Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1099123), страница 30

Файл №1099123 Диссертация (Интуитивные компоненты в процессе принятия решения) 30 страницаДиссертация (1099123) страница 302019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 30)

135. Blattberg R.C., Hoch S.J. Database models and managerial intuition: 50% model + 50%

manager // Management Science, 1990. V. 36. P. 887-899.

136. Borges M.A., Roth A., Nichols T., Nichols B.S. Effects of gender, age, locus of control, and self-esteem on estimates of college grades // Psychological Reports, 1980. V. 47. P. 831-

837.

137. Bowers K. S., Regehr G., Balthazard C., Parker K. Intuition in the context of discovery // Cognitive Psychology, 1990. V. 22. P. 72-110.

138. Bragger J., Bragger D., Hantula D., Kirnan J. Hysteresis and uncertainty: The effect of uncertainty on delays to exit decisions // Organizational Behavior and Human Decision Processes, 1998. V. 74. №3. P. 229-253.

139. Briggs K.C., Myers I.B. Myers-Briggs Type Indicator-Form G. Palo Alto, CA: Consulting

Psychologists Press, 1987.

140. Brockman E.N., Simmonds P.G. Strategic decision making: the influence of CEO

experience and use of tacit knowledge // Journal of Managerial Issues, 1997. V. 9. №4. P. 454-

467.

141. Bruner J. S., Tajfel H. Cognitive risk and environmental change // Journal of Abnormal and Social Psychology, 1961. V. 62. P. 231-241.

142. Chapman M. “When the entrepreneur sneezes, the organization catches a cold”: A practitioner’s perspective on the state of the art in research on the entrepreneurial personality and the entrepreneurial process // European Journal of Work and Organizational Psychology,

2000. V. 9. №1. P. 97-101.

143. Chase V.M., Hertwig R., Gigerenzer G. Visions of rationality // Trends in Cognitive

Sciences, 1998. V. 2. №6. P. 206-214.

144. Claxton G. The anatomy of intuition // Atkinson T., Claxton G. (Eds.), The intuitive practitioner: On the value of not always knowing what one is doing. Buckingham, UK: Open University Press, 2000. – P. 32-52.

145. Claxton G. Investigating human intuition: Knowing without knowing why // Psychologist,

1998. V. 11. №5. P. 217-220.

146. DiFonzo N., Bordia P. Rumor and prediction: Making sense (but loosing dollars) in the stock market // Organizational Behavior and Human Decision Process, 1997. V. 71. №3. P. 329-

337.

147. Dreyfus, H., Dreyfus, S. Mind over machine: The power of human intuition and expertise in the era of the computer. New York: Free Press, 1985.

148. Edwards, W. The theory of decision making // Psychological Bulletin, 1954. V. 51. P.

380-417.

149. Ekman P. Who can catch a liar? // American Psychologist, 1991. V. 46. №9. P. 913-920.

150. Epstein S., Pacini R., Denes-Raj V., Heier H. Individual differences in intuitive- experiential and analytical-rational thinking styles // Journal of Personality and Social Psychology, 1996. V. 71. №2. P. 390-405.

151. Eurat M. Non-formal learning and tacit knowledge in professional work // British Journal of Educational Psychology, 2000. V. 70. P. 113-136.

152. Flavell J.H. Cognitive development: Past, present, and future // Developmental

Psychology, 1992. V. 28. №6. Р. 998-1005.

153. Flavell J. H., Green F. L. Development of intuition about the controllability of different mental states // Cognitive Development, 1999. V. 14. Р. 133-146.

154. Gelman S.A., Bloom P. Young children are sensitive to how an object was created when deciding what to name it // Cognition, 2000. V. 76. Р. 91-103.

155. Goldberg P. An intuitive experience // Agor W.H. (ed.), Intuition in organizations: Leading and managing productively. Newbury Park, CA: Sage, 1989a. – P. 173-194.

156. Goldberg P. The many faces of intuition // Agor W.H. (ed.), Intuition in organizations: Leading and managing productively. Newbury Park, CA: Sage, 1989b. – P. 62-77.

157. Gigerenzer G. Rationality: Why social context matters // Interactive minds: Life-span perspectives on the social foundation of cognition. Cambridge, UK: Cambridge University Press, 1996. – P. 319—346.

158. Gigerenzer G. Striking a blow for sanity in theories of rationality // Augier M., March J.

G. (Eds.), Models of a man: Essays in memory of Herbert A. Simon. Cambridge, MA: MIT Press, 2004. P. 389-409.

159. Gigerenzer G., Todd P. M. and the ABC Research Group. Simple Heuristics that Make us

Smart. Oxford, UK: Oxford University Press, 2000.

160. Goleman D. Emotional Intelligence: Why it can matter more than IQ. New York: Bantam

Books, 1995.

161. Graham T., Ickes W. (1997). When women's intuition isn't greater than men's // Ickes W. (Ed.), Empathic accuracy. New York: Guilford Press, 1997. P. 117-143.

162. Griffin D.W., Dunning D., Ross L. The role of construal process in overconfident predictions about the self and the others // Journal of Personality and Social Psychology, 1990. V. 59. №6. P.1128-1139.

163. Grigorenko E.L., Guillermo G., Jarvin L., Sternberg R. (in press). Toward a validation of aspects of the theory of successful intelligence.

164. Grigorenko E.L., Sternberg R.J. Analytical, creative, and practical intelligence as predictors of self-reported adaptive functioning: a case study in Russia // Intelligence, 2001. V.29. P.57-73.

165. Grossman S.C., Wheeler K. Predicting patients’ deterioration and recovery // Clinical

Nursing Research, 1997. V.6. №1. P.45-59.

166. Grove W.M., Zald D.H., Hallberg A.M., Lebow B., Snitz E., Nelson C. Clinical versus mechanical prediction: A meta-analysis // Psychological Assessment, 2000. V.12. P. 19–30.

167. Hall J.A. Gender effects in decoding nonverbal cues // Psychological Bulletin, 1978. V.

85. №4. P. 845-857.

168. Hall K.H. Reviewing intuitive decision-making and uncertainty: the implications for medical education // Medical Education, 2002. V. 36. P. 216-224.

169. Hammond K.R. Judgments under stress. New York: Oxford University Press, 2000. - 242 p.

170. Harper S.C. What separates executives from managers // Agor W.H. (Ed.), Intuition in organizations: Leading and managing productively. Newbury Park, CA: Sage, 1989. – P. 111-

124.

171. Hayashi A.M. When to trust your gut // Harvard Business Review, 2001. V. 79. №2. Р.

59-68.

172. Henley R. Distinguishing insight from intuition // Journal of Consciousness Studies, 1999.

V. 6. №2-3. Р. 287-290.

173. Hogarth R.M. Educating intuition. Chicago, IL: The University of Chicago Press, 2001. –

335 p.

174. Jabri M.M. The development of conceptually independent subscales in the measurement of modes of problem solving // Educational and Psychological Measurement, 1991. V. 51. №4. P.975-984.

175. Johnson W.L., Johnson A.M. A third-order component analysis of the Myers-Briggs Type

Indicator // Educational & Psychological Measurement, 1998. V. 59. №5. Р.820-832.

176. Johnston P., Daumer C.R. Intuitive development: Communication in the nineties // Public

Personnel Management, 1992. V. 22. №2. Р.257-269.

177. Jones K., Day J. Discrimination of two aspects of cognitive social intelligence from academic intelligence // Journal of Educational Psychology, 1997. V. 89. №3. P. 486-497.

178. Joyce J.M. The foundations of causal decision theory. Cambridge, UK: Cambridge

University Press, 1999. – 280 p.

179. Kahneman D. A perspective on judgment and choice: Mapping bounded rationality // American Psychologist, 2003. V.58. №9. P.697-720.

180. Kahneman D. Maps of bounded rationality: A perspective on intuitive judgment and choice//Lecture to the memory of Alfred Nobel, December 8, 2002, at Aula Magna, Stockholm University. http://www.nobel.se/economics/laureates/2002/kahneman-lecture.html

181. Kahneman D., Tversky A. On the psychology of prediction // Psychological Review,

1973. V. 80. №4. P. 237-251.

182. Kahneman D., Tversky A. On the study of statistical intuitions // Cognition, 1982. V. 11.

Р. 123-141.

183. Kahneman D., Tversky A. Prospect theory: An analysis of decision under risk // Econometrica, 1979. V. 47. №2. P. 263-291.

184. Keller J., Bohner G., Erb H.P. Intuitive und heuristische Urteilsbildung--verschiedene Prozesse? Praesentation einer deutschen Fassung des "Rational-Experiential Inventory" sowie neuer Selbstberichtskalen zur Heuristiknutzung // Zeitschrift fuer Sozialpsychologie, 2000. V.

31. №2. P. 87-101.

185. Khatri N., Ng H. A. The role of intuition in strategic decision making // Human Relations,

2000. V. 53. №1. Р.57-86.

186. Kihlstrom J.F., Cantor N. Social intelligence // Sternberg R.J. (Ed.), Handbook of intelligence, Cambridge, U.K.: Cambridge University Press, 2000. – P. 359-379.

187. Kihlstrom J.F., Shames V.A., Dorfman J. Intimations of memory and thought // Reder

L.M. (ed.), Implicit memory and metacognition. Mahwah, NJ: Erlbaum, 1996. – P. 1-23.

188. Klaczynski P.A., Fauth J.M. Intellectual ability, rationality, and intuitiveness as predictors of warranted and unwarranted optimism for future life events // Journal of Youth and Adolescence, 1996. V. 25. №6. P. 755-773.

189. Klein G. Developing expertise in decision making // Thinking and reasoning, 1997. V. 3.

Р. 337-352.

190. Klein G. Sources of power: How people make decision. Cambridge, MA: MIT Press,

1998.

191. Kleinmuntz B. Why we still use our heads instead of formulas: toward an integrative approach // Psychological Bulletin, 1990. V.107. №3. P. 296-310.

192. Kuhberger A. Risko und unsicherheit: Zum nutzen des subjective expected utility-modells

// Psychologishe Rudschau, 1994. Bd. 45. S. 3-23.

193. Kuo F.Y. Managerial intuitions and the development of executive support systems // Decision Support Systems, 1998. V. 24. P. 89-103.

194. Ladouceur R., Tabolt F., Dugas M.J. Behavioral expressions of intolerance of uncertainty in worry: Experimental findings // Behavioral Modification, 1997. №7. P. 355-371.

195. Lamond D., Thompson C. Intuition and analysis in decision making and choice // Journal of Nursing Scholarship, 2000. V. 32. №4. P. 411-414.

196. Levin I.P., Gaeth G.J., Schreiber J., Lauriola M. A new look at fraiming effects: Distribution of effect sizes, individual differences, and independence of types of effects // Organizational Behavior and Human Decision Processes, 2002. V. 88. №1. P. 411-429.

197. Lewicki P., Hill T., Czyzewska M. Nonconscious acquisition of information // American

Psychologist, 1992. V. 47. №6. P. 796-801.

198. Lieberman M.D. Intuition: a social cognitive neuroscience approach // Psychological

Bulletin, 2000. V. 126. №1. P.109-137.

199. MacDonald T.K., Ross M. Assessing the accuracy of predictions about dating relationships: How and why do lovers’ predictions differ from those made by observers? // Personality and Social Psychology Bulletin, 1999. V. 25. P.1417-1429.

200. McKenzie C.R.M. Taking into account the strength of an alternative hypothesis // Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 1998. V. 24. №3. P. 771-792.

201. Meehl P.E. Clinical versus statistical prediction: A theoretical analysis and a review of the evidence. Minneapolis, MN: University of Minnesota Press, 1954.

202. Miller V.G. Characteristics of intuitive nurses // Western Journal of Nursing Research,

1995. V. 17. №3. P.305-117.

203. Myers D.G. Intuition: It’s powers and perils. New Haven, CT: Yale University Press,

2002. – 322 p.

204. O’Carroll F. M. Subjective probabilities and short-term economic forecasts: An empirical investigation // Applied Statistics, 1977. V. 26. №3. P. 269–278.

205. Osbeck L.M. Conceptual problems in the development of psychological notion of

“intuition” // Journal for the Theory of Social Behavior, 1999. V. 29. №3. P.229-250.

206. Osbeck L.M. Direct apprehension and social cognition: Revising the concept of intuition // Journal of Theoretical and Philosophical Psychology, 2001. V. 21. №2. P. 118-131.

207. Pacini R., Epstein S. The relation of rational and experiential information processing styles to personality, basic beliefs, and the ratio-bias phenomenon // Journal of Personality and Social Psychology, 1999. V. 76. №6. P. 972-987.

208. Raidl M.H., Lubart T.I. An empirical study of intuition and creativity // Imagination, Cognition and Personality, 2001. V. 20. №3. P.217-230.

209. Reber A.S. Implicit learning and tacit knowledge // Journal of Experimental Psychology: General, 1989. V. 118. P. 219-235.

210. Reber A.S., Walkenfeld F.F., Hernstadt R. Implicit and explicit learning: individual differences and IQ // Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory and Cognition,

1991. V. 1. P. 888-896.

211. Rehm J.T., Gadenne V. Intuitive predictions and professional forecasts: Cognitive processes and social consequences. Oxford, UK: Pergamon Press, 1990. – 291 p.

212. Rew L. Acknowledging intuition in clinical decision making // Journal of Holistic

Nursing, 2000. V. 28. №2. P. 94-108.

213. Robson M., Cook P., Hunt K., Alred G. Towards ethical decision-making in counseling research // British Journal of Guidance and Counseling, 2000. V. 28. №4. Р. 533-547.

214. Rowan R. What it is //Agor W.H. (Ed.), Intuition in organizations: Leading and managing productively. Newbury Park, CA: Sage, 1989. P. 78-88.

215. Sadler-Smith E. Intuition-analysis style and approaches to studying // Educational Studies,

1999. V. 25. №2. P. 159-174.

216. Salovey P., Mayer J. Emotional intelligence // Imagination, Cognition, and Personality,

1990. V. 9. P. 185-211.

217. Sarvimaki A., Stenbock-Hult B. Intuition – a problematic form of knowledge in nursing // Scandinavian Journal of Caring Science, 1996. V. 10. P. 234-241.

218. Shiloh S., Salton E., Sharabi D. Individual differences in rational and intuitive thinking styles as predictors of heuristic responses and framing effects // Personality and Individual Differences, 2002. V. 32. P. 415-429.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
3,04 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Интуитивные компоненты в процессе принятия решения
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее