Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1098713), страница 20

Файл №1098713 Диссертация (Влияние личностных особенностей политических лидеров на исполнение роли президента России) 20 страницаДиссертация (1098713) страница 202019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

Для решения поставленных задач были отобраны аутентичные тексты из сопоставимых периодов каждого президентства, пропорционально взятые за «первые сто дней», когда политик входит в роль главы государства, за

«средний период» работы на высшем посту в государстве и за «итоговый период», когда лидер готовится к своему переизбранию либо передаче полномочий преемнику. Причем предвыборные речи и выступления, связанные с кризисными ситуациями разного характера были исключены из числа анализируемых текстов, поскольку они, как известно, не позволяют определить устойчивые аспекты личности, а их форма и содержание всегда детерминированы текущей «повесткой дня», привязаны к конкретной коммуникативной ситуации.

Выборка спонтанных выступлений трех российских президентов, транслировавшихся через печатные и электронные СМИ, в рамках каждого

341 Егорова-Гантман Е. В. Игры в солдатики. Политическая психология президентов. – М.: «Никколо М», 2003. – С. 37 – 39.

342 Уинтер Д., Херманн М., Уайнтрауб У., Уокер С. Дистантное изучение личностей Дж. Буша и М. Горбачева: Процедуры, портреты, политика // Политическая психология: Хрестоматия / Под ред. Е. Б. Шестопал. – М.: ИНФРА-М, 2002. – С. 54 – 92; Богомолова Н. Н., Малышева Н. Г., Стефаненко Т. Г. Контент-анализ // Социальная психология: Практикум / Под ред. Т. В. Фоломеевой. – М.: Аспект Пресс, 2009. – С. 131 – 162; Мельникова О., Хорошилов Д. Методологические принципы качественных

исследований в психологии // Вестн. Моск. ун-та. – Сер. 14. Психология. – 2013. – № 3. – С. 4 – 17; и др.

из указанных периодов была соотнесена по внутриполитической, социально- экономической и международной тематике, российской и зарубежной целевой аудитории, а также жанрам – интервью, пресс-конференций, встреч с гражданами, представителями прессы, деловых кругов, парламентских партий. Фрагменты для контент-анализа выделялись в виде законченных высказываний по определенной теме, вписанных в общий контекст дискуссии или выступления по конкретному информационному поводу.

В качестве вспомогательных источников для проверки рабочих гипотез использовались некоторые тексты ежегодных посланий Президента России Федеральному Собранию РФ, а также дополнительные материалы, несопоставимые по жанру для каждого лидера: радиообращения Б. Н. Ельцина, «Прямые линии» В. В. Путина, видеоблог Д. А. Медведева.

Качественный контент-анализ мотивационного профиля, особенностей философского аспекта операционального кода и политических ценностей, вербализованных в публичной риторике трех российских президентов, производился с опорой на комбинированные методики, описанные в публикациях Д. Уинтера, М. Дж. Херманн, У. Уайнтрауба и С. Уокера343, а также В. Зорина, Э. Гиззатова, Е. Б. Шестопал, А. В. Селезневой и их коллег344.

В ходе адаптации данных методик к задачам диссертационного исследования было предусмотрено выделение в тексте выступления лидера вербальных маркеров, соответствующих определенным мотивам, ответам на философские вопросы операционального кода и политическим ценностям, с последующим определением их частотности на тысячу слов. В качестве таких вербальных маркеров выступили законченные фразы, отражающие

343 Уинтер Д., Херманн М., Уайнтрауб У., Уокер С. Дистантное изучение личностей Дж. Буша и М. Горбачева: Процедуры, портреты, политика // Политическая психология: Хрестоматия / Под ред. Е. Б. Шестопал. – М.: ИНФРА-М, 2002. – С. 59 – 71; Уинтер Д. Анализ мотивов политика: основные определения и условия подсчета / Пер. с англ. И. Рогозарь-Колпаковой // Политическая психология: Хрестоматия / Сост. Е. Б. Шестопал. – М.: Аспект Пресс, 2011. – С. 7 – 19.

344 Зорин В. А. Политическая психология постсоветского президентства. – Челябинск: Изд-во Челяб. гос. ун-та, 2006. – С. 225 – 235; Гиззатов Э. К. Операциональное кодирование – метод дистантной оценки личности политического лидера // Вестн. Моск. ун-та. – Сер. 12. Полит. науки. – 2006. – № 2. – С. 76 – 85; Человеческий капитал российских политических элит: Политико-психологический анализ / Под ред.

Е. Б. Шестопал, А. В. Селезневой. – М.: РОССПЭН, 2012. – С. 87 – 99.

действие, желание, интерес и т. п., которые каждый из президентов приписывал себе, партнерам по взаимодействию, институтам, группам или всему обществу.

В указанном контексте исследование мотивационного профиля российских президентов предусматривало выяснение пропорционального соотношения вербальных маркеров по трем мотивам: власти, достижения, аффилиации. В процессе выделения того, в каком соотношении между собой находятся указанные мотивы, показатели выводились не в виде коэффициента, а в процентом соотношении между собой у каждого из трех президентов. Сопоставление с показателями аналогичных переменных в политико-психологических профилях других политиков не проводилось, поскольку это не предусматривалось задачами исследования.

Изучение операционального кода было ориентировано не на подсчет количественных данных по соответствующим индексам345, а на выявление в риторике трех российских лидеров тенденции определенным образом отвечать на четыре «философских» вопроса о природе политической реальности346. Согласно убеждениям в том, дружественна или враждебна сфера профессиональной деятельности президента, оптимистичны или пессимистичны перспективы реализации его ожиданий, контролируемо или непредсказуемо развитие событий, глобальны или конкретны должны быть его цели, – делался вывод о характерной для каждого лидера реакции на политические вызовы, типовой поведенческой модели.

В свою очередь, исследование политических ценностей, характерных для риторики российских президентов, было ограничено выявлением в текстах спонтанных выступлений трех таких ценностно-мировоззренческих

345 Schafer M., Young M. D., Walker S. G. U. S. Presidents as Conflict Managers: The Operation Codes of George H. W. Bush and Bill Clinton // Political Leadership for the New Century: Personality and Behavior Among American Leaders / Ed. by L. O. Valenty, O. Feldman. – Westport, CT: Greenwood Press, 2002. – P. 51 – 64.

346 George A. L. The Causal Nexus between Cognitive Beliefs and Decision-making Behavior: The ‘O erational Code’ Belief ystem // Psychological odels in International Politics / Ed. by L. Falkowski. –

Boulder, CO: Westview Press, 1979. – P. 95 – 123.

дилемм347, как «патриотизм/космополитизм», «этатизм/антиэтатизм»,

«равенство/индивидуальная свобода». Причем эти пары ценностей не трактуются как взаимоисключающие, поэтому определение частотности одного из индикаторов в бинарных оппозициях диссертационным исследованием не предусматривалось. В данной части оно было сориентировано на поиск возможных сочетаний указанных дилемм, который позволил отследить их генезис в процессе политической социализации, проверить гипотезы относительно приверженности президентов авторитарным или демократическим ценностям, последовательности в высказываниях, их связности между собой.

Таким образом, полученная в результате совокупность данных носит усредненный характер, т. к. предпочтение отдавалось качественному контент-анализу текстов, относящихся к разным инвеститурам, вписанных в определенные контексты, адресованных соответствующим целевым аудиториям, поскольку именно качественный контент-анализ позволяет описать общие тенденции. Внимание фокусировалось на последующем сопоставлении данных, выявленных в спонтанной риторике, с показателями поведенческих маркеров, полученных в ходе анализа биографических материалов.

При определении мотивационного профиля, операционального кода и политических ценностей российских президентов посредством анализа их публичной риторики предпочтение отдавалось спонтанным выступлениям, чтобы свести к минимуму искажения, связанные с влиянием фактора обязательного участия спичрайтеров и советников в процессе подготовки лидера страны к пресс-конференциям, дискуссиям и переговорам. В этой связи полученные результаты интерпретировались с опорой на указания Д. Саймонтона, Д. Уинтера, М. Дж. Херманн и их коллег348. Они

347 Малинова О. Ю. Идеологические представления элитных групп // Человеческий капитал российских политических элит: Политико-психологический анализ / Под ред. Е. Б. Шестопал, А. В. Селезневой. – М.: РОССПЭН, 2012. – С. 42 – 56.

348 См., напр.: Simonton D. K. Presidential IQ, Openness, Intellectual Brilliance and Leadership: Estimates and Correlations for 42 US Chief Executives // Political Psychology. – 2006. – Vol. 27. – P. 511 – 639;

подчеркивали, во-первых, что президент может артикулировать только те идеи и в той форме, которые согласуются с его мотивами, мировоззрением, ценностями, убеждениями. Во-вторых, кадры спичрайтеров всегда рекрутируются таким образом, чтобы их личность в ключевых аспектах была конгруэнтна личности политика, с которым ему предстоит работать. В- третьих, все произнесенное президентом той или иной страны, независимо от степени участия специалистов в подготовке публичных выступлений, всегда воспринимается массовым сознанием, интерпретируется коллегами и экспертами, имеет общественный резонанс как слова лидера этой страны.

Наблюдение349 в диссертационном исследовании выступило в качестве

вспомогательного метода, который позволил дополнить данные полученные в ходе изучения исторических и биографических материалов, а также качественного контент-анализа политической риторики. Материалом для невключенного неформализованного наблюдения послужили содержательные фрагменты видеозаписей интервью, пресс-конференций и встреч с гражданами президентов России Б. Н. Ельцина, Д. А. Медведева и В. В. Путина, распространенных их пресс-службами через СМИ и Интернет.

Проведенное посредством изучения официальных видеозаписей наблюдение можно охарактеризовать как открытое, полевое, выборочное, констатирующее и оценивающее. Оно позволило сфокусироваться на невербальных коммуникативных актах: мимике, жестах, направлении взгляда, экстра- и паралингвистических характеристиках речи, а также пространственно-временной организации общения. Ведение специальных протоколов, количественная фиксация категорий и подкатегорий, последующее составление коммуникативных профилей этих политиков – все это осталось за рамками данного эмпирического исследования.

Winter D. G, Hermann M. G., Weintbraub W., Walker S. G. The Personalities of Bush and Gorbachev Measured at a Distance: Procedures, Portraits and Policy // Political Psychology. – 1991. - Vol. 12. – No. 3. – P. 215 – 244; и др.

349 Соловьева О. В. Наблюдение // Социальная психология: Практикум / Под ред. Т. В. Фоломеевой. – М.: Аспект Пресс, 2009. – С. 28 – 49; Меграбян А. Психодиагностика невербального поведения. – СПб.: Изд- во «Речь», 2001. – 253 с.; Ракитянский Н. М. Методы дистантной психологической диагностики // Личность политика: Теория и методология психологического портретирования / Н. М. Ракитянский. – М., 2011. – С.

159 – 180; и др.

Наблюдение было направлено на определение поведенческого типа лидерства350 и стиля межличностных отношений351, чтобы проверить гипотезы, выдвинутые относительно данных компонентов личности в ходе исследования исторических и биографических данных трех российских президентов.

Метод case study352 был задействован на завершающем этапе как

вспомогательный метод, позволяющий соотнести степень влияния личностных особенностей Б. Н. Ельцина, Д. А. Медведева и В. В. Путина на исполнение каждым из них роли Президента РФ по сопоставимым критериям. В этом качестве выступили структурные и динамические компоненты личности в соответствующем политико-культурном, внутриполитическом и международном ситуационном контексте. Это позволило соблюсти требования, предъявляемые к использованию метода контролируемого сравнения, которые предусматривают соблюдение

процедуры case study353 в процессе сравнения президентств нескольких

политических лидеров.

В ходе эмпирического исследования были проверены следующие

гипотезы:

    1. Президентство зависит не только от институциональных рамок данной политической роли, но и от личностных особенностей людей, осуществляющих конституционные полномочия лидера страны.

    2. Президентское лидерство детерминировано взаимодействием личности главы государства, которая формируется в процессе политической социализации, со средой, которая проявляется в конкретном социально- политическом контексте.

350 Lasswell H. Political Systems, Styles and Personalities // Political Leadership in Industrialized Societies: Studies in Comparative Analysis / Ed. by L. Edinger. – N.Y.: Wiley, 1967. – P. 316 – 347.

Характеристики

Список файлов диссертации

Влияние личностных особенностей политических лидеров на исполнение роли президента России
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6499
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее