Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1097499), страница 21

Файл №1097499 Диссертация (Влияние структурных характеристик пористых полупроводников и диэлектриков на их оптические свойства) 21 страницаДиссертация (1097499) страница 212019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

Ýòî åùå ðàç äîêàçûâàåò íàøèïðåäïîëîæåíèÿ î ñèíõðîííîì ðåæèìå ãåíåðàöèè Òà â ïë¼íêàõ ÏÊ ñ ñèëüíîâûðàæåííûì äâóëó÷åïðåëîìëåíèåì ôîðìû.Ïðåäñòàâëÿþò èíòåðåñ âàðèàöèè îðèåíòàöèîííîé çàâèñèìîñòè ñèãíàëàÒà ñ èçìåíåíèåì äëèíû âîëíû (ðèñ. 3.11). Îðèåíòàöèîííûå çàâèñèìîñòè142.).(1.00.80.60.40.20.04sin 2ψ1.00.80.60.40.20.01.00.80.60.40.20.0Epump[001]Aeψopor-Si0306090120 150 180()Ðèñ.

3.11. Îðèåíòàöèîííûå çàâèñèìîñòè ñèãíàëà Òà äëÿ äëèí âîëí íàêà÷êè 1.95 ìêì(à), 1.35 ìêì (á), 1.1 ìêì (â) äëÿ ïë¼íêè ÏÊ òèïà Ñ. Íîëü ïî îñè àáñöèññ ñîîòâåòñòâóåòîðèåíòàöèè êðèñòàëëîãðàôè÷åñêîé îñè [001] ïî íàïðàâëåíèþ ïîëÿðèçàöèè èçëó÷åíèÿ íàíàêà÷êè. Íîðìèðîâêà ïî èíòåíñèâíîñòè íà âñåõ ãðàôèêàõ ïðîèçâîäèëàñü íà ìàêñèìóìñèãíàëà Òà â ñîîòâåòñòâóþùåé çàâèñèìîñòè. Íà âñòàâêå èçîáðàæåíà ñõåìà ýêñïåðèìåíòà, áóêâîé A îáîçíà÷åíà ïðèçìà Ãëàíà, èñïîëüçîâàâøàÿñÿ â êà÷åñòâå àíàëèçàòîðà èïðîïóñêàâøàÿ èçëó÷åíèå Òà ñ ïîëÿðèçàöèåé, ïàðàëëåëüíîé ïîëÿðèçàöèè èçëó÷åíèÿ ñîñíîâíîé ÷àñòîòîé [144].143ñíèìàëèñü ïóò¼ì âðàùåíèåì äåðæàòåëÿ, â êîòîðîì áûëà çàêðåïëåíà ïë¼íêà ÏÊ, ïðè ýòîì ïëîñêîñòü îáðàçöà îñòàâàëàñü ïåðïåíäèêóëÿðíîé âîëíîâîìó âåêòîðó íàêà÷êè, à ïðèçìà Ãëàíà ïðîïóñêàëà ñîñòàâëÿþùóþ ñ ïîëÿðèçàöèåé, ïàðàëëåëüíîé íàïðàâëåíèþ ïîëÿðèçàöèè íàêà÷êè (ñì.

âðåçêó íàðèñ. 3.11â). Õàðàêòåðíûå îðèåíòàöèîííûå çàâèñèìîñòè äëÿ îáðàçöà Ñ ïðèñèíõðîíèçìå è âäàëè îò íåãî ïîêàçàíû íà ðèñ. 3.11à è 3.11á, 3.11â ñîîòâåòñòâåííî.Îðèåíòàöèîííàÿ çàâèñèìîñòü ñèãíàëà ÒÃ îïèñûâàåòñÿ ôîðìóëîé (3.15).Ïðè ñèíõðîíèçìå îñíîâíîé âêëàä â èíòåíñèâíîñòü ðåãèñòðèðóåìîãî ñèãíàëà òðåòüåé ãàðìîíèêè áóäåò äàâàòü êâàäðàò ïîñëåäíåãî ñëàãàåìîãî, ïðîïîðöèîíàëüíûé sin4 2ψ .

Äåéñòâèòåëüíî, êàê ïîêàçûâàåò ýêñïåðèìåíò, îðèåíòàöèîííàÿ çàâèñèìîñòü, ïîëó÷åííàÿ â îáëàñòè ñèíõðîííîé ãåíåðàöèè Òà ïðèäëèíå âîëíû íàêà÷êè λ = 1,95 ìêì, ñ âûñîêîé ñòåïåíüþ òî÷íîñòè ìîæåòáûòü àïïðîêñèìèðîâàíà ýòîé ôóíêöèåé (ðèñ. 3.11, à), òîãäà, êàê â îðèåíòàöèîííûõ çàâèñèìîñòÿõ, ïîëó÷åííûõ âäàëè îò ñèíõðîíèçìà (äâå èç íèõ,äëÿ λ = 1,35 ìêì è λ = 1,1 ìêì ïðåäñòàâëåíû íà ðèñ. 3.11á, 3.11â ñîîòâåòñòâåííî), ïðèñóòñòâóþò âåñüìà çíà÷èòåëüíûå âêëàäû èíûõ ñëàãàåìûõ(3.15), ÷òî ñóùåñòâåííûì îáðàçîì ìåíÿåò ôîðìó îðèåíòàöèîííûõ çàâèñèìîñòåé. Îòìåòèì, ÷òî äëÿ îáðàçöà  íàáëþäàëèñü àíàëîãè÷íûå ìîäèôèêàöèè îðèåíòàöèîííûõ çàâèñèìîñòåé è, â ÷àñòíîñòè, ïðîïîðöèîíàëüíîñòüsin4 2ψ â ñèíõðîíèçìå, òîãäà êàê äëÿ îáðàçöà À, îáëàäàþùåãî ìàëûì äâóëó÷åïðåëîìëåíèåì, íå áûëî çàðåãèñòðèðîâàíî ïðîïîðöèîíàëüíîé sin4 2ψîðèåíòàöèîííîé çàâèñèìîñòè.

Äîáàâèì, ÷òî àíàëèç îðèåíòàöèîííûõ çàâèñèìîñòè ñèãíàëà Òà âäàëè îò ñèíõðîíèçìà ïîçâîëèò ïîëó÷èòü èíôîðìàöèþî ñîîòíîøåíèè âåëè÷èí êîìïîíåíòîâ òåíçîðà ýôôåêòèâíîé êóáè÷åñêîé âîñ(3)ïðèèì÷èâîñòè ÏÊ χef f (ñì. ï. 4.3.2.).1443.3. Ãåíåðàöèÿ òðåòüåé ãàðìîíèêè â îáú¼ìåäâóëó÷åïðåëîìëÿþùåãî îêèñëåííîãîïîðèñòîãî êðåìíèÿ3.3.1. Óñëîâèÿ ôàçîâîãî ñîãëàñîâàíèÿÏîñêîëüêó òåíçîð ýôôåêòèâíîé êóáè÷åñêîé âîñïðèèì÷èâîñòè ÎÏÊ ñîâïàäàåò ïî ñâîåìó âèäó ñ òåíçîðîì ýôôåêòèâíîé êóáè÷åñêîé âîñïðèèì÷èâîñòè ÏÊ, ôîðìàëüíîå îïèñàíèå ïðîöåññà ãåíåðàöèè Òà â ÎÏÊ ïîâòîðÿåòñëó÷àé ÏÊ.

ÎÏÊ ÿâëÿåòñÿ ïðîçðà÷íîé ñðåäîé â âèäèìîì è áëèæíåì ÈÊäèàïàçîíàõ, ïîýòîìó âîçìîæíî ïîëüçîâàòüñÿ ôîðìóëàìè (3.15,3.16). Êàê èÏÊ, ÎÏÊ ÿâëÿåòñÿ öåíòðîñèììåòðè÷íîé ñðåäîé; ýòî îçíà÷àåò, ÷òî âñå êîì(3)ïîíåíòû òåíçîðà χef f , ñîäåðæàùèå íå÷¼òíîå ÷èñëî îäèíàêîâûõ èíäåêñîâ,ðàâíû íóëþ. Òîãäà, ó÷èòûâàÿ, ÷òî ÎÏÊ, êàê è èñõîäíûé ÏÊ, îáëàäàåòñâîéñòâàìè îòðèöàòåëüíîãî äâóëó÷åïðåëîìëÿþùåãî êðèñòàëëà, ïîëó÷èì,÷òî åäèíñòâåííûì òèïîì âçàèìîäåéñòâèÿ, äëÿ êîòîðîãî âîçìîæíî ôàçîâîåñîãëàñîâàíèå, ÿâëÿåòñÿ âçàèìîäåéñòâèå îîå-å. Äëÿ ïë¼íêè ÎÏÊ, ó êîòîðîéâåëè÷èíà ∆n = 0, 026 â âèäèìîì äèàïàçîíå (ðèñ. 2.28), áûëà ðàññ÷èòàíà çàâèñèìîñòü âåëè÷èíû ðàññòðîéêè âîëíîâûõ âåêòîðîâ ∆k äëÿ ãåîìåòðèè îîå-å îò äëèíû âîëíû èçëó÷åíèÿ íàêà÷êè λ ïðè íîðìàëüíîì ïàäåíèè, ïðè ýòîìâåëè÷èíû ïîêàçàòåëåé ïðåëîìëåíèÿ â âèäèìîì äèàïàçîíå àïïðîêñèìèðîâàëèñü ïî ìîäåëè Áðóããåìàíà (ðèñ.

3.12). Êàê âèäíî, ïðè λ ≈ 1, 05 ìêìäîñòèãàåòñÿ ôàçîâûé ñèíõðîíèçì.3.3.2. Ýêñïåðèìåíòàëüíîå èññëåäîâàíèå ãåíåðàöèèòðåòüåé ãàðìîíèêè â îáú¼ìå îêèñëåííîãîïîðèñòîãî êðåìíèÿÑ öåëüþ ïîèñêà ðåæèìîâ ñèíõðîííîé ãåíåðàöèè Òà â îáú¼ìå ÎÏÊ áûëèèçìåðåíû îðèåíòàöèîííûå çàâèñèìîñòè èíòåíñèâíîñòè Òà ïðè íîðìàëüíîìïàäåíèè èçëó÷åíèÿ íàêà÷êè ñ ðàçëè÷íûìè äëèíàìè âîëí. Áûëà èñïîëüçîâàíà òà æå íàíîñåêóíäíàÿ ëàçåðíàÿ ñèñòåìà ñ ÏÃÑ, ÷òî è äëÿ ýêñïåðèìåí1450,15-1)0,100,05k(0,00-0,05-0,10-0,151,01,21,4(1,61,82,0)Ðèñ. 3.12. Çàâèñèìîñòü ðàññòðîéêè âîëíîâûõ âåêòîðîâ äëÿ ïðîöåññà ãåíåðàöèè Òà âãåîìåòðèè îîå-å îò äëèíû âîëíû èçëó÷åíèÿ íàêà÷êè äëÿ äâóëó÷åïðåëîìëÿþùåé ïë¼íêèÎÏÊ [18].òîâ ïî ãåíåðàöèè Òà â ÏÊ (ï.

3.2.2.). Ýêñïåðèìåíò ïðîâîäèëñÿ ñî ñâîáîäíîéïë¼íêîé ÎÏÊ òîëùèíîé 35 ìêì. Ðåçóëüòàòû èçìåðåíèé ïðåäñòàâëåíû íàðèñ. 3.13.Èç îðèåíòàöèîííûõ çàâèñèìîñòåé Òà õîðîøî âèäíî, ÷òî ñèãíàë ÒÃ, ïîëÿðèçîâàííîé ïåðïåíäèêóëÿðíî íàïðàâëåíèþ ïîëÿðèçàöèè íàêà÷êè, ñðàâíèì ñ ñèãíàëîì ÒÃ, ïîëÿðèçîâàííîé âäîëü íàïðàâëåíèþ ïîëÿðèçàöèè íàêà÷êè. Íàïîìíèì, ÷òî â íåïîãëîùàþùåé èçîòðîïíîé ñðåäå Òà ïîëÿðèçîâàíà ïàðàëëåëüíî íàïðàâëåíèþ ïîëÿðèçàöèè èçëó÷åíèÿ îñíîâíîé ÷àñòîòû.Òàêèì îáðàçîì, íåñìîòðÿ íà òî, ÷òî ñôîðìèðîâàííûå íàìè ïë¼íêè ÎÏÊñîñòîÿò èç àìîðôíîãî îêñèäà êðåìíèÿ, óïîðÿäî÷åííîå ðàñïîëîæåíèå ïîðè íàíîêëàñòåðîâ ïðèâîäèò ê íå òîëüêî ê çàìåòíîìó äâóëó÷åïðåëîìëåíèþ,íî è ê çíà÷èòåëüíîé íåëèíåéíîé àíèçîòðîïèè.Ðàññìîòðèì, êàê èçìåíÿåòñÿ âèä îðèåíòàöèîííûõ çàâèñèìîñòåé Òà è å¼èíòåíñèâíîñòü ñ èçìåíåíèåì äëèíû âîëíû èçëó÷åíèÿ íà îñíîâíîé ÷àñòîòå.Ãåíåðàöèÿ Òà â ãåîìåòðèè îîå-å, äëÿ êîòîðîé âîçìîæíî ôàçîâîå ñîãëàñîâàíèå ïðîöåññà ãåíåðàöèè ÒÃ, õàðàêòåðèçóåòñÿ îðèåíòàöèîííûìè çàâèñè146 "101,1 ! !.)50!"!x 0.4!"!x 20(.1.5201.910090180 270090180 270 360()Ðèñ.

3.13. Îðèåíòàöèîííûå çàâèñèìîñòè ñèãíàëà Òà â ÎÏÊ äëÿ ðàçëè÷íûõ äëèí âîëíèçëó÷åíèÿ íà îñíîâíîé ÷àñòîòå (1,1 ìêì (à, ã), 1,5 ìêì (á, ä), 1,9 ìêì (â, å) ). Èçëó÷åíèåÒà ïîëÿðèçîâàíî ïàðàëëåëüíî (à-â) è ïåðïåíäèêóëÿðíî (ã-å) èçëó÷åíèþ íàêà÷êè. Óãîë0◦ ñîîòâåòñòâóåò ïîëÿðèçàöèè íàêà÷êè âäîëü êðèñòàëëîãðàôè÷åñêîé îñè [001]. Ñïëîøíûå ëèíèè îðèåíòàöèîííûå çàâèñèìîñòè, ðàññ÷èòàííûå ïî ôîðìóëàì (3.15, 3.16) [18].147ìîñòÿìè âèäà (ñì. ôîðìóëû (3.15, 3.16)):IT H, k (ψ) ∝ sin4 2ψ ,(3.19)IT H, ⊥ (ψ) ∝ sin2 2ψ sin4 ψ ,(3.20)ãäå ψ óãîë ìåæäó êðèñòàëëîãðàôè÷åñêîé îñüþ [001] è ïîëÿðèçàöèåé ïàäàþùåãî èçëó÷åíèÿ íà îñíîâíîé ÷àñòîòå. Îáðàòèì âíèìàíèå íà òîò ôàêò, ÷òîäëÿ èçëó÷åíèÿ íàêà÷êè ñ äëèíîé âîëíû 1,1 ìêì (ðèñ.

3.13à, 3.13ã) îðèåíòàöèîííûå çàâèñèìîñòè Òà íàõîäÿòñÿ â õîðîøåì ñîîòâåòñòâèè ñ (3.19, 3.20).Ýòî îçíà÷àåò, ÷òî äëÿ ýòîé äëèíû âîëíû ïîäàâëÿþùèé âêëàä â ñèãíàë ÒÃâíîñèò èìåííî ooe-e âçàèìîäåéñòâèå. Íàø àíàëèç, îñíîâàííûé íà ïðèáëèæåíèè ýôôåêòèâíîé ñðåäû, ïîêàçàë, ÷òî ôàçîâûé ñèíõðîíèçì äëÿ ïðîöåññà ãåíåðàöèè Òà äîñòèãàåòñÿ ïðè áëèçêèõ äëèíàõ âîëí (ñì. ðèñ. 3.12).Äëÿ äðóãèõ äëèí âîëí èçëó÷åíèÿ íàêà÷êè îòíîñèòåëüíàÿ ðîëü èíûõ òèïîâ íåëèíåéíî-îïòè÷åñêîãî âçàèìîäåéñòâèÿ (ooo-o, eeo-o, eee-e ) âîçðàñòàåò,ïðè ýòîì ïðîèñõîäèò çàìåòíîå ïàäåíèå âåëè÷èíû ñèãíàëà ÒÃ.

Òàê, ïðè ïåðåõîäå äëèíû âîëíû èçëó÷åíèÿ íàêà÷êè îò 1,1 ìêì ê 1,9 ìêì âåëè÷èíàñèãíàëà ÒÃ, ïîëÿðèçîâàííîé ïåðïåíäèêóëÿðíî ïîëÿðèçàöèè èçëó÷åíèÿ íàîñíîâíîé ÷àñòîòå, óìåíüøàåòñÿ íà äâà ïîðÿäêà. Íà ðèñ. 3.14 ïðåäñòàâëåíàçàâèñèìîñòü èíòåíñèâíîñòè ÒÃ, ïîëÿðèçîâàííîé ïåðïåíäèêóëÿðíî íàïðàâëåíèþ ïîëÿðèçàöèè íàêà÷êè, îò äëèíû âîëíû èçëó÷åíèÿ íàêà÷êè; ïîêàçàíàçàâèñèìîñòü, êîãäà óãîë ìåæäó îñüþ [001] è íàïðàâëåíèåì ïîëÿðèçàöèè îñíîâíîé ÷àñòîòû ñîñòàâëÿåò ψ = 60◦ , ïðè ýòîì äîñòèãàåòñÿ ìàêñèìàëüíûéñèãíàë â ãåîìåòðèè ooe-e. Ñðàâíåíèå ðàññ÷èòàííûõ âûøå è íàéäåííûõ âýêñïåðèìåíòå âåëè÷èí ñèãíàëà Òà îáíàðóæèâàåò èõ õîðîøåå ñîâïàäåíèå.Òàêèì îáðàçîì, íà îñíîâàíèè ïîëó÷åííûõ ðåçóëüòàòîâ ìîæíî óòâåðæäàòü,÷òî â ýêñïåðèìåíòå ïîêàçàíà âîçìîæíîñòü ñèíõðîííîé ãåíåðàöèè Òà â ñëîÿõ ÎÏÊ.148οITH, ⊥(ψ = 60 )1010.11.01.21.41.6λ()1.82.0Ðèñ.

3.14. Çàâèñèìîñòü èíòåíñèâíîñòè ÒÃ, ïîëÿðèçîâàííîé ïåðïåíäèêóëÿðíî íàïðàâëåíèþ ïîëÿðèçàöèè íàêà÷êè, ïðè ψ = 60◦ îò äëèíû âîëíû èçëó÷åíèÿ íàêà÷êè. Ñïëîøíàÿëèíèÿ ðàñ÷¼ò ïî ôîðìóëå (3.16), êðóæêè - äàííûå ýêñïåðèìåíòà [18].3.4. Âûâîäû ðåçóëüòàòå âûïîëíåííîãî òåîðåòè÷åñêîãî è ýêñïåðèìåíòàëüíîãî èññëåäîâàíèÿ âîçìîæíîñòè äîñòèæåíèÿ ôàçîâîãî ñîãëàñîâàíèÿ ïðè ãåíåðàöèèÂà è Òà â òàêèõ ñðåäàõ, êàê ïîðèñòûé êðåìíèé è îêèñëåííûé ïîðèñòûéêðåìíèé, ïîëó÷åíû ñëåäóþùèå ðåçóëüòàòû:1. Ïîêàçàíî, ÷òî äâóëó÷åïðåëîìëåíèå äàííûõ ïîðèñòûõ ñðåä äîñòàòî÷íî äëÿ äîñòèæåíèÿ ôàçîâîãî ñîãëàñîâàíèÿ äëÿ ïðîöåññîâ ãåíåðàöèè Âà èÒÃ. Îïðåäåëåíû óñëîâèÿ ôàçîâîãî ñèíõðîíèçìà äëÿ ýòèõ ìàòåðèàëîâ. Ðàññ÷èòàíû çàâèñèìîñòè ñèãíàëà ãàðìîíèê îò óãëîâ ïàäåíèÿ è ïîëÿðèçàöèèèçëó÷åíèÿ íàêà÷êè è åãî äëèíû âîëíû.2.

Характеристики

Список файлов диссертации

Влияние структурных характеристик пористых полупроводников и диэлектриков на их оптические свойства
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6363
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее