Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1098695), страница 18

Файл №1098695 Диссертация (Процессы формирования региональной идентичности в Крыму в контексте поляризации украинского общества (1991-2014)) 18 страницаДиссертация (1098695) страница 182019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

«В ознаменование 300-летия событий, связанных с военно-политическим выступлением гетмана Украины Ивана Мазепы и заключением украинско- шведского союза» 377. Деятельность украинских коллаборационистов в ходе Второй мировой войны в учебной литературе также постепенно всё чаще

376 Кормич Л.І., Багацький В.В. Історія України від найдавніших часів і до 21 століття: навчальний посібник. – Харкiв: ООО «Одiссей», 2004, с. 222

377 Розпорядження Про підготовку та відзначення 300-річчя подій, пов'язаних з воєнно-політичним виступом гетьмана Івана Мазепи та укладенням українсько-шведського союзу // http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/567-

2008-%D1%80 [Электронный источник]. Дата обращения: 10.04.13

освещается в ревизионистском духе. В школьном учебнике по истории Украины подчёркивается, что УПА вела боевые действия и против нацистских войск378 (что происходило не всегда), а о формированиях, входивших в состав СС и Вермахта, в пособии не упоминается. Во всех регионах страны действуют ячейки радикальных националистических организаций и партий – таких как Конгресс Украинских Националистов и «Свобода», распространяющих литературу, в которой описывается «героическая борьба» УПА379, созданного Абвером из сторонников бандеровской ОУН батальона Nachtigall380 и дивизии СС «Галичина» 381. В книжных магазинах любого города страны можно найти литературу, изучающую «трудности исторического выбора» руководителей ОУН382. Исторический ревизионизм вызывает отторжение у большинства населения Юго-Востока Украины, что находит отклик и у политических сил (например, в центре Симферополя установлен памятник «Выстрел в спину», посвящённый погибшим от рук воинов ОУН-УПА, в то время как во Львове стоит монумент руководителю ОУН Степану Бандере; эти два объекта служат

хорошей иллюстрацией поляризации общества в современном украинском государстве), в том числе – у отдельных представителей власти. Министр образования и науки Украины при кабмине Николая Азарова Дмитрий Табачник ещё во время президентства Ющенко издал несколько сборников своих статей, где подверг жесткой критике унификаторскую политику его администрации. Он чётко отгородил украинскую национальную идею от

«галицкой» версии украинского национализма383: «когда галичанская правящая

элита говорит о «единстве» Украины, следует отдавать себе отчёт, что имеется в виду безоговорочная капитуляция перед идеями Бандеры, СС «Галичины»,

378 Кормич Л.І., Багацький В.В. Історія України від найдавніших часів і до 21 століття: навчальний посібник. – Харкiв: ООО «Одiссей», 2004, с. 420

379 Правда Iсторiї. – К.: Конгрес Українських Нацiоналiстiв, 2008; УПА в запитаннях та вiдповiдях Головного Командира. – Львiв: Галицька видавнича спiлка, 2007

380 Кальба М. «Нахтіґаль» в запитаннях i вiдповiдях. – Львiв: Галицька видавнича спiлка, 2008

381 Колiсник Р., Мацiв Б., Муха Л. Дивiзiя «Галичина» в запитаннях i вiдповiдях ветеранiв. – Львiв: Галицька видавнича спiлка, 2009

382 Напр.: Iльюшин I. Українська повстанська армiя i Армiя Крайова. Протистояння в Захiднiй Українi (1939- 1945 рр.). – К.: Видавничий дiм «Києво-Могилянська академiя», 2009

383 Табачник Д. Утиный суп по-украински: Беседы с украинским политикумом: диалоги с глухими. – Харьков:

Фолио, 2008, с. 340

русофобии, откровенного националистического тоталитаризма» 384. Позиция Табачника, одного из последовательных украинских политиков-сторонников федерализма, выражена в формуле: «Нельзя отдавать России украинскую русскоязычную культуру» 385 (что позволяет А. Никифорову характеризовать Табачника как «украинского русскоязычного националиста»). Не отрицая существования языковой проблемы и раскола страны, Табачник видел причиной этих явлений монополизацию права формирования национальной идеи выходцами из западных областей, являющихся носителями жёсткой системы национальных мифов. Связано это с тем, что целостной идеологии, которую можно было бы противопоставить монолитной (устаревшей - но не для постсоветского пространства) этнонационалистической модели, у юго- восточных регионов нет, а центр постоянно нуждается в обосновании проводимой политики. Такое обоснование пока в состоянии предоставить только Запад страны. Поэтому любая государственная администрация так или

иначе находится под воздействием националистической традиции.

Табачник отмечал, что если представители восточных регионов страны будут и дальше «безропотно сдавать основополагающие жизненные ценности – язык, веру, историческую память, неразрывную связь с Россией, то (мы) не заметим, как Великая Украина станет увеличенной копией Галичины» 386. Табачник также понимал: «украинская держава обязана своим рождением в значительной степени ненавистью Бориса Ельцина к Михаилу Горбачёву» 387 и допускает, что «если бы независимость в 1991 году получили только области западнее украинской границы 1939 года, их население сравнительно легко и бесконфликтно построило бы небольшое моноэтничное европейское государство» 388. Но распад советского государства произошёл в строгом соответствии с границами союзных республик, что привело к агрессивному

384 Там же, с. 350

385 Там же, с. 428

386 Там же, с. 339

387 Там же, с. 104

388 Там же, с. 38

навязыванию галицкого понимания прошлого и будущего Украины всем областям. В этой связи важно упомянуть активно продвигаемый в украинской историографии образ Галиции как «украинского Пьемонта» 389 – по аналогии с итальянским королевством Пьемонт, которое в XIX веке объединило Италию. Связано это с тем, что у западноукраинских регионов уже ко времени вхождения в состав СССР успела сложиться школа социально-политической мысли. В частности, речь идёт о национализме Дмытра Донцова, который, хотя этническим украинцем не был и родился в Российской империи (образование получил в Петербурге), позже работал во Львове и стал культовой фигурой среди украинских национал-патриотов390. Характерными чертами идеологии Донцова были агрессивная русофобия и ориентация на европейские государства-нации, в которых в то время начинали появляться ультраправые партии391. Взгляды Донцова получили развитие в эмигрантской среде392, а на постсоветской Украине издаётся множество новых и «классических» работ, в которых продолжается эта традиция393. Существуют и альтернативные проекты украинского национализма, для которых нехарактерна ярковыраженная антироссийская направленность (а евроинтеграционный вектор рассматривается как нежелательный), но они в украинской политической мысли находятся в маргинальном положении394.

Юго-Восточные территории УССР были органичной и неотъемлемой частью советского проекта, участвуя в нём почти с самого его появления. Поэтому на их население оказала сильное влияние политика формирования украинской

«национальности» посредством консолидационной политики коренизации. Но

389 Кормич Л.І., Багацький В.В. Історія України від найдавніших часів і до 21 століття: навчальний посібник. – Харкiв: ООО «Одiссей», 2004, с. 356; Буркут I. Русинство: минуле i сучаснiсть. – Чернiвцi: Прут, 2009, с. 49

390 Подробнее: Сосновский Д. Феномен украинского национализма. http://evrazia.org/article/760 [Электронный источник]. Дата обращения: 10.04.13

391 Данцоў Д. Нацыяналізм // http://luxveritatis.at.tut.by/ddnacblr.pdf [Электронный источник]. Дата обращения: 10.04.13

392 См., напр. Визвольний шлях. Суспiльно-полiтичний i науково-лiтературний мiсячник. №№ 408, 409. – Лондон: «Українська видавнича спiлка»

393 См., напр.: Воротиленко М. Заповiт Петра I. – К.: ТОВ «Новий друк», 2007; Штепа П. Московство. - Дрогобич: «Відродження», 2005; Штепа П. Українець i москвин. Двi протилежностi. - Дрогобич:

«Відродження», 2007; Кардащук М. Кацапизм. – Київ, 2007

394 Сенченко М. Український консерватизм: свiтогляд, iдеологiя, нацiоналiзм. – К.: МАУП, 2006

нахождение в течение долгого времени в составе СССР способствовало появлению особого восприятия украино-российских отношений, отличного от того, которое формировалось в Галиции и на Буковине. В связи с этим усвоенные в советское время национальные мифы, поданные так, чтобы не вступать в противоречие с общесоветской гуманитарной политикой, до сих пор сохраняют на Востоке Украины свою актуальность, а оппозиционные им постсоветские идеологические конструкты, быстро обретшие популярность на Западе, у большинства населения вызывают отторжение. Но в полноценную политико-идеологическую платформу подобное восприятие прошлого и будущего украинского народа до сих пор не оформилось, что на фоне активности западноукраинского националистического дискурса создаёт впечатление безальтернативности последнего. Что углубляет раскол общества.

Наиболее широко освещённым в научной литературе и особенно в СМИ аспектом раскола общества современной Украины является языковой. Согласно статистическим данным, приведённым в сборнике «Русский язык в Украине», в украинских семьях русский и украинский языки в 2010 году в качестве общения дома выбирали примерно равное число жителей страны (включая жителей Крыма)395. Всего по Украине (включая Крым) только на украинском говорили 32% респондентов (большей частью – 12%), только на русском – 29% (большей частью – 13%). Только по-украински в западных регионах говорили 78% (только по-русски – 1%), только по-русски – 70% в восточных (только по- украински – 1%). Отдельно указывались центральные (41% - только на украинском, 9% - только на русском) и южные регионы (43% - только на русском и 8% - только на украинском)396.

В июле 2012 года украинским парламентом был принят закон «Об основах государственной языковой политики», гарантировавший функционирование

395 Русский язык в Украине. Книга 2. Социология и статистика. – Харьков: Харкiвский приватный музей мiської садиби, 2010, с. 20

396 Там же, с. 25

«региональных языков» на территории страны397. Процесс принятия закона сопровождался острым политическим противостоянием. Националистические силы назвали его «антиукраинским» 398. Ряд парламентов западных областей объявил ему бойкот399.

График 1. Национальная структура населения Украины (по данным переписи 2001 года)400

При этом принятие закона подтолкнуло парламенты других регионов признать русский региональным языком. В нескольких регионах – в том числе в Севастополе – русский язык обрёл статус, который юридически расширил сферу его употребления401. Сразу была отмечена быстрота, с которой региональные органы власти русскоязычных областей отреагировали на принятие закона – это говорит о том, что население этих территорий

397 Закон України Про засади державної мовної політики // http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/5029- 17/print1331482006276224 [Электронный источник]. Дата обращения: 10.04.13

398 Серед авторів мовного антиукраїнського закону депутат Чернівецької обласної ради Ауріка Божеску //

http://bukinfo.com.ua/show/news?lid=26436 [Электронный источник]. Дата обращения: 10.04.13

Характеристики

Список файлов диссертации

Процессы формирования региональной идентичности в Крыму в контексте поляризации украинского общества (1991-2014)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее