Главная » Просмотр файлов » Кугушев А.М., Голубева Н.С. Основы радиоэлектроники. Линейные электромагнитные процессы (1969)

Кугушев А.М., Голубева Н.С. Основы радиоэлектроники. Линейные электромагнитные процессы (1969) (1092090), страница 65

Файл №1092090 Кугушев А.М., Голубева Н.С. Основы радиоэлектроники. Линейные электромагнитные процессы (1969) (Кугушев А.М., Голубева Н.С. Основы радиоэлектроники. Линейные электромагнитные процессы (1969)) 65 страницаКугушев А.М., Голубева Н.С. Основы радиоэлектроники. Линейные электромагнитные процессы (1969) (1092090) страница 652018-02-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 65)

Действительно, приравнивая попарно соответствующие правые части уравнений (6-5-4) и (6-5-5), находим условия эквивалентности Т- н П-образных четырехполюсников: 6-40) создает в ветви й ток 7а, то та же э. д. с. при включении в ветвь»» создает в ветви» такой же ток Хь т.е. 7а=У». Это равенство справедливо, если можно пренебречь внутренним сопротивлением генератора. Теорема эта озпачает, что в чстырехполюснике, не содержащем невзанмпых устройств (элементов), основанных на ани- 2» гг га 2» г =та Рис.

6-40. К теореме аааимиости. зотропии сред и цепей (см. $ 2-9 и 5-7), передача энергии происходит одинаково в обоих направлениях. Доказательстьо тсо)темы взаимности производится путем простого вычисления величин токов !» и 7» при Рис. 5-42. Экмгиалентньй генератор нанрнн»е»»»»н. Рис. 5-41. К теореме об акниаа- лентном ге»»ераторс. включении одной и той же э.д.с. Е поочередно в»-ю и й-ю ветви (рис. 6-40). Если величины э.

д. с., включаемые в»-ю и й-ю ветви, неодинаковы, то д» Ез /з 1» Теоремы Тевенина и Нортона об эквивалентных генераторах. Любую линейную электрическую цепь, внутри которой действуют некоторые э. д. с. (рис. 6-41), согласно теореме Тевеинна можно заменить идеальным, т. е. не име»ощям внутреннего сопротивления генератором э. д. с. Е„;„и последовательно соединенным с ним сопротивлением 2» (рис. 6-42), а согласно теореме Нортона Вэк„=и„„; Е1 ЯАВ' 1экв 1к.в 1 АВ (6-5-8) такую цепь можно заменить идеальным, т.

е. не имеющим внутренней проводимости генератором тока 1„;„параллельно которому включена проводимость Ут (рис. 6-431. При этом (6-3-10) в том счучае, если полные сопротнвлення генератора н нагрузки являк1тся комплексно-сопряженными, т. е. если 71 — — 72. Так как Х1 =11+!Х и Уа=йа+1Хв, то отдаваемая генератором мощность буде~ максимальной, если ~~2 ~~1 К,— — ха, ~ Прн этом максимальная мощность Дэ 1» ~) макс ~ реальная схема на рис. 6-41 может быть заменена либо схемой на рис. 6-42, либо схемой рис.

6-43. В равенст- вах (6-5-8) 11а,к и ЛА — наГ Яэ пряжеиие и сопротивление на разомкнутых зажимах А, В 22лна 'х' ут реальной схемы, 1к, — ток, проходящий через зажимы А, В при замыкании их, а УАВ— проводимость реальной схемы, Рпс. 6-43. эквивалентный измеренная на разомкнутых генератор тока. зажимах А, В. Следствием этих теорем яв- ляется взаимозаменяемость эквивалентных генераторов напряжения и тока, т. е. эквивалентный генератор напряжения можно заменить эквивалентным генератором тока и наоборот.

При этом экв вкв 1 (6-5-9) 21У1= 1. Действительно, приведенные на рис. 6-44 и 6-45 схемы эквивалентнь, если протекающие через зажимы А, В токи и напряжения на этих зажимах для этих схем одинаковы. При этом для первой схемы имеем уравнение е 12 Вь для второй 1м. 1 экв 1) 1'1 У, Из этих выражений получаем формулы (6-5-9).

Теорема о передаче максимальной мощности. Макси21альпая мощность передается в нагрузку (рнс. 6-46) — 504 Рнс. 6-44. Лиухполюспик с эквивалентным генератором напрнлсепнн. Рис. 6-45. Двухполюсиик г эквивалентным генератором тока. Рис. 6-46. К теореме о передаче макспмальноч 11оп11'остэ а к. п. д. равен 0,5, т.

е. имеют место те же величины, как и в цепи постоянного тока [сл1. формулу (5-10-20)). В электроэнергетике режим передачи максимальной мощности невыгоден вследствие значительных потерь энергии. В электросигнализации мощности сигналов весьма малы и приходится специально создавать условия для передачи макснл1ильно возможной мощности; гналый к. и. д. при этом Я не имеет практического значения. В большинстве практических случаев как в энергетике, так и в электросигнализации обычно осуществляется условие резонанса л2 Х=Х вЂ” Х,= — 0, (6-5-11) В В так как при этом происходит передача наибольшей мощности с наи- ~2-ул~е большим к. п.

д. при заданных, в общем случае не равных друг другу, значениях внутреннего и внешнего сопротивлений. ГЛЛВЛ СЕДЬМЛЯ ЦЕПИ С СОСРЕДОТОЧЕННЫМИ ПОСТОЯННЫМИ 7М. ОСНОВНЫЕ СХЕМЫ ЦЕНЕН С СОСРЕДОТОЧЕННЫМИ ПОСТОЯННЫМИ Вещественные и мнимые части эквивалентного комплексного сопротивления п эквивалентной комплексной проводимости )лээ(со), Хэ(со), пэ(со) и бэ(ол) ЯВлЯютсЯ функциями параметров цепи С, )с, Е.

и частоты сь Анализ цепи может быть сведен к определеншо се комплексного сопротивления или комплексной проводимости. При данных параметрах цепи и частоте приложенного к ней напряжения (или тока) реактивное сопротивление или реактивная проводимость могут равняться нулю. яв (7-1-!) прп этом ел э ьэ д +ха Хэ л.;+ х ьэ вэп Ьэ аэ Хэ =-— д.„с лг а; (7-1-2) асов Задача синтеза цепей переменного тока сводится к определению схемы н ее параметров, при которых получастсп заданная зависимость тока илн напряженая на выходе цспи от тока или напряжения на входе. Разумеется, в основе решения задач синтеза электрических цепей лежит пх анализ.

Анализ линейной цепи переменного тскз в установившемся режиме сводится к очредслещпо зависимости амплитуды и фазы тока от амплитуды и частоты приложенного к цепи напряжения (или э. д. с.). В общем случае любая электрическая цепь переменного тока может быть представлена эквивалентной схемой, Согласно закону Ома при последовательном сосдппсппп элементов цепи (рис. 7-1„а) ее эквивалентное комплексное сопротивление Р г,=)(,+)Хэ = —, 1 а прп их параллельном соединении (рнс.

7-1,6) эквивалентная комплексная проводимость'цепи У.э=р,+ 1Ьэ= 1 (7-1-1а) эв) б~ Рве. 7Л. Эввпвалевтпые саепы цепей с сосрепотопеыпьпи~ постоянныпв. а — лоелалсэ элы ая; б — ээвэлляльяэя. Условие Х,(со) = О (7-1-3) или б,(со) = 0 (?-1-4) называется условием резонанса. Частота, при которой выполняются эти условия, называется резонансной частотой оэ„. Уравнения (7-1-3) и (7-1-4) могут иметь несколько вещественных корней, и, следовательно, цепь может иметь несколько резонансных частот. Электрические цепи с сосредоточенными постоянными делят на простые и сложные.

Примерами простых схем являются: 1. Последовательное соединение сопротивления, индуктивности и емкости (рис, 7-2); если в схеме на рис. .Гс 7-2, в ~л — '))е, то такое соединение называют п ослес довательным резон анси ы м контуром. я, м а) Ст а) ьт гг я с ят я г с Рис. ?-3. Простые схемы с параллельным соедидениеы элементов. Рис.

7-2. Простые схемы е последовательным соединением элементов. 2. Параллельное соединение таких же элементов .Гс (рис, 7-3); если в схеме на рис. 7-3,в й) 1~ —, то такое соединение называют п а р а л л е л ь н ы и р е з онансным контуром. Примерами сложных схем являются двух- и много- контурные схемы, в которых контуры связаны взаимо- индукцией (рис. 7-4,а), с помощью емкости (рис. 7-4,б) или сопротивления, Примеры практического использования простых и сложных схем приведены на рис.

7-5. Резонансный волномер (рнс. 7-5,а) состоят из ре- зонансного контура, в котором 17 — >(50 —:100))7, ./ с с причем сопротивлением контура является сопротивление провода катушки индуктивности. В контур вводят элект- рический сигнал, частоту которого нужно измерить. Из- меняя емкость конденсатора, можно изменять резонанс- ную частоту контура; цри совпадении с ней частоты сиг- нала получается максимальное отклонение стрелки индикатора. В генераторе с самовозбуждением (рис.

7-5,6) кон./ г. тур, у которого 1 ' — » )т', выделяет заданную часс тоту. Рис. ?еп Сложные двухконтурные схемы с индуктивной (а) и с емкостной (б) связью. На рис. 7-5,в и г приведены схемы промежуточных контуров, которые рассчитываются на пропускаине сравнительно широкой полосы частот и поэтому у ннх $/' — ' ( 107. На рис. 7-5,д приведена принципиальная схема индукционной печи, которая является сложной двухкоптурной схемой.

Теория линейных цепей с сосредоточенными постоянными содержит ряд методов для решения конкретных задач. Простые цепи можно исследовать с помощью дифференциальных уравнений. В установившемся режиме исследование упрощается прн использовании символического метода, так как в этом случае дифференциальные уравнения заменяются алгебраическими. а Я+7.

+ г с(1 сц 1 Г. и с) (7-2-1) где г= 1/ )т -г (от( — — )т в 1 тз ыс/ а) Я 5 Рис. 7-5. Последовательиый контур (а) и его представление в виде четыретполмсиика с еикостиыи (5) и индуктивным (а) выходом. ()=-Я, (7-2-2) где Если обозначить 1 оу ) СС (7-2-3) 7-2. ПРОСТЫЕ ЦЕПИ (7-2-4) 511— К универсальным методам анализа сложных цепей относятся: метод контурных токов, метод узловых напряжений и основанный на них метод пассивного четырехполюсиика.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее