Главная » Просмотр файлов » Бакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007).pdf

Бакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007).pdf (1095419), страница 49

Файл №1095419 Бакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007).pdf (Бакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007)) 49 страницаБакалов В.П. Основы теории цепей (3-е издание, 2007).pdf (1095419) страница 492018-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 49)

ÂÀÕ íåëèíåéíîãî ðåçèñòèâíîãî ýëåìåíòà àïïðîêñèìèðîâàíàïîëèíîìîì i = 50 + 4u + 1,5u 2 mA. Ê ýëåìåíòó ïðèëîæåíî íàïðÿæåíèå u = 4 + U m cos10 4 t Â. Íàéäèòå çàâèñèìîñòü àìïëèòó290äû ïåðâîé ãàðìîíèêè îò àìïëèòóäû ïåðåìåííîé ñîñòàâëÿþùåéíàïðÿæåíèÿ Um.Îòâåò: Im1 = 16 U m (mA,B) .14. Íà íåëèíåéíûé ðåçèñòèâíûé ýëåìåíò ñ ÂÀÕ i = 30 + 5u + 2u 2 mAäåéñòâóåò íàïðÿæåíèå u = U 0 + U m cos10 5 t Â. Îïðåäåëèòå çàâèñèìîñòü àìïëèòóäû ïåðâîé ãàðìîíèêè òîêà Im1 îò íàïðÿæåíèÿ ñìåùåíèÿ U0 ïðè ôèêñèðîâàííîé àìïëèòóäå ïåðåìåííîéñîñòàâëÿþùåé íàïðÿæåíèÿ Um = 3B.Îòâåò: Im1 = 15 + 12U0 (mA, B).15.

Ê íåëèíåéíîìó ðåçèñòèâíîìó ýëåìåíòó, ÂÀÕ êîòîðîãî àïïðîêñèìèðîâàíà ïîëèíîìîì i = a0 + a1u + a 2u 2 , ïðèëîæåíî íàïðÿæåíèå u =2å U mk cos wkt .Íàéäèòå àìïëèòóäû ãàðìîíè÷åñêèõ ñî-k =1ñòàâëÿþùèõ òîêà.2 + 0,5a U 2 ; IÎòâåò: I0 = a0 + 0,5a 2U m2 m2m11Im 2Imw12 ; I= 0,5a 2U mm11w1-w2= Imw1+w2w2w1= a1U m1;= a1U m 2; Im 2w22 ;= 0,5a 2U m2= a 2U m1U m 2 .16. Íàéäèòå àíàëèòè÷åñêîå âûðàæåíèå äëÿ ÂÀÕ íåëèíåéíîãî ýëåìåíòà, êîòîðûé îáåñïå÷èâàåò ïðåîáðàçîâàíèå ñèíóñîèäàëüíîãîâîçäåéñòâèÿ x(t) â áåñêîíå÷íóþ ïîñëåäîâàòåëüíîñòü òðåóãîëüíûõ èìïóëüñîâ.Îòâåò: y = 2 p arcsin x ; -1  x  1.17.

Ê íåëèíåéíîìó ðåçèñòèâíîìó ýëåìåíòó, ÂÀÕ êîòîðîãîâàåòñÿ ïîëèíîìîì i = a0 + a1u + a 2u 2 + a 3u 3 , ïðèëîæåíîæåíèå u = U m cos wt . Ïðè êàêîì óñëîâèè ïîñòîÿííàÿëÿþùàÿ òîêà ÷åðåç ýëåìåíò íå çàâèñèò îò àìïëèòóäûæåííîãî ê íåìó íàïðÿæåíèÿ?Îòâåò: a2 = 0.îïèñûíàïðÿñîñòàâïðèëî-ÃËÀÂÀ 12. ÎÑÍÎÂÛ ÒÅÎÐÈÈ ×ÅÒÛÐÅÕÏÎËÞÑÍÈÊÎÂ12.1. Îáùèå ïîëîæåíèÿ òåõíèêå ñâÿçè ïîä ÷åòûðåõïîëþñíèêîì ïîíèìàþò ýëåêòðè÷åñêóþ öåïü (èëè åå ÷àñòü) ëþáîé ñëîæíîñòè, èìåþùóþ äâå ïàðû çàæèìîâ äëÿ ïîäêëþ÷åíèÿ ê èñòî÷íèêó è ïðèåìíèêó ýëåêòðè÷åñêîéýíåðãèè. Çàæèìû, ê êîòîðûì ïîäêëþ÷àåòñÿ èñòî÷íèê, íàçûâàþòñÿâõîäíûìè, à çàæèìû, ê êîòîðûì ïðèñîåäèíÿåòñÿ ïðèåìíèê (íàãðóçêà), – âûõîäíûìè çàæèìàìè (ïîëþñàìè). êà÷åñòâå ïðèìåðîâ ÷åòûðåõïîëþñíèêîâ ìîæíî ïðèâåñòèòðàíñôîðìàòîð è óñèëèòåëü. ×åòûðåõïîëþñíèêàìè ÿâëÿþòñÿ ýëåê291ZãUã1 I1I2 2×åòûðåõïîëþñíèêU11¢U2Zí2¢Z âõÐèñ. 12.1òðè÷åñêèå ôèëüòðû, óñèëèòåëüíûå óñòðîéñòâà ðàäèîïåðåäàò÷èêîâèëè ðàäèîïðèåìíèêîâ, ëèíèÿ ìåæäóãîðîäíîé òåëåôîííîé ñâÿçè èò.

ä. Âñå ýòè óñòðîéñòâà, èìåþùèå ñîâåðøåííî «íåïîõîæèå» ñõåìû, îáëàäàþò ðÿäîì îáùèõ ñâîéñòâ. îáùåì âèäå ÷åòûðåõïîëþñíèê èçîáðàæàþò, êàê ïîêàçàíî íàðèñ. 12.1. Êî âõîäó ÷åòûðåõïîëþñíèêà 1—1¢ ïîäêëþ÷åí èñòî÷íèêýëåêòðè÷åñêîé ýíåðãèè ñ çàäàþùèì íàïðÿæåíèåì Uã è âíóòðåííèìñîïðîòèâëåíèåì Zã. Ê âûõîäíûì çàæèìàì 2—2 ¢ ïðèñîåäèíåíà íàãðóçêà ñ ñîïðîòèâëåíèåì Zí.

Íà âõîäíûõ çàæèìàõ äåéñòâóåò íàïðÿæåíèå U1; íà âûõîäíûõ – U2. ×åðåç âõîäíûå çàæèìû ïðîòåêàåò òîê I1, ÷åðåç âûõîäíûå çàæèìû – I2. Çàìåòèì, ÷òî â ðîëè èñòî÷íèêà è ïðèåìíèêà ýëåêòðè÷åñêîé ýíåðãèè ìîãóò âûñòóïàòü äðóãèå÷åòûðåõïîëþñíèêè.Íà ðèñ. 12.1 èñïîëüçîâàíû ñèìâîëè÷åñêèå îáîçíà÷åíèÿ íàïðÿæåíèé è òîêîâ, ÷òî ñïðàâåäëèâî ïðè àíàëèçå ÷åòûðåõïîëþñíèêà âðåæèìå ãàðìîíè÷åñêèõ êîëåáàíèé. Åñëè æå èñïîëüçóåòñÿ èñòî÷íèêïåðèîäè÷åñêèõ íåãàðìîíè÷åñêèõ èëè íåïåðèîäè÷åñêèõ êîëåáàíèé,òî ìîæíî âîñïîëüçîâàòüñÿ ñïåêòðàëüíûì ïðåäñòàâëåíèåì íàïðÿæåíèé è òîêîâ (ãë. 5, 9)U ã ( jw ) , U1 ( jw ) , U 2 ( jw ) , I1 ( jw ) è I2 ( jw ) .Ïîäîáíîå ïðåäñòàâëåíèå áóäåì øèðîêî èñïîëüçîâàòü ïðè àíàëèçå ÷àñòîòíûõ õàðàêòåðèñòèê ÷åòûðåõïîëþñíèêîâ.

 íåîáõîäèìûõñëó÷àÿõ îáðàùàòüñÿ ê îïåðàòîðíûì èçîáðàæåíèÿì Uã(p), U1(p),U2(p), I1(p) è I2(p), êîòîðûå ëåãêî ïîëó÷èòü, çàìåíÿÿ îïåðàòîð jwíà îïåðàòîð ð (ñì. § 7.4).Ðàçëè÷àþò ÷åòûðåõïîëþñíèêè ëèíåéíûå è íåëèíåéíûå. Ëèíåéíûå ÷åòûðåõïîëþñíèêè îòëè÷àþòñÿ îò íåëèíåéíûõ òåì, ÷òî íå ñîäåðæàò íåëèíåéíûõ ýëåìåíòîâ (ÍÝ) è ïîýòîìó õàðàêòåðèçóþòñÿëèíåéíîé çàâèñèìîñòüþ íàïðÿæåíèÿ è òîêà íà âûõîäíûõ çàæèìàõîò íàïðÿæåíèÿ è òîêà íà âõîäíûõ çàæèìàõ.

Ïðèìåðàìè ëèíåéíûõ÷åòûðåõïîëþñíèêîâ ÿâëÿþòñÿ ýëåêòðè÷åñêèé ôèëüòð, ëèíèÿ ñâÿçè,òðàíñôîðìàòîð áåç ñåðäå÷íèêà; ïðèìåðàìè íåëèíåéíûõ – ïðåîáðàçîâàòåëü ÷àñòîòû (ñîäåðæàùèé äèîäû) â ðàäèîïðèåìíèêå, âûïðÿìèòåëü ïåðåìåííîãî òîêà, òðàíñôîðìàòîð ñî ñòàëüíûì ñåðäå÷íèêîì(ïðè ðàáîòå ñ íàñûùåíèåì ñòàëè). Óñèëèòåëü, ñîäåðæàùèé ÍÝ(íàïðèìåð, òðèîäû), ìîæåò ÿâëÿòüñÿ êàê ëèíåéíûì, òàê è íåëèíåé292Z1Z1Z2Z2Z1Z3Z2Z2Z1à)á)Z2â)Z4Z1Z3Z1Z3Z2ã)ä)Ðèñ.

12.2íûì ÷åòûðåõïîëþñíèêîì â çàâèñèìîñòè îò ðåæèìà åãî ðàáîòû (íàëèíåéíîì èëè íåëèíåéíîì ó÷àñòêå õàðàêòåðèñòèê òðèîäîâ).×åòûðåõïîëþñíèêè áûâàþò ïàññèâíûìè è àêòèâíûìè. Ïàññèâíûå ñõåìû íå ñîäåðæàò èñòî÷íèêîâ ýëåêòðè÷åñêîé ýíåðãèè, àêòèâíûå – ñîäåðæàò. Ïîñëåäíèå ìîãóò ñîäåðæàòü çàâèñèìûå è íåçàâèñèìûå èñòî÷íèêè. Ïðèìåðîì àêòèâíîãî ÷åòûðåõïîëþñíèêà ñ çàâèñèìûìè èñòî÷íèêàìè ìîæåò ñëóæèòü ëþáîé óñèëèòåëü; ïðèìåðîìïàññèâíîãî – LC-ôèëüòð. çàâèñèìîñòè îò ñòðóêòóðû ðàçëè÷àþò ÷åòûðåõïîëþñíèêè ìîñòîâûå (ðèñ.

12.2, à) è ëåñòíè÷íûå: Ã-îáðàçíûå (ðèñ. 12.2, á), Òîáðàçíûå (ðèñ. 12.2, â), Ï-îáðàçíûå (ðèñ. 12.2, ã). Ïðîìåæóòî÷íîåïîëîæåíèå çàíèìàþò Ò-îáðàçíî-ìîñòîâûå (Ò-ïåðåêðûòûå) ñõåìû÷åòûðåõïîëþñíèêîâ (ðèñ. 12.2, ä).×åòûðåõïîëþñíèêè äåëÿòñÿ íà ñèììåòðè÷íûå è íåñèììåòðè÷íûå.  ñèììåòðè÷íîì ÷åòûðåõïîëþñíèêå ïåðåìåíà ìåñòàìè âõîäíûõ è âûõîäíûõ çàæèìîâ íå èçìåíÿåò íàïðÿæåíèé è òîêîâ â öåïè,ñ êîòîðîé îí ñîåäèíåí. ×åòûðåõïîëþñíèêè, êðîìå ýëåêòðè÷åñêîéñèììåòðèè, ìîãóò èìåòü ñòðóêòóðíóþ ñèììåòðèþ, îïðåäåëÿåìóþîòíîñèòåëüíî âåðòèêàëüíîé îñè ñèììåòðèè.

Òàê, Ò-îáðàçíûé, Ï-îáðàçíûé è Ò-ïåðåêðûòûé ÷åòûðåõïîëþñíèêè (ðèñ. 12.2) èìåþò âåðòèêàëüíóþ îñü ñèììåòðèè ïðè Z1 = Z3. Ìîñòîâàÿ ñõåìà ñòðóêòóðíîñèììåòðè÷íà. Î÷åâèäíî, ÷åòûðåõïîëþñíèêè, ñèììåòðè÷íûå âñòðóêòóðíîì îòíîøåíèè, îáëàäàþò ýëåêòðè÷åñêîé ñèììåòðèåé.×åòûðåõïîëþñíèêè ìîãóò áûòü óðàâíîâåøåííûìè è íåóðàâíîâåøåííûìè. Óðàâíîâåøåííûå ÷åòûðåõïîëþñíèêè èìåþò ãîðèçîíòàëüíóþ îñü ñèììåòðèè (íàïðèìåð, ìîñòîâàÿ ñõåìà íà ðèñ. 12.2, à)è èñïîëüçóþòñÿ, êîãäà íåîáõîäèìî ñäåëàòü çàæèìû ñèììåòðè÷íûìèîòíîñèòåëüíî êàêîé-ëèáî òî÷êè (íàïðèìåð, çåìëè). Ìîæíî ñäåëàòüóðàâíîâåøåííîé ëþáóþ èç ëåñòíè÷íûõ ñõåì ÷åòûðåõïîëþñíèêîâ.293×åòûðåõïîëþñíèêè òàêæå äåëÿòñÿ íà îáðàòèìûå è íåîáðàòèìûå.

Îáðàòèìûå ÷åòûðåõïîëþñíèêè ïîçâîëÿþò ïåðåäàâàòü ýíåðãèþâ îáîèõ íàïðàâëåíèÿõ; äëÿ íèõ ñïðàâåäëèâà òåîðåìà îáðàòèìîñòèèëè âçàèìíîñòè, â ñîîòâåòñòâèè ñ êîòîðîé îòíîøåíèå íàïðÿæåíèÿíà âõîäå ê òîêó íà âûõîäå íå ìåíÿåòñÿ ïðè ïåðåìåíå ìåñòàìè çàæèìîâ (ñì.

§ 2.4).12.2. Óðàâíåíèÿ ïåðåäà÷è ÷åòûðåõïîëþñíèêàÑèñòåìû óðàâíåíèé ÷åòûðåõïîëþñíèêà. Îñíîâíîé çàäà÷åé òåîðèè ÷åòûðåõïîëþñíèêîâ ÿâëÿåòñÿ óñòàíîâëåíèå ñîîòíîøåíèé ìåæäó ÷åòûðüìÿ âåëè÷èíàìè: íàïðÿæåíèÿìè íà âõîäå è âûõîäå, àòàêæå òîêàìè, ïðîòåêàþùèìè ÷åðåç âõîäíûå è âûõîäíûå çàæèìû.Óðàâíåíèÿ, äàþùèå çàâèñèìîñòü ìåæäó U1, U2, I1 è I2, íàçûâàþòñÿ óðàâíåíèÿìè ïåðåäà÷è ÷åòûðåõïîëþñíèêà. Äëÿ ëèíåéíûõ ÷åòûðåõïîëþñíèêîâ ýòè óðàâíåíèÿ áóäóò ëèíåéíûìè. Âåëè÷èíû,ñâÿçûâàþùèå â óðàâíåíèÿõ ïåðåäà÷è íàïðÿæåíèÿ è òîêè, íàçûâàþòñÿ ïàðàìåòðàìè ÷åòûðåõïîëþñíèêîâ.Ñëîæíàÿ ýëåêòðè÷åñêàÿ öåïü (íàïðèìåð, êàíàë ñâÿçè), èìåþùàÿâõîäíûå è âûõîäíûå çàæèìû, ìîæåò ðàññìàòðèâàòüñÿ êàê ñîâîêóïíîñòü ÷åòûðåõïîëþñíèêîâ, ñîåäèíåííûõ ïî îïðåäåëåííîé ñõåìå.Çíàÿ ïàðàìåòðû ýòèõ ÷åòûðåõïîëþñíèêîâ, ìîæíî âû÷èñëèòü ïàðàìåòðû ñëîæíîãî ÷åòûðåõïîëþñíèêà è ïîëó÷èòü òåì ñàìûì çàâèñèìîñòü ìåæäó íàïðÿæåíèÿìè è òîêàìè íà çàæèìàõ ðåçóëüòèðóþùåãîñëîæíîãî ÷åòûðåõïîëþñíèêà, íå ïðîèçâîäÿ ðàñ÷åòîâ âñåõ íàïðÿæåíèé è òîêîâ âíóòðè çàäàííîé ñõåìû.Êðîìå òîãî, òåîðèÿ ÷åòûðåõïîëþñíèêîâ ïîçâîëÿåò ðåøèòü îáðàòíóþ çàäà÷ó: ïî çàäàííûì íàïðÿæåíèÿì è òîêàì íàéòè ïàðàìåòðû ÷åòûðåõïîëþñíèêà è çàòåì ïîñòðîèòü åãî ñõåìó è ðàññ÷èòàòüýëåìåíòû, ò.

å. ðåøèòü çàäà÷ó ñèíòåçà.Ïóñòü ÷åòûðåõïîëþñíèê ñîäåðæèò ï íåçàâèñèìûõ êîíòóðîâ.Îòíåñåì ïåðâûé êîíòóð êî âõîäó ÷åòûðåõïîëþñíèêà (Iê1 = I1),âòîðîé êîíòóð – ê åãî âûõîäó (Iê2 = I2). Áóäåì ñ÷èòàòü, ÷òî âîâíóòðåííèõ êîíòóðàõ ÷åòûðåõïîëþñíèêà îòñóòñòâóþò íåçàâèñèìûåèñòî÷íèêè ýíåðãèè.Ïðè ðàññìîòðåíèè ÷åòûðåõïîëþñíèêà âàæíî çàðàíåå óñëîâèòüñÿ îïîëîæèòåëüíûõ íàïðàâëåíèÿõ íàïðÿæåíèé è òîêîâ.

 äàëüíåéøåìáóäåì ïðèäåðæèâàòüñÿ ïîëîæèòåëüíûõ íàïðàâëåíèé, ïîêàçàííûõñòðåëêàìè íà ðèñ. 12.1, åñëè îñîáî íå áóäóò îãîâîðåíû äðóãèå ñëó÷àè.Ñîñòàâèì ñèñòåìó óðàâíåíèé äëÿ êîíòóðíûõ òîêîâ (ñì. § 2.4):ì Z11 I ê1 + Z12 I ê2 + K + Z1n I ên = U 1,ïï Z I + Z I + K + Z I = - U ,22 ê22n ên2í 21 ê1...................ïïî Z n1 I ê1 + Z n 2 I ê2 + K + Z nn I ên = 0.294(12.1)Îïðåäåëèì èç ýòîé ñèñòåìû òîêè I1 è I2.D 11DüU 1 + 21 U 2, ïDZDZïýDD= - 12 U 1 - 22 U 2, ïDZDZïþI 1 = I ê1 =I 2 = I ê2(12.2)(12.2à)ãäå DZ – îïðåäåëèòåëü ñèñòåìû óðàâíåíèé (12.1); D11, D22, D12 èD21 – àëãåáðàè÷åñêèå äîïîëíåíèÿ îïðåäåëèòåëÿ DZ.Ââåäåì îáîçíà÷åíèÿY 11 =ÒîãäàD 11DDD; Y 12 = 21 ; Y 21 = - 12 ; Y 22 = - 22 .DZDZDZDZI 1 = Y 11U 1 + Y 12U 2; üI 2 = Y 21U 1 + Y 22U 2.

ýþ(12.2á)Êîýôôèöèåíòû Y11, Y12, Y21 è Y22 â óðàâíåíèÿõ (12.2) íàçûâàþòñÿ Y-ïàðàìåòðàìè, èëè ïàðàìåòðàìè ïðîâîäèìîñòåé ÷åòûðåõïîëþñíèêà, òàê êàê ïî ðàçìåðíîñòè îíè ÿâëÿþòñÿ èìåííî òàêîâûìè. Óðàâíåíèÿ (12.2) íàçûâàþòñÿ óðàâíåíèÿìè ïåðåäà÷è ÷åòûðåõïîëþñíèêà â Y-ïàðàìåòðàõ. Ýòè óðàâíåíèÿ ïðåäñòàâëÿþò ñîáîé îäíó èç âîçìîæíûõ ôîðì óðàâíåíèé ïåðåäà÷è. Îíà ïîçâîëÿþò íàõîäèòü ëþáóþ ïàðó èç çíà÷åíèé I1, I2, U1 è U2, åñëè çàäàíû çíà÷åíèÿ äðóãîé ïàðû.Ïîìèìî óðàâíåíèé â ôîðìå (12.2) ñóùåñòâóåò åùå ïÿòü ôîðìóðàâíåíèé ïåðåäà÷è.

Óðàâíåíèÿ, ñâÿçûâàþùèå íàïðÿæåíèÿ U1, U2è òîêè I1, I2U 1 = Z11 I 1 + Z12 I 2, üU 2 = Z 21 I 1 + Z 22I2 ýþ(12.3)ñîäåðæàò â êà÷åñòâå êîýôôèöèåíòîâ ïàðàìåòðû ñîïðîòèâëåíèé ÷åòûðåõïîëþñíèêà, èëè Z-ïàðàìåòðû, è íàçûâàþòñÿ óðàâíåíèÿìè ïåðåäà÷è â Z-ïàðàìåòðàõ. Ïàðàìåòðû Z11, Z12, Z21 è Z22 èìåþò ðàçìåðíîñòü ñîïðîòèâëåíèé. Çàìåòèì, ÷òî îíè íå ÿâëÿþòñÿ îáðàòíûìèâåëè÷èíàìè ïî îòíîøåíèþ ê ïàðàìåòðàì ïðîâîäèìîñòè, òàêèì îáðàçîì, íàïðèìåð, Z11 ¹ 1 Y 11 èëè Z12 ¹ 1 Y 12 . Íå ñëåäóåò òàêæå ïóòàòü ýòè ïàðàìåòðû ñ ñîáñòâåííûìè è âçàèìíûìè ñîïðîòèâëåíèÿìèêîíòóðîâ Z11, Z12 è ò. ä. â óðàâíåíèÿõ (12.1) äëÿ êîíòóðíûõ òîêîâ.Êîýôôèöèåíòû, âõîäÿùèå â ñèñòåìó óðàâíåíèé, ñâÿçûâàþùóþâõîäíûå U1 è I1 è âûõîäíûå U2 è I2 íàïðÿæåíèÿ è òîêèU 1 = A11U 2 + A12 I 2, üI 1 = A 21U 2 + A 22 I 2 ýþ(12.4)íàçûâàþòñÿ À-ïàðàìåòðàìè, èëè îáîáùåííûìè ïàðàìåòðàìè.Óðàâíåíèÿ (12.4) íàçûâàþòñÿ óðàâíåíèÿìè ïåðåäà÷è â À-ïàðàìåò295ðàõ.

Ïàðàìåòðû A11 è A22 ÿâëÿþòñÿ áåçðàçìåðíûìè, ïàðàìåòð A12èìååò ðàçìåðíîñòü ñîïðîòèâëåíèÿ; ïàðàìåòð A21 – ðàçìåðíîñòüïðîâîäèìîñòè.Ïðèâåäåì åùå äâå ôîðìû óðàâíåíèé ïåðåäà÷è:U 1 = H 11 I 1 + H 12U 2, ü;I 2 = H 21 I 1 + H 22U 2. ýþI 1 = F 11U 1 + F 12 I 2, üU 2 = F 21U 1 + F 22 I 2. ýþ(12.5)Êîýôôèöèåíòû H11, H12, H21 è H22 íàçûâàþòñÿ Í-ïàðàìåòðàìè èïðèìåíÿþòñÿ ïðè ðàññìîòðåíèè ñõåì ñ òðàíçèñòîðàìè. ÏàðàìåòðûH12 è H21 ÿâëÿþòñÿ áåçðàçìåðíûìè, à ïàðàìåòðû H11 è H22 èìåþòðàçìåðíîñòè ñîïðîòèâëåíèÿ è ïðîâîäèìîñòè.Êîýôôèöèåíòû F11, F12, F21 è F22 íàçûâàþòñÿ F-ïàðàìåòðàìèè ïðèìåíÿþòñÿ ïðè ðàññìîòðåíèè ñõåì ñ ýëåêòðîííûìè ëàìïàìè.Ïàðàìåòðû F12 è F21 áåçðàçìåðíûå, à ïàðàìåòðû F11 è F22 èìåþòðàçìåðíîñòè ïðîâîäèìîñòè è ñîïðîòèâëåíèÿ.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
6,03 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее