Главная » Просмотр файлов » Плазменно и термически стимулированное осаждение алмазных пленок многомерные модели химических реакторов

Плазменно и термически стимулированное осаждение алмазных пленок многомерные модели химических реакторов (1097823), страница 57

Файл №1097823 Плазменно и термически стимулированное осаждение алмазных пленок многомерные модели химических реакторов (Плазменно и термически стимулированное осаждение алмазных пленок многомерные модели химических реакторов) 57 страницаПлазменно и термически стимулированное осаждение алмазных пленок многомерные модели химических реакторов (1097823) страница 572019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 57)

Прямая ионизация другихкомпонент не важна в Ar-доминирующей H/Ar плазме, где превалирует ассоциативная246ионизация (33)−(35). Скорость рекомбинации также изменится в связи со сменой главныхионов с CyHx+ на H3+ и ArH+. Коэффициенты k скорости рекомбинации ионов CyHx+ велики (k~10-6 см3с-1) при комнатной температуре, и падают с Te как k~1/Tea1, where a1~0.6-0.8 [248,288].Более простые ионы имеют меньше возможных каналов диссоциативной рекомбинации и, какправило, меньшие k (k(ArH++e)<5×10-10 см3/с при Te<1.5 eV [251]), малоизвестные при большихгазовых и электронных температурах. Как и прежде для Н2-доминирующих смесей, здесьиспользовались коэффициенты k37=3.5×10-8 / Te0.68 (Te в эВ) и почти на два порядка меньшиеk38,39 = 4.8×10-10 см3/с для реакций:ArH+ + e → Ar + H(n = 2)(38)H3+ + e → H2 + H(n = 2).(39)С этими коэффициентами расчеты по 2-D модели приводят при прекращении подачи CH4 кзначительному падению электронной температуры от Te = 1.74 эВ для X0(CH4) = 0.5% до Te =1.28 эВ для X0(CH4) = 0% в 14.7%H2/Ar смеси, что понижает скорость ионизации, подстраиваяее под сильно уменьшенную скорость рекомбинации в H/Ar плазме.

Однако, как и ранее в93%H2/7%Ar смеси и в отличии от Н/С/Ar плазмы, производство и потери заряженных частицне находятся в локальном балансе. Рекомбинация компенсирует в ядре H/Ar плазмы ~15-20%ассоциативной ионизации (33-35) и полный баланс зарядов достигается за счет их ухода наподложку и подложкодержатель. Механизм (33-39) в 2-D модели дает ~7-кратное падение{H(n=2)} в H/Ar плазме на расстоянии z = 9.5 мм от подложки (рис. 6.18b), при этом плазма в0%CH4/14.7%H2/Ar смеси занимала существенно больший объем Vpl~295 см3, чем Vpl~210 см3плазмы базовой смеси 0.5%CH4/14.7%H2/Ar.Следует отметить, что присутствие примеси кислорода в реакторе (натекание воздуха)порядка 10 ppm О2 (как было установлено в экспериментах с H/B/Ar плазмой, §6.6 и [120]),существенное только в H/Ar плазме, приведет, ввиду быстрой реакции (28) Н3+ + Н2О → Н3О++ Н2, к смене главного иона от Н3+ к иону Н3О+. Больший коэффициент рекомбинациипоследнего с электроном вызовет примерно те же последствия, что и рассмотренные ранее придобавлении СН4 в 7%Аr/H2 плазму (§6.3).

А именно, при сохранении того же плазменногообъема наблюдается увеличение среднего Те (от Te = 1.28 эВ в Ar/H плазме до Te = 1.43 эВ вAr/H/O плазме и небольшое уменьшение электронной концентрации (~7%). {Н(n=2,3)} растутпримерно в 2 раза в такой Ar/H/O плазме по сравнению с чистой Ar/H плазмой, но согласие сэкспериментальными трендами на рис. 6.18b и 6.19b все равно сохраняется, а для H(n=3) дажеулучшается.2476.5.4. Эффекты вариации параметров ГХОСВЧР реактора: 2-D модельные результы всравнении с экспериментальными данными и трендами.

Результаты расчетов дляУНКАП (UNCD) смеси 0.5%СH4/1%Н2/Ar и НКАП (NCD) смесей 0.5%СH4/14.7%Н2/Ar и0.5%СH4/25%Н2/Ar. Прекурсоры УНКАПС разработанным плазмохимическим механизмом [111,117], включающим реакции (3339) и дополнительно ионы C+, C2+, C3+, CH+, C2H+ и C3H+ были проведены систематические 2-Dмодельные расчеты различных режимов и Н/С/Ar плазменных смесей с варьируемымипараметрами реактора: p, P, X0(H2), X0(CH4).

Расчетные результаты неплохо воспроизводятэкспериментальные CRDS измерения (рис. 6.18) и OES тренды (рис. 6.19) и позволяютпроследить сложные взаимозависимости между концентрациями компонент, температурами T иTe. Измеренные C2(a) вращательные температуры и OES излучение (например, Balmer-α линии,рис. 6.19) использовалось как дополнительные тесты модельных результатов.Рис.

6.18. Экспериментальные (CRDS) и расчетные (2-D модель) линейные концентрации {C2(a,v=0)}, {CH(X, v=0)} и {H(n=2)} на расстоянии z=9.5 мм от подложки для варьируемых СВЧмощности (с) и давления (d) в базовой смеси 0.5%CH4/14.7%H2/Ar, и в смесях с варьируемойдолей X0(H2) (a) и X0(CH4) (b) для базовых Р=1 кВт и р=150 Тор (и плюс одна дополнительнаясерия CRDS измерений с Р=0.5 кВт на рис. 6.18а)Как видно из рис. 6.18а, экспериментальные {C2(a, v=0)} и {H(n=2)} растут приуменьшении X0(H2), особенно резко в диапазоне от 25% до 5%, а {CH(X, v=0)} выходит наплато при X0(H2)=10-15%.

При X0(H2)<10%, добавленной к 0.5%CH4/Ar, и Р=1 кВт плазменнаяобласть становится слишком большой для безопасной работы реактора, поэтому для измеренийв области X0(H2)<10% использовалась меньшая мощность Р=0.5 кВт.При варьированииX0(СH4)=0-2%, добавляемой в смесь14.7%H2/Ar, {C2(a, v=0)} растет почти линейно с X0(СH4), арост {CH(X, v=0)} – ближе к корневой зависимости (X0(СH4))0.5.

Подобные зависимости были и248в H2-доминирующих смесях, и их природа была выявлена с помощью 2-D модели в [111] ипараграфе 6.3. Резкий рост {H(n=2)} при вводе метана обсуждался выше в подразделе 6.4.1 и в[111,112,122].{C2(a, v=0)}, {CH(X, v=0)} и {H(n=2)} в базовой смеси 0.5%CH4/14.7%H2/Ar на высотеz=9.5 мм все росли с мощностью (рис.

6.18c) и давлением (рис. 6.18d). Наихудшее согласиемежду экспериментом и моделью было для {H(n=2,3)} в зависимости от давления, что можетбыть связано со слишком упрощенным подходом фактора ускользания для переносарезонансного излучения. Расчетные линейные концентрации {C2(a, v=0)} систематическипревышали экспериментальные в Ar-доминирующей плазме (рис. 6.18). Например, расчетные{C2(a,v=0)}=1.3×1014 см-2 при z=9.5 мм (в смеси 0.5%CH4/1%H2/Ar, Р=500 Вт) противизмеренных {C2(a,v=0)}=2.8×1013 см-2, правда в другой смеси 0.5%CH4/5%H2/Ar, Р=500 Вт (прималых X0(H2)<5% было затруднительно провести CRDS измерения). Так что если резкий рост{C2(a,v=0)} при уменьшении X0(H2) от 15% до 5% продолжится и далее при X0(H2)<5%, то эторазличие может быть не таким уж и большим.

Завышение расчетных {C2(a, v=0)} может бытьсвязано с дополнительными, неучтенными в модели, механизмами конверсии в высокиеуглеводороды и/или наночастицы, поскольку эти механизмы становятся более эффективными вAr-доминирующей плазме при больших отношениях [H]/[H2] и, как следствие, больших Cyконцентрациях.Рис. 6.19.

Экспериментальные (OES, относительные интенсивности излучения компонентН(n=3,4), С2*, С3* и СН*) и расчетные Н(n=3) линейные плотности (2-D модель, относительныеединицы, абсолютные значения {Н(n=3)} приведены в тексте) на расстоянии z=9.5 мм отподложки для варьируемых СВЧ мощности (с) и давления (d) в базовой смеси0.5%CH4/14.7%H2/Ar, и в смесях с варьируемой долей X0(H2) (a) и X0(CH4) (b) для базовых Р=1кВт и р=150 Тор.249Экспериментальные OES данные [122] (относительные интенсивности излучения суровней Н(n=3,4) (Бальмеровская серия), С2(d) на длине волны ~516.5 нм (полоса Свана),СН(А) на ~431.4 нм и С3(А) на ~405 нм, рис.

6.19) в той же z=9.5 мм дают зависимости (от техже параметров реактора и в тех же смесях) очень похожие на CRDS тренды. Излучение C2* иС3* также растет при уменьшении X0(H2), особенно резко в диапазоне от 25% до 5%, а Н* иCH* достигают максимума при X0(H2)=10% и падают при дальнейшем уменьшении X0(H2).Отношение интенсивностей I(Hβ)/I(Hα) меняется мало во всем диапазоне X0(H2) (рис. 6.19а). 2-Dмодель дает похожие тренды для {H(n=3)}, а отношения {H(n=3)}/{H(n=2)} абсолютныхлинейных концентраций ( в единицах см-2 на том же расстоянии z=9.5 мм от подложки)5.4×106/2.2×109, 1.4×107/4×109 и 1.3×107/2.7×109 для X0(H2) = 1%, 14.7% и 25%, соответственно,были близки несмотря на разные средние Te в этих режимах 2.45, 1.74 и 1.67 эВ, соответственно[122].

Модель также воспроизводит наблюдаемый взрывной рост излучения C3* (и С2*) приуменьшении X0(H2). Эта интенсивность оценивалась из интеграла по диаметру плазменнойобласти скорости возбуждения (c экспоненциальной зависимостью коэффициента электронноговозбуждения от энергии уровня ε≈3.85 эВ) ∑r[C3](r)×ne(r)×k0×exp(-ε/Te)drи давалаотносительные значения 628 : 8.3 : 1 для X0(H2) = 1%, 14.7% и 25%. Именно изменения в {C3} вбольшей степени ответственны за этот взрывной рост; расчетные вариации электронныхлинейных концентраций 3.6×1012, 1.5×1012 и 1.1×1012 см-2 для X0(H2) = 1%, 14.7% и 25% были нестоль значительны (также как и эффект Te на низколежащий уровень С3*).

Отношениясоответствующих интегралов скорости возбуждения для С2*(ε≈2.48 эВ) и СН*(ε≈2.87 эВ) были212 : 13 : 1 и 5.6 : 3.6 : 1 для X0(H2) = 1%, 14.7% и 25%. Как видно в расчетном поведении СН*нет такого взрывного роста при уменьшении X0(H2), как в С2* и С3*. Стоит заметить, что визмеряемые интенсивности излучения может вносить вклад не только прямое электронноевозбуждение, но и другие процессы, например, хемилюминесценция, реакции передачиэлектронного возбуждения [123,124]. Остальные расчетные зависимости от параметров, кроме{Н(n=3)} от p (как и ранее {Н(n=2)} от p), неплохо коррелировали с OES данными [122].

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее