Главная » Просмотр файлов » Перфекционизм и враждебность как личностные факторы депрессивных и тревожных расстройств

Перфекционизм и враждебность как личностные факторы депрессивных и тревожных расстройств (1097471), страница 4

Файл №1097471 Перфекционизм и враждебность как личностные факторы депрессивных и тревожных расстройств (Перфекционизм и враждебность как личностные факторы депрессивных и тревожных расстройств) 4 страницаПерфекционизм и враждебность как личностные факторы депрессивных и тревожных расстройств (1097471) страница 42019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Абрахам, 1911; A. Friedman, 1971; R. Ingram, 2007), высокие притязания(К. Абрахам, 1924; A. Beck, 2001; P. Hewitt, G. Flett, 2001), желание воплощатьидеальное Я (З. Фрейд, 1999), склонность к выдвижению недостижимых целей(H. Bleichmar, 1996), беспомощность Эго в силу грандиозных нарциссическихжеланий (E.

Bibring, 1953), перфекционистские установки (D. Burns, 1984;A. Beck, 2000). Отмечается сходство аналитической и когнитивной типологийдепрессивной личности (анаклитический – интроективный, социотропный –автономный типы). Эти подходы легли в основу современныхпараметрических исследований личностных факторов депрессии и тревоги.Патопластическая модель и модель осложнения описываютвзаимовлияние депрессивных расстройств и личностной патологии,рассматривая их как феномены с разной этиологией.

Одно расстройство можетв значительной степени влиять на клиническую картину, тяжесть,длительность и курабельность другого расстройства (О.П. Вертоградова,И.Л. Степанов, Г.С. Банников, 1998; Г.С. Банников, 1998). Патопластическоймодели соответствуют исследования личностных факторов резистентностипри лечении депрессий, задающие самое актуальное направление всовременных разработках проблемы (R. Mulder, 2006).Выделены важные методологические требования к современнымисследованиям личностных факторов депрессий: 1) оценка устойчивостидепрессогенных личностных черт и их независимости (абсолютной илиотносительной)оттекущегоаффективногосостояния;2) оценкаспецифичности депрессогенных личностных черт, в сравнении с чертамибольных тревожными расстройствами, на основе современных клинических ипсихологических теорий.

Последнее требование связано с поискамидополнительных аргументов в споре между сторонниками «унитарной» и«плюралистической» моделейсоотношениядепрессии итревоги(C. Stavrakaki, B. Vargo, 1986). Известно, что многие тревожные пациенты12одновременно предъявляют симптомы депрессии, а депрессивные – страдаютот тревоги (О.П. Вертоградова, 1998; В.С. Собенников, 1993). При этом выбортерапевтических интервенций и прогноз заболевания во многом зависят отпоставленного диагноза.

На примере «тройственной модели депрессии итревоги» (L. Clark, T. Watson, S. Mineka, 1994) и концепции «когнитивнойспецифичности»(A. Beck,D. Clak,1990)показанывозможностипсихологических исследований в решении данной проблемы.Во второй главе «Теоретические модели и эмпирическиеисследования перфекционизма в клинической психологии и психиатрии»проанализированытеоретическиеиэмпирическиеисследованияперфекционизма. Анализируются ранние теоретические предшественникиконцепции перфекционизма (А. Адлер, К.

Хорни, D. Burns). Рассматриваютсярезультаты исследований, показывающих, что чрезмерное стремление ксовершенству сопряжено с хроническим субъективным дискомфортом,высоким риском расстройств аффективного спектра и сниженнойпродуктивностью деятельности (A. Beck, 1987; S. Blatt, D. Quinlan, E. Shevron,1982; S. Blatt, D. Quinlan, P. Pilkonis, 1995; P. Hewitt, G. Flett, 1991; R. Frost,R.

Heinberg, C. Holt, J. Mattia, A. Neubauer, 1993; А.Б. Холмогорова,Н.Г. Гаранян, 1988; K. Halmi, S. Sunday, 2000; M. Minarik, A. Ahrens, 1996).Описаны наиболее деструктивные последствия перфекционизма: переживаниябезнадежности, суицидальная готовность, избегающее поведение в формепрокрастинации, негативное влияние на эффективность краткосрочноголечения (M. Hollender, 1965; P. Hewitt, J. Newton, G. Flett, L. Callander, 1997;S. Blatt, 1995; C. Sadler, L. Sacks, 1993; S. Blatt, D. Quinlan, P. Pilkonis, 1995).Выделеныосновныенаправлениясовременныхисследованийперфекционизма.Изучение психологической структуры перфекционизма.

Изначальноперфекционизм рассматривался как одномерный конструкт с единственнымпараметром в виде «чрезмерно высоких стандартов личности» (M. Hollender,1965; W. Missildine, 1963; D. Burns, 1984). В настоящее время исследователиотстаивают многомерную структуру черты (P. Hewitt, G. Flett, 1990; R. Frost,R. Heinberg, C. Holt, 1993). В канадской концепции за основу взята объектнаянаправленность черты, выделены «Я-адресованный», «адресованный другим»,«адресованный миру» и «социально-предписываемый» перфекционизм(P.

Hewitt, G. Flett, 1990). В британской концепции (R. Frost) выделены шестькомпонентов (высокие личные стандарты, озабоченность ошибками, сомненияв действиях, высокие родительские ожидания и критика, стремление к порядкуи организованности).

В американской концепции выделены «высокиестандарты», «склонность к порядку», «тревога», «прокрастинация» и«проблемы в интерперсональных отношениях» (R. Slaney, K. Rice, J. Ashby,2002). Отмечены спорные аспекты этих концепций: уязвимость канадскойконцепции заключается в ее внутренней противоречивости. Правомерновыдвигая тезис о многомерности перфекционизма, ее авторы фактическиакцентируют единственный параметр «высокие стандарты», оговориввозможность их разной адресации (собственной личности, миру, окружающим13людям).Параметр«социальнопредписываемогоперфекционизма»представляет те же высокие стандарты, только делегируемые индивидузначимымидругими(субъективноеощущение«принужденияксовершенству»).

Эти представления не объясняют в полной мере то, каквысокие требования к собственной личности трансформируются всаморазрушительную погоню за невозможным и становятся патогенными.Канадские исследователи игнорируют ряд важных когнитивных параметровперфекционизма, в сочетании с которыми высокие стандарты становятсядезадаптивными. Нуждаются в уточнении интерперсональные параметры, вописание которых не вошли важные характеристики, например, склонность кревнивому отслеживанию успехов других людей и сравнению себя с ними попринципу «чужие достижения – свидетельство моей несостоятельности».Представления о психологической структуре перфекционизма британскойгруппы также уязвимы для критики. Они содержат разные основанияклассификации: наряду с индивидуальными характеристиками, включаютпоказатели родительского стиля, что не является личностной чертой.

Наконец,американская модель описывает, скорее, разнообразные негативныепоследствия перфекционизма, чем его аспекты. Таким образом, структураперфекционизма нуждается в дальнейшем уточнении.Изучение типов перфекционизма. На раннем этапе перфекционизмописывался психотерапевтами как однозначно негативное явление.

В этомсвете закономерно встал вопрос: как отличить патологическое стремление ксовершенству от здорового желания добиться отличного результата, лежащегов основе многих достижений мировой цивилизации? Со временемперфекционизм стал пониматься как сложное явление, которое можетпринимать и здоровую, и патологическую формы. Были описаны«неадаптивная озабоченность оцениванием» и «позитивное стремление кдостижениям» (R.

Frost, 1993), а также «здоровый» и «нездоровый»,«адаптивный» и «неадаптивный», «позитивный» и «негативный»,«пассивный» и «активный» типы перфекционизма (D. Hamachek, 1978;K. Adkins, W. Parker, 1996; W. Parker, 2001; P. Slade, G. Owens, 1998; R. Slaney,J. Ashby, J. Trippi, 1995). Эти разработки также содержат ряд спорныхмоментов. Уязвимость для критики создает использование моделей иинструментов, разработанных с целью концептуализации и измеренияпатологического перфекционизма, для объяснения и диагностики егоздоровых вариантов. Разработка дифференциальных критериев здорового ипатологического перфекционизма по-прежнему остается актуальной задачей.Исследования перфекционизма у пациентов с депрессивными итревожными расстройствами. Анализ соответствующих публикацийфиксирует ряд познавательных пробелов. Остается открытым вопрос обустойчивости перфекционизма как личностной черты.

В зарубежныхисследованиях зафиксирована корреляционная связь между параметрамиперфекционизма и показателями депрессии, а также социальной тревожности.Эти данные позволяют предположить, что по мере улучшения эмоциональногосостояния пациентов показатели перфекционизма будут снижаться.Закономерно возникает вопрос – насколько зависим перфекционизм от14аффективного состояния? Поиск ответа на данный вопрос ставит важнуюисследовательскую задачу. Еще одной важной задачей становится изучениеперфекционизма в контексте хронификации депрессий и резистентности ктерапии.

Сравнительные исследования показателей перфекционизма в группахбольных с разными типами реакции на медикаментозное лечение (респондерови нонреспондеров) в настоящий момент отсутствуют. Несмотря наинтенсивный рост числа исследовательских работ по изучению взаимосвязиперфекционизма с депрессивными и тревожными расстройствами, отмечаетсядефицит исследований, проведенных в клинических выборках испытуемых.Наконец, отмечается дефицит сравнительных исследований перфекционизма упациентов с депрессивными и тревожными расстройствами.Исследования взаимосвязи перфекционизма со стрессом и стратегиямиего преодоления. Высказываются гипотезы о том, что дисфункциональныеличностные черты (в том числе перфекционизм) повышают частоту идлительность стрессогенных ситуаций повседневной жизни, одновременнодиктуя неадаптивные способы совладания со стрессом, что приводит кпоявлению симптомов депрессии (В.А.

Бодров, 2003; K. Hammen, 1990;P. Hewitt, G. Flett, 2001). Согласно психотерапевтическим наблюдениям, лицас высоким уровнем перфекционизма с целью компенсации тягостныхпереживанийнеудачиинесостоятельностипрактикуютдведисфункциональные стратегии поведения: избегающее поведение (например, вформе прокрастинации – откладывания значимых дел), или наоборот,сверхмобилизацию с риском сгорания (D. Burns, 1984). Обе стратегии могутзатруднять переработку стресса и способствовать его хронификации. Числоработ, верифицирующих эти предположения, остается очень незначительным.Изучение мотивационной основы перфекционизма.

Данный аспектпроблемы остается наименее изученным. Анализ феномена с позиций теориимотивации достижения (Х. Хекхаузен, 2001) позволил сформулироватьпредположение о том, что лица с высоким перфекционизмом характеризуютсябольшей выраженностью т.н. «конфликта достижений» по сравнению сиспытуемыми с умеренным перфекционизмом. Эта формулировка означает,что обе оценочные диспозиции, входящие в мотив достижения («стремление куспеху» и «избегание неудачи»), выражены у них одинаково интенсивно.Одновременно перфекционисты характеризуются меньшей устойчивостью кэтим конфликтующим переживаниям. Эти лица могут использовать стратегиицелеполагания, снижающие интенсивность конфликта достижения: прибегатькак к осмотрительной постановке невысоких целей, так и к парадоксальнойстратегии выбора чрезвычайно трудных целей, что нуждается вэкспериментальной проверке.

Оптимальную возможность предоставляетотечественная традиция экспериментального изучения патологии притязанийи целеполагания (Б.В. Зейгарник, 1971; Б.С. Братусь, 1976; Н.С. Курек, 1982;А.Б. Холмогорова,1983).Связь перфекционизма с различными типологическими измерениямиличности. Зафиксирован дефицит эмпирических исследований в данномнаправлении. Закономерно возникает вопрос, служит ли перфекционизмхарактерным атрибутом определенного личностного склада, или эта15дисфункциональная черта может присутствовать в структуре разныхличностных типов? Некоторыми авторами высказывается мнение о связиперфекционизма с определенными типами – интроективным (S.

Blatt, 1992),автономным(A. Beck, 1997),нарциссическим(Е.Т. Соколова,Е.П. Чечельницкая, 2001; Е.Т. Соколова, 2009). Однако действенностькультуральных и семейных факторов в виде дисфункциональной ценностиуспеха и фасадного благополучия (С.В.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее