Главная » Просмотр файлов » Айфичер Э., Джервис Б. Цифровая обработка сигналов, практический подход (2-е изд., 2004)

Айфичер Э., Джервис Б. Цифровая обработка сигналов, практический подход (2-е изд., 2004) (1095888), страница 45

Файл №1095888 Айфичер Э., Джервис Б. Цифровая обработка сигналов, практический подход (2-е изд., 2004) (Айфичер Э., Джервис Б. Цифровая обработка сигналов, практический подход (2-е изд., 2004)) 45 страницаАйфичер Э., Джервис Б. Цифровая обработка сигналов, практический подход (2-е изд., 2004) (1095888) страница 452018-12-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 45)

В частности, с помощью з-преобразования часто анализируются ошибки, возникающие в результате округления или усечения результата операций умножения, заложенных в разностных уравнениях. Более подробно анализ шумов фильтров дискретного времени обсуждается в главе 13. Глааа 4. Применение г-преобразования в обработке сигналов б) Рис. ЛЛ4. Диаграммы реализации разностного уравнения: а — в виде блок-схемы; б — в виде функциональной схемы Еще одна важная область применения г-преобразования при проектировании цифровых фильтров — это описание структуры цифрового фильтра.

Рассмотрим этот вопрос подробнее, поскольку он требует использования программы разложения на элементарные дроби, которая упоминалась ранее. :;.4.5,11;: Структуры реализации цифровых фильтров Фильтры дискретного времени часто представляют в виде блок-схем или функциональных схем. Такие диаграммы — удобный способ представления разностных уравнений или, что эквивалентно, передаточных функций. Рассмотрим, например, простой дискретный фильтр со следующим разностным уравнением: у(п) = х(п — 1) — Ь, у(л — 1) + Ьзу(л — 2) + Ь,у(л — 3) (4.60) Представление этого уравнения в виде блок-схемы показано на рис.

4.14, а. На этом рисунке символ г ' обозначает задержку на 1 единицу времени. Стрелочками обозначены усилители, а постоянные, стоящие рядом с ними, — это коэффициенты усиления. Связь между разностным уравнением и блок-схемой очевидна. Представление того же разностного уравнения в виде функциональной схемы показано на рис.

4.14, б. В литературе блок-схему (или функциональную схему) принято называть диаграммой реализации. Если Н(л) высокого порядка„фильтр дискретного времени редко реализуется непосредственно, как показано на рис. 4.14, поскольку при представлении коэффициентов и разностного уравнения небольшим числом битов будут получены большие ошибки (см. главы 8 и 13). Обычно передаточную функцию представляют в виде комбинации параллельно или последовательно соединенных л-образов первого и/или второго порядка.

Для последовательного представления передаточная функция Н(л) раскладывается как Н(з) = Н,(г)Нз(л)...Нь(з) = ПН,(з), (4.61) 4.5. Некоторые области применения а-преобразования в обработке сигналов 249 км нко - — ни о ьтл) лиг Рне. 445. Обцввг структура последовательной реквнзвцнн где Н,(л) — звено второго либо первого порядка: ь оь с 'оь Нь(л) = лтг — ьЯ- первый порядок а К вЂ” целаЯ часть (М + 1)гг2. Все л-цРеобРазование — это пРоизведение отдельных л-преобразований (рис. 4.!5). При выборе параллельной реализации передаточная функция раскладывается на элементарные дроби, что дает н(.) =в.+~ н,(.), *=1 (4.62) где, как и прежде, Нь(л) — звено второго либо первого порядка, но на этот раз в виде лке = и Рао-.-'-, — .р.ь .р Н (л) = ьеь о;т — первый порядок где К вЂ” целая часть (М+ 1)/2, а Во = ак/бм.

Общая схема параллельной реализации показана иа рис. 4.16. Неь Рнс. 4яб. Обгцвя скенв пврвллельной ревлнзвцнн При разработке цифровых фильтров вышеприведенные юэффициенты аь и Ьы как правило, определяют с помощью программных пакетов. К сожалению, большая часть программных пакетов выдает коэффициенты толью для последовательной реализации.

Коэффициенты же параллельной реализации можно найти по коэффициентам последовательной реализации с помощью метода разложения на элементарные дроби. Проиллюстрируем это на примере. 250 Пример'4Л4 Система дискретного времени характеризуется следующим 2-образом передаточной функции: 22-2 + 2-4 Н(2) 1. Запишите Н(з) в виде, удобном для построения последовательной структуры с использованием звеньев второго порядка. 2. Повторите п.

! для параллельной структуры. Решение 1. В разложенном виде Н(2) задается как Н(з) = Н1(з)Н2(з), где (4.63, а) (4.63, б) 2. Чтобы записать Н(2) в виде, удобном для построения последовательной структуры, сперва разложим эту функцию с помощью метода разложения на элементарные дроби. Итак, (4.64) Воспользовавшись программой для разложения на элементарные дроби (приложе- ние 4Б), найдем полюсы от р1 до р4 и коэффициенты Вз и С1-С11 Р1 = Вр — — 2 0,8455108976~3,898969; С4 = Сз, С,= Сз —— Глава 4. Применение г-преобразования в обработке сигналов 1 — 0 414212 ' + 0 085792 2 + 0 2928952-з ~- 0 52-1 1 — 22 ' + з 2 1 — 1,141212 ' + 2 2' 1 — 22 '+2 ' 1+2 '+0,52 2 Н()=В С1 С2 Сз С4 Рз 2 Рз з Рз 2 Рз О, 7071+ О, 70711 = ез' ' Рз = Рт — 05+0 51=0 7071е'" ' Р =Р О, 114383 + О, 6666692 = О, 6764 104 к'.1, 400877; Сз — — С; (4.65) -О, 61438276 — О, 580880791 = 4.5.

Некоторыв области применения жпрвобразования в обработке сигналов где углы измеряются в радианах. Найдя полюсы и коэффициенты Сь и Во, дроби из уравнения (4.64) нужно объединить так, чтобы функция Н(а) описывала сумму звеньев второго порядка в виде з Н(з) = В, + ~~~ Н,(к), '=1 ао+ ацз 1+ Ьнз-' + Ьзоя-з (4.66, б) Ьы — — — (Рт + Рз), Ьы — — Рор, (4.68) Если учесть тот факт, что Ро —— Р"„Со — — С,*, и подставить значения Рт и С,, то аот = Со + С; = 2 х О, 114383 = О, 2288 аы = — (Стр'+ С'рт) = = — ([С,[е'о'[р,[е нц + [С,[е "о'[р,[ени) = = — [Ст[[р,[[е'~~' ой + е цо' = — 2[Со[[р,[соа(д, — ф,) = = — 2 х 0,6764104 х 1соа(1,400877 — 0,78540068) = = -1,1046, (4.69) где д, = к'.Сы фо — — к.рн Следовательно, мы получим: 0,2288 — 1,1046з ' 1 — 1.4142я ' + з-' где значения коэффициентов знаменателя берутся прямо из уравнения (4.63).

Аналогично из элементарных дробей с коэффициентами С, и С4 получаем -1,2288 — 0,0335г ' 2~я (4.71) 1+ г-' + 0,5к-о (4.70) Чтобы коэффициенты аы и Ьы из уравнения (4.65, б) были действительными, элементарные дроби из уравнения (4.64), содержащие Ст и Сз (комплексно-сопряженную пару), нужно объединить. Аналогично нужно объединить также дроби с коэффициентами С, и С4.

Объединив дроби с коэффициентами С, и Сз, получим: Ста Све (Ст + Со)ав — (С,ро + Соро)Я + Рт я Рз з (Ро + Р2)а + Ртро (4.67) С, + Со — (С,ро + Сор,)я 1 (Р| + Ро) + Р~ро Сравнив уравнения (4.65, б) и (4.67) при т = 1 в уравнении (4.65, б), находим, что аоо —— Ст + См аы — — — (С,рз + Сзр,) Глава 4. Применение г-преобразования е обработке сигналов 262 Объединив результаты, получим 0,2288 — 1,1046х г -1,2288 — 0,0335г Н(я)=2+ ' ' + 1 — 1.4142г-'+ г з 1+я г+0,5з з Хотя вышеприведенный процесс по своей сути и прост, он очень трудоемкий, кроме того, существует большая вероятность допустить ошибку, особенно если вычислять юзффициенты элементарных дробей вручную.

В приложении 4Б приводится стандартная программа на языке С, которую можно использовать для поиска юэффициентов параллельной структуры по известной передаточной функции, представленной в последовательной форме. В действительности эта программа представляет собой простое дополнение к программе разложения на элементарные дроби, описанной в том же приложении. В главе 8 мы несколью подробнее остановимся на областях применения последовательной и параллельной структур. тъ"ф „л '-'Гйа, а." ггг; При работе в области ЦОС очень важно разбираться в з-преобразовании — бесценном средстве описания, анализа и проектирования систем дискретного времени.

В главе показано, как находится х-образ последовательностей дискретного времени и как восстанавливаются последовательности по их х-образам. Предлагается несколько программ на языке С и кодов МАТ1.АВ, юторые позволят читателям на практике изучить основные принципы и примеры применения з-преобразования в обработке сигналов. 4.1. Найдите х-образы следунлцих последовательностей дискретного времени: х(п) = а1п(пагТ),п — 0,1, облбвг-г х(п) = Гч О, а остальных случаях Задачи ЗВЗ 4.2. Экспоненциальная последовательность задается как х(и) = е ~", и > О.

Найдите ее з-образ и условие на з, при выполнении которого з-образ сходится, для каждого из следующих случаев: 1) )о действительное; 2) )о комплексное. 4.3. Даны причинные последовательности х(п) и пх(п) с г-образам Х(х) н Х'(х). Покажите, что 4.4. Пусть х-образ последовательности дискретного времени задается как Х(з) = ~~~ х(п)з ". о=О Исходя из этого уравнения, покажите, оп)ворнв все сделанные предположения, что обратное з-преобразование задается как х(п) = — ~ ао 'Х(г)о1з,п > О. 2лз .) Подумайте о роли теоремы о вычетах в вычислении этого интеграла. 4.5. ! . С помощью метода разложения в степенной ряд найдите первые пять значений причинной последовательности дискретного времени, соответствующей каждому из следующих з-образов: г) Х(з) = 2. Повторите п.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее