Главная » Просмотр файлов » Обобщенная термодинамическая теория и молекулярные модели физической адсорбции на твердых адсорбентах

Обобщенная термодинамическая теория и молекулярные модели физической адсорбции на твердых адсорбентах (1098244), страница 36

Файл №1098244 Обобщенная термодинамическая теория и молекулярные модели физической адсорбции на твердых адсорбентах (Обобщенная термодинамическая теория и молекулярные модели физической адсорбции на твердых адсорбентах) 36 страницаОбобщенная термодинамическая теория и молекулярные модели физической адсорбции на твердых адсорбентах (1098244) страница 362019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 36)

Предваритель­ная информация состояла из координат представителей каждого типацентров решетки, т.е, семи наборов координат х, у, 2, (4 типаионов кислорода и 3 типа катионов). Затем производилось размно­жение этих координат с помощью элементов симметрии и определя­лись координаты всех ионов одного кубооктаэдра. Затем посредст­вом других элементов симметрии центр кубооктаэдра смещался, такчто его движение воссоздавало решетку цеолита, и рассчитывалиськоординаты всех ионов новых кубооктаэдров путем прибавления к- 254 »первоначальным координатам координат сдвига.После того как были найдены все решеточные суммы (для кислорода и катионов), вычислялась потенциальная энергия взаимодейстВИЯ молекулы адсорбата в выбранной точкеГполости, для ко­торой и определялись решеточные суммы, с ионами решетки.

Формапотенциала парного взаимодействия постулировалась. В данной ра­боте, в отличие от расчетов на графитированной саже (см. /28/),это был потенциал Леннард-Джонса с добавлением члена, учитываю­щего индукционное взаимодействие с суммарным электростатическимполем и ( ^ ) , в выбранной точке t" . Энергия дисперсионного при­тяжения и отталкивания рассчитывались отдельно для каждого видаионов (в данном приближении это были ионы О *Ыа^!" и Na-jij ; разделение ионов N aи отдельно N a ^на три группы связано восновном с удобством программирования).

Таким образом, суммарнаяпотенциальная энергия взаимодействия молекулы благородного газас центром в точке 1^определялась формулой:Ф(?)--1С,.Х^Ще^^^^-ХфщГ. -f[Щ^Jгде Ct-ct(3.2.I)ад«- константа дисперсионного притяжения и В|.-а,- кон­станта отталкивания между атомом адсорбата ос и ионами вида Iрешетки, 1^- вектор, задающий положение j -го иона типа I ,О^а-поляризуемость атома(X адсорбата ( а = N e ,Ак,К»-,Хе ) ,Для определения констант Hi-a,рассматривалось взаимодействиеизолированных пар, т.е. соответствующего иона с зарядом ^^иатома адсорбата. С учетом электростатического поля, создаваемогоионом, потенциал такого парного взаимодействия записывается сле­дующим образом:- 255 Здесь 1~ - расстояние мевду центрами атома и иона,При равновесииПоэтомугде V^ - равновесное расстояние, которое принималось равнымсумме ван-дер-ваальсова радиуса атома благородного газа и ион­ного радиуса О »или N a.

Значения радиусов, взятые из ра­боты /193/, приведены в таблице 3.Константы Oi-Q^ - рассчитывались по трем формулам (см, /191/):1, Формула Кирквуда-Мюллера:Ч-а=втс'^^о^>(3.2.5)где OCj^ - поляризуемость иона решетки типа t , Y ; ^ л-ct ""магнитные восприимчивости соответственно иона решетки и атомаадсорбата, УУЬ -• масса электрона,С- скорость света. Зна—П 9чения поляризуемостей, кроме поляризуемости О ' , взятые из/194/, а магнитные восприимчивости (также за исключением восприимчивости для о * ) - из /195/, Расчет физических характеристик—О ?для иона О » описан ниже.

Все эти величины приведены в таб­лице 3.1.2. Формула Слэтера-Кирквуда:с ? Л I е'а!^-—^^-=, .(3.2.6)Ёйеоь в - заряд электрона, OIQ *- радиус первой боровской орбиты, к» и Н а - числа электронов на внешних оболочках ионов ре­шетки и атомов адсорбата.^ 256 3. Модифицированная формула Слэтера-Кирквуда:C.^^^^^-AlL-O^lO^CL(3.2.7)^есь К - константа Планка, И,^ и Vlot - средние арифметическиеиз числа валентных электронов и полного числа электронов у ио­нов решетки и атомов адсорбата,Таблица 3.1. Физические параметры для атомов и ионов.Атом OC.I024илисм^ионИе 0,398А»- 1,63Кг- 2,43осм^ моль"-Х- 10^АтомилиионОС-10^^см^см^ моль4,0145, ,502,180,305| ,600,981,4010, ,001,526,961,6019,461,92ХеNa''^29,001,980-0,2+ 0,5667При расчете взаимодействия с ионами Najjjвсе кон­станты взаимодействия умножались на этот дробный заряд, чтобыучесть "степень занятости" мест 5'5| .

Очевидно, большая частьвеличин, приведенных в таблице 3, имеет условный смысл. Дейст­вительно, нельзя рассматривать поляризуемость и магнитные вос­приимчивости элементов кристаллической решетки иначе, как неко­торые эффективные величины. Также и размеры ионов и атомов дос^таточно неопределенны. В случае инертных газов главными исход­ными данными при определении ван-дер-ваальсовых радиусов явля­ются параметры кристаллов этих веществ. Однако, очевидно, что вразных условиях "размер" атома может проявляться по-разному.В частности, он должен зависеть от энергии взаимодействия, вкотором этот атом участвует.

Поэтому выбор физических характе­ристик, вообще говоря, неоднозначен. Их изменение по-разному.^ 257 влияет на рассчитываемую энергию взаимодействия атома с решет­кой. Наибольшее влияние должно оказывать варьирование атомных иионных радиусов, поскольку они входят в формулу 2.4 в большейстепени. В связи с этим не следует переоценивать значение оценки параметров для иона О ^*^. Процедуру этой оценки мы сейчасопишем (см. /187,189/). Предполагается, что состояние иона кис­лорода (а следовательно и его поляризуемость) в каком-то приб­лижении определяется его зарядом, В качестве OCQ-г была взятавеличина из таблицы в справочнике /194/.

Конечно, она, как ужеговорилось, является в значительной степени условной ("эффектив­ной") - ее нельзя измерить экспериментально, а она получаетсяпересчетом из величины, относящейся к кристаллу в целом, при не­которых предположениях. Для О"-'- и 0° поляризуемости (которыетакже, в применении к атому кислорода в решетке, следует считатьэффективными) были рассчитаны по формуле Кирквуда /196/:где Yl - число электронов в атоме, а (jr^ У - среднеквадратич­ный радиус I -го электрона. Значения ^Ц^^} для всех состоянийОР были взяты из /197/, а для 0""^ рассчитаны на основании дан­ных, приведенных в /198/, по формуле:<х»<V:^>:=Ju?r^r,(3.2.9)Огде Itj^ - ортонормированные радиальные функции Хартри-Фока.Если отложить найденные значения эффективных поляризуемоетей взависимости от заряда иона ^, то, как видно из рисунка 3.1,получается линейная зависимость (см. также /187,189/).

Из этойзависимости можно теперь найти значение 0(при ^= -0,2.—О 9ВДагнитная восприимчивость иона О » находится по формуле Кирк-- 258 вуда /196/:Л = --7Г--Х^\тоГ,3.2Л0где ОС - определенное для О = -0,2 значение поляризуемости,С помощью этих значений об и "^ можно теперь вычислить кон­станты дисперсионного притяжения Со"°'^-ос^^ формулам2.5 - 2.7. Вероятно, нет необходимости еще раз подчеркивать, чтоион кислорода в решетке цеолита конечно не эквивалентен изоли­рованному иону с зарядом -0,2 (хотя и такой изолированный ионпредставляет собой достаточно искусственный объект),Квадрат напряженности электростатического поля Е , входя­щий в формулу 2.1, рассчитывали как сумму квадратов компонент1 E(?)f= ЕхС»^) + £l(f)+Е|(Р),(3.2.11)где каждая из составляющих вычислялась по формуле:E^=^S'tX:(|i"J})3-(? = Х,У.Х)(3.2.12)Решеточная сумма в 2.12 сходится, конечно, медленнее, чем соот­ветствующие суммы для дисперсионного притяжения и отталкивания,но при указанных выше условиях (суммирование по ионам 10 кубооктаэдров, окружающих большую полость) получается удовлетвори­тельная оценка индукционного вклада, который составляет в сред­нем около 15% от энергии дисперсионного притяжения (в минимумахпотенциальных кривых, т.е.

при равновесных расстояниях по отно­шению к решетке цеолита; при этих же условиях энергия отталки­вания составляет около 40^ от суммарной энергии притяжения).Энергия взаимодействия вычислялась по формуле 2.1 для мно­гих точек внутри большой полости цеолита (все вычисления прово­дились на ЭВМ). Точки располагались на лучах (направлениях) отцентра полости к стенкам. Шаги при движении по лучам были оди-^ 259 *наковыми, но в зависимости от направления отталкивание от стен­ки полости наступало раньше или позже. Кроме того, при направ­лении на большое окно, которое усекает примерно сферическую по­лость, было нужно оставаться в пределах данной полости. Такимобразом, число шагов по лучам (при заданной величине шага) ме­нялось от 13 до 31, а число лучей на выделенный сектор {-^большой полости) было равно '^ 100.Большую полость можно было разделить на 24 эквивалентныхк, +0,5667сектора потому, что мы равномерно распределили катионы Nci-^по местам S]i[ и тем обеспечили высокую симметрию кристалла(которая в реальных кристаллах отсутствует).

Таким образом, вы­числение потенциальной энергии и соответственно интегрирование(см. ниже) можно было ограничить выбранным сектором, а уже врезультате учесть, что таких секторов имеется 24.При движении по лучу от центра полости к периферии мы полу­чаем потенциальную кривую, похожую на обычные потенциальныекривые, только в центре полости энергия взаимодействия равна ненулю, а довольно большой величине (от ч до « энергии в миниму­ме). В зависимости от того, куда упирается луч, минимум энергииизменяется в довольно широких пределах. Наиболее глубокие мини­мумы получаются при движении к местам на стенках с наибольшейплотностью ионов кислорода, наименее глубокие - при движении кС1д И особенно iNajjjДля примера на рис.

3.2 приведены потенциальные кривые длясистемы-цеолит NocX.Вычисление потенциальных кривых, хотя и представляет инте­рес само по себе, является на самом деле подготовительным эта­пом для расчета конфигурационных интегралов, которые в своюочередь служат для вычисления теряодинамических функций.гбо3 -г-Рас • 3.1« Штшоштшть эЦвк!ввшй ж®д£г^1|з:гем©с1ж а г ш ажиолорода ©Ф ег© зарща«B I G . 3 , 2 « Ъшжчте шштешштльшше жршне вгаш©жб1етвгя ах®мааргона о peieTKtt щеолжта N a X дая разшх маправ*леижй ©f щ@Е1ра д@Аш©й E©Ji®@fE: Х*» к ка^Евнам 5 ц *,2^ к катг©нам8щ I 3-€ - ж Е©нам жЕож©р®жа, рао-^п©л®женщш в а отвшках жшл@отШт* 261 Рассчитывались интегралы трех типов:V-Ф/кт^еVVd"(3.2.14)g -Ф/RT.1= • S *(3.2.15)VИзбыточные термодинаЕшческие величины приближенно заменялисьполными (т.е. рассчитывались характеристики одной молекулы,взаимодействующей с кристаллом цеолита). Для удобства интегри­рование проводилось в сферических координатах.

Ввиду сложногохарактера границ полости, отдельную задачу представляло иахоадение пределов интегрирования в трехкратных интегралах 2.13-2,15«Вопрос о пределах мы здесь рассматривать не будем, поскольку онявляется чисто техническим (см. /191/). Интегрирование проводи­лось методом Сштсоиа с помощью сетки, которой фактически раз­бивался объем выделенного сектора большой полости. Расчет тер­модинамических величин производился по следующим форщлам. Кон­станта Генри K-t р равна в этом случае1/^ S^'IQ'^BIir\i,p:^' •(3.2.16)Sinecb -В - число полостей в I г цеолита.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее