op_18.04.01_tpikioem_2016 (1087712), страница 2

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

4из 92.11. Квалификация, присваиваемая выпускникамВыпускникам присваивается квалификация «Магистр».2.12. Сведения о профессорско-преподавательском составе, необходимомдля реализации программы магистратуры.Реализация программы магистратуры обеспечивается руководящими инаучно-педагогическими работниками Университета, а также лицами,привлекаемыми к реализации программы магистратуры на условияхгражданско-правового договора.1. Доля научно-педагогических работников (в приведенных кцелочисленнымзначениямставок),имеющихобразование,соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля), вобщем числе научно-педагогических работников, реализующихпрограмму магистратуры, составляет 96,1 %.2.

Доля научно-педагогических работников (в приведенных кцелочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень (в томчисле ученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую вРоссийской Федерации) и (или) ученое звание (в том числе ученоезвание, полученное за рубежом и признаваемое в РоссийскойФедерации), в общем числе научно-педагогических работников,реализующих программу магистратуры, составляет 88,9%.3. Доля работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок)из числа руководителей и работников организаций, деятельностькоторых связана с профилем программы магистратуры (имеющих стажработы в данной профессиональной области не менее 3 лет), в общемчисле работников, реализующих программу бакалавриата, составляет20,3%.4.

Доля штатных научно-педагогических работников (в приведенных кцелочисленным значениям ставок) составляет 85% от общегоколичества научно-педагогических работников Университета.Общее руководство научным содержанием и образовательной частьюмагистерской программы «производства и конструирование изделий на основеэластомерных материалов» осуществляется доктором технических наук,профессором, почетным работником высшего профессионального образованияМИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр. 5из 9РФ Люсовой Л.Р., которая является одним из ведущих специалистов в областитехнологии резины и адгезии полимерных материалов.

Люсова Л.Р. стояла уистоков научного направления «Адгезионные системы в эластомерныхматериалах», которое успешно возглавляет по настоящее время. Еёфундаментальные работы по исследованию и разработке принципов созданияэластомерных клеев получили признание у нас в стране и за рубежом,разработанные адгезионные композиции и способы крепления различныхматериалов разработки успешно внедрены в промышленности. Л.Р. Люсова –вице-президент Ассоциации производителей клеев и герметиков России.Профессор Л.Р.

Люсова – автор 224 научных работ, в том числе 19авторских свидетельств и патентов. Л.Р. Люсова принимает активное участие вмеждународных научных форумах, конференциях, симпозиумах. Результаты еенаучно-исследовательской деятельности получили признание не только вРоссии, но и за рубежом. Под ее руководством выполнили и успешно защитилидиссертации 12 аспирантов и соискателей, а в настоящее время Л.Р. Люсова –руководитель 3 аспирантов.Непосредственноеруководствомагистрамиосуществляетсяруководителями, имеющими ученую степень и ученое звание.Квалификация руководящих и научно-педагогических работниковУниверситетасоответствуетквалификационнымхарактеристикам,установленным в Едином квалификационном справочнике должностейруководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационныехарактеристики должностей руководителей и специалистов высшегопрофессионального и дополнительного профессионального образования»,утвержденном приказом Минздравсоцразвития РФ от 11.01.2011 № 1н ипрофессиональным стандартам.Среднегодовое число публикаций научно-педагогических работниковУниверситета за 2016 год в расчете на 100 научно-педагогических работников(в приведенных к целочисленным значениям ставок) составляет 22,40 вжурналах, индексируемых в базах данных Web of Science или Scopus, и (или)47,27 в журналах, индексируемых в Российском индексе научногоцитирования.МИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр.

6из 9Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одногонаучно-педагогического работника (в приведенных к целочисленнымзначениям ставок) составляет величину не менее чем величина аналогичногопоказателя мониторинга системы образования, утверждаемого МинобрнаукиРоссии1.2.13. Планируемые результаты освоения программы магистратуры понаправлению 18.04.01.»Химическая технология».В соответствии с целями ООП подготовки магистров и задачамипрофессиональной деятельности выпускники программы «Химическаятехнология» должны обладать следующими категориями компетенций:а) общекультурные (ОК)б) общепрофессиональные (ОПК)б) профессиональные (ПК).Выпускникдолженобладатьследующимиобщекультурнымикомпетенциями:способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальнуюи этическуюответственность за принятые решения (ОК-2) ;готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческогопотенциала (ОК-3);способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный иобщекультурный уровень, получать знания в области современных проблемнауки, техники и технологии, гуманитарных, социальных и экономическихнаук (ОК-4);способность к профессиональному росту, к самостоятельному обучениюновым методам исследования, к изменению научного и научнопроизводственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-5);способность в устной и письменной речи, свободно пользоваться русскими иностранным языками как средством делового общения (ОК-6);способностью на практике использовать умения и навыки в организацииисследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК-7);1Приказ Минобрнауки России от 15.01.2014 № 14 «Об утверждении показателейМИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр.

7из 9способностьюнаходитьтворческиерешениясоциальныхипрофессиональных задач, готовностью к принятию нестандартных решений(ОК-8);способностьюспомощьюинформационныхтехнологийксамостоятельному приобретению и использованию в практическойдеятельности новых знаний и умений, в том числе в областях знаний,непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-9).Выпускник должен обладать следующими общепрофессиональнымикомпетенциями (ОПК):готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на русскоми иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности(ОПК-1);готовностью руководить коллективом в сфере своей профессиональнойдеятельности,толерантновоспринимаясоциальные,этнические,конфессиональные и культурные различия (ОПК-2);способностью к профессиональной эксплуатации современногооборудования и приборов в соответствии с направлением и профилемподготовки (ОПК-3);готовностью к использованию методов математического моделированияматериалов и технологических процессов, к теоретическому анализу иэкспериментальной проверке теоретических гипотез (ОПК-4);готовностью к защите объектов интеллектуальной собственности икоммерциализации прав на объекты интеллектуальной собственности (ОПК-5).Выпускник должен обладать следующими профессиональнымикомпетенция-ми (ПК), соответствующими виду (видам) профессиональнойдеятельности:научно-исследовательская деятельность:способностью организовывать самостоятельную и коллективную научноисследовательскую работу, разрабатывать планы и программы проведениянаучных исследований и технических разработок, разрабатывать задания дляисполнителей (ПК-1);мониторинга системы образования»МИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр.

8из 9готовностью к поиску, обработке, анализу и систематизации научнотехнической информации по теме исследования, выбору методик и средстврешения задачи (ПК-2);способностью использовать современные приборы и методики,организовывать проведение экспериментов и испытаний, проводить ихобработку и анализировать их результаты (ПК-3);педагогическая деятельность:способностью и готовностью к созданию новых экспериментальныхустановок для проведения лабораторных практикумов (ПК-18);готовностью к разработке учебно-методической документации дляреализации образовательных программ (ПК-19).Выпускник, освоивший программу магистратуры, должен обладатьследующимипрофессионально-специализированнымикомпетенциями,соответствующими виду (видам) профессиональной деятельности и профилю,на которые ориентирована программа магистратуры:готовность к решению профессиональных производственных задач контролю технологического процесса, разработке норм выработки,технологических нормативов на расход материалов, заготовок, к выборуоборудования и технологической оснастки, разработке конструкций приизготовлении изделий из эластомерных материалов (ДПК-1);готовностьксовершенствованиютехнологическогопроцессапроизводства эластомерных материалов и изделий на их основе, связанному сразработкой мероприятий по комплексному использованию сырья, по заменедефицитных материалов и изысканию способов утилизации отходовпроизводства, к исследованию причин брака в производстве и разработкепредложений по его предупреждению и устранению (ДПК-2).МИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр.

9из 9.

Характеристики

Список файлов учебной работы