Главная » Просмотр файлов » Лосев А.К. Теория линейных электрических цепей (1987)

Лосев А.К. Теория линейных электрических цепей (1987) (1095414), страница 61

Файл №1095414 Лосев А.К. Теория линейных электрических цепей (1987) (Лосев А.К. Теория линейных электрических цепей (1987)) 61 страницаЛосев А.К. Теория линейных электрических цепей (1987) (1095414) страница 612018-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 61)

Хотя эти импульсы бесконечно велики, отклики на них имеют конечное значение. Это объясняется их бесконечно малой длительностью и конечной плошадью, определяемой интегралами (6.43), (6.44). Конечный отклик цепи ))6(1)на дельта-импульс б(1) может быть получен из отклика цепи й(1) на единичный скачок 1(1). В силу линейности цепи замена любого входного воздействия его производной приводит к замене отклика цепи на его производную. Поэтому замена входного воздействия 1(1) его производной б(1) означает замену отклика цепи й(1) на отклик пь(1), являющийся производной й(1): Йь(1) = — ) = — ~ Т(ы)софо1 +0(62)]бы. (6.45) Последнее равенство получено с учетом формулы (6.36). Соотношение (6.45) подтверждает конечность отклика ))6(1).

Из соотношения (6.45) заменой 1 на 1 — т может быть получен отклик цепи на смещенный дельта-импульс (6.44). При этом можно производить дифференцирование по любой из переменных 1 или т. Следует лишь учитывать, что указанные переменные в исходном соотношении имеют разные знаки. Поэтому )ц(1 ). 6И() — т) Щ) — т) (6 46) Ш 6т Сигналы-отклики (6.45) и )б.4б) называются импульсными характеристиками цепи. ' Эти характеристики, например для РЕ-цепи (см. рис. 6.1, а), имеют значения Ь(1) = Уь(1) = — е ",)26(1 — т) = У6(1 — т) = — 'е П '), (6.47) е е которые получаются из формулы (6.39) и определений (6.45), (6.46) . 6.

Метод импульсных характеристик. Импульсные характеристики позволяют определить реакцию цепи на произвольное непрерывное воздействие е„(1). Для этого' в соотношении (6А1) произведем интегрирование по частям, приняв е,'(т)дт = де„(т): и(1) = е„(т)п(1 — т)),' — ~ е„(т)оп(! — с) = о 286 ! = е„(г)»»(0) — е„(0) й(») — ~ ет(те~О:: ~» б с. Здесь е„(0) = 0 в силу непрерывности е„(т) на всем интервале [О, 1).

Поэтому с учетом определения (6.46) получаем разновидность интеграла Дюамеля в виде ,' и(») = е„(Г)Ь(0) + $ е.(т)l»»(» — т)дт. (6.48) о 'Поскольку здесь не производится дифференцирования сигнала, как в интеграле (6.41), соотношение (6.48) можно распространить на случай произвольных разрывных сигналов е(г). При этом влияние скачка )»(0) переходной характеристики учтено первым слагаемым. Поэтому при определении импульсной характеристики по первой формуле (6.45) указанный скачок не надо дифференцировать, а в (6.48) надо интегрировать при т)0: и(1) = е(1)й(0) + ~ е(т)й»(à — т)дт. (6.49) от Расчет по формулам (6.48), (6.49) составляет содержание метода импульсных характеристик.

Этот метод и метод переходных характеристик называют также суперпозиционными методами, а интегралы (6.47), (6.48), (6.49) — суперпозиционными интегралами или интегралами наложения. Суперпозиционные методы удобны при численном анализе процессов на ЭВМ. Существуют стандартные машинные программы для вычисления интегралов.

Поэтому, задаваясь переходной или импульсной характеристикой цепи, можно рассчитать на ЭВМ отклик цепи на заданное входное воздействие с помощью указанных стандартных программ. Пронллюстрируем метод импульсных характеристик на примере )с».-цепи (см. рис. 6.1, а). Для нее нз формулы (6.39) находим )»(0) = О. Прн прежнем входном воздействии 7(Г)еп' (см. рнс. 6.!4) из формул (6.47), (6.49) получаем ! и(Г) = — ~ е з"е " обт.

Произведя интегрирование и приведя подобные члены, получим прежний результат (см. $ 6.!.2, 6.2.2 и 6.2.4). 4 ь.э. операторные методы дндлиэд цаг»рн В отличие от временных методов анализа процессов в цепях операторные метода зоключпются е тои, что вместо искоммк иоиримеива н00 и токов»69 ркссиотрвекютсл ил операторные нзобромеиил н(р), Цр), иизывиеиые такзсе операторным яв»ю»мнением и операторным током. Этн нзобрамення~ 4»ункцнонально связаны с нсиомымн снгналамн иЩ»(»), которые называются орнгииолиин изображение. Здесь р — новая переменная величина (оператор), которая, будучи комплексным параметром, переводит рассмотрение сигналов из времениьй области в область комплексных величин.

Прн операторных методах анализа 287 процессов в цепях определяют отклик цепи иа входное воздействие в виде изображений н(р), г(р), по которым затем нахадят искомыс сигналы и(г), г(г). Рассмотренный ранее спектральный метод анализа леллегсл рпзноопдностзю операторных методов, где операторным изображением сигналов по Фурье служат нх спектры. Однако в отличие от реальных спектров операторные изображения сигналов в общем случае являются абстрактными математическими понятнямн, которые лишь упрощают анализ процессов в цепах.

Степень упрощения анализа зависит от вида функционального преобразования, переводящего оригинал в изображение. Одним нз наиболее аффективных операторных преобразовании такого рода является интегральное преобразование Лапласа. 1. Операторное преобразование Лапласа. Известное из курса математики интегральное преобразование Лапласа имеет внд и(р) = ~ и(1)е жд(, е (6.50) где р = а + )ш — комплексный оператор, а и(р) — операторное напряжение или операторное изображение оригинала (сигнала) и(Г).

Аналогично определяется операторный ток 1(р). Интеграл (6.50) внешне напоминает интеграл Фурье (5.!8). Однако между ними имеется принципиальное различие. В интеграл Фурье (5Н8) входит мнимая частота )ш, а в интеграл Лапласа (5.50) — комплексный оператор, который можно рассматривать как комплексную частоту р = о + )ш. Понятие комплексной частоты встречалось выше при анализе спектральных функций сигналов и передаточных функций цепей.

Однако использование этого понятия непосредственно в интегральном преобразовании (б.50) делает его более эффективным по с'равнению с преобразованием Фурье. Например, по формуле (5.18) невозможно непосредственно определить спектр («изображение») сигнала (5.28), как отмечалось ранее. Однако для того же сигнала непосредственно по формуле (6.50) определяется его операторное изображение и(р)= )е нбг= — — е Р'1, = — — е "е ''~е, е Р .

Р 288 или, поскольку е '" = О, и(Г) = 1(1) Ф и(р) = 1/р. (6.51) Здесь для, оригинала и его изображения принят тот же символ взаимно однозначного соответствия, что н в обозначе,нии (5.22) для сигнала и его спектра. Из приведенного примера видно, что повь)итение эффективности преобразования (6.50) обусловлено наличием множителя е "', который обеспечивает сходимость интеграла (6.50) даже для сигналов, не удовлетворяюших условию схрдимости интеграла (5.83). Наличие этого множителя позволяет интерпретировать , преобразование (6.50) как представление сигнала в виде «спектра» из затухающих колебаний е"'евь (при о ( 0) в отличие от преобразования Фурье, представляющего сигнал совокупностью незатухающих гармонических колебаний д ' (в символической форме). Преобразование (6.50) обладает линейнымн свойствами, аналогичными свойству (5.25): и(!) = А~и1(1) + А2и2(1) — и(р) = А~и~(р) + А2и2(р). (652) Из других свойств отметим более простое преобразование изображений при дифференцировании и интегрировании сигнала по сравнению с преобразованиями (5.76), (5.75): и,(!) = — -(-)- =; и«(р) = ри(р) — и(0), (6.53) и,(1) = ~ и(1)д! ыг и,(р) = и(р)/р.

о (6.54) (рЕ + й)!(р) = — 1/(р + 11). (6 55) Отсюда определяется операторный ток 1(р) = 1/Е(р + а)(р + 11), (6. 56) где а = )г/Е, или при а = 6 !(р) = 1/Е(р + 6)'. (6.57) Остается по этим изображениям определить оригинал, т. е. искомый ток !(!). В этом заключается упомянутый операторный метод решения дифференциальных уравнений состояния цепи. 289 !о-~ззз Упрощение обусловлено не только комплексностью оператора р, но н тем, что оригиналы (сигналы) рассматриваются на бесконечном интервале [О, ьь1.

Отмеченные и другие свойства преобразования (6.50), изйестные нз курса математики, приведены в приложении П. 10. Операторные изображения заданных сигналов определяются или непосредственно по формуле (6.50), как изображение (6.51), или по известным изображениям других сигналов с помощью свойств, приведенных в табл. П. 10. Для примера в приложении П.

11 приведены операторные изображения некоторых часто встречающихся сигналов. Все они получены нз формулы (6.51) с помощью свойств, приведенных в табл. П.10. Если в дифференциальные или интегро-дифференциальные уравнения состояния цепи подставить вместо сигналов их операторные изображения (5.50), то по свойствам (б.52) — (5.54) эти уравнения переходят в алгебраические уравнения относительно переменной р. Например, дифференциальное уравнение (6.35) при подстановке операторных изображений тока н э. д.

с. в соответствии с формулами (6.52), (6.53) и преобразованием № 5 табл. П.11 принимает следующий вид, если 1(О) = 0: 2. Определение сигналов по их операторному изображению. Сигнал 'определяется по его операторному изображению с помощью обратного интегрального преобразования Римана — Меллина; а.~-! ~ и(р):др, (658) га — ~ Значепие этого интеграла может быть найдено через вычеты его подын'тегральной функции по формуле (5.53).

Р»ы 6лб. ко»туо»»тегр»ро- При этом получаются формулы ризван»» в ороооразова»»» Р»- ложения, приведенные в приложении и»»» молл""» П !2, которые аналогичны формулам (5.55), (5.61). Однако в отличие от интеграла Фурье (5.52) в формуле (6.58) за счет комплексности р = о+)ы изменяется контур интегрирования по сравнению с контуром на рис.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
8,8 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее