Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1098165), страница 90

Файл №1098165 Диссертация (Формирование и развитие жанровой системы в русской детской литературе 1920–50-х годов) 90 страницаДиссертация (1098165) страница 902019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 90)

77 - 87.319. Акимов В. Сто лет русской литературы. От Серебряного века донаших дней. СПб.: Лики России, 1995. 384 с.320. Акимова А. Н., Акимов В. М. Семидесятые, восьмидесятые. М.:Детская литература, 1989. 221 с.321. АлександровВ.Сквозьпризмудетства:Осоветскоймногонациональной литера-туре 70–80 -х годов для дошкольников имладших школьников. М.: Детская литература, 1988.

176 с.322. Алексеева М. Советские детские журналы 20-х годов / Под ред.проф. А. В. Западова. М.: Издательство МГУ, 1982. 132 с.323. Альми И.Л. Из истории миниатюры первых десятилетий ХIХвека: Пушкин // Болдинские чтения. Нижний Новгород, 2008.

С. 91103;324. Альми И.Л. Миниатюра в русской лирике первой трети ХIХ века(Батюшков, Баратынский, Дельвиг, Пушкин) // Учёные записки. Т.19. (Серия «Литература»). Вып. IV. Владимир, 1969. С. 67-95.325. Андреева А., Куклев В., Ровнер А. Энциклопедия символов,знаков, эмблем. М.: Локион-Миф, 2000. 576 с.326. Аникин В. Русское устное народное творчество.

М.: Высшаяшкола, 2001. 726 с.455 327. Аникин В. Теория фольклора. М.: Издательство Московскогоуниверситета, 1996. 406 с.328. Арзамасцева И.Н. «Век ребёнка» и русская литература 1900-1930х годов. М.: Прометей, 2003. 404 с.329. Арзамасцева И.Н. Детская Россика //Интернет – ресурс:magazines.russ.ru > nlo > 2011| / ||| / a 42. html.330.

Арзамасцева И. Н., Николаева С. А. Детская литература:Учебник. Изд. 3-е, перераб. и доп. М.: Издательский центр«Академия», 2005. 576 с.331. Арзамасцева И. Н., Николаева С. А. Детская литература:Учебник. М.: Academia, 2013. 576 с.332. Афанасьев А.Н. Поэтические воззрения славян на природу. М.:Современный писатель, 1995. 400 с.333. Бабушкина А.П. История русской детской литературы. Учебноепособие. М.: Государственное учебно-педагогическое издательствоМинистерства просвещения РСФСР, 1948. 480 с.334. Балина М.

Воспитание чувств ˋa la sovietique: повести о первойлюбви// Неприкосновенный запас, 2008. №2 (58). //magazines.russ.ru›Неприкосновенный запас›2008/2/ba13.html.335. Баран Х. Поэтика русской литературы начала ХХ века. М.:Издательская группа Прогресс, 1993. 368 с.336.

Барт Р. Избранные работы. Семиотика. Поэтика. М.: Книга потребованию, 2012. 616 с.337. Баруздин С. Заметки о детской литературе. М.: Детскаялитература, 1975. 366 с.338. Батин М.А. П.Бажов. Жизнь и творчество. М., 1963.339. Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского. М., 1979.340. Бахтин М.М. Роман воспитания и его значение в историиреализма // Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества.

М., 1979.456 341. Бахтин М.М. Творчество Франсуа Рабле и народная культурасредневековья и Ренессанса. М.: Художественная литература, 1990.544 с.342. Бахтин М. М. Эстетика словесного творчества. М.: Искусство,1986. 446 с.343. БахтинаВ.Литературнаясказкавнаучномосмыслениипоследних десятилетий // Фольклор народов РСФСР. Уфа, 1979.344. Бегак Б. Классики в Стране Детства. М.: Детская литература,1983. 112 с.345. Бегак Б. Правда сказки: Беседы о сказках русских советскихписателей.

М.: Детская литература, 1989. 128 с.346. Бегак Б. Тропинками тайны: Приключенческая литература и дети.М.: Детская литература, 1985. 96 с.347. Белая Г.А. Дон Кихоты революции: опыт побед и поражений. М.:РГГУ, 2004. 624 с.348. Беленький И.Л. Проблемы биографического жанра в советскойисторической науке. М., 1988.349. Белецкий А.И. Избранные труды по теории литературы. М.:Просвещение, 1964. 483 с.350. Белинков А. Сдача и гибель советского интеллигента. ЮрийОлеша. М.: РИК «Культура», 1997.

539 с.351. Белинский В.Г. ПСС в 13 тт. Т.5, М.: Издательство АН СССР,1954.352. Белинский В.Г., Чернышевский Н.Г., Добролюбов Н.А. О детскойлитературе. Сб. / Сост. В.В. Терновская и Н.И. Якушин. 2-е изд.,перераб., дополн. М.: Детская литература, 1983. 430 с.353. Богатырёв П.Г. Вопросы теории народного искусства. М.:Искусство, 1971.457 354. Борев Ю.Б. Комическое,илиО том, как смехказнитнесовершенство мира, очищает и обновляет человека и утверждаетрадость бытия. М.: Искусство, 1970.

275 с.355. Борода Е.В. Вперед, в будущее! Изучение научной фантастикикак творческого метода // Приоритетные научные исследования иразработки. Сборник статей Международной научно-практическойконференции 13 февраля 2016 г., г. Саратов: МЦИИ «Омега-Сайнс»,2016. С.42-44.356. Борода Е.В. Искусство как символ и спасение в научнофантастической литературе.

По повести С. Гансовского «ВинсентВанГог»//МеждународноеНоваянаучноенаука:опыт,традиции,периодическоеизданиеинновации.поитогамМеждународной научно-практической конференции 24 мая 2016 г.,г. Омск. Стерлитамак: АМИ, 2016. С.129-130.357. Борода Е.В. Научная фантастика и современная мифология: квопросу о методах создания художественного мира // Наука третьеготысячелетия: сб. статей Международной научно-практическойконференции.

14-15 ноября 2013 г. / Отв. ред А.А. Суакисян. Уфа:РИЦ БашГУ, 2013. С.220-224.358. Борода Е.В. Научное и фантастическое в русской литературе: отХIХ века до наших дней. Учебно-методическое пособие. Тамбов:Издательский дом ТГУ имени Г.Р. Державина, 2014. 13,72 п.л.359.

БородаЕ.В.Отечественнаяфантастикакакреализацияэстетического ресурса русской литературы начала XX века: братьяСтругацкие и Евгений Замятин. Тамбов: Изд-во Першина Р. В.,2007. 173 с.360. Брауде Л.Ю. К истории понятия «Литературная сказка».Известия АН СССР // Серия литературы и языка. М.: 1977. Т. 36.№3.458 361. Будур Н.В.,Иванова Э.И., Николаева С.А., Чеснокова Г.А.Зарубежная детская литература. М.: Академия, 2000;362. Буланин Д.М.

Летописи // Литературный энциклопедическийсловарь. М.: Советская энциклопедия, 1987. С. 181-182.363. Буренина О. Предисловие. Что такое абсурд, или По следамМартина Эсслина // Абсурд и вокруг: Сборник статей / Отв. ред. О.Буренина. М.: Языки славянской культуры, 2004. 448 с.364. Бухштаб Б. Стихи для детей //Детская литература. Критич. сб. /Под ред. А.В.

Луначарского. М.-Л., 1931.365. Варламов А.Н. Пришвин. М.: Молодая гвардия, 2008.366. Веселовский А. Историческая поэтика. М.: Высшая школа, 1989.648 с.367. Виноградов В. В. О языке художественной прозы. М.: Наука,1980.368. Волков И. Теория литературы. М.: Просвещение, Владос, 1995.256 с.369. Вологдина Н. Сказкотерапия, или Как стать победителем. Ростовна-Дону: Феникс, 2006. 256 с.370.

Воспоминания о Корнее Чуковском. Сост. и коммент. Е.Ц.Чуковская, Е.В. Иванова. М.: Никея, 2012. 512 с.371. Вулис А.З. Литературные зеркала. М.: Советский писатель, 1991.480 с.372. Выгон Н.С. Юмористическое мироощущение в русской прозе:проблемы генезиса и поэтики. М.: Книга и бизнес, 2000. 368 с.373. В поисках новой идеологии: Социокультурные аспекты русскоголитературного процесса 1920 – 1930-х годов / Отв.ред.

О.А.Казнина. М.: ИМЛИ РАН, 2010. 608 с.374. Вслух про себя: Сборник статей и очерков советских детскихписателей. В 2 кн. М., 1975.459 375. Галанов Б. Книжка про книжки. М.: Детская литература, 1978.144 с.376. Гаспаров М.Л. Избранные статьи. М.: Новое литературноеобозрение, 1995. 473 с.377. Гаспаров М. Маршак и время // О русской поэзии. СПб: Азбука,2001. С. 410-430 // http://s-marshak.ru/articles/gasparov01.htm378. Гейзер М. М. Маршак. М.: Молодая гвардия, 2006.

2006. (Жизньзамечательных людей: Сер. Биогр. Вып. 989). 327 с.379. Геллер Л. Из древнего в новое и обратно. О гротеске и кое-что осэре Джоне Раскине. // Абсурд и вокруг: Сборник статей / Отв. ред.О. Буренина. М.: Языки славянской культуры, 2004. 448 с.380. Герчук Ю. Я. Художественные миры книги. М.: Книга, 1989. 240с.381. Гинзбург Л.Я. О лирике. Л.: Советский писатель, 1974.382. Гиппиус В.В. Люди и куклы в сатире Салтыкова. Пермь: ИзданиеОбщества философских, исторических и социальных наук, 1927 //feb-web.ru/feb/classics/critics/gippius_v/gip/gip – 295.

– htm.383. Головко В.М. Историческая поэтика русской классическойповести. Учебное пособие. М.:Наука, Флинта. 2002. 424 с.384. Голубков М.М. Русская литература ХХ века. После раскола. М.:Аспект-Пресс, 2002. 273 с.385. Горький М. Человек, уши которого заткнуты ватой // Правда,1930, № 19, 19 января.386.

Горький М. О безответственных людях и о детской книге нашихдней // Правда, 1930, № 68, 10 марта.387. Гриценко З.А. Детская литература. Методика приобщения детейк чтению: Учеб. пособие для студ. фак. дошк. воспитания высш. пед.учеб. заведений. М.: Издательский центр «Академия», 2004.388. Гуральник У. А. Русская литература и советское кино. М.: Наука,1968. 432 с.460 389.

Дайс Е. Остановивший Солнце (Мистериальные корни «СтарикаХоттабыча») // Русский журнал. 22. 01. 2013. – www. academia.edu/3225971/Остановивший_Солнце._Мистериальные_корни_Старика_Хоттабыча.390. Дарвин М.Н., Тюпа В.И.Циклизация в творчестве Пушкина:Опыт изучения поэтики конвергентного сознания. Новосибирск,2001.391. ДвинскийЕ.Как«Ёж»обучаетдетейхулиганству//Комсомольская правда. 1928.

24 апреля.392. Демурова Н. М. Кэрролл Льюис // Зарубежные писатели:Биобиблиографический словарь: В 2 ч. – Ч.1: А-Л / Под ред. Н.П.Михальской. М., 1997.393. Дети эмиграции. Воспоминания. М.: Аграф, 2001. 256 с.394. Детская литература: Учебник / Е. Е. Зубарева, В. К. Сигов, В. А.Скрипкина и др./ Под ред. Е. Е. Зубаревой. М.: Высшая школа, 2004.551 с.395.

Детская литература. Учебное пособие / Под ред. Зубаревой Е.Е.М.: Просвещение, 1985. 399 с.396. Детские писатели России. 130 имён. / Сост. Тубельсккая Г.Н. М.:Русская школьная библиотечная ассоциация. 2007. 400 с.397. Детский поэтический фольклор. СПб: Дмитрий Буланин, 1997.578 с.398. Диалектова А.В. Воспитательный роман в немецкой литературеэпохи Просвещения.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее