Диссертация (1096015), страница 45

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 45)

Тактика указания на перспективу3. Стратегия пре- 1. Тактика гиперзентации (в том трофирования «ячисле самопрезен- темы»тации)2. Тактика анализ«плюс»3. Тактика ценностных ориентаций и присвоенияоценочных значений4. Тактика отводакритики5. Тактика дифференциации / ди-ности мыслительных операций (вопервых, во-вторых ипод.), а также демонстрацииходамысли(следовательно, таким образом, итак и под.) Использованиеглаголов будущеговремени УпотреблениеСПП с придаточными времени и условия Использованиеограничительновыделительных частиц лишь, только Употребление положительноокрашенной лексики Употребление положительно окрашенной лексики ИспользованиеФСТР повествования Употребление перечислительныхконструкций Употребление положительноокрашенной лексики Использованиеконцептуально значимых лексическихединиц, репрезентирующихценностные установки человека(любовь,дружба,Родина,свобода, дети и др.) Обращение к комментирующемурежиму ИспользованиеСПП с придаточными причины Использованиесопоставительных и265станцирования6.

Тактика создания автобиографической легенды4. Стратегия дис- 1. Тактика анализкредитации«минус»2. Тактика обвинения3. Тактика обличенияпротивительныхконструкций Заполнение дейктик первого, второго и третьего лица(мы, вы, наш — они,кто-то, их) Применение антитезы Использованиесинтаксическогопараллелизма ОбращениекФСТР повествования (нарративныйрежим) Использованиелексики с конкретным значением Использованиеимен собственных(антропонимов, топонимов и др.) Использованиелексики с отрицательной оценкой Обращение к эвфемизмам Частотноеупотребление отрицательных частиц не инет ИспользованиеФСТР повествования Употребление перечислительныхконструкций Использованиеобращений Применений риторических вопросов и восклицаний Использованиеотрицательноокрашенной лексики Использованиелексики с отрицательной оценкой Обращениек266ФСТР повествования Применение перечислительныхконструкций ИспользованиеСПП с придаточным условия Употреблениеметаязыковых маркеровпоследовательности мыслительных операций(во-первых,вовторых и под.), атакже демонстрации хода мысли(следовательно,такимобразом,итак и под.)4.

Тактика оскорб-  Использованиеленияэмоциональноэкспрессивных номинаций Употреблениеразговорной, просторечной и бранной лексики Применение риторических восклицаний5. Тактика навеши-  Использованиевания ярлыковэмоциональноэкспрессивных номинаций Употребление отрицательнооценочных эпитетов Применение образных оценочныхметафор Использованиесравнений6. Тактика угрозы Применение риторических восклицаний СПП с придаточным времени (союзы пока и если) Использование2677. Тактика нападения5. Стратегия фор- 1. Тактика выражемирования пози- ния заботы о месттивного имиджа ном населениитерритории2. Тактика «успех влицах»3. Тактика демонстрации развитиятерриториилексики с отрицательной коннотацией Применение риторических восклицаний Использованиелексики с отрицательной оценкой Использованиелексических единицлюбовь,забота,внимание, социальная защищенность,льготы и под. Употреблениелексических и фразовых повторов Применение риторических восклицаний Обращение к нарративному режимуобщения Использованиесюжетных зарисовок и биографической информации Употреблениеимен собственныхИспользование лексическихединицразвитие, инновации, проект, внедрение, впервые ипод.4.

Тактика показа  Использованиезначимости терри- номинацииболеетории для страны / широкогопромирастранства(мир,страна,государство, Россия) Употреблениеглаголов будущеговремени5. Тактика форми-  Использованиерования террито- единиц с территориальной идентич- риальной атрибуциностией Употребление об-268ращений Использованиемы-инклюзивного иглаголов в формахпервого лица множественного числа2.СУГГЕСТИВНАЯ 1. Стратегия моде- 1. Тактика апелля-  Использованиелированияэмо- ции к чувствамМАКРОСТРАТЕГИЯэмоциональнотивностиокрашенной и образной лексики Применение образныхязыковыхсредств (метафоры,сравнения, гиперболы, литоты, олицетворения и т.п.) Применений восклицательных конструкций Использованиесредствэмоционального синтаксиса(парцелляция,эмфаза, эллипсиса,зевгмы и др.) Использованиеневербальныхсредств коммуникации (жестов, мимики,кинесики,окулесики и др.)2.

Тактика модели-  Использованиерования модально- эмоциональнойистиоценочной лексики Употреблениеоценочных суждений Привлечение визуальныхиаудиальных каналоввосприятия информации Употребление модальныхглаголовмочь, иметь возможность,бытьдолжным,бытьобязанным, хотетьи т.п., а также производных от нихсуществительных и269прилагательных3.

Тактика синони-  Использованиемического«про- абсолютных и отнодления»сительных синонимов, аналогов и эквонимов Использованиелексических и фразовых повторов4. Тактика «якоре- Обращение к слония» состояниявам с очевидной ипрочнойассоциативнойсвязью(напр., свобода →счастье, дети →семья,счастье,жизнь)5. Тактика драма-  Использованиетизации / театрали- эмоциональнойизацииоценочной лексики Применение риторическихконструкций Активное использование невербальных средств коммуникации2. Стратегия со- 1. Тактика «свой  Использованиездания довериякруг»мы-инклюзивного иглаголов в формахпервого лица множественного числа Использованиеместоимений все,каждый и никто Употреблениеграмматическихконструкций наподобие большинствоиз нас, каждый изнас, один из нас Употребление этниконов — групповых номинаций жителей(россияне,земляки,жителиКузбасса) Использованиенаименований социальныхгрупп2702.

Тактика интимизации / «игра впростонародность»(«plain folks»)3. Тактика диалогизации3. Стратегия ми- 1. Тактика идеолофологизациигизации2. Тактика панлокализма(элита,интеллигенция,рабочие,врачи,учителя,шахтеры, студенты, школьники ипроч.) Использованиеобращений Апелляция к категории нормальности(нормальныелюди, здравомыслящие люди и под.) Активное использование разговорнойи просторечной лексики; Использованиеэмоциональноокрашенной лексики и фразеологии Обращение к разговорному синтаксису Обращение к вопросно-ответнымединствам Использованиериторическихвопросов Применение обращений Использованиевводных конструкций Использованиеглаголов в повелительном наклоненииИспользование концептуально и идеологическинагруженнойлексики(демократия, свобода,равенство,братство,честность,порядочность и под.)Употребление единиц, расширяющихгеографию до мас-271штабов всего мира(мир, мировой, всемирный, свет, планета [Земля], вселенная и под.)3.

Тактика сакрали-  Обращение к лекзациисике религиозногодискурса (православие, храм, церковь,мученик,святой,молиться и др.) Использованиеперформативов молитвы Использованиеобращений к Богу Применение библейских мотивов иаллюзий3. МАНИПУЛЯТИВ- 1. Мотивационная 1. Тактика агита-  ИспользованиецииНАЯ16 МАКРОСТРА- стратегияглаголов в повелиТЕГИЯтельном наклонении Употребление модальныхглаголовмочь, иметь возможность,бытьдолжным,бытьобязанным, хотетьи т.п., а также производных от нихсуществительных иприлагательных Применение риторических вопросови восклицаний Употреблениеидеологическинагруженной лексики (Родина, государство, партия ит.д.) Частотное использование фигур итропов (метафоры,сравнения,эпитетов,гиперболы,парцелляции, эмфазы и мн.

др.)16Поскольку манипулятивная макростратегия не располагает собственным арсеналом коммуникативных тактик, многие из представленных в таблице манипулятивных тактик пересекаются с соответствующими тактиками иных стратегий.2722. Тактика эмоцио-  Использованиенального давления оценочной лексики Употреблениелексики со значением эмоций и чувств Применение риторических вопросови восклицаний Использованиеобращений3. Тактика духов-  Использованиеной лестикомплементарнойлексики Употреблениеположительноокрашенной и оценочной лексики4.

Тактика соблазна  Использованиелексики с положительной коннотацией Употребление перечислительныхконструкций Использованиеметаязыковых маркеров перечисления Применениесослагательногонаклонения Использованиеглаголов в будущемвремени5. Тактика обеща-  Использованиенийпромиссивов Использованиеглаголов в будущемвремени УпотреблениеСПП с придаточнымусловия Обращение к сослагательномунаклонению6. Игра на нетерпе-  Употреблениеливостьнаречий со значением небольшого количества (немного,чуть-чуть) Употреблениенаречий со значени-273ем меры и степени(совсем, слегка, смехотворно, ничтожно) Использованиериторических восклицаний Использованиеглаголов в будущемвремени Употребление глаголов со значениеокончания действия(закончить, завершить, отработатьи др.)8. Игра на чувстве  Употребление отбезысходностирицательных частицне и нет Использованиеконструкций с разделительным союзом или Употреблениелексики с отрицательной оценкой9.

Тактика угрозы Применение риторических восклицаний СПП с придаточным времени (союзы пока и если) Использованиелексики с отрицательной коннотацией2. Стратегия фор- 1. Тактика убаюки-  Использованиемирования иллю- ванияположительно марзии кооперативнойкированной лексикиустановки Использованиекомплементарнойлексики Применениепромиссивов2. Тактика делово-  Использованиего сотрудничествамы-инклюзивногои глаголов в формах первого лицамножественногочисла Употребление2743. Стратегия провоцированиязащитных реакцийадресата4. Стратегия провоцированиязамешательстваидезориентацииобращений Использованиеофициальноделовой лексики,профессионализмов, общекнижнойлексики и т.д.1. Тактика обвине-  Использованиенияобращений Применений риторических вопросов и восклицаний Использованиеотрицательноокрашенной лексики2.

Тактика обличе-  Использованиениялексики с отрицательной оценкой ОбращениекФСТР повествования Применение перечислительныхконструкций ИспользованиеСПП с придаточным условия Употреблениеметаязыковых маркеровпоследовательности мыслительных операций(во-первых,вовторых и под.), атакже демонстрации хода мысли(следовательно,такимобразом,итак и под.)3. Тактика оскорб-  Использованиеленияэмоциональноэкспрессивных номинаций Употреблениеразговорной, просторечной и бранной лексики Применение риторических восклицаний2754.

Тактика нападе-  Применение ринияторических восклицаний Использованиелексики с отрицательной оценкой4.2. Формирование имиджа Кузбасса в текстах выступлений губернатора4.2.1. Региональные субимиджи в речах губернатора Кемеровскойобласти. Подготовленные выступления губернатора ориентированы нетолько на создание положительного имиджа региона, но и являются отчетными документами о проделанной работе. Таким образом, выявленные образы в текстах выступлений губернатора — это не только пиар-ход для повышения статуса региона, но и результат эффективной, плодотворной работыкузбассовцев.Для исследования взяты 38 текстов выступлений, подготовленныхспичрайтером для губернатора Кемеровской области А.Г. Тулеева: интервью в радиопрограмме «От первого лица» на «Радио России» (28.08.2008); докладнавстречесВ.

В. Путинымвг. Новокузнецке(25.06.2010); выступление на встрече со строителями Яйского нефтеперерабатывающего завода (21.07.2010); доклад на встрече с И. И. Сечиным в г. Новокузнецке(11.08.2010); выступление на селекторном совещании, посвященном ситуациис пожарами (13.08.2010); выступление на открытии часовни в п. Чугунаш (17.08.2010); выступление на открытии строительных объектов городаспутника «Лесная поляна» (25.09.2010); выступление на встрече, посвященной Международной горнойОлимпиаде (01.10.2010);276 выступление на встрече с работниками дорожной промышленности и дорожных служб (08.10.2010); выступление в связи с первым этапом реконструкции Новокузнецкого металлургического комбината (28.10.2010); выступление на встрече с работниками ООО «СНПО «Горноспасатель» (26.11.2010); выступление на губернаторском приеме, посвященном Дню инвалидов (03.12.2010); речь на встрече с архиереями по поводу Рождества Христова(07.01.2011); выступление на открытии Многофункционального центра вг.

Характеристики

Список файлов диссертации