Главная » Просмотр файлов » Автореферат диссертации

Автореферат диссертации (1098152), страница 11

Файл №1098152 Автореферат диссертации (Сюжетология романов Ф. М. Достоевского) 11 страницаАвтореферат диссертации (1098152) страница 112019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

Пропорционально наличиюподпольных черт в характере героев способность их к действию и общению убывает,демонтируется, а при полном их проявлении, как в «Записках из подполья»,пропадаетвсякаявзаимосвязьгероясокружением–толькоостаточное,вспыхивающее временами желание хоть какого-либо общения.14)Достоевский изображая преимущественно исключительных героев, онхочет представить их характерными типами, меняя местами крайность и норму идемонстрирует нам в итоге не тип, а атипичность.15)Наделяяобразыглавныхгероеввзаимоисключающимичертами(агрессивность и мечтательность, ненависть и тяга к людям, замкнутость иобщительность, гордость и самоуничижение), Достоевский, размывает их личностноеядро, что не позволяет «завершить» их как определенные характеры, делает их своегорода переменными.16)Выстраивая типологию героев, мы выделяем следующие группы: 1)Второстепенные жанровые и сатирические персонажи; 2) идейно-жанровые; 3)«страстные» герои; 4) герои – носители положительного идеала; 5) идейные героиподпольного типа.4617)Из-за особенностей использования предыстории героев в «пятикнижии»складывается своеобразный феномен наполовину скрытых романов в прошлом,которые как раз и являются авантюрно-бульварными, в то время как в актуальномвремени повествования фактически развертывается иной – психологический роман –вплоть до того, что предысториях у героев проявляются совсем иные черты.

ЗамыселДостоевскогооригинален:несостоявшегося,нопостроитьтолькопсихологическийобещанногоавантюрного.романГлавнымнапеплеприемомсюжетосложения становится именно бесконечная вариативность потенциальногосюжетного развития, которая пытается подменить собою сам сюжет.18)Попыткапереместитьдраматическуюэффектнуюсцену,сромантической поэтикой, в реалистический роман, приводит к трансформации ее вскандал. Задумывая скандальную ситуацию, Достоевский стремится «изломать»отношения персонажей так причудливо, чтобы потенциальные и реальные враги(бывшие некогда очень близки) неожиданно встречались друг с другом и между нимивозникали бы «невозможные» разговоры, равно допускающие и пощечины, ипризнания в любви.

Важно отметить, что несмотря на впечатляющий внешнийэффект скандалов в «пятикнижии», после них отношения персонажей практическине изменяются. Скандал у Достоевского служит для создания видимостинапряженного сюжетного действия, но главным образом, для неожиданнойдемонстрации героя в носом свете, иногда неоднократного.19)При внешней вовлеченности в романную интригу, в настоящемактуального романного времени герои-идеологи пребывают пассивными.

Типиченмотив несовершения ими ожидаемого действия. Герои-идеологи Достоевского – героиодного поступка, но не интриги. Сюжет складывается не из взаимодействия героев,но из драматических кульминаций их автономных судеб.20)Сверхпоступок оказывается единственным действием, на котороеспособен герой-идеолог – сюжетной кульминацией, единственной в его жизни исудьбе. Поэтому между сверхпоступками разных героев нет никакой связи, и онивыпадаютиздействияроманическогоуровня.Романможетбытьмногособытийным только при введении большого числа «странных» героев, каждогосо своим сверхпоступком, так чтобы внимание читателя переключалось с одного надругого.47Важнейшим следствием внеположности исповедального монолога по21)отношению к повседневности оказывается его оторванность от поступков героев,что также служит обострению напряженности сюжета.Основное содержание работы отражено в следующих публикацияхИздания, рекомендованные ВАК РФ:1.

Криницын А.Б. О притчевой основе идей в романах Достоевского. // ВестникМосковского университета, серия 9: Филология. М.: МГУ. – № 4. – 1993. – С. 5359.2. Криницын А.Б. Образ Хромоножки в перспективе мотивной структуры романовФ.М. Достоевского / А.Б. Криницын // Вестник Московского университета, серия9: Филология.

– 2010. – № 3. – С. 54-69.3. Криницын А.Б. Поэтика и семантика скандала в поздних романах Ф.М.Достоевского // Преподаватель ХХI век. – М., 2016. – № 2. – С. 407-422.4. Криницын А.Б. О функции предыстории героя в романном построении Ф.М.Достоевского // Филологические науки. – М., 2016. – № 4. – С. 63-71.5.

Криницын А.Б. О своеобразии типа героя-идеолога у Достоевского Филология:научные исследования 2(22) - 2016. DOI: 10.7256/2305-6177.2016.2.18424 С. 144152.6. Криницын А.Б. Миф о жертве в поздних романах Ф.М. Достоевского // Litera.—2016.–№2.–С.56-70.DOI:10.7256/2409-8698.2016.2.19126.URL: http://e-notabene.ru/fil/article_19126.html7. Криницын А.Б. О специфике сюжетного действия в романах «пятикнижия»Ф.М.

Достоевского: к проблеме влияния «бульварного» романа. // Litera. — 2016. №3.-С.6-15.DOI:10.7256/2409-8698.2016.3.20054.URL:http://e-notabene.ru/fil/article_20054.html8. Криницын А.Б., Шарапова Д.Д. Синтез готического и бульварного влияния натворчество Ф.М. Достоевского // Litera. — 2016. - № 3. - С.16-25.

DOI:10.7256/2409-8698.2016.3.20186. URL: http://e-notabene.ru/fil/article_20186.html9. Криницын А.Б. Функция предыстории героя в романном построении Ф.М.Достоевского // Вестник Православного Свято-Тихоновского гуманитарного48университета. № III:3 (48). – М.: Изд-во Православного Свято-Тихоновского гум. ун-та, 2016. –С. 67-77.10. Криницын А.Б.

Бинарные структуры в романе Ф.М. Достоевского «Идиот» //Ученые записки Орловского государственного университета.– Орел: изд-воФГБОУ «Орловский гос. ун-т им. И.С. Тургенева» . – 2016. – № 2 (71). – С. 129135.11. Криницын А.Б. «Моцарт и Сальери» А.С. Пушкина как источник поэмы овеликом инквизиторе в романе «Братья Карамазовы» Ф.М. Достоевского //Вестник Череповецкого государственного университета. – Череповец: ФГБОУ«Череповецкий гос.

ун-т». – 2016. – №3. – С. 43-47.12. Криницын А.Б. О принципах построения массовых сцен у Достоевского:сценичность или романтическая традиция? // Ученые записки Петрозаводскогогосударственного университета – Петрозаводск: ФГБОУ ВО «Петрозаводский гос. ун-т». –май, 2016. –№ 3 (156). – С.

74-80.13. Криницын А.Б., Шарапова Д.Д. Достоевский и бульварная литература:«Преступлениеинаказание»//ВестникБурятскогогосударственногоуниверситета Улан-Удэ: ФГБОУ ВО «Бурятский гос. ун-т». – Вып. 2. – 2016. –133-143.14. Криницын А.Б. «Жил на свете таракан...» (Стилистические особенности баснииз «Бесов» Ф.М.Достоевского) // Русская речь. – М., 2016.

– № 5. – С. 12-20.15. Криницын А.Б. О специфике любовной интриги в романах Ф.М. Достоевского //Вестник Российского университета дружбы народов, серия Литературоведение,Журналистика. – М.: РУДН. – 2016. – № 2. – С. 15-28.16. Криницын А.Б. К вопросу о типизации героев в романах «пятикнижия» Ф. М.Достоевского//Научныйдиалог.–Екатеринбург:Центрнаучныхиобразовательных проектов. – 2016. – № 4 (52) – С. 128-142.17.

Криницын А.Б., Шарапова Д.Д. «Игрок Ф.М. Достоевского и бульварнаялитература: о точках пересечения // Филологические науки. Вопросы теории ипрактики. – Тамбов: Грамота № 5(59). – 2016. Ч. 3. – С. 25-29.49Монографии и учебные пособия:18. Криницын А.Б. Сюжетология романов Ф.М. Достоевского. – М: МАКС Пресс,2017. – 546с. (28,5 п.л.).19. Криницын А.

Б. Исповедь подпольного человека. К антропологии Ф.М.Достоевского. (монография). – М.: МАКС Пресс, 2001. – 372 с. (23,25 п.л.).20. Ф.М. Достоевский // Русская литература ХIX-ХX вв. – Т.1 – М., 2008. – С. 363392.Другие публикации:21. Криницын А. Б. Роль притчи как средства передачи идей в романахДостоевского. Студенческие научные доклады. Литературоведение I.

М., МГУ,1992. – С. 64-72.22. Криницын А. Б. «Истинно, истинно говорю вам…» О евангельском эпиграфе кроману Ф.М.Достоевского «Братья Карамазовы» // Православная беседа. № 5-6,1993. – С. 23-25.23. Криницын А.Б. О притчевой основе идей в романах Достоевского. // ВестникМосковского университета, серия 9: Филология. М.: МГУ. – № 4. – 1993. – С.53-59.24. Krinizyn A.B. Dostojevskij in Rußland heute.

(Vortrag in den Rahmen Studiumgenerale). F.M. Dostojewski Dichter, Denker, Visionär. – Tübingen: Attempto, 1998.– С. 181-203.25. Шекспировские мотивы в романе Ф.М. Достоевского «Бесы». сб. К 60-летиюпрофессора А.И.Журавлевой. М., 1998. – С.

161-173.26. Krinicin A.B. O specifiki vidnega sveta pri Dostoevskem in semantiki “videnij” vromanu “Idiot”. Slavistična Revija. Liubljana, 2000, № 4. – С. 399-429.27. Криницын А. Б. О евангельском прасюжете романов «пятикнижия» Ф.М.Достоевского // Историко-литературный сборник.

М., МГУ, 2001. – С. 99-122.28. Krinizyn A.B. Diskursmodelle in den Romanen Dostoevskijs // Anzeiger fürSlavische Philologie. Band XXVIII /XXIX. Graz, 2001. – С. 311-321.29. Криницын А. Б. О специфике визуального мира и семантике видений в романеДостоевского «Идиот» // Роман Ф.М. Достоевского “Идиот”: современноесостояние изучения. М.: Наследие, 2001. – С. 170-205.30. Криницын А. Б. Феномен болезненности в романе Достоевского «Преступление50и наказание» в его религиозно-философском измерении. Материалы кмеждународному симпозиуму «Dostoevskij in Deutschlsnd». – Baden-Baden,2001. – С.

123.31. Криницын А. Б. Исповедь и самоанализ героя в романах Достоевского //Литературоведческий журнал. № 16. – Отделение литературы и языка РАН,ИНИОН РАН. – 2002. – С. 108-115.32. Криницын А. Б. Мотив прощения в романе Ф.М. Достоевского «БратьяКарамазовы» // Itinera slavica. Studien zu Literatur und Kultur der Slaven.Festschrift für Rolf-Dieter Kluge zum 65. Geburtstag.

Band 16. – Verlag Otto SagnerMünchen, 2002 – С. 147-155.33. Криницын А. Б. Ф.М. Достоевский // Биографии великих людей. – М.,«Россмэн», 2003. – С. 220-246.34. Криницын А. Б. Швидерска М. Интерпретация художественных произведенийФ.М. Достоевского с точки зрения литературоведческой имагологии сособенным учетом изображения Польши (Verlag Otto Sagner München, 2001 –4955). [Рец.] / А.Б.

Криницын // Социальные и гуманитарные науки.Отечественная и зарубежная литература. Серия 7: Литературоведение.Реферативный журнал. – 2005. – № 1. – С. 111-117.35. Криницын А. Б. Сон о «дите» Дмитрия Карамазова (Опыт комментария) //Достоевский. Дополнения к комментарию / под. ред. Т.А. Касаткиной. Сб.ИМЛИ РАН. – М., Наука, 2005. С.586-607.36.Криницын А. Б. Достоевский в Германии ХХ века // Достоевский и ХХ век. –М.: Высшая школа, 2008. – С.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
636,91 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6353
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее