Главная » Просмотр файлов » Бакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007).pdf

Бакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007).pdf (1095419), страница 50

Файл №1095419 Бакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007).pdf (Бакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007)) 50 страницаБакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007).pdf (1095419) страница 502018-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 50)

Óðàâíåíèÿ (12.5) íàçûâàþòñÿ ñîîòâåòñòâåííî óðàâíåíèÿìè ïåðåäà÷è â H-ïàðàìåòðàõ èF-ïàðàìåòðàõ.Âñå ôîðìû óðàâíåíèé ïåðåäà÷è ïðèíöèïèàëüíî ðàâíîïðàâíû.Âûáîð òîé èëè èíîé ôîðìû çàâèñèò èñêëþ÷èòåëüíî îò çàäà÷è, êîòîðàÿ â äàííîì ñëó÷àå ðåøàåòñÿ.Ïîëíàÿ ñîâîêóïíîñòü ïàðàìåòðîâ ëþáîé ñèñòåìû óðàâíåíèé ïåðåäà÷è îáðàçóåò ñèñòåìó ïàðàìåòðîâ ÷åòûðåõïîëþñíèêà. Òàê, ñèñòåìó Y-ïàðàìåòðîâ ÷åòûðåõïîëþñíèêà îáðàçóåò ñîâîêóïíîñòü åãîïàðàìåòðîâ Y11, Y12, Y21, Y22.Äâà ÷åòûðåõïîëþñíèêà, èìåþùèå îäèíàêîâûå ñèñòåìû ïàðàìåòðîâ, íåçàâèñèìî îò èõ âíóòðåííåé ñòðóêòóðû, ÷èñëà ýëåìåíòîâè ò.

ä., õàðàêòåðèçóþòñÿ, î÷åâèäíî, îäèíàêîâûìè óðàâíåíèÿìèïåðåäà÷è. Òàêèå ÷åòûðåõïîëþñíèêè íàçûâàþòñÿ ýêâèâàëåíòíûìè, è ïðè âêëþ÷åíèè ëþáîãî èç íèõ ìåæäó îäíèìè è òåìè æåâíåøíèìè öåïÿìè íà èõ çàæèìàõ óñòàíàâëèâàþòñÿ îäèíàêîâûåðåæèìû.Ñâîéñòâà ïàðàìåòðîâ-êîýôôèöèåíòîâ. Ñèñòåìû Y-, Z-, À-, Í- èF-ïàðàìåòðîâ îáðàçîâàíû èç êîýôôèöèåíòîâ óðàâíåíèé ïåðåäà÷è,è ïîýòîìó ÷àñòî èõ îáúåäèíÿþò îäíèì íàçâàíèåì ïàðàìåòðû-êîýôôèöèåíòû. Ðàññìîòðèì îñíîâíûå ñâîéñòâà ïàðàìåòðîâ-êîýôôèöèåíòîâ.1.

Ïàðàìåòðû-êîýôôèöèåíòû îïðåäåëÿþòñÿ òîëüêî ñõåìîé ÷åòûðåõïîëþñíèêà è åå ýëåìåíòàìè è íå çàâèñÿò îò âíåøíèõ öåïåé,ìåæäó êîòîðûìè ìîæåò áûòü âêëþ÷åí ÷åòûðåõïîëþñíèê, ò. å. îíèõàðàêòåðèçóþò ñîáñòâåííî ÷åòûðåõïîëþñíèê.Ïðèìåð. Íà âõîäå Ã-îáðàçíîãî ÷åòûðåõïîëþñíèêà (ñì. ðèñ. 12.2, á), ïîäêëþ÷åííîãî ê âíåøíèì öåïÿì, äåéñòâóåò íàïðÿæåíèå U1 è òîê I1, à íà âûõîäåíàïðÿæåíèå U2 è òîê I2. Îïðåäåëèì À-ïàðàìåòðû ÷åòûðåõïîëþñíèêà. ñîîòâåòñòâèè ñ ÇÍÊ è 3TK U1 = U2 + I1 Z1 è I1 = U2 / Z2 + I2.Ïîäñòàâëÿÿ âûðàæåíèå äëÿ òîêà I1 â ïåðâîå ðàâåíñòâî, ïîëó÷àåì296U 1 = ( 1 + Z1 Z 2 ) U 2 + Z1 I 2 ; I 1 = ( 1 Z 2 ) U 2 + I 2 .Ñðàâíèâàÿ ýòè óðàâíåíèÿ ñ óðàâíåíèÿìè ïåðåäà÷è â À-ïàðàìåòðàõ (12.4),íàõîäèì A11 = 1 + Z1 Z 2 , A12 = Z1; A 21 = 1 Z 2 è A 22 = 1 .

Êàê âèäèì, À-ïàðàìåòðû îïðåäåëÿþòñÿ òîëüêî ýëåìåíòàìè Ã-îáðàçíîãî ÷åòûðåõïîëþñíèêà è íåçàâèñÿò îò âíåøíèõ âîçäåéñòâèé.2. Âñå ñèñòåìû ïàðàìåòðîâ-êîýôôèöèåíòîâ îïèñûâàþò îäèí èòîò æå ÷åòûðåõïîëþñíèê, ïîýòîìó ìåæäó ðàçëè÷íûìè ñèñòåìàìèïàðàìåòðîâ-êîýôôèöèåíòîâ ñóùåñòâóåò îäíîçíà÷íàÿ âçàèìîñâÿçü.Ïðèìåð. Óñòàíîâèì ñâÿçü ìåæäó À-ïàðàìåòðàìè è Z-ïàðàìåòðàìè. Ðåøàÿñèñòåìó óðàâíåíèé â Z-ïàðàìåòðàõ (12.3) îòíîñèòåëüíî íåèçâåñòíûõ U1 è I1,íàõîäèì:DZ11üU 2 - Z I 2 ,ïZ 21Z 21ïýZ 221I1 =U2 I2, ïZ 21Z 21ïþU1 =ãäå DZ = Z11 Z22 – Z12 Z21 – îïðåäåëèòåëü ñèñòåìû óðàâíåíèé (12.3).Ñðàâíèâàÿ ýòó ñèñòåìó óðàâíåíèé ñ ñèñòåìîé (12.4), óñòàíàâëèâàåì, ÷òîA11 = Z11 / Z22; A12 = –DZ / Z21; A21 = 1/ Z21 è A22 = –Z22/ Z21.

Ðåøàÿ ñèñòåìó(12.4) îòíîñèòåëüíî íåèçâåñòíûõ U1 è U2, ìîæíî íàéòè âûðàæåíèå Z-ïàðàìåòðîâ ÷åðåç À-ïàðàìåòðû:Z11 =A11-D A- A 221; Z12 =; Z 21 =; Z 22 =,A 21A 21A 21A 21ãäå DA = A11 A22 – A12 A21 – îïðåäåëèòåëü ñèñòåìû óðàâíåíèé (12.4).Àíàëîãè÷íûì îáðàçîì ìîæíî óñòàíîâèòü ñâÿçü ìåæäó äðóãèìè ñèñòåìàìèïàðàìåòðîâ.  òàáë. 12.1 ïðèâåäåíû ñîîòíîøåíèÿ ìåæäó ðàçëè÷íûìè ñèñòåìàìè ïàðàìåòðîâ—êîýôôèöèåíòîâ.3. Ïàññèâíûé ÷åòûðåõïîëþñíèê ïîëíîñòüþ õàðàêòåðèçóåòñÿ íåáîëåå ÷åì òðåìÿ íåçàâèñèìûìè ïàðàìåòðàìè. Äåéñòâèòåëüíî, âìíîãîêîíòóðíîé ñõåìå ïàññèâíîãî ÷åòûðåõïîëþñíèêà âçàèìíûå ñîïðîòèâëåíèÿ Zkm è Zmk k-ãî è m-ãî êîíòóðîâ ðàâíû ìåæäó ñîáîé.Ñëåäîâàòåëüíî, Y12 = –Y21. Çíàÿ ñâÿçü ìåæäó Y-ïàðàìåòðàìè è Zïàðàìåòðàìè, ìîæíî óñòàíîâèòü, ÷òî Z12 = –Z21.

Äàëåå ìîæíî ïîêàçàòü, ÷òî äëÿ À-ïàðàìåòðîâ ñïðàâåäëèâî ñîîòíîøåíèåDA =A11A 21A12= A11 A 22 - A12 A 21 = 1.A 22Ýòî ëåãêî äîêàçàòü, åñëè âûðàçèòü â äàííîì îïðåäåëèòåëå Àïàðàìåòðû, íàïðèìåð, ÷åðåç Z-ïàðàìåòðû.Íàêîíåö, àíàëîãè÷íûì îáðàçîì ìîæíî íàéòè, ÷òî H12 = H21 èF12 = F21.Òàêèì îáðàçîì, íåçàâèñèìûìè ïàðàìåòðàìè ÷åòûðåõïîëþñíèêàìîãóò áûòü: Y11, Y12 = –Y21, Y22; Z11, Z12 = –Z21, Z22; H11, H12 =297Òàáëèöà 12.1YZY 22DYZ Y- 21DYY 12DYY 11DYA11A 211A 21—1Y 21Y 11Y 21Z11Z 211Z 21Y 12Y 11DYY 11DZZ 22Z- 21Z 22Y 12Y 221Y 221Z11Z 21Z11Y 22Y 21AD- YY 21DYY 22FY- 21Y 22---1Y 11H Y21Y 11Z12 A 22D Z A12Z111D Z A12Z 22DZZ- 21DZ—YA-DZZ 21Z- 22Z 21HDAA12A- 11A121H 11H 21H 11DAA 21A- 22A 21DHH 22H 21H 22---H 12H 11DHH 11DFF 22F- 21F 22H 12H 221H 221F 11F 21F 11--DHH 21H- 22H 21H 11H 211H 21-—Z12Z 221Z 22A12A 221A 22DAA 22A- 21A 22Z12Z11DZZ11A 21A111A11DAH 22A11DHAH- 12 - 21A11DH-FH 12DHH 11DHF 12F 11DFF 11-F 22F 21DFF 211F 21F- 11F 21-F 22DFF- 21DF—F 12F 221F 22F 12DFF 11DF--—= H21, H22; F11, F12 = F21 è F22 èëè ëþáûå òðè èç ïàðàìåòðîâ A11,A12, A21 è A22.4.

Ïðè èçìåíåíèè íàïðàâëåíèÿ ïåðåäà÷è ýíåðãèè ÷åðåç ÷åòûðåõïîëþñíèê âî âñåõ âûðàæåíèÿõ, âêëþ÷àþùèõ À-ïàðàìåòðû, êîýôôèöèåíòû A11 è A22 ìåíÿþòñÿ ìåñòàìè.Ðàññìîòðèì ïåðåäà÷ó ýíåðãèè ÷åðåç ÷åòûðåõïîëþñíèê â îáðàòíîì íàïðàâëåíèè, ò. å. îò çàæèìîâ 2—2 ¢ ê çàæèìàì 1—1 ¢(ðèñ. 12.3). Åñëè â óðàâíåíèÿõ ïåðåäà÷è (12.4) çàìåíèòü íàïðÿæåíèå U1 è òîê I1 íà çàæèìàõ 1—1 ¢ íà íàïðÿæåíèå U2¢ è òîê –I2¢â ñîîòâåòñòâèè ñ ðèñ. 12.3, à íàïðÿæåíèå U2 è òîê I2 íà çàæèìàõ2—2 ¢ íà âåëè÷èíû –U1¢ è –I1¢, òî (12.4) ìîæíî ïåðåïèñàòü â âèäå298I 2¢1ZãU 2¢I 1¢×åòûðåõïîëþñíèê1¢Zí2U 1¢Z âõUã2¢Ðèñ. 12.3ìïU ¢ = A U ¢ - A I ¢ ;11 112 12íïî - I 2¢ = A 21U 1¢ - A 22 I 1¢ .Ðåøàÿ ýòó ñèñòåìó îòíîñèòåëüíî íîâîãî âõîäà ÷åòûðåõïîëþñíèêà, ò.

å. îòíîñèòåëüíî ïåðåìåííûõ U1¢ è I1¢, ïîëó÷àåììïU ¢ = A U ¢ + A I ¢ ;22 212 21íïî I 1¢ = A 21U 2¢ + A11 I 2¢ .(12.6)Ñîïîñòàâëÿÿ ýòè óðàâíåíèÿ ñ (12.4), ìîæíî ñäåëàòü èíòåðåñíîåíàáëþäåíèå: â óðàâíåíèÿõ ïåðåäà÷è ïàðàìåòðû A11 è A22 ïîìåíÿëèñü ìåñòàìè. Îêàçûâàåòñÿ, ýòîò ôàêò ñïðàâåäëèâ íå òîëüêî äëÿóðàâíåíèé ïåðåäà÷è, íî è äëÿ ëþáûõ äðóãèõ âûðàæåíèé, â êîòîðûå âõîäÿò À-ïàðàìåòðû.5. Ñèììåòðè÷íûå ïàññèâíûå ÷åòûðåõïîëþñíèêè èìåþò òîëüêîäâà íåçàâèñèìûõ ïàðàìåòðà.  ñàìîì äåëå, â ñëó÷àå ñèììåòðè÷íîãîïàññèâíîãî ÷åòûðåõïîëþñíèêà íå èìååò çíà÷åíèÿ íàïðàâëåíèå ïåðåäà÷è ýíåðãèè: íàïðÿæåíèÿ è òîêè íà âõîäå è âûõîäå íå èçìåíÿþòñÿ ïðè çàìåíå ìåñòàìè çàæèìîâ. Ñðàâíèâàÿ óðàâíåíèÿ ïåðåäà÷è (12.4) è (12.6), óñòàíàâëèâàåì, ÷òî A11 = A22.

Èç òàáë. 12.1íàõîäèì òàêæå, ÷òî â ñèììåòðè÷íûõ ÷åòûðåõïîëþñíèêàõ Y11 == –Y22; Z11 = –Z22 è DH = –1.Ëþáîé ñèììåòðè÷íûé ïàññèâíûé ÷åòûðåõïîëþñíèê ïîëíîñòüþîïèñûâàåòñÿ äâóìÿ íåçàâèñèìûìè ïàðàìåòðàìè: A11 = A22 è ëþáûìèç ïàðàìåòðîâ A12 è A21 (òàê êàê îíè ñâÿçàíû óðàâíåíèåì A11 A22 –– A12 A21 = 1); Y11 = –Y22 è Y12 = –Y21; Z11 = –Z22 è Z12 = –Z21;H12 = H21 è ëþáûì èç ïàðàìåòðîâ H11 è H22 (òàê êàê äëÿ ñèììåòðè÷íûõ ÷åòûðåõïîëþñíèêîâ H11 H22 – H12 H21 = –1); F12 = F21 èëþáûì èç ïàðàìåòðîâ F11 è F22.6. Ïàðàìåòðû-êîýôôèöèåíòû èìåþò îïðåäåëåííûé ôèçè÷åñêèéñìûñë. Äëÿ âûÿâëåíèÿ ýòîãî ôèçè÷åñêîãî ñìûñëà ñëåäóåò ÷åòûðåõïîëþñíèê ïîñòàâèòü â òàêîé ðåæèì ðàáîòû, ïðè êîòîðîì óðàâíåíèÿïåðåäà÷è ñîäåðæàò ëèøü îäèí èíòåðåñóþùèé íàñ ïàðàìåòð.

Ïîäîáíîå ïðîèçîéäåò, åñëè èñïîëüçîâàòü ðåæèìû õîëîñòîãî õîäà (XX –ðàçìûêàíèÿ ïàðû çàæèìîâ) è êîðîòêîãî çàìûêàíèÿ (ÊÇ – çàìûêàíèÿ íàêîðîòêî ïàðû çàæèìîâ). Òàê, ïðè XX íà çàæèìàõ 2—2 ¢299(ñì. ðèñ. 12.1) òîê I2 = 0. Òîãäà óðàâíåíèÿ ïåðåäà÷è, ñîäåðæàùèåòîê I2, íàïðèìåð óðàâíåíèÿ (12.3) â Z-ïàðàìåòðàõ, èìåþò âèä:U 1 = Z11 I 1 è U 2 = Z 21 I 1.Êîýôôèöèåíò Z11 = U1 / I1 ïðè I2 = 0 åñòü âõîäíîå ñîïðîòèâëåíèå ÷åòûðåõïîëþñíèêà, èçìåðåííîå ñî ñòîðîíû çàæèìîâ 1—1 ¢ ïðèðàçîìêíóòûõ çàæèìàõ 2—2 ¢ èëè âõîäíîå ñîïðîòèâëåíèå XX.Êîýôôèöèåíò Z 21 = U 2 I 1 I 2 = 0 – îòíîøåíèå êîìïëåêñíîãî äåéñòâóþùåãî íàïðÿæåíèÿ íà ðàçîìêíóòûõ çàæèìàõ 2—2 ¢ ÷åòûðåõïîëþñíèêà ê êîìïëåêñíîìó äåéñòâóþùåìó òîêó, ïðîòåêàþùåìó ÷åðåç çàæèìû 1—1 ¢, èëè âçàèìíîå (ïåðåäàòî÷íîå) ñîïðîòèâëåíèå XX.Ðàññìàòðèâàÿ ðåæèì XX íà çàæèìàõ 1—1 ¢ (I1 = 0), óáåæäàåìñÿèç óðàâíåíèé (12.3), ÷òî Z22 – âûõîäíîå ñîïðîòèâëåíèå ÷åòûðåõïîëþñíèêà ïðè ðàçîìêíóòûõ âõîäíûõ çàæèìàõ, a Z12 – âçàèìíîå(ïåðåäàòî÷íîå) ñîïðîòèâëåíèå ïðè XX íà çàæèìàõ 1—1 ¢.Ïðåäëàãàåì ÷èòàòåëþ ñàìîñòîÿòåëüíî óñòàíîâèòü ôèçè÷åñêèéñìûñë îñòàëüíûõ ïàðàìåòðîâ, «óñòðàèâàÿ» ïîî÷åðåäíî XX íà çàæèìàõ 2—2 ¢ (I2 = 0) è çàæèìàõ 1—1 ¢ (I1 = 0) è ÊÇ íà ýòèõ æåçàæèìàõ (U2 = 0 è U1 = 0) è èñïîëüçóÿ ñîîòâåòñòâóþùèå óðàâíåíèÿ ïåðåäà÷è (12.2), (12.4) è (12.5).7.

Èç ïðåäûäóùåãî ñâîéñòâà ñëåäóåò, ÷òî ïàðàìåòðû-êîýôôèöèåíòû ÿâëÿþòñÿ êîìïëåêñíûìè âåëè÷èíàìè, òàê êàê îíè îïðåäåëÿþòñÿ îòíîøåíèåì êîìïëåêñíûõ àìïëèòóä (äåéñòâóþùèõ çíà÷åíèé) íàïðÿæåíèé è òîêîâ.  ñëó÷àå àíàëèçà ÷åòûðåõïîëþñíèêà âðåæèìå íåãàðìîíè÷åñêèõ êîëåáàíèé èñïîëüçóþò ñïåêòðàëüíûåïðåäñòàâëåíèÿ ýëåêòðè÷åñêèõ âåëè÷èí. Ìîæíî ïîêàçàòü, ÷òî ïàðàìåòðû-êîýôôèöèåíòû, ðàññìàòðèâàåìûå îòíîñèòåëüíî íå îòäåëüíîé÷àñòîòû, à îïðåäåëåííîãî ñïåêòðà ÷àñòîò, ÿâëÿþòñÿ ðàöèîíàëüíûìèôóíêöèÿìè îïåðàòîðà jw. Ïðè ïåðåõîäå îò îïåðàòîðà jw ê îïåðàòîðó ð ïàðàìåòðû-êîýôôèöèåíòû ïðåäñòàâëÿþò ñîáîé ðàöèîíàëüíûå ôóíêöèè îïåðàòîðà ð.Ïðèìåð. Äëÿ ÷åòûðåõïîëþñíèêà íà ðèñ.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
6,03 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее