Главная » Просмотр файлов » Микаэлян А.Л., Тер-Микаэлян М.Л., Турков Ю.Г. Оптические генераторы на твердом теле (1967)

Микаэлян А.Л., Тер-Микаэлян М.Л., Турков Ю.Г. Оптические генераторы на твердом теле (1967) (1095904), страница 36

Файл №1095904 Микаэлян А.Л., Тер-Микаэлян М.Л., Турков Ю.Г. Оптические генераторы на твердом теле (1967) (Микаэлян А.Л., Тер-Микаэлян М.Л., Турков Ю.Г. Оптические генераторы на твердом теле (1967)) 36 страницаМикаэлян А.Л., Тер-Микаэлян М.Л., Турков Ю.Г. Оптические генераторы на твердом теле (1967) (1095904) страница 362018-12-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 36)

Установив!пийся режим усиления. Как будет показано в гл. )Х, усиление импульса прекра!цается, когда длина усилителя удовлетворяет условию рх ."-. 1. В этом случае все характеристики усиливаемого импульса зависят только от переменной л — сц Этой инвариантностью можно воспользоваться !)66, !67, !65„ !5!1, чтобы попытаться исследовать систему уравнении для усилителя, не делая приближения (У).76) или (У!.122). Рассмотрим бесконечно протяженную одномерную среду с инверсной населенностью, через которую проходит установившийся импульс. ! !од словом установившийся мы будем понимать импульс, перемещающийся вдоль активного вещества без изменения своей формы, т. е.

зависящий от переменных х и ! только в комбинации (г — х:с). Выпишем основную систему уравнений: дА, ! дА, 1! 2л (И 56) дх ' с д! ' 2 м —.Р рай + — =— др,, рг Ал)мр д! 2 сй (И.57) — '-+ — ' — '':.= — — (Лр' , 'рА*). (И.59) д! 7! сь Ьудем считать, что величины А, о и Л явлюотся функциями только переменной а -= ! — — '. Как показывают чистепс ные расчеты 1165), это предположение оправдывается при выполнении условия )) оЛ,. В этом случае скорость импульса равна действительно с. Тогда из уравнения (У!. 56) получим (У1.

И)) Через Л, мы обозначили начальную инверсну!о населенность среды (при с == — оо). Из (У), !34) и (У!. 135) имеем дз)пт (И.136) где )6 и!МР сам (И.137) Первый интеграл уравнения (У!.136) легко находится по следующим формулам: — -=- ( — 2В,7 ($)+С,) '. Величина С! определяется из условий при $ =- — со ,7( — со)=0, Л„=-Л( — со). (У1.139) Уравнение (У), 59) можно переписать в следующем виде: да „Д вЂ” аа о4 -=+ '.

= — — „- )А !":=- — (1,7. (И.! 32) В уравнении (И. 57) вместо р подставим А, используя равенство (И. 13!): дА, А!" 4л)дг!з — „+!вА+ —,, = — ' — ' — АЛ. дй ' ' 2 слйм (И.)33) Из (И. 133) следует уравнение для интенсивности вп!Л)!з, — ", 4,7Г= — „' —,7Л. (И. Р34) Уравнение для фазы также получается пз уравнения (У!. 133), если представить Л в виде А:=- ! А )с''ч. Тогда, разделяя вещественные и мнимые части, легко получить, что фаза волны изменяется по закону е-!""". Это означает, что в установившемся режиме несущая частота импульса устанавливается равной частоте перехода атомов ы,, Из (У!.132) при Т! — и со имеем соотношение, из которого по заданному,7 Д) находится Л (с): $ Л (ь) — Ло-'= — 2)) '),7 (х) с!5.

(И.135) 230 ширина импульса меньше времени речаксации, а ампли туда импульса равна ;У„,» ---= ! — . (Ч).148) На рис. Ч1.6, Ч).7 изображены установившиеся форма импульса и распределение инверсной населенности [1бб! при значении параметра о»Л«>() -"=- 3 3. КВАЗИКЛАССИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ГЕНЕРАТОРА Вывод уравнений. В предыдуших пунктах, посвященных прохождению когерентного излучения через резонаяснук> среду, мы ограничились рассмотрением электромагнитной волны„движущейся в одном направлении. В теории одномерного генератора (с плоским резонатором Фабри — Г!еро), которая будет изложена в этой главе, необходимо рассматривать две волны, распространяющиеся в протнвополо>кных направлениях.

Из всех колебаний интенсивности, которые могут установиться в реальном, заполненном активным веществом резонаторе будем рассматривать только продольные моды. Частоты различных продольных мод в пустом резонаторе отличаются друг от друга на величину Лы .=. лп>."1, где а — целое число. Для реального генератора необходимо учитывать отклонение лучей от прямолинейности„т.

е. рассматривать не только продольные моды, но и моды с различной структурой поля в поперечном направлении. Эта сложная теоретическая задача решена только для резонатора (см. гл. РЧ) без активного вещества, и поэтому изложение вопросов теории генерации будет ограничено одномерным случаем. Предположим, что векторный потенциал лазерного излучения можно искать в следующсл> в>«де: А (х, Г) =-. А, (х, >) ехр (Йх — йи) 1- + А> (х, !) ехр( — Йх+!гэ!) + + А.

(х, () ехр ( — Йх — !о») —;. -, 'А$(х, 1) ехр(йх-'з(ь>1). (Ч). 149) Ампл»туда А, (х, !) характеризует волну, распространяющуюся вправо (в положительном направлении осн х), 234 амплитуда А, (х, 1) характеризует волну, распространяющуюся в обратном направлении. Примем, что амплитуды волн А, (х, !) и А, (х, г) как функции х и Г медленно меняются по сравнению с экспонентами. Направления А, и А, характеризуют поляризацию волны и лежат в плоскости, перпендикулярной оси х.

Предположим, что направления А, и А, не изменяются и совпадают с направлением «токов перехода» отдельных атомов. Волны с перпендикулярной поляризацией резонансного взаимодействия не испытывают. Зависимость амплитуд от х и 1 будет определяться изменением интенсивности и фазы лазерного излучения из-за самих процессов генерации, которые характеризуются определенным временем нарастания и затухания импульса. Время, характерное для установления лазерного излучения, должно быть значительно болыпе периода волны. Только в этом случае волна может считаться почти мопохроматичной. Эксперимент показывает, что это условие выполняется с больпшм запасом. Кроме этой причины зависимость амплитуд от х и ! можст быть вызвана следующим обстоятельством. '3'",1: Допустим, что имеется ие одна, а несколько продольных мод.

Поскольку атомы усиливают только то излучение, частота которого лежит в области резонанса, то соответствующая область частот Ла> ..= — — "1- Лп, отвечающая различным продольным модам, должна умещаться на ширине линии поглощения активных атомов. Например, для рубинового кристалла ширина линии люминесценции равняется à — )О'» сек '.

Следовательно, .;::«~-', > число продольных типов колебаний (Лп =,— — Г) порядка зле 100 при длине элемента 1 — 10 см. Чтобы их можно было различить в спектре излучения, ширина каждой отдельной линии должна быть меньше 0,1 си '. В противном случае линии смазываются и дискретность продольных мод исчезает. Поскольку в выражении (Ч!. !49) в экспоненте фиксируется всегда одно значение й-: — д (Ч). 150) при определенном целочисленном д, то можно принять, что ;:.'-,:Ф::::, все остальные волны с различными «> и >1 включены в амплн- 235 перехода где /㻠— й — .

'— п, ы» --- сйо (»«!. 152) л -= О, ч- 1, -»- 2, »- 3, »ы: ,'У»,з= — - ——,,, ,„са )Л»,е!э е»э„— ы <эо мо 237 туды А» (х, 1) и А, (х, 1). Чтобы их выделить и представить в явном виде, необходимо А, и А, разложить в ряд А, (х, 1) е»"' ""':== У Л»» (х, 1) е»" ' '"", (»1! .! 51) Л,. Здесь п принимает целочисленные значения от нуля до ве- личины порядка 10 — 100: В то же время само 1< дается формулой (»«1. !50), причем величина <) !О'. Следовательно, функции А, (х, 1) и А, (х, 1) даже в случае многих продольных мод являются действительно медленно меняющимися по сравнению с экспонентой, входящей в (»11.

149). Если амплитуды А» ., (х, 1) для нестационарного режима являются достаточно медленно меняющимися функциями х и 1, то различные продольные моды разделяются. Спектральная ширина ках<дой моды должна быть порядка 1 Л1, где <»1 — время, требуемое для высвечивания одной моды, т. е. время, за которое амплитуды А',', (х, 1) изменяются на порядок величины. В стационарном режиме Л,', (х, 1) от времени не зависят, хотя зависимость от х остается. В резонаторе с почти полностью отражающими зеркалами зависимость от х изменяется настолько медленно, что изменением амплитуд ца длине резонатора можно пренебречь. Несмотря на то, что А'„, (х, 1) в стационарном режиме постоянны, вся картина значительно усложняется вследствие нелинейности уравнений генерация, поскольку различные моды взаимодействуют друг с другом, и появляется временная зависимость из-за различных экспоненциальных множителей (»1!. !51).

Поэтому стацнонарньп» режим при наличии нескольких взаимодействующих мод должен характеризоваться колебаниями интенсивности, частота которых определяется разностями частот различных возбужденных продальных мод. Специальной селекцией можно свести число возбужденных мод к минимуму и, в конечном счете, к одной моде. Именно последний случай представляет наибольший интерес для сравнения теории с экспериментом. Фактически в настоящем параграфе рассматривается одномодовый генератор, работающий в стационарном и нестационарном режимах без предположения о дипольности взаимодействия.

Подчеркнем, что, как показывают вычисления, интерференция прямой и обратной волн зависит от мультипольности Перейдем к уравнениям, описывающим генерацию излучения в одномерном генераторе. Вывод уравнений дается несколько схематично, поскольку он подобен соответствующему выводу уравнений для усилителя, подробно рассмотренному в предыдущих параграфах этой главы.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее