Главная » Просмотр файлов » Бакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007).pdf

Бакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007).pdf (1095419), страница 79

Файл №1095419 Бакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007).pdf (Бакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007)) 79 страницаБакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007).pdf (1095419) страница 792018-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 79)

 ýòîé òàáëèöå W s, A s, DA s – íîðìèðîâàííàÿ ãðàíè÷íàÿ ÷àñòîòà ïîëîñû çàäåðæèâàíèÿ, ìèíèìàëüíîå îñëàáëåíèå â ïîëîñå çàäåðæèâàíèÿ, ìàêñèìàëüíîå îñëàáëåíèå â ïîëîñå ïðîïóñêàíèÿ ñîîòâåòñòâåííî. Àíàëîãè÷íûå êàòàëîãè ñóùåñòâóþò è äëÿôèëüòðîâ Áàòòåðâîðòà è ×åáûøåâà.Ïðîöåäóðà ñèíòåçà ÔÍ× ñ ïîìîùüþ êàòàëîãîâ ìîæåò âûãëÿäåòüñëåäóþùèì îáðàçîì:1. Ïî ôîðìóëå (17.17 à) îïðåäåëÿåì ïîðÿäîê ôèëüòðà m.

Åñëè÷èñëî m ÷åòíîå, òî â ÷èñëèòåëü äàííîé ôîðìóëû äîáàâëÿåì ñëàãàåìîå â ñîîòâåòñòâèè ñ âûðàæåíèåì (17.40) è óòî÷íÿåì ïîðÿäîêôèëüòðà.4612. Èç êàòàëîãà ôèëüòðîâ âûáèðàåì òàáëèöû, ñîîòâåòñòâóþùèåäàííîìó ïîðÿäêó.3. Èç äàííûõ òàáëèö âûáèðàåì ñòðîêó, äëÿ êîòîðîé ñ ìèíèìàëüíî âîçìîæíûì îòêëîíåíèåì âûïîëíÿþòñÿ íåðàâåíñòâàW ç  W s , Að min  A2s è Að max  DAs .Íîðìèðîâàííûå ýëåìåíòû äàííîé ñòðîêè è áóäóò íîðìèðîâàííûìèýëåìåíòàìè ôèëüòðà, ñõåìà êîòîðîãî ïðèâåäåíà íà ðèñóíêå ê äàííîé òàáëèöå. Ïðè ýòîì, îáîçíà÷åíèÿ ýëåìåíòîâ ââåðõó òàáëèöû îòíîñÿòñÿ ê ñõåìå à, à âíèçó – ê ñõåìå á. Èñòèííûå çíà÷åíèÿ ýëåìåíòîâ ïîëó÷àþòñÿ ïóòåì äåíîðìèðîâàíèÿ.Àêòèâíûå RC-ôèëüòðû.

Ôèëüòðû, ïðåäñòàâëÿþùèå ñîáîé êîìáèíàöèþ ïàññèâíîé RC-öåïè è àêòèâíîãî ýëåìåíòà, íàçûâàþòñÿ àêòèâíûìè RC-ôèëüòðàìè.  êà÷åñòâå àêòèâíîãî ýëåìåíòà ÷àùå âñåãîèñïîëüçóþòñÿ îïåðàöèîííûå óñèëèòåëè ñ äâóìÿ âõîäàìè: èíâåðòèðóþùèì è íåèíâåðòèðóþùèì.Ðåàëèçàöèÿ ïåðåäàòî÷íûõ ôóíêöèé ôèëüòðîâ íà àêòèâíûõ RCöåïÿõ îñóùåñòâëÿåòñÿ ñëåäóþùèì îáðàçîì. Çàäàííóþ ôóíêöèþHp (p) ïîðÿäêà m ðàçáèâàþò íà ïðîèçâåäåíèå ïåðåäàòî÷íûõ ôóíêöèé íå âûøå âòîðîãî ïîðÿäêà, ò.

å. Hp (p) = Hp1 (p)Hp2 (p) ... Hpk (p).Êàæäóþ ïåðåäàòî÷íóþ ôóíêöèþ Hpi (p) ðåàëèçóþò â âèäå ARCçâåíà ïåðâîãî èëè âòîðîãî ïîðÿäêà. Ñõåìó ARC-ôèëüòðà ïîëó÷àþòïóòåì êàñêàäíîãî ñîåäèíåíèÿ çâåíüåâ.Ïðèìåð. Ïóñòü çàäàíà ïåðåäàòî÷íàÿ ôóíêöèÿ ïîëèíîìèàëüíîãî ôèëüòðà×åáûøåâà ïÿòîãî ïîðÿäêà.Hp ( p ) =0,0628.p + 0,397 p + 1, 415 p + 0,543 p 2 + 0, 408 p + 0,0628543Ïîëþñû ýòîé ôóíêöèè (êîðíè çíàìåíàòåëÿ): ð1 = –0,177; ð2,3 = –0,143 ±± j0,597; ð4,5 = –0,0547 ± j0,966.

Âåùåñòâåííûé ïîëþñ ð1 äàåò ïî òåîðåìå Âèåòà ñîìíîæèòåëü ïåðâîãî ïîðÿäêà (ð – ð1) = ð + 0,177; ïåðâàÿ ïàðà êîìïëåêñíî-ñîïðÿæåííûõ ïîëþñîâ ð2 è ð3 – ñîìíîæèòåëü âòîðîãî ïîðÿäêà (ð – ð2) ×× (ð – ð3) = ð2 + 0,286ð + 0,377; âòîðàÿ ïàðà ïîëþñîâ ð4 è ð5 – ñîìíîæèòåëü(ð – ð4) (ð – ð5) = ð2 + 0,110ð + 0,936. ÒîãäàHp ( p ) =0,0628( p + 0,177 ) ( p 2 + 0,286 p + 0,377 ) ( p 2 + 0,110 p + 0,936 )=0,1770,3770,936× 2× 2=p + 0,177 p + 0,286 p + 0,377 p + 0,110 p + 0,936= H p1 ( p ) H p2 ( p ) H p3 ( p ) .=Òàêèì îáðàçîì, ôèëüòð ×åáûøåâà ïÿòîãî ïîðÿäêà ìîæåò áûòü ðåàëèçîâàíäâóìÿ çâåíüÿìè ñ ïåðåäàòî÷íûìè ôóíêöèÿìè âòîðîãî ïîðÿäêà è îäíèì çâåíîìñ ïåðåäàòî÷íîé ôóíêöèåé ïåðâîãî ïîðÿäêà. ïðàêòèêå ïðîåêòèðîâàíèÿ àêòèâíûõ RC-ôèëüòðîâ èñïîëüçóåòñÿ áîëüøîå ÷èñëî ñõåì, ðåàëèçóþùèõ ïåðåäàòî÷íûå ôóíêöèè ïåð46231ÏàññèâíàÿRC-öåïü2Y4Y3Y1¥U1U1U2Y5¥Y2a)U2á)Ðèñ.

17.14âîãî è âòîðîãî ïîðÿäêà. Îäèí èç ñïîñîáîâ ïîñòðîåíèÿ òàêèõ ñõåìïîêàçàí íà ðèñ. 17.14, à. Ïàññèâíàÿ ÷àñòü ñõåìû ïðåäñòàâëåíà ââèäå öåïè èç ýëåìåíòîâ R è Ñ. Ìåæäó çàæèìàìè 2 è 3 âêëþ÷åíîïåðàöèîííûé óñèëèòåëü, â êîòîðîì èñïîëüçîâàí èíâåðòèðóþùèéâõîä. Ïðèìåðîì ïàññèâíîé RC-öåïè ÿâëÿåòñÿ ñõåìà, ïðèâåäåííàÿíà ðèñ. 17.14, á. Ïåðåäàòî÷íàÿ ôóíêöèÿ èçîáðàæåííîé íàðèñ. 17.14, á àêòèâíîé RC-öåïè áûëà ïîëó÷åíà ðàíåå (ñì.

§ 3.11) èèìååò âèä:Hp ( p ) =U2 ( p )-Y1Y3=.U1 ( p ) Y5 ( Y1 + Y2 + Y3 + Y4 ) + Y3Y4(17.28)Äëÿ ðåàëèçàöèè â âèäå òàêîé öåïè ïîëèíîìèàëüíîãî ôèëüòðîâîãî çâåíà âòîðîãî ïîðÿäêà ñ ïåðåäàòî÷íîé ôóíêöèåéHp ( p ) = H1b2 p 2 + b1 p + b0.(17.29)íóæíî âûáðàòü ïðîâîäèìîñòè Y1, Y3 è Y4 àêòèâíûìè: G1, G3 èG4, à ïðîâîäèìîñòè Y2 è Y5 – åìêîñòíûìè: pC2 è pC5. Òîãäà(17.28) çàïèøåòñÿ â ñëåäóþùåé ôîðìå:Hp ( p ) =-G1G3p 2C5C2 + pC5 ( G1 + G3 + G 4 ) + G3G 4.(17.30)Ñîïîñòàâëåíèå êîýôôèöèåíòîâ ïðè ð â ñîîòâåòñòâóþùèõ ñòåïåíÿõ è ñâîáîäíûõ ÷ëåíîâ èç (17.30), âûðàæåííûõ ÷åðåç ýëåìåíòûôèëüòðà, ñ çàäàííûìè ÷èñëîâûìèçíà÷åíèÿìè êîýôôèöèåíòîâ ïðè ðè ñâîáîäíûõ ÷ëåíîâ èç (17.29)1ê0,47 íÔïîçâîëÿåò îïðåäåëèòü çíà÷åíèÿ1ê1êýëåìåíòîâ ôèëüòðà.¥Ïðèìåð.

Ðåàëèçîâàòü ôèëüòð íèæíèõ ÷àñòîò Áàòòåðâîðòà âòîðîãî ïîðÿäêàèç ïðèìåðà â âèäå àêòèâíîé RC-öåïè.Ïåðåäàòî÷íàÿ ôóíêöèÿ Í× ôèëüòðàÁàòòåðâîðòà âòîðîãî ïîðÿäêà áûëà ïîëó-U12,13 íÔU2Ðèñ. 17.15463÷åíà ðàíåå (ñì. ïðèìåð íà ñòð. 450) Hp (p) = 1 / (p2 + 1,41p + 1). Äëÿ ñîïîñòàâëåíèÿ ñ íåé ïåðåäàòî÷íîé ôóíêöèè (17.30) ïðåäñòàâèì ïîñëåäíþþ â âèäå,êîãäà êîýôôèöèåíò ïðè p2 ðàâåí 1:Hp ( p ) =G1G 3×C2C51p2 + pG1 + G3 + G 4 G3G 4+C2C2C5.Ïðèðàâíèâàÿ êîýôôèöèåíòû ïðè ð è ñâîáîäíûå ÷ëåíû ýòèõ ïåðåäàòî÷íûõôóíêöèé, ïîëó÷àåìòðè óðàâíåíèÿ ñ øåñòüþíåèçâåñòíûìè) ))) ) G1, G2, G3, G4, C1 èC2: G1G 3 C2 C5 = 1 ; ( G1 + G 3 + G 4 ) C2 = 1, 41 ; G3 G 4 C2 C5 = 1 .ó÷åñòü, ÷òî â óðàâíåíèÿ âõîäÿò íîðìèðîâàííûå çíà÷åíèÿ åìêîñòåé)) ÑëåäóåòC2 è C5 , òàê êàê êîýôôèöèåíòû ïåðåäàòî÷íîé ôóíêöèè ôèëüòðà Áàòòåðâîðòàïîëó÷åíû äëÿ íîðìèðîâàííîé ÷àñòîòû W = w / wí (ãäå wí = wï = 2pfï == 2p ×159 ×10 3 = 10 6 ðàä/ñ).Ïîñêîëüêó èñêîìûõ âåëè÷èí áîëüøå, ÷åì óðàâíåíèé, çàäàäèìñÿ ÷àñòüþ èçíèõ.

Âûáåðåì ïðèåìëåìûå çíà÷åíèÿ ïðîâîäèìîñòåé G1, G3 è G4, íàïðèìåðG1 = G3 = G4 = 10 –3 Ñì, ò.) å. R1 = R3 = R4 = 1 êÎì. Äàëåå èç âòîðîãî-3óðàâíåíèÿ ëåãêî ïîëó÷èòü )C2 = ( G1 + G) 3 + G 4 ) 1, 41-3= 2,128 × 10 , à èç ïåðâîãî è òðåòüåãî óðàâíåíèé) – C5 = G3G 4 C2 = 0,) 47 × 10 . Äåíîðìèðîâàííûå çíà÷åíèÿ åìêîñòåé C2 = C2 w í = 2,13 íÔ, C5 = C5 w í = 0,47 íÔ.Ñõåìà ôèëüòðà ïðèâåäåíà íà ðèñ. 17.15.Ðåàëèçàöèÿ ôèëüòðîâ ñî âñïëåñêàìè îñëàáëåíèÿ, ïåðåäàòî÷íûåôóíêöèè êîòîðûõ îïèñûâàþòñÿ âûðàæåíèåì (17.21), îñóùåñòâëÿåòñÿ òàê æå, êàê è ðåàëèçàöèÿ ïîëèíîìèàëüíûõ ôèëüòðîâ. Ïåðåäàòî÷íàÿ ôóíêöèÿ (17.21) ðàçáèâàåòñÿ íà ïðîèçâåäåíèå ïðîñòåéøèõ(ïåðâîãî è âòîðîãî ïîðÿäêîâ) ïåðåäàòî÷íûõ ôóíêöèé; ïîñëåäíèå ðåàëèçóþòñÿ â âèäå ôèëüòðîâûõ RC-çâåíüåâ ïåðâîãî è âòîðîãî ïîðÿäêîâ,ñîåäèíÿåìûõ êàñêàäíî â îáùóþ ñõåìó ôèëüòðà.Äëÿ ðåàëèçàöèè ïåðåäàòî÷íûõ ôóíêöèé âòîðîãî ïîðÿäêà ñ íó22ëåì ïåðåäà÷è Hpi (p) = (p + a0) / (p + b1 p + a0) èñïîëüçóþòñÿ ñïåöèàëüíûå ôèëüòðîâûå ARC-çâåíüÿ.Áîëåå ïîäðîáíî ìåòîäèêó ñèíòåçà àêòèâíûõ RC-ôèëüòðîâ ñîâñïëåñêàìè îñëàáëåíèÿ ìîæíî èçó÷èòü, îáðàòèâøèñü ê ñïåöèàëüíîé ëèòåðàòóðå.17.4.

Ïåðåõîä îò ôèëüòðîâ íèæíèõ ÷àñòîò ê äðóãèìòèïàì ôèëüòðîâÏðåîáðàçîâàíèå øêàëû ÷àñòîò ÔÍ×. Äëÿ ñèíòåçà ôèëüòðîââåðõíèõ ÷àñòîò (ïîëîñîâûõ èëè çàãðàæäàþùèõ) è, â ÷àñòíîñòè, äëÿíàõîæäåíèÿ èõ ïåðåäàòî÷íûõ ôóíêöèé, ìîæíî áûëî áû çàíîâî ïîâòîðèòü âñå ïðåîáðàçîâàíèÿ, ïðèìåíåííûå ê ôèëüòðàì íèæíèõ÷àñòîò. Îäíàêî òàêîé ïîäõîä íåðàöèîíàëåí. Îáû÷íî äëÿ ðàñ÷åòàÔÂ×, ÏÔ èëè ÇÔ èñïîëüçóþò ïðåîáðàçîâàíèå øêàëû ÷àñòîòÔÍ×-ïðîòîòèïà.Íà ðèñ.

17.16 ïðèâåäåíû õàðàêòåðèñòèêè îñëàáëåíèÿ ôèëüòðîâ:íèæíèõ ÷àñòîò (à), âåðõíèõ ÷àñòîò (á) ïîëîñîâîãî (â) è çàãðàæ464ÀðÀðÀ ð minÀ ð minÀ ð max-wç -wïÀð maxwï wç0wí÷0à)Àðwç wïwâ÷á)АрÀ ð minÀ ð minÀð max0wç1 wï1â)w0Àð maxwï2 wç2wïô0wï1 wç1 wç2 wï2ã)wçôÐèñ. 17.16äàþùåãî (ã). Äëÿ ÔÍ× ýòà õàðàêòåðèñòèêà ïîñòðîåíà êàê äëÿ ïîëîæèòåëüíûõ, òàê è äëÿ îòðèöàòåëüíûõ ÷àñòîò. Øêàëà ÷àñòîò äëÿêàæäîãî ôèëüòðà ïîìå÷åíà äëÿ óäîáñòâà áóêâåííûìè îáîçíà÷åíèÿìè: «í÷», «â÷», «ïô», «çô».Èç ðèñ.

17.16, à è á âèäíî, ÷òî õàðàêòåðèñòèêà îñëàáëåíèÿÔÍ× â îòðèöàòåëüíîé îáëàñòè ÷àñòîò ïîâòîðÿåò õàðàêòåðèñòèêóÔÂ×. Ïðåîáðàçîâàòü õàðàêòåðèñòèêó ÔÍ× â õàðàêòåðèñòèêó ÔÂ×ìîæíî ñ ïîìîùüþ çàìåíû ïåðåìåííîé:w í.÷ = - w 2ï w â.÷ ,(17.31)ãäå w ï – ãðàíè÷íàÿ ÷àñòîòà ïîëîñû ïðîïóñêàíèÿ ÔÍ× è ÔÂ×.Ãðàôèê çàâèñèìîñòè (17.31) ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé íèæíþþâåòâü ãèïåðáîëû. Íà ðèñ. 17.17 ïðèâåäåíû õàðàêòåðèñòèêà îñëàáëåíèÿ ÔÍ×, ãðàôèê ïðåîáðàçóþùåé ôóíêöèè (17.31) è õàðàêòåðèñòèêà îñëàáëåíèÿ ÔÂ×.

Äåéñòâèòåëüíî, òàêîå ïðåîáðàçîâàíèå ÷àñòîòû ïðèâîäèò ê ñîîòâåòñòâèþ: ÷àñòîòû w í.÷ = —¥÷àñòîòå w â.÷ = 0; ÷àñòîòû w í.÷ = —w ï ÷àñòîòå w â.÷ = w ï ; ÷àñòîòûw í.÷ = 0 ÷àñòîòå w â.÷ = ¥.×òîáû èç õàðàêòåðèñòèêè ÔÍ× ïîëó÷èòü õàðàêòåðèñòèêó ÏÔ(ðèñ. 17.16, â), íåîáõîäèìà çàìåíà ïåðåìåííîé:(w í.÷ = w ï.ô - w 20 w ï.ô = w 2ï.ô - w 20= w 0 ( w ï.ô w 0 - w 0 w ï.ô ) ,)w ï.ô =(17.32)465Àð minwí÷wí÷wçwï0Àðwâ÷À ð max-wï-wçÀð minÀð minÀð0À ð maxwç wïwâ÷Ðèñ. 17.17ãäå w 0 = w ï1 w ï2 = w ç1 w ç2 ; w ï1 è w ï2 – ãðàíè÷íûå ÷àñòîòû ïîëîñû ïðîïóñêàíèÿ ÏÔ; w ç1 è w ç2 – ãðàíè÷íûå ÷àñòîòû ïîëîñû íåðïîïóñêàíèÿ ÏÔ.Ãðàôèê ôóíêöèè (17.32) îïèñûâàåòñÿ áîëåå ñëîæíîé êðèâîé,÷åì ó ÔÂ×.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
6,03 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее