Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1097499), страница 22

Файл №1097499 Диссертация (Влияние структурных характеристик пористых полупроводников и диэлектриков на их оптические свойства) 22 страницаДиссертация (1097499) страница 222019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

Ýêñïåðèìåíòàëüíî èññëåäîâàíî âëèÿíèå íàïðàâëåíèÿ ðàñïðîñòðàíåíèÿ èçëó÷åíèÿ íà îñíîâíîé ÷àñòîòå è åãî ïîëÿðèçàöèè íà ýôôåêòèâíîñòüãåíåðàöèè Âà â ÏÊ. Îáíàðóæåíû ìåéêåðîâñêèå áèåíèÿ è èçìåíåíèå ïî149ëÿðèçàöèîííûõ çàâèñèìîñòåé ñèãíàëà Âà ïðè èçìåíåíèè óãëà ïàäåíèÿ èçëó÷åíèÿ íà îáðàçåö. Ìàêñèìàëüíûé ñèãíàë Âà ñîîòâåòñòâîâàë ãåîìåòðèèâçàèìîäåéñòâèÿ oo-e.3. Îñóùåñòâëåíà ñèíõðîííàÿ ãåíåðàöèÿ Âà â ÏÊ. Ôàçîâîå ñîãëàñîâàíèåäëÿ ýòîãî ïðîöåññà áûëî äîñòèãíóòî ïðè çàïîëíåíèè ïîð äèýëåêòðè÷åñêèìèæèäêîñòÿìè è ïîâîðîòå îáðàçöà âîêðóã îñè, ïåðïåíäèêóëÿðíîé îïòè÷åñêîéîñè. Ýêñïåðèìåíòàëüíûå äàííûå íàõîäÿòñÿ â õîðîøåì ñîãëàñèè ñ ðåçóëüòàòàìè ðàñ÷¼òîâ.4.

Ñ èñïîëüçîâàíèåì ïåðåñòðàèâàåìîé ïî äëèíå âîëíû ëàçåðíîé ñèñòåìûíà îñíîâå ïàðàìåòðè÷åñêîãî ãåíåðàòîðà ñâåòà ðåàëèçîâàí ðåæèì ñèíõðîííîé ãåíåðàöèè Òà â îáú¼ìå äâóëó÷åïðåëîìëÿþùèõ ïë¼íîê ÏÊ è ÎÏÊ. Íàëè÷èå ñèíõðîííîé ãåíåðàöèè ïîäòâåðæäàåòñÿ òåì, ÷òî ïðè íàêà÷êå ñ äëèíîé âîëíû, ñîîòâåòñòâóþùåé íóëåâîé ðàññòðîéêå âîëíîâûõ âåêòîðîâ äëÿïðîöåññà ãåíåðàöèè ÒÃ, ïðîèñõîäèò ñóùåñòâåííîå óâåëè÷åíèå èíòåíñèâíîñòè Òà è èçìåíåíèå âèäà îðèåíòàöèîííûõ çàâèñèìîñòåé ÒÃ. Ýêñïåðèìåíòàëüíûå äàííûå íàõîäÿòñÿ â õîðîøåì ñîãëàñèè ñ ðåçóëüòàòàìè ðàñ÷¼òîâ.1504. ÌÎÄÈÔÈÊÀÖÈß ÍÅËÈÍÅÉÍÎÉÂÎÑÏÐÈÈÌ×ÈÂÎÑÒÈ Â ÏÎÐÈÑÒÛÕÏÎËÓÏÐÎÂÎÄÍÈÊÀÕ È ÄÈÝËÅÊÒÐÈÊÀÕÎïòè÷åñêàÿ àíèçîòðîïèÿ, êîòîðóþ äåìîíñòðèðóþò ïîðèñòûå ñðåäû, ÿâëÿåòñÿ îòðàæåíèåì àíèçîòðîïèè èõ ñòðóêòóðû.

 ñâÿçè ñ ýòèì âåñüìà èíòåðåñíûì ïðåäñòàâëÿåòñÿ âîïðîñ î òîì, è êàê ñòðóêòóðà íàíîêîìïîçèòíîéñðåäû (ðàçìåð è ôîðìà íàíî÷àñòèö è èõ îáú¼ìíàÿ äîëÿ), ñ îäíîé ñòîðîíû, è èñõîäíûå ñâîéñòâà îáú¼ìíîãî ìàòåðèàëà, ñ äðóãîé, ïðîÿâëÿåòñÿ âíåëèíåéíî-îïòè÷åñêîì îòêëèêå. Èíûìè ñëîâàìè, ïðèìåíèòåëüíî ê ïîðèñòûì ïîëóïðîâîäíèêàì íàñ áóäåò èíòåðåñîâàòü ñëåäóþùàÿ ïðîáëåìà: êàêôîðìèðîâàíèå ïîð èçìåíÿåò íåëèíåéíî-îïòè÷åñêèå ñâîéñòâà èñõîäíîãî ìàòåðèàëà?Îòâåò íà àíàëîãè÷íûé âîïðîñ äëÿ ëèíåéíûõ îïòè÷åñêèõ ñâîéñòâ äàþò ìîäåëè ýôôåêòèâíîé ñðåäû.  íàñòîÿùåé ãëàâå ìû ðàññìîòðèì îáîáùåíèÿ ýòèõ ìîäåëåé íà ñëó÷àé íåëèíåéíîé îïòèêè, ñðàâíèì ðåçóëüòàòûýêñïåðèìåíòîâ ñ ïðåäñêàçàíèÿìè òåîðèè è íàéä¼ì ãðàíèöû ïðèìåíèìîñòèóêàçàííûõ òåîðåòè÷åñêèõ ïîäõîäîâ.

Áîëüøîå âíèìàíèå áóäåò óäåëåíî ìîäèôèêàöèè íåëèíåéíîé âîñïðèèì÷èâîñòè â ïîðèñòûõ ïîëóïðîâîäíèêàõ èäèýëåêòðèêàõ ñ äâóëó÷åïðåëîìëåíèåì ôîðìû. Äëÿ ðåøåíèÿ ïîñòàâëåííîéçàäà÷è íàì ïîòðåáóåòñÿ ââåñòè ïîíÿòèå ýôôåêòèâíîãî òåíçîðà íåëèíåéíîéâîñïðèèì÷èâîñòè, îïðåäåëèòü åãî ñâîéñòâà ñèììåòðèè è óñòàíîâèòü ñâÿçüñ ðàçìåðàìè ïîð è íàíîêðèñòàëëîâ. Äëÿ òåîðåòè÷åñêîãî îïèñàíèÿ ñâîéñòâíåëèíåéíîé âîñïðèèì÷èâîñòè ïîðèñòûõ ñðåä áóäåò èñïîëüçîâàòüñÿ ïðèáëèæåíèå ýôôåêòèâíîé ñðåäû. Ðåçóëüòàòû òåîðåòè÷åñêîãî ðàññìîòðåíèÿ áó151äóò ñðàâíèâàòüñÿ ñ äàííûìè, ïîëó÷åííûìè â ýêñïåðèìåíòàõ, ÷òî ïîçâîëèò óêàçàòü íà ãðàíèöû ïðèìåíèìîñòè èñïîëüçóåìîé ìîäåëè äëÿ îïèñàíèÿíåëèíåéíî-îïòè÷åñêèõ ñâîéñòâ ïîðèñòûõ ñðåä.4.1.

Ýôôåêòèâíàÿ íåëèíåéíî-îïòè÷åñêàÿâîñïðèèì÷èâîñòü íàíîêîìïîçèòíîé ñðåäûÏîäîáíî òîìó, êàê äëÿ îïèñàíèÿ ëèíåéíûõ îïòè÷åñêèõ ñâîéñòâ íàíîêîìïîçèòíîé ñðåäû ââîäèòñÿ ïîíÿòèå ýôôåêòèâíîãî ïîêàçàòåëÿ ïðåëîìëåíèÿ,äëÿ îïèñàíèÿ å¼ íåëèíåéíî-îïòè÷åñêîãî îòêëèêà ïðåäñòàâëÿåòñÿ óäîáíûìââåñòè ïîíÿòèå ýôôåêòèâíîãî òåíçîðà íåëèíåéíîé âîñïðèèì÷èâîñòè. Òåìñàìûì ïðîèçîéä¼ò îáîáùåíèå ìîäåëè ýôôåêòèâíîé ñðåäû íà ñëó÷àé íåëèíåéíîé îïòèêè.Íàèáîëåå îáùèé âèä ýôôåêòèâíîé íåëèíåéíîé âîñïðèèì÷èâîñòè äëÿêîìïîçèòíîé ñðåäû áûë ïîëó÷åí â ðàáîòàõ Ä. Ñòðàóäà ñ ñîòðóäíèêàìè[147, 148].

Âûáåðåì òàêóþ ñèñòåìó êîîðäèíàò, ÷òî îñü z ïàðàëëåëüíà âíåøíåìó ïîëþ E0 = E0 ez e−iωt + ê. ñ., ez åäèíè÷íûé âåêòîð, íàïðàâëåííûéâäîëü îñè z . Òîãäà ýôôåêòèâíóþ êâàäðàòè÷íóþ âîñïðèèì÷èâîñòü ìîæíîîïðåäåëèòü êàê:1 1(2)χizz (2ω; ω, ω) = 2E0 VZVD2,i (r)dr =1hD2,i i ,E02(4.1)ãäå D2,i ïðîåêöèÿ âåêòîðà ýëåêòðè÷åñêîãî ñìåùåíèÿ íà ÷àñòîòå 2ω D2 íàîñü i, à óãëîâûå ñêîáêè îçíà÷àþò óñðåäíåíèå ïî âñåìó îáú¼ìó V .

Èç (4.1)ïîëó÷èòü âèä ýôôåêòèâíîãî òåíçîðà íåëèíåéíîé âîñïðèèì÷èâîñòè:(2)χef f, ijkDE(2)TT= K2, il χlmn K1, mj K1, nk ,(4.2)Tãäå ìíîæèòåëè KN, il (r) è KN,il (r), N = 1, 2, 3 ïîêàçûâàþò, âî ñêîëüêî ðàçëîêàëüíîå ïîëå EN (r) íà ÷àñòîòå N ω â òî÷êå ñ êîîðäèíàòîé r îòëè÷àåòñÿ152îò âíåøíåãî ïîëÿ E0, N íà òîé æå ÷àñòîòå:EN, i (r),EN, lEN, j (r)TKN,.mj (r) =EN, mKN, il (r) =(4.3)(4.4)Àíàëîãè÷íûå ðàññóæäåíèÿ ìîæíî ïðîâåñòè è äëÿ êóáè÷íîé íåëèíåéíîéâîñïðèèì÷èâîñòè.  îòñóòñòâèå äèïîëüíî ðàçðåøåííîé ÂÃ, êîãäà ìîæíîïðåíåáðå÷ü êàñêàäíûì ïðîöåññîì ãåíåðàöèè ÒÃ, ïîëó÷èì:(3)χef f, ijklD=(3)TTTK3, im χmstp K1,sj K1, tk K1, plE,(4.5) òîì ñëó÷àå, êîãäà íàíîêîìïîçèòíàÿ ñðåäà îáðàçîâàíà ÷àñòèöàìè ñ îäèíàêîâîé ôîðìîé, âçàèìîäåéñòâèåì ìåæäó êîòîðûìè ìîæíî ïðåíåáðå÷ü, èëèøü îäèí èç êîìïîíåíòîâ ýòîé íàíîêîìïîçèòíîé ñðåäû èìååò íåëèíåéíîîïòè÷åñêèé îòêëèê, ôîðìóëû (4.2,4.5) ïðèìóò âèä [148, 149]:(2)(2)χef f, ijk = f Li (ω)χijk (ω; ω1 , ω2 )Lj (ω1 )Lk (ω2 ) ,(3)(3)χef f, ijkl = f Li (ω)χijkl (ω; ω1 , ω2 , ω3 )Lj (ω1 )Lk (ω2 )Ll (ω3 ) ,(4.6)(4.7)ãäå f îáú¼ìíàÿ äîëÿ (ôàêòîð çàïîëíåíèÿ) êîìïîíåíòà íàíîêîìïîçèòíîé ñðåäû, îáëàäàþùåãî îïòè÷åñêîé íåëèíåéíîñòüþ, à Li(1 + Li (ε1, ii − ε2, ii )/ε2, ii )−1= ôàêòîð ëîêàëüíîãî ïîëÿ (ñì.

ãë. 2). Ýòè ðå-çóëüòàòû áûëè òàêæå ïîëó÷åíû â ðàáîòàõ [72, 150, 151] ïî àíàëîãèè ñ ïðåäëîæåííûì Í. Áëîìáåðãåíîì ìåòîäîì êîððåêöèè íåëèíåéíîé âîñïðèèì÷èâîñòè çà ñ÷¼ò ëîêàëüíîãî ïîëÿ [152154].Îòìåòèì, ÷òî îñíîâíîé èíòåðåñ èññëåäîâàòåëåé âûçûâàë ïðîöåññ ñàìîâîçäåéñòâèÿ ñâåòà â òàêîé ñðåäå è ðàñ÷¼òû âûïîëíÿëèñü äëÿ êóáè÷åñêîé íåëèíåéíîé âîñïðèèì÷èâîñòè χb(3) (ω; ω, −ω, ω). Ðàññìîòðèì áèíàðíóþêîìïîçèòíóþ ñðåäó, îáðàçîâàííóþ êîìïîíåíòîì a, êîòîðûé îáëàäàåò îï(3)òè÷åñêîé íåëèíåéíîñòüþ (χa(3)b (χb6= 0), è îïòè÷åñêè ëèíåéíûì êîìïîíåíòîì= 0). Êàê âèäíî èç ðèñ.

4.1, óâåëè÷åíèå ýôôåêòèâíîé íåëèíåé-íîé âîñïðèèì÷èâîñòè âîçìîæíî, åñëè ìàòåðèàë ñ íåëèíåéíîñòüþ îáëàäàåòìåíüøèì ïîêàçàòåëåì ïðåëîìëåíèÿ ïî ñðàâíåíèþ ñ äðóãèì ìàòåðèàëîì.153 (3)(3)Ðèñ. 4.1. Îòíîñèòåëüíîå óâåëè÷åíèå íåëèíåéíîé âîñïðèèì÷èâîñòè χef f /χa äëÿ ëàìèíàðíîé ñòðóêòóðû (à) [155] è ãåîìåòðèè Áðóããåìàíà (á) [156] ïðè ðàçëè÷íûõ ñîîòíîøåíèÿõ äèýëåêòðè÷åñêèõ ïðîíèöàåìîñòåé εb /εa â ñëó÷àå, êîãäà òîëüêî îäèí èç êîìïîíåíòîâ íàíîêîìïîçèòíîé ñðåäû (êîìïîíåíò à ) îáëàäàåò îïòè÷åñêîé íåëèíåéíîñòüþ(3)(χb = 0). îáùåì ñëó÷àå ýòî ñïðàâåäëèâî è äëÿ äðóãèõ ìîäåëåé ýôôåêòèâíîé ñðåäû ââèäó òîãî, ÷òî ëîêàëüíîå ïîëå â ÷àñòèöàõ ñ ìåíüøåé äèýëåêòðè÷åñêîéïðîíèöàåìîñòüþ áîëüøå ñðåäíåãî ïîëÿ â ñðåäå.

Ñëåäóåò òàêæå îòìåòèòü,÷òî ôàêòîð ëîêàëüíîãî ïîëÿ â âûðàæåíèÿõ äëÿ ýôôåêòèâíûõ âîñïðèèì÷èâîñòåé íàõîäèòñÿ â òðåòüåé èëè ÷åòâåðòîé ñòåïåíè, ïîýòîìó íåëèíåéíîîïòè÷åñêèé îòêëèê ðàñòåò çíà÷èòåëüíî áûñòðåå âîçðàñòàþùåãî ëîêàëüíîãîïîëÿ. Ýòèì îáñòîÿòåëüñòâîì îáúÿñíÿåòñÿ çíà÷èòåëüíî áîëåå áûñòðûé ðîñòýôôåêòèâíîé íåëèíåéíîñòè ñ ðîñòîì êîíòðàñòà ïîêàçàòåëÿ ïðåëîìëåíèÿ.Ïðèíöèïèàëüíî âîçìîæíî óâåëè÷åíèå íåëèíåéíîñòè áîëåå ÷åì íà ïîðÿäîê.Ïîëó÷åííûå ðåçóëüòàòû áûëè ïðîâåðåíû â ýêñïåðèìåíòàõ. Òàê, â ðàáîòå [157] áûëà èññëåäîâàíà ñòðóêòóðà, îáðàçîâàííàÿ ïÿòüþ ÷åðåäóþùèìèñÿ ñëîÿìè äèîêñèäà òèòàíà òîëùèíîé 50 íì ñ ïîêàçàòåëåì ïðåëîìëåíèÿ n = 2, 2 è íåëèíåéíî-îïòè÷åñêîãî ïîëèìåðà p -ôåíèëåíáåíçîáèñòèàçîëà(PBZT) òîëùèíîé 40 íì ñ n = 1, 8 è íåëèíåéíîé âîñïðèèì÷èâîñòüþ çíà÷èòåëüíî áîëåå âûñîêîé, ÷åì â ïåðâîì ìàòåðèàëå.

 ðåçóëüòàòå èçìåðåíèéìåòîäîì z -ñêàíèðîâàíèÿ áûë çàôèêñèðîâàí ðîñò íåëèíåéíîé âîñïðèèì÷èâîñòè ïðè ñàìîâîçäåéñòâèè íà 35% ïî ñðàâíåíèþ ñ èñõîäíûì PBZT; òàêèì îáðàçîì, íåëèíåéíàÿ âîñïðèèì÷èâîñòü ñôîðìèðîâàííîãî íàíîêîìïîçèòà ïðåâûñèëà ïî ñâîåé âåëè÷èíå âîñïðèèì÷èâîñòè îáðàçóþùèõ åãî ìàòå154ðèàëîâ. Èçìåðåíèÿ ýôôåêòèâíûõ ïîêàçàòåëåé ïðåëîìëåíèÿ è íåëèíåéíûõâîñïðèèì÷èâîñòåé äëÿ íàíîêîìïîçèòîâ, îáðàçîâàííûõ ïîðèñòûì ñòåêëîì(ïîðèñòîñòü 28%, ñðåäíèé äèàìåòð ïîðû 4 íì), ïîðû êîòîðîãî çàïîëíÿëèñüðàçëè÷íûìè æèäêîñòÿìè, ïðîäåìîíñòðèðîâàëè ðåçóëüòàòû, íàõîäÿùèåñÿ âõîðîøåì ñîãëàñèè ñ ìîäåëüþ Áðóããåìàíà; âåëè÷èíû äèýëåêòðè÷åñêèõ ïðîíèöàåìîñòåé è êóáè÷íûõ âîñïðèèì÷èâîñòåé èñïîëüçóåìûõ æèäêîñòåé, îäíàêî, íå ïîçâîëèëè äîáèòüñÿ óâåëè÷åíèÿ íåëèíåéíî-îïòè÷åñêîãî îòêëèêàèññëåäóåìûõ íàíîêîìïîçèòîâ [156].4.2.

Ýôôåêòèâíûå íåëèíåéíûå âîñïðèèì÷èâîñòè ïîðèñòûõ ïîëóïðîâîäíèêîâ è äèýëåêòðèêîâ: ìîäåëüÏðèìåíèìòåïåðüðàçâèòûåïðåäñòàâëåíèÿäëÿìîäåëèðîâàíèÿíåëèíåéíî-îïòè÷åñêèõ ñâîéñòâ ïîðèñòîãî êðåìíèÿ è îêèñëåííîãî ïîðèñòîãî êðåìíèÿ. Äëÿ ýòîãî ìû, âî-ïåðâûõ, ïðîâåäåì àíàëèç ñâîéñòâñèììåòðèè óêàçàííûõ ñðåä, à, âî-âòîðûõ, ïðèìåíÿÿ ïîäõîä, èçëîæåííûéâ ï. 4.1., âûïîëíèì îöåíêó âåëè÷èí íåëèíåéíûõ âîñïðèèì÷èâîñòåé äëÿóêàçàííûõ ìàòåðèàëîâ.4.2.1. Íåëèíåéíàÿ âîñïðèèì÷èâîñòü êðèñòàëëè÷åñêîãî êðåìíèÿÏðåæäå, ÷åì ïåðåéòè ê èçëîæåíèþ ðåçóëüòàòîâ, ïîëó÷åííûõ äëÿ ÏÊ,íåîáõîäèìî, âêðàòöå íàïîìíèòü íåëèíåéíî-îïòè÷åñêèå ñâîéñòâà c-Si.4.2.1.1. Âòîðàÿ ãàðìîíèêàÊðèñòàëëè÷åñêèé êðåìíèé, îáëàäàÿ êóáè÷åñêîé ðåøåòêîé àëìàçà (êðèñòàëëîãðàôè÷åñêàÿ òî÷å÷íàÿ ãðóïïà ñèììåòðèè m3m (Oh )), ÿâëÿåòñÿ öåíòðîñèììåòðè÷íîé ñðåäîé. Ñëåäîâàòåëüíî, â äèïîëüíîì ïðèáëèæåíèè â îáú¼ìå c-Si íåâîçìîæíà ãåíåðàöèÿ ÂÃ.

Характеристики

Список файлов диссертации

Влияние структурных характеристик пористых полупроводников и диэлектриков на их оптические свойства
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее