Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1090370), страница 7

Файл №1090370 Диссертация (Анализ и идентификация радиолокационных дальностных портретов воздушных целей на основе технологий вычислительного интеллекта) 7 страницаДиссертация (1090370) страница 72018-01-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Объекты будем обозначать символом  :  . Задано также разбиение данного множества на конечное число подмножеств - классов  k , k  1 : m . Их совокупностьобразует алфавит классовAС  { 1 ,  2 ,...,  m } .(2.1)Совокупность всех выделенных признаков, служащих мерой количественных или качественных характеристики ОН, именуется словарем признаков S :S {s1, s2 ,..., sq} .При разработке алгоритмов распознавания следует выделить ограниченную часть т.н.

информативных признаков x1, x2 ,..., xn . В этом случае каждый входной образ описывается кортежемx  ( x1 , x 2 ,..., x n ) ,который рассматривается как элемент пространства признаков: x X .Таким образом, входные образы xX представляют некоторые реальные объекты наблюдения  , так что имеет место некоторое соответствиеQ: X .46Будем считать, что в пространстве признаков X множеству классов(2.1) отвечает разбиениеX 1 , X 2 , ..., X m ,пространства X :X k  { x  Q ( ) :  k }, k  1 : m .(2.2)В классической теории распознавания образов, как правило, применяется гипотеза компактности классов, в соответствии с которой каждый классk занимает определенную область признакового пространства X k  X ,причем области локализации различных классов не пересекаются. Иначе говоря, множества (2.2) образуют разбиение признакового пространства, т.е.m Xii 1 X и X i  X j  ,  i  j .Результатом идентификация предъявленного образа должно быть егоотнесение к тому или иному классу.

В алгоритмах распознавания для символьного представления классов вводится алфавит меток (имен) классов ОН:  { 1 , 2 ,..., m } ,(2.3)так что метка  k однозначно идентифицирует класс  k .Информация о классах содержится в обучающей выборкеОВ  {(x ( j ) , ( j ) ), j 1 : N } ,(2.4)где x ( j ) - образ с известной принадлежностью к одному из классов, а  ( j ) метка этого класса. Каждую такую пару ( x ( j ) , ( j ) ) будем называть примером.Задача распознавания состоит в соотнесении исходного образа x одному из классов  , т.е. в построении решающей функции g : X   , такойчтоx X k  g (x )  k .47Алгоритм распознавания можно представить как абстрактную функциональную систему  , состоящую из четырех компонент:   , X , , g  .Решающая функция алгоритмически реализуется посредством некоторой совокупности правил принятия решения  {1 ,  2 ,...,  h } .(2.5)Функционирование системы распознавания сводится к следующему: наее вход подается образ xX , к нему применяется определенная последовательность правил из  , в результате чего данному образу присваивается некоторая метка класса  .

Качество работы системы определяется тем,насколько часто она дает правильные ответы.Компоненты S , X ,  представляют собой информационную часть системы, а  - методологическую.Опишем алгоритмические особенности решаемой задачи распознавания ВЦ.Обозначим через  множество ДП ВЦ, π . Каждая ВЦ относится кнекоторому классу и, следовательно, ей соответствует определенная метка:  .Результатом радиолокационного наблюдения является ДП ВЦ:   π .48Базовая схема распознавания ВЦУсловимся называть статическими методы и схемы распознавания,рассчитанные на обработку единственного ДП ВЦ.Решение задачи статического распознавания ВЦ заключается в построении алгоритма C, осуществляющего преобразованиеˆ  C(π) .ˆ  - метка класса, которая присваивается ДП π .Здесь В диссертации в качестве основы принята следующая схема распознавания ВЦ, представленная на рис.

2.2. Она включает 4 блока: приемникРЛС, блок предварительной обработки сигналов, блок формирования информативных признаков и классификатор.πxyРис. 2.2. Базовая схема распознавания ВЦЗдесьx X - вектор информативных признаков ВЦ;yY - выход классификатора, причем Y   .Таким образом, ДП π обрабатывается в блоке формирования призна-ков, который генерирует соответствующий ему вектор информативных признаков x . Последний поступает на вход классификатора ВЦ.Выходом классификатора является метка класса, присваиваемаянаблюдаемой ВЦ:y  ̂ .49Исходные данные для диссертационного исследования получены посредством симулятора BSS (приложение 2), позволяющего генерировать эталонные ДП ВЦ, число типов которых равно m 10.Сопоставим рассматриваемым типам ВЦ алфавит меток:  { i , i  1 : m} .Соответствие между символьными метками классов и фактическими типамиЛА представляет табл.

2.1.Таблица 2.1Кодировка классов ВЦМеткаклассаТип ЛАМеткаклассаТип ЛА1AH-646F-152ALCM7GLCM3AN-268MiG-214B-1B9Tornado5B-5210Tu-16Настройка классификатора осуществляется на обучающей выборкеОВ { (x(i ) , (i ) ), i 1 : N} .Здесь N - объем выборки, x (i ) - входной паттерн, а  (i ) - отвечающая емуметка класса для i-го примера.В случае правильной работы классификатора он выдает истинное значение метки ВЦ:y.502.4. Задача формирования информативных признаков ВЦДалее ДП рассматриваются как одномерные функции:A  π () ,(2.6)где  - относительная дальность отсчета (м), A - амплитуда отклика (мВ).Предполагаем, 0    L , причем L - ширина строба дальности зондирующихсигналов [70].Надежность и эффективность распознавания в значительной мере зависят от выбора комплекса информативных признаков объектов наблюдения.

Вдиссертации предлагаются три типа признаков, представляющих спектральные, морфологические и геометрические характеристики ДП ВЦ.Спектральные характеристики ДПВесьма простой способ конструирования информативных характеристик ВЦ основан на гармоническом анализе ДП.Рассмотрим задачу аппроксимации ДП конечным рядом Фурье:ˆ K () ,π()  π(2.7)ˆ K () - тригонометрический полином k -го порядка:где πK2k  2k ˆ m ()  1 a0   [ ak cos π   bk sin  ] .2LLk 1(2.8)В силу ортогональности тригонометрического базиса в (2.8) для коэффициентов Фурье справедливы формулы:LL 2k  2k  d .ak  2  π() cos  d , bk  2  π() sin LL L  L (2.9)00Эти коэффициенты, взятые для ряда гармоник разложения (2.7), предлагаетсяиспользовать в качестве спектральных информативных признаков ВЦ.Морфологический анализ ДППод морфологическими признаками ДП понимаются характеристикиего формы (структуры).

Данный термин используется в контексте матема51тической морфологии, которая является инструментом обработки цифровыхизображенийПервый морфологический признак ЛА - число пиков p в структуре ДП.Действительно, в ДП имеются импульсные составляющие, что наглядно иллюстрирует рис.

2.3. Под пиком понимается верхушка импульса. Амплитудапика - это его максимальное значение. Учитываются лишь доминирующиепики, которые превышают некоторый порог (к примеру, равный 10% от амплитудного максимума ДП). Величина выбираемого порога зависит от уровня шумов и помех.2.52 1B-52321.54150.50050100150200Рис.

2.3. ДП самолета B-52 с указанием рангов пиковЕще один способ формирования информативных признаков основан наранжировании рассматриваемых пиков по амплитуде. Заметим, что здесь неприемлемо прямое применение амплитудных значений пиков в силу их зависимости от ряда не учитываемых факторов в принимаемом эхо-сигнале.

Ясно, что набор применяемых информативных признаков ДП должен быть инвариантным по отношению к действию данных факторов.В качестве информативных признаков, предлагается вместо амплитудных значений пиков применять их ранги. Таким образом, речь идет о структурной идентификации ДП посредством использования ранговых шкал.52Ранговые шкалы [41] относят к классу так называемых качественныхшкал. В их основе лежат понятия вариационного ряда и ранжирования данных.Вариационный ряд - упорядоченные данные, расположенные в порядкевозрастания значений признака, либо в порядке их убывания. Назван так, поскольку содержит варианты значений признака.Ранжирование означает присвоение числам рангов.

Ранжированиепроизводится после построения вариационного ряда, т.е. упорядочения данных. Ранги присваиваются от 1 до последнего номера в наборе данных.Процедура ранжирования пиков заключается в следующем.Пусть p0 - максимальное число учитываемых доминирующих пиков.Тогда, если ДП имеет p доминирующих пиков с амплитудами Ai ( i 1 : p ) , тов случае p  p 0 отбрасываются p  p 0 пиков с наименьшей амплитудой.Из величин Ai составляется вариационный ряд в порядке убывания.Далее элементы ряда нумеруются от 1 до p0 и порядковый номер каждогоэлемента в вариационном ряду определяет его ранг:Ri  rank( Ai ) .В итоге получаем наборы рангов пиковR  ( R1, R2 ,..., R p0 ) .В случае, когда p  p0 полагаемRi  0, i  p .Так для ДП на рис.

Характеристики

Список файлов диссертации

Анализ и идентификация радиолокационных дальностных портретов воздушных целей на основе технологий вычислительного интеллекта
Документы
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее