.: Наука, 1981. С. 5-20.

60. Ломов Б.Ф., Сурков Е.Н. Антиципация в структуре деятельности. М.: Наука, 1980. - 280

с.

61. Менчинская Н.А. Мышление в процессе обучения // Исследования мышления в советской психологии. М.: Наука, 1996. – С. 349-387.

62. Моросанова В.И. Индивидуальный стиль саморегуляции: феномен, структура и функции в произвольной активности человека. М., 1998.

63. Моросанова В.И. Личностные аспекты саморегуляции произвольной активности человека

// Психологический журнал, 2002. Том 23. №6. С. 5-17.

64. Моросанова В.И., Сагиев Р.Р. Диагностика индивидуально-стилевых особенностей саморегуляции в учебной деятельности студентов // Вопросы психологии, 1994. №5. С.

134-140.

65. Мудрагей Н.С. Рациональное и иррациональное - философская проблема (читая А.

Шопенгауэра) // Вопросы философии, 1994. №9. С. 53-65.

66. Налчаджян А.А. Некоторые психологические и философские проблемы интуитивного познания. М., 1972.

67. Орлов И.К. Интуиция в мыслительных процессах: неосознанный опыт или модификация стратегий // Интеллект и креативность в ситуациях межличностного взаимодействия: Сб. науч. тр. М.: ИП РАН, 2001. - С.229-246.

68. Панферов В.Н. Когнитивные эталоны и стереотипы взаимодействия людей // Вопросы психологии, 1982. №5. С.139-141.

69. Панферов В.Н. Психологическая структура познания человека человеком // Вопросы психологии познания людьми друг друга и самопознания: Сб. науч. тр. Вып. 235. Краснодар, 1977.

70. Прангишвили А.С. Проблема бессознательного в психологической концепции установки

// Психологический журнал, 1980. Том 1. № 6. С. 35-41.

71. Петровская Л.А. Компетентность в общении: социально-психологический тренинг. М.:

МГУ, 1989. – 216 с.

72. Петровский В.А. Психология неадаптивной активности. М.: Горбунок, 1992. – 224 с.

73. Пиаже Ж. Избранные психологические труды. М.: Международная педагогическая академия, 1994. – 680 с.

74. Плаус С. Психология оценки и принятия решений. М.: Филинъ, 1998. – 368 с.

75. Полани М. Личностное знание. На пути к посткритической философии. М.: Прогресс,

1985. – 344 с.

76. Пономарев Я.А. Основные звенья психологического механизма творчества // Интуиция,

логика, творчество. М.: Наука, 1987. – С. 5-23.

77. Пономорев Я.А. Психология творческого мышления. М.: Наука, 1976.

78. Потемкин В.Г. MATLAB 6: среда проектирования инженерных приложений. М.:

ДИАЛОГ-МИФИ, 2003. – 448 с.

79. Психологические механизмы целеобразования /Сост. О.К. Тихомиров. М.: Наука, 1977. –

260 с.

80. Психологический словарь / Под ред. Зинченко В.П., Мещерякова Б.Г. М.: Педагогика-

Пресс, 1996. – 440с.

81. Пушкин В.Н. Некоторые проблемы современной психологии мышления. М.: Знание,

1971.

82. Регуш Л.А. Психология прогнозирования: успехи в познании будущего. СПб.: Речь, 2003.

– 352 с.

83. Роговин М.С., Соловьев А.В., Урванцев Л.П. Уровневая структура действия //

Психологические проблемы рационализации деятельности. Ярославль, 1978. – С. 10-21.

84. Росс Л., Нисбетт Р. Человек и ситуация. Перспективы социальной психологии. М.:

Аспект Пресс, 1999. – 429 с.

85. Рубинштейн С.Л. О мышлении и путях его исследования. М., 1958.

86. Рубинштейн С.Л. Принципы и пути развития психологии. М., 1959.

87. Савина Е.А., Ванг Х.Т. Выбор и принятие решения: риск и социальный контекст //

Психологический журнал, 2003. Том 24, №5. С.23-30.

88. Саймон Г.А. Рациональное принятие решений в деловых организациях //

Психологический журнал, 2002. Том 23, № 1. С.42-51.

89. Саймон Г. Рациональность как процесс и продукт мышления. //Альманах THESIS: Мир человека, 1993. №5. С.16-38.

90. Скотникова И.Г. Проблема уверенности: история и современное состояние //

Психологический журнал, 2002. Том 23, №1. С.52-60.

91. Смирнов С.Д. Психология образа: проблема активности психического отражения. М.:

МГУ, 1985. - 280 с.

92. Солнцева Г.Н. Психологический анализ проблемы принятия решения: Учеб. пособие. М.:

МГУ, 1985. - 78 с.

93. Солнцева Г.Н., Корнилова Т.В. Риск как характеристика действий субъекта. М.: НИЦ Инженер, 1999. – 80 с.

94. Стернберг Р.Дж., Форсайт Дж.Б., Хедланд Дж. и др. Практический интеллект. СПб.:

Питер, 2002.

95. Степаносова О.В. Современные представления об интуиции // Вопросы психологии,

2003. №4. С.133-143.

96. Субботский Е.В. Развитие у ребенка представлений о причинности // Вопросы психологии, 1989. № 3. С.158–166.

97. Телегина Э.Д. Мотивация в структуре мыслительной деятельности // «Искусственный интеллект» и психология. М.: Наука, 1976. – С. 41-95.

98. Телегина Э.Д. Соотношение осознаваемых и неосознаваемых действий в процессе мышления // Вопросы психологии, 1975. № 1. С.91-100.

99. Телегина Э.Д., Богданова Т.Г. О влиянии значимости мотива на процесс решения мыслительных задач // Вопросы психологии, 1980. № 1. С. 121-124.

100. Теплов Б.М. Ум полководца. М.: Педагогика, 1990. - 208 с.

101. Тихомиров О.К. Понятия и принципы общей психологии. М.: МГУ, 1992. 86 с.

102. Тихомиров О.К. Принятие решений как психологическая проблема.//Проблемы принятия решения. М.: Наука, 1976. - С.77-82.

103. Тихомиров О.К. Психология мышления. М.:Академия, 2002. – 288 с.

104. Тихомиров О.К. Структура мыслительной деятельности человека. М.: МГУ, 1969. –

304 с.

105. Тихомиров О.К., Бабаева Ю.Д., Березанская Н.Б., Васильев И.А., Войскунский А.Е.

Развитие деятельностного подхода в психологии мышления // Теории и перспективы деятельностного подхода в психологии: школа А.Н. Леонтьева. М.: Смысл, 1999. – С.191-

234.

106. Трусенева Н.В. Интуиция врача и ответственность в медицине // Вестник МГУ.

Сер. 7. Философия, 1983. №2. С.69-76.

107. Трусов В.П. Психология межличностного влияния и оценивания. Л., 1984.

108. Узнадзе Д.Н. Психологические исследования. М.: Наука, 1966. – 451 с.

109. Урванцев Л.П. Элементы творчества в решении диагностических задач // Наука и творчество. Ярославль, 1986. - С.132-137.

110. Ушаков Д.В. Одаренность, творчество, интуиция // Основные современные концепции творчества и одаренности. Под ред. Богоявленской Д.Б. М.: Молодая гвардия, 1997. – С.78-89.

111. Ушаков Д.В. Социальное мышление: рефлексивность, рациональность, понятийные структуры // Познание. Общество. Развитие. Под ред. Ушакова Д.В. М.: ИП РАН, 1996. – С. 40-53.

112. Фейгенберг И.М., Иванников В.А. Вероятностное прогнозирование и преднастройка к движениям. М.: МГУ, 1978. - 112 с.

113. Фейнберг Е.Л. Две культуры. Интуиция и логика в исскустве и науке. М.: Наука,

1992. – 255 с.

114. Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность. В 2х т. М.: Педагогика, 1986.

115. Холодная М.А. Когнитивные стили: О природе индивидуального ума. М.: ПЕР СЭ,

2002а. - 304 с.

116. Холодная М.А. Основные направления изучения психологии способностей в институте психологии РАН // Психологический журнал, 2002б. Том 23, №3. С.13-22.

117. Чеснокова О.Б. Развитие представлений детей о социальной причинности //

Вопросы психологии, 2000. №3. С. 34-48.

118. Шиян И.Б. Предвосхищающий образ в структуре диалектического мышления дошкольников // Вопросы психологии, 1999. № 3. С. 57-64.

119. Шумейкер П. Модель ожидаемой полезности: разновидности, подходы, результаты и пределы возможностей // Альманах THESIS: Риск, неопределенность, случайность,

1994. №5. С. 29-80.

120. Эльконинова Л. Возрастная характеристика предвидения в мышлении дошкольников // Вопросы психологии, 1987. № 2. С. 33-39.

121. Юнг. К.Г. Психологические типы. М.: Алфавит, 1992.

122. Ярошевский М.Г. Психология творчества и творчество в психологии // Вопросы психологии, 1985. №6. С.14-26.

123. Abernathy C.M., Hamm R.M. Surgical intuition: What it is and how to get it.

Philadelphia, PA: Hanley and Belfus, 1995. - 436 p.

124. Agor W.H. The logic of intuitive decision making. Westport, CT: Greenwood, 1986. - 182 p.

125. Allison C.W., Chell E., Hayes J. Intuition and entrepreneurial behavior // European

Journal of Work and Organizational Psychology, 2000. V. 9. №1. P. 31-43.

126. Allison C.W., Hayes J. The Cognitive Style Index: A measure of intuition-analysis for organizational research // Journal of Management Studies, 1996. V. 33. №1. P.119-136.

127. Ambady N., Rosenthal R. Thin slices of expressive behavior as predictors of interpersonal consequences: A meta-analysis // Psychological Bulletin, 1992. V.111. P.256–274.

128. Atkinson T., Claxton G. (Eds.), The intuitive practitioner: On the value of not always knowing what one is doing. Buckingham, UK: Open University Press, 2000.

129. Bar-Hillel M., Fischhoff B. When do base rates affect predictions? // Journal of

Personality and Social Psychology, 1981. V. 40. №1. P. 671-680.

130. Bastardi A., Shafir E. On the pursuit and misuse of useless information // Journal of

Personality and Social Psychology, 1998. V. 75. №1. P. 19-32.

131. Bastick T. Intuition: How we think and act. New York: Wiley, 1982.

132. Baylor A.М. A three-component conception of intuition: Immediacy, sensing relationships, and reason // New Ideas in Psychology, 1997. V.15. №2. P.185-194.

133. Baylor A.M. U-shaped model for the development of intuition by level of expertise // New

Ideas in Psychology, 2001. V. 19. №3. P. 237-244.

134. Benner P., Tanner C. How expert nurses use intuition // American Journal of Nursing,

1987. V. 87. P. 23-31.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
3,04 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Интуитивные компоненты в процессе принятия решения
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее