Главная » Просмотр файлов » Бакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007).pdf

Бакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007).pdf (1095419), страница 73

Файл №1095419 Бакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007).pdf (Бакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007)) 73 страницаБакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007).pdf (1095419) страница 732018-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 73)

ïðè òàêèõ çíà÷åíèÿõ êîýôôèöèåíòîâ a1, a2, ..., aN, ïðè êîòîðûõ ñóììà êâàäðàòîâ îòêëîíåíèé F(x) îò x(õ) â òî÷êàõ x1, x2, ...,xM (M > N) ÿâëÿåòñÿ ìèíèìàëüíî âîçìîæíîé.Ìèíèìèçàöèÿ äîñòèãàåòñÿ ïóòåì ñîñòàâëåíèÿ è ðåøåíèÿ ñèñòåìû àëãåáðàè÷åñêèõ óðàâíåíèé:¶L ¶ a k = 0;( k = 1,K , N ) .Îòìåòèì, ÷òî çàäàííàÿ è àïïðîêñèìèðóþùèå ôóíêöèè ìîãóòáûòü íå òîëüêî âåùåñòâåííûìè, íî è êîìïëåêñíûìè, ÷òî ïîçâîëÿåòîäíîâðåìåííî àïïðîêñèìèðîâàòü êàê À×Õ, òàê è Ô×Õ.Ïðè ðåøåíèè çàäà÷ ñðåäíåêâàäðàòè÷åñêèõ ïðèáëèæåíèé ðàçðàáîòàíî áîëüøîå êîëè÷åñòâî ÷èñëåííûõ ìåòîäîâ, ïðåäíàçíà÷åííûõäëÿ èñïîëüçîâàíèÿ èõ íà ÝÂÌ.Çàìåòèì, ÷òî íå ñóùåñòâóåò ÷åòêèõ ðåêîìåíäàöèé ïî ïðèìåíåíèþ òîãî èëè èíîãî ìåòîäà àïïðîêñèìàöèè. Çà÷àñòóþ âûáîð ìåòîäàçàâèñèò îò ñëîæíîñòè ðåøåíèÿ çàäà÷è àïïðîêñèìàöèè (àíàëèòè÷åñêîãî èëè ÷èñëåííîãî), îò êîíêðåòíîãî ïðèìåíåíèÿ ñèíòåçèðîâàííîé öåïè è ò.

ï.16.6. Çàäà÷à ðåàëèçàöèè â ñèíòåçå ýëåêòðè÷åñêèõ öåïåé.Ñèíòåç ðåàêòèâíûõ äâóõïîëþñíèêîâÈäåÿ ëþáîãî ìåòîäà ñèíòåçà äâóõïîëþñíèêîâ çàêëþ÷àåòñÿ âòîì, ÷òî íàõîäèòñÿ ñïîñîá ðàçëîæåíèÿ çàäàííîé îïåðàòîðíîéôóíêöèè íà áîëåå ïðîñòûå ôóíêöèè, ïî êîòîðûì óæå ëåãêî âîññòàíîâèòü ñõåìó. Íàïðèìåð, ïóñòü âõîäíîå ñîïðîòèâëåíèå âûðàæàåòñÿ ôîðìóëîéZ( p) =a1p + a0.b1pÐàçäåëèâ ïî÷ëåííî ÷èñëèòåëü íà çíàìåíàòåëü, ïîëó÷èì:Z( p) =a11+.b1 p ( b1 a0 )425Èç ýòîé çàïèñè î÷åâèäíî, ÷òî ñîîòâåòñòâóþùàÿ ñõåìà ñîñòîèò èçïîñëåäîâàòåëüíîãî ñîåäèíåíèÿ ðåçèñòîðà a1 / b1 â åìêîñòè b1 / a0.Íàïîìíèì îáùèå ñâîéñòâà ðåàêòèâíûõ äâóõïîëþñíèêîâ (ñì.§ 4.5). Ýòè ñâîéñòâà âûòåêàþò èç òîãî ôàêòà, ÷òî LÑ-äâóõïîëþñíèêè íå ìîãóò ðàññåèâàòü ýíåðãèþ, ïîýòîìó ïðè p = jw âåùåñòâåííàÿ ÷àñòü ôóíêöèè ñîïðîòèâëåíèÿ è ïðîâîäèìîñòè ðàâíà íóëþRe [ Z ( jw ) ] = 0; Re [ Y ( jw ) ] = 0.Òàêèì îáðàçîì, ñîïðîòèâëåíèå (ïðîâîäèìîñòü) äâóõïîëþñíèêàÿâëÿåòñÿ ìíèìîé ôóíêöèåé ÷àñòîòû, à íóëè è ïîëþñû ñîîòâåòñòâóþùåé îïåðàòîðíîé ôóíêöèè ëåæàò íà ìíèìîé îñè, ÷åðåäóþòñÿè ÿâëÿþòñÿ ïðîñòûìè, à âû÷åòû â ïîëþñàõ – ïîëîæèòåëüíûìè.Òàê êàê êîýôôèöèåíòû îïåðàòîðíîé âõîäíîé ôóíêöèè ÿâëÿþòñÿâåùåñòâåííûìè, òî íóëè è ïîëþñû ñîñòàâëÿþò êîìïëåêñíî-ñîïðÿæåííûå ïàðû.

Ó÷èòûâàÿ ñêàçàííîå, îïåðàòîðíîå ñîïðîòèâëåíèå ðåàêòèâíîãî äâóõïîëþñíèêà ìîæíî çàïèñàòü â âèäåZ( p) =H ( p - jw1 ) ( p + jw1 ) ( p - jw 3 ) ( p + jw 3 ) K ( p - jw 2n -1 ) ( p + jw 2n -1 ).p ( p - jw 2 ) ( p + jw 2 ) ( p - jw 4 ) ( p + jw 4 ) K ( p - jw 2n - 2 ) ( p + jw 2n - 2 )Îáúåäèíÿÿ ïîïàðíî êîìïëåêñíî-ñîïðÿæåííûå íóëè è ïîëþñûïîëó÷àåì (ñì. òàáë. 4.1):Z( p) =()( p 2 + w23 ) K ( p 2 + w 22n -1 ) .p ( p 2 + w 22 )( p 2 + w 24 ) K ( p 2 + w 22n - 2 )H p 2 + w 21(16.15)Íàïîìíèì, ÷òî ÷åðåäîâàíèå íóëåé è ïîëþñîâ îòîáðàæàåòñÿ íåðàâåíñòâîìw 1 < w 2 < w 3 < K < w 2n - 2 < w 2n -1.(16.16)Åñëè çàäàííàÿ ôóíêöèÿ Z(p) îáëàäàåò ñâîéñòâàìè âõîäíîãî ñîïðîòèâëåíèÿ ðåàêòèâíûõ äâóõïîëþñíèêîâ, òî ãîâîðÿò, ÷òî îíàóäîâëåòâîðÿåò óñëîâèÿì ôèçè÷åñêîé ðåàëèçóåìîñòè.

Ýòî îçíà÷àåò, ÷òî ñóùåñòâóþò ñõåìû äâóõïîëþñíèêîâ ñ ðåàëüíûìè çíà÷åíèÿìè ýëåìåíòîâ, âõîäíîå ñîïðîòèâëåíèå êîòîðûõ îïèñûâàåòñÿ çàäàííîé ôóíêöèåé Z(p). ðåçóëüòàòå ñèíòåçà ÷àñòî ïîëó÷àþò äâóõïîëþñíèêè â âèäå êàíîíè÷åñêèõ ñõåì Ôîñòåðà èëè Êàóýðà (ïîäîáíûå ñõåìû ñóùåñòâóþò è äëÿ RLC-äâóõïîëþñíèêîâ).Äëÿ èëëþñòðàöèè èäåè ñèíòåçà îãðàíè÷èìñÿ ðàññìîòðåíèåìòîëüêî ðåàêòèâíûõ äâóõïîëþñíèêîâ.Ìåòîä Ôîñòåðà. Ðàññìîòðèì ìåòîä ñèíòåçà LC-äâóõïîëþñíèêîâ, ïðåäëîæåííûé Ôîñòåðîì.

Ñîãëàñíî ýòîìó ìåòîäó ôóíêöèþñîïðîòèâëåíèÿ ëèáî ôóíêöèþ ïðîâîäèìîñòè, êàê ëþáóþ äðîáíîðàöèîíàëüíóþ ôóíêöèþ, ìîæíî ïðåäñòàâèòü â âèäå ñóììû äðîáåé(âñïîìíèì, íàïðèìåð, òåîðåìó ðàçëîæåíèÿ).426LaCaL2L 2n-2C2C 2n-2Ðèñ. 16.4Äëÿ äâóõïîëþñíèêîâ, ïîñòðîåííûõ ïî ïåðâîé ôîðìå Ôîñòåðà,íàèáîëåå îáùåé ÿâëÿåòñÿ ñõåìà, èçîáðàæåííàÿ íà ðèñ.

16.4. Îñòàëüíûå ñõåìû ìîãóò áûòü ïîëó÷åíû èç íåå ïóòåì «óäàëåíèÿ» ñîîòâåòñòâóþùèõ ýëåìåíòîâ Là è Ñà.Ìîæíî ñîñòàâèòü âûðàæåíèå äëÿ âõîäíîãî ñîïðîòèâëåíèÿ Z(p),îòðàæàþùåå ñòðóêòóðó ðèñ. 16.4:1pp+++K+pCa ( p 2 + w 22 ) C2 ( p 2 + w 24 ) C4(16.17)p.+ 2( p + w 22k ) C2kZ ( p ) = pLa +Ïåðâûå äâà ñëàãàåìûå ñîîòâåòñòâóþò ïîñëåäîâàòåëüíîìó ñîåäèíåíèþ ýëåìåíòîâ Là è Ñà, îñòàëüíûå – ïîñëåäîâàòåëüíîìó ñîåäèíåíèþ ïàðàëëåëüíûõ êîíòóðîâ ñ ýëåìåíòàìè L2 è Ñ2, L4 è Ñ4 è ò.

ï.Ñóùåñòâóþò ôîðìóëû äëÿ ðàñ÷åòà ýëåìåíòîâ ýòîé ñõåìû. Ïðèâåäåì èõ áåç äîêàçàòåëüñòâà:(p 2 + w 22k ) Z ( p )Z( p) 11;. (16.18)La = lim= lim Z ( p ) × p;= limp ®¥pCa p®0C2k p 2 ®w22kpÏðîöåäóðà ñèíòåçà äâóõïîëþñíèêîâ ïî ïåðâîé ôîðìå Ôîñòåðàñâîäèòñÿ, òàêèì îáðàçîì, ê ïðåäñòàâëåíèþ çàäàííîé ðàöèîíàëüíîéäðîáè Z(p) â âèäå (16.17) è ðàñ÷åòó ýëåìåíòîâ ïî ôîðìóëàì(16.18). Çàìåòèì, ÷òî ïåðâîå ñëàãàåìîå áóäåò ñóùåñòâîâàòü â âûðàæåíèè (16.17) òîãäà, êîãäà çàäàííàÿ äðîáü Z(p) íåïðàâèëüíàÿ,ò. å. ñòåïåíü ÷èñëèòåëÿ áóäåò íà åäèíèöó ïðåâûøàòü ñòåïåíü çíàìåíàòåëÿ. ×èñëî ýëåìåíòîâ äâóõïîëþñíèêà ñîîòâåòñòâóåò íàèâûñøåé èç ñòåïåíåé ÷èñëèòåëÿ è çíàìåíàòåëÿ çàäàííîé äðîáè Z(p).Ïðè ÷åòíûõ ñòåïåíÿõ çíàìåíàòåëÿ èç (16.17) èñ÷åçàåò âòîðîå ñëàãàåìîå 1/ (ðÑà).Ïðèìåð.

Äàíî âûðàæåíèå10 6 × p 3 + 1,5 × 1014 pZ(p) = 4.p + 2 × 10 8 p 2 + 0,51 × 1016Îñóùåñòâèì ñèíòåç äâóõïîëþñíèêà ïî ïåðâîé ôîðìå Ôîñòåðà. Ìîæíî ïîêàçàòü, ÷òî çàäàííàÿ ôóíêöèÿ Z(p) ÿâëÿåòñÿ ôèçè÷åñêè ðåàëèçóåìîé. Ïðåäñòàâèì Z(p) â âèäå (16.17):427Z1LáCáL1C1L3Z3L 2n-1Y2C 2n-1C3Z 2n-1Y4Y 2nZÐèñ. 16.5Ðèñ.

16.6Z(p) =(pp2+w12+) C1 ( pp2+ w 23 ) C3(16.17 à).Ðàñ÷åò ýëåìåíòîâ ïðîèçâåäåì ïî ôîðìóëàì (16.18): Ñ1 = 1,165 ìêÔ; Ñ3 =22= 7,0 ìêÔ; L1 = 1 /( w2 Ñ1) = 28 ,6 ìÃí; L3 = 1 /( w4 Ñ3) = 0 ,84 ìÃí.Ñõåìà äâóõïîëþñíèêà ñîñòîèò èç ÷åòûðåõ ýëåìåíòîâ (íàèâûñøàÿ ñòåïåíüäðîáè – 4): ïîñëåäîâàòåëüíî ñîåäèíåííûõ äâóõ ïàðàëëåëüíûõ êîëåáàòåëüíûõêîíòóðîâ ñ ýëåìåíòàìè L1, Ñ1 è L3, Ñ3. Îòñóòñòâèå â ñõåìå êàòóøêè èíäóêòèâíîñòè Là îáóñëîâëåíî òåì ôàêòîì, ÷òî äðîáü Z(p) ïðàâèëüíàÿ. Âñëåäñòâèå÷åòíîñòè ñòåïåíè çíàìåíàòåëÿ â ñõåìå îòñóòñòâóåò êîíäåíñàòîð Ñà.Àíàëîãè÷íûì îáðàçîì îñóùåñòâëÿåòñÿ ñèíòåç äâóõïîëþñíèêîâïî âòîðîé ôîðìå Ôîñòåðà.

 ýòîì ñëó÷àå íàèáîëåå îáùåé ÿâëÿåòñÿñõåìà íà ðèñ. 16.5. Âõîäíàÿ ïðîâîäèìîñòü Y(p) òàêîãî äâóõïîëþñíèêà ïðåäñòàâëÿåòñÿ ñóììîé ñëàãàåìûõ, îïèñûâàþùèõ ïðîâîäèìîñòè ïîñëåäîâàòåëüíûõ êîíòóðîâ è ýëåìåíòîâ Lá è Cá. Ïðèñèíòåçå äâóõïîëþñíèêîâ çàäàííàÿ ïðîâîäèìîñòü Y(p) ðàñêëàäûâàåòñÿ íà ñóììó óêàçàííûõ ñëàãàåìûõ.Ìåòîä Êàóýðà.  òåîðèè ýëåêòðè÷åñêèõ ôèëüòðîâ (ñì. ãë. 17)íàõîäèò ïðèìåíåíèå ñèíòåç ðåàêòèâíûõ äâóõïîëþñíèêîâ ïî ñõåìàìÊàóýðà. Íàèáîëåå îáùèìè ÿâëÿþòñÿ ñõåìû íà ðèñ. 16.6.

Èç íèõïîëó÷àþòñÿ îñòàëüíûå ðàçíîâèäíîñòè äâóõïîëþñíèêîâ. Âûðàæåíèÿâõîäíûõ ñîïðîòèâëåíèé äëÿ ýòèõ ñõåì ìîæíî çàïèñàòü â âèäå òàêíàçûâàåìûõ ëåñòíè÷íûõ äðîáåé. Òàê, â ïåðâîé ñõåìå Êàóýðà (ëåâàÿ ñõåìà íà ðèñ. 16.7, à) êàòóøêà èíäóêòèâíîñòè L1 ñîåäèíåíàïîñëåäîâàòåëüíî ñ îñòàëüíîé ÷àñòüþ ñõåìû, ïîýòîìó Z(p) = pL1 ++ Z2(p). Îñòàâøàÿñÿ ñïðàâà îò êàòóøêè ÷àñòü ñõåìû ïðåäñòàâëÿåòñîáîé ïàðàëëåëüíîå ñîåäèíåíèå êîíäåíñàòîðà è ÷àñòè ñõåìû ïðàâååòî÷åê a—b.

Ïîýòîìó Y2 (p) = 1/ Z2 (p) = pC2 + Y3 (p). Ðàññóæäàÿïîäîáíûì îáðàçîì, ìîæíî ïðèéòè â èòîãå ê ñëåäóþùåé çàïèñè:Z ( p ) = pL1 +1pC2 +1pL3 +.(16.18)1pC4 + 1 KÄðîáü âèäà (8.19) íàçûâàåòñÿ ëåñòíè÷íîé. Ñèíòåç äâóõïîëþñíèêîâ ïî ïåðâîé ñõåìå Êàóýðà ñîñòîèò â ðàçëîæåíèè çàäàííîéôóíêöèè Z(p) â ëåñòíè÷íóþ äðîáü (16.18).

Êîýôôèöèåíòû ïðè ðÿâëÿþòñÿ çíà÷åíèÿìè ýëåìåíòîâ ñõåìû.428L1 a L3C2áC1L n-1C4L2CnC n-1C3à)L n-2L4Lná)Ðèñ. 16.7 âèäå ëåñòíè÷íîé äðîáè ìîæíî ïðåäñòàâèòü è âõîäíîå ñîïðîòèâëåíèå âòîðîé ñõåìû Êàóýðà (ïðàâàÿ ñõåìà íà ðèñ. 16.7, á). ýòîé äðîáè ïåðâûé è îñòàëüíûå ýëåìåíòû áóäóò ñëåäóþùåãî âèäà: 1/ ( pÑ1 ), 1/ ( pL2 ), 1/ ( pÑ3 ) è ò.

ä.Ïðèìåð. Îñóùåñòâèì ñèíòåç äâóõïîëþñíèêà ïî âûðàæåíèþ Z(p) èç ïðåäûäóùåãî ïðèìåðà â âèäå ïåðâîé ñõåìû Êàóýðà. Çàäàííàÿ äðîáü èìååò ÷åòâåðòûé ïîðÿäîê (íàèâûñøàÿ èç ñòåïåíåé ÷èñëèòåëÿ è çíàìåíàòåëÿ ðàâíà 4).Ðàçëîæåíèå åå â öåïíóþ äðîáü îñóùåñòâëÿåòñÿ ïîñëåäîâàòåëüíûì äåëåíèåì*ïîëèíîìà çíàìåíàòåëÿ íà ïîëèíîì ÷èñëèòåëÿ , ïîñëåäíåãî – íà îñòàòîê îòïåðâîãî äåëåíèÿ, îñòàòêà îò ïåðâîãî äåëåíèÿ – íà îñòàòîê îò âòîðîãî äåëåíèÿè ò.ä.:48 21610 6 p 3 + 1,5 × 1014 p1) p + 2 × 10 p + 0,51 × 1010 -6 pp 4 + 1,5 × 10 8 p 20,5 × 10 8 p 2 + 0,51 × 10162)-10 6 p 3 + 1,5 × 1014 p630,5 × 10 8 p 2 + 0,51 × 10182 × 10 -2 p1410 p + 1,02 × 10 p0,48 × 1014 p3)-0,5 × 10 8 p 2 + 0,51 × 101680,5 × 10 p0,48 × 1014 p1,04 × 10 -6 p20,51 × 10164)-0,48 × 1014 p0,51 × 10160,94 × 10 -2 p0,48 × 1014 p0. ðåçóëüòàòå íàõîäèòñÿ öåïíàÿ äðîáü:Z(p) =*11-610 p +2 × 10 -2 p +.11,04 × 10 p + 1 0,94 × 10 -2 p-6 ñëó÷àå íåïðàâèëüíîé äðîáè íà÷èíàþò ñ äåëåíèÿ ïîëèíîìà ÷èñëèòåëÿ íà ïîëèíîìçíàìåíàòåëÿ, â ðåçóëüòàòå ÷åãî âûäåëÿåòñÿ ïåðâûé ÷ëåí ðàçëîæåíèÿ pL1.429L2L4C1C3Ðèñ.16.8Ýòîé äðîáè ñîîòâåòñòâóåò ðåàêòèâíûé äâóõïîëþñíèê, ñõåìà êîòîðîãî ïðèâåäåíà íà ðèñ.

16.8; îíà ñîäåðæèò ÷åòûðå ýëåìåíòà Ñ1 = 1,0 ìêÔ; L2 = 20 ìÃí;Ñ3 = l,04 ìêô; L4 =9,4 ìÃí.Ïðèìåð. Íàéòè ëåñòíè÷íóþ ñõåìó, ðàññ÷èòàòü çíà÷åíèÿ ïàðàìåòðîâ ýëåìåíòîâ, åñëè åå íîðìèðîâàííîåñîïðîòèâëåíèå ðàâíîZ(p) =4p 5 + 9 p 3 + 4p.4p 4 + 5p 2 + 1Òàê êàê ñòåïåíü ïîëèíîìà ÷èñëèòåëÿ áîëüøå ñòåïåíè çíàìåíàòåëÿ, òî âîçìîæíî âûïîëíèòü äåëåíèå äàííûõ ïîëèíîìîâ:4p 5 + 9 p 3 + 4p 4p 4 + 5p 2 + 1- 5.4p + 5p 3 + pp4p 3 + 3p ðåçóëüòàòå òàêîãî äåëåíèÿ ïîëó÷àåì ôîðìóëó4p 3 + 3pZ(p) = p +.4p 4 + 5p 2 + 1Äàëüíåéøåå äåëåíèå íåâîçìîæíî, òàê êàê ñòåïåíü ïîëèíîìà îñòàòêà ìåíüøå ñòåïåíè ïîëèíîìà çíàìåíàòåëÿ. Äëÿ ïðîäîëæåíèÿ äåëåíèÿ ïðåîáðàçóåì ïîñëåäíåå âûðàæåíèå:Z(p) = p +1.4p + 5p 2 + 14p 3 + 3p4(16.19)×èñëèòåëü ïîëó÷åííîé â îñòàòêå äðîáè èìååò ñòåïåíü ÷èñëèòåëÿ áîëüøåñòåïåíè çíàìåíàòåëÿ è äåëåíèå âîçìîæíî:-4p 4 + 5p 2 + 1 4p 3 + 3p.4p 4 + 3p 2p2p 2 + 1Ñ ó÷åòîì äàííîãî øàãà ôîðìóëà (16.19) ïðèíèìàåò âèäZ(p) = p +1.2p 2 + 1p+4p 3 + 3pÏðåîáðàçóåì ïîëó÷åííîå âûðàæåíèå òàê, ÷òîáû èìåëàñü âîçìîæíîñòüäàëüíåéøåãî äåëåíèÿ:Z(p) = p +11p+34p + 3p2p 2 + 1.Ïðîäîëæàÿ äàííóþ ïðîöåäóðó, â êîíå÷íîì èòîãå ïîëó÷àåì ñëåäóþùåå âûðàæåíèå:430L 1= 1L 3= 2C 1= 5L 5= 1C 4= 2C 2= 1C 3= 3L 2= 3Ðèñ.

16.9L 4= 1Ðèñ. 16.10Z(p) = p +1.1p+2p +1p+1pÏåðâîå ñëàãàåìîå ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ñîïðîòèâëåíèå èíäóêòèâíîñòè ñ L1 == l, âòîðîå – ïðîâîäèìîñòü åìêîñòè ñ Ñ2 = 1, òðåòüå – ñîïðîòèâëåíèå èíäóêòèâíîñòè ñ L3 = 2, ÷åòâåðòîå – ñîïðîòèâëåíèå åìêîñòè ñ Ñ4 = 2 è ïÿòîå – ñîïðîòèâëåíèå èíäóêòèâíîñòè ñ L5 = 1. Ïîäñòàíîâêà äàííûõ ýëåìåíòîâ â ñõåìóðèñ. 16.6 äàåò îêîí÷àòåëüíûé ðåçóëüòàò ñèíòåçà äâóõïîëþñíèêà (ðèñ. 16.9).Ïðèìåð. Ïî ôóíêöèè íîðìèðîâàííîãî ñîïðîòèâëåíèÿ45 p 4 + 27p 2 + 1Z(p) =60 p 3 + 5 pñèíòåçèðîâàòü ñõåìó äâóõïîëþñíèêà â âèäå ëåñòíè÷íîé ñòðóêòóðû.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
6,03 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее