Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1097255), страница 8

Файл №1097255 Диссертация (Социально-психологическая адаптация женщин второго периода взрослости) 8 страницаДиссертация (1097255) страница 82019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Социальные изменения", по мнению автора,- это такая категория, которая наиболее часто употребляется для описанияситуаций некоторого "отступления" от нормы в общественном развитии, чточрезвычайноважно,посколькусоциальнаяреальностьвообще"нестатическое состояние, а динамический процесс, она происходит, а несуществует, она состоит из событий, а не из объектов" [320, с. .266]. Помнению автора, важность категории «социальные изменения» обусловленатем, что социальная реальность вообще «не статическое состояние, адинамический процесс, она происходит, а не существует, она состоит изсобытий, а не из объектов [19]. Усложнение социального мира, процессы40глобализации требуют от человека большего круга проблем, сравнения ихрешения в разных типах обществ, вследствие чего и необходимо расширениедиапазона «альтернативных действий, приводя к модификации илипостепенному исчезновению прежних поведенческих моделей» [376, с.

34].Новый экономический уклад общества, изменивший его структуру,внес существенные коррективы в экономическое сознание граждан,актуализировавтакиеегокалориикакрыночныеотношения,предпринимательство, богатело и др. и изменив систему ценностныхориентации наших соотечественников в пользу материальных ценностей[105].Невиданные ранее темпы и масштабы общественной динамики,затрагивающиевсесферыжизнедеятельностичеловека,привеликповсеместному возрастанию социальной вариативности в самом широкомсмысле слова - как многообразия принципов организации социальныхобщностей, возникновения новых видов деятельности, социальных ролей,групповыхнормнеопределенность,иценностейкоторая[40].проявляется,Врезультатепреждевсего,ввозникаеттом,чтонарождаются новые социальные группы, природа которых пока не известна,обозначаются новые темпы, и модели изменения времени, наконец,возникают особые среды обитания (новые типы поселений, формытранспортных связей между ними) [19].Г.М.

Андреева, описывая социальные изменения, выделяет нескольконаправлений их воздействия: глубокаяломкасоциальныхстереотипов:«длительность»ихутверждения, широта их распространения, поддержка идеологией игосударством; изменение социальных ценностей; кризис идентичности [38, с.5-22].В нашей стране существенные социальные изменения произошли внесколькихнаправлениях:экономики,спадглобализацияпроизводства,общества,разрушениелиберализациясоциальнойсистемы41жизнеобеспечения и вертикали власти, смена политической структурыобщества.Все эти изменения привели к определенным негативным последствиямв нашей стране, в частности: инфляция, миграция, резкое расслоениеобщества, низкие доходы большинства населения страны, безработица вбольшинстве населенных пунктов, перераспределение элит, нестабильностьи неопределенность, перераспределение в сфере экономики, бедность, росткриминала и др.Однако есть и позитивные изменения, среди которых можно отметитьследующие: выросшая мобильность населения, включенность населения всоциально-политические преобразования в обществе, рост информатизациии компьютеризации населения и др.ПомнениюсоотечественниковА.ДонцованаиболееиважнымЕ.Перельгиной,обстоятельствомдлянашихсоциальнойстабильности является экономическая устойчивость, а также отсутствиеактов терроризма и вандализма.

Достаточно высокую значимость имеютоптимизм в общественном настроении и устойчивость семейных традиций(несмотря на большое количество разводов и неполных семей, москвичисреднего возраста проявляют субъективно высокую оценку семейныхтрадиций). Наименьшую значимость имеет преемственность культуры, чтоестественно для общества, в котором за последние сто лет несколько разпроизводились радикальные ломки культурных ценностей и традиций собязательной дискредитацией предыдущего этапа [96].Изменение, перестройка взаимоотношений человека с миром, сдругими людьми, обществом ведет к переоценке ценностей. Посколькументальность выражается в социально-психологических феноменах, то запроблемой трансформации ментальности открывается проблема отношенияк миру и к другому человеку, к обществу [221].Человеквсвоейжизнедеятельностивключенвомножествоодновременно существующих форм и видов пространственно-временныхсистем, под влиянием которых происходит его развитие как индивида истановление как личности [113].42По мнению С.Л.

Рубинштейна, «в деятельности и через деятельность,индивид реализует и утверждает себя как субъект, как личность: как субъект– в своем отношении к объектам, им же порожденным, как личность – всвоем отношении к другим людям, на которых он в своей деятельностивлияет и с которыми он через нее входит в контакт. Поэтому деятельность –это не внешняя работа, а позиция – относительно людей, относительнообщества, которую человек утверждает всей своей сущностью» [256].Среди детерминант жизнедеятельности людей С.Л. Рубинштейнразличает внешние обстоятельства, среду, в которой протекает их жизнь идеятельность, и собственно условия жизни.

Активность, избирательностьчеловека как субъекта жизни объективно проявляется в выделении им изсреды в качестве условий жизни того, что «отвечает требованиям, которыеобъективно предъявляет к условиям своей жизни человек в силу своейприроды, своих свойств, уже сложившихся в ходе жизни» [256, с. 65].Следовательно, изменение условий жизни человека изменяют потребности,интересы, желания человека, преобразуются ценностные и целевыеориентации, и как итог – поведение.Развивая и дополняя концепцию субъекта и субъектности С.Л.Рубинштейна, В.А.Татенко считает, что становление субъектности человекавомногомзависитотегоспособностиксаморазвитию,самосовершенствованию, способности к рефлексии, самокоррекции своегоповедения в социуме [280, с.

177]. В изменяющемся мире общественныеотношения под действием объективных факторов и внешних стимуловпретерпевают определенные трансформации, тем самым усложняя процессстановления и развития субъектности [145].Б.Ф.Ломов,развиваяидеюдинамичностидетерминациипсихического во взаимодействии человека с миром, считал, что «связьмежду причиной и следствием не является жесткой и однозначной»,«приходится иметь дело не только с каузальными связями, но и со связями,определяемымипонятиями«условие»,«фактор»,«предпосылка», «опосредование» и др.» [165, с. 100].«основание»,43Характеризуя современный мир как изменчивый и нестабильный, Н.И.Леонов констатирует факт того, что изменчивость и нестабильностьстановятся устойчивыми, стабильными характеристиками современногопостиндустриального общества. Социальный мир предстает при этом не какпротивостоящий субъекту, а как построенный им [113]. Человека нельзя«вырвать» из бытия, вывести за пределы бытия.

Схожие мысли высказываетА. Маслоу, говоря, что внутренние бытийные ценности индивида в той илииной степени изоморфны соответствующим ценностям воспринимаемого иммира, и что между внутренними и внешними ценностями существуютвзаимовыгодные и взаимоукрепляющие динамические отношения [156].Л.С. Выготским среда понималась им как культурно-историческаяреальность, интегрирующая в себе весь предшествующий опыт развитиячеловечестваисостоящаяизпредметов,имеющихдлячеловекаопределенное значение.

Именно в значении отражен опыт человечества поповоду данного предмета. Взаимодействие человека с миром имеет«трагический и диалектический характер непрестанной борьбы междумиром и человеком и между различными элементами мира внутри человека»[70, с. 46].По мнению А.Л. Журавлев, И.А. Соина, личность, преобразовываядействительность,изменяет свое пространство, осознавая при этомнеобходимость и используя три модуса возможности, лежащие в основанииформируемого социально-психологического пространства, проявляютсяжизнетворческие способности выстраивающей его личности: социальнаязначимость,психологической значимости и субъективная, личностнаязначимость других [113].Современные исследователи проблемы взаимодействия личности исреды изучают ее в нескольких направлениях:изучениеспецифичныхсоставляющих(городская,образовательная, социальная, консультационная и др. среды) и целостностиокружающейсредыкакфактораидетерминантыличностногофункционирования и внутренних состояний, акцентирование внимания напространственных и физических характеристиках среды и исследование44обобщенных процессов взаимодействия личности и социальной среды (В.И.Панов, В.

А. Ясвин, И. С. Баева, Х. Э. Штейнбах, В. И. Еленский, Л. В.Смолова и др.);•изучениекогнитивныхпроцессовусубъектавходевзаимодействия с окружающей средой и их результатов: образа окружающейсреды и жизненного пространства, представлений об окружающей среде иследующего вслед за ними эмоционально-оценочного отношения к ней (В.Ф.Петренко, А.Г.

Шмелев, Е.Ю.Артемьева, Х.Э. Штейнбах, В.И. Еленский идр.);углубление содержания понятия «взаимодействие» и общения втрадиционном для социальной психологии ключе (А.Л. Журавлев, А.А.Бодалев, В.А.Лабунская, Т.С. Кабаченко, Е.Л. Доценко и др.);изучение взаимодействия личности и среды как системы,образование которой обусловлено общими законами развития системы,контекстом ситуации, спецификой деятельности субъекта, естественнойи/или целенаправленной динамикой развития системы и т. д.

(В.Д.Шадриков,В.А.Барабанщиков,А.В.Карпов,В.И.Панов,Ю.П.Поваренков,В.Н.Носуленко и др.) [81].И.В. Прангишвили,В.В.Вагурин, Н.И. Сарджвеладзеидр.представляют закономерную перспективу развития системного подхода врамках синергетического подхода. Исследователи, работающие в этомнаправлении,по-новомурассматриваютдетерминациюпсихическихявлений, принимая во внимание вероятностный характер происходящих вмиресобытийипридаваяслучайномусобытиюважнуюрольвфункционировании открытой системы. В отличие от классических парадигмисследования, синергетическая парадигма нацеливает на изучение «неставшего, а становящегося, не на бытие, а на динамику процессов егоэволюции» [55, с.

6–7].Специальная теория социальных представлений разработана С.Московичи [191], где он рассматривает социальные представления как каналмежду индивидом и реальностью, которая оказывает на него влияниепомимо его сознания. Представления– особая форма обыденного45коллективного знания, усваиваемого отдельным индивидом. Основныефункции социальных представлений – сохранение стабильности сознания,детерминация поведения, интерпретация фактов и их включение всуществующуюрассматриваетдифференцируяуиндивидасоциальныекартинумира.представленияобщественнуюОднакообществареальностьитуС.Московичивцелом,сферунесоциальнойдействительности, которую данная личность охватывает своим сознанием идействием,вкоторойпроходятэтапыеежизненногопути,самоосуществления, общения с другими людьми [404].А.К.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее