op_18.04.01_isvkht_2016 (1087701), страница 2

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

№ 608н (вступает в силу 1 января 2017 г.) ипрофессиональному стандарту «Специалист по научно-исследовательским иМИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр. 5из 86опытно-конструкторским разработкам» (№121н, утвержден приказомМинистерства труда и социальной защиты РФ от 04.03.2014 г.).Среднегодовое число публикаций научно-педагогических работниковУниверситета за 2016 год в расчете на 100 научно-педагогических работников(в приведенных к целочисленным значениям ставок) составляет 22,40 вжурналах, индексируемых в базах данных Web of Science или Scopus, и (или)47,27 в журналах, индексируемых в Российском индексе научногоцитирования.Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одногонаучно-педагогического работника (в приведенных к целочисленнымзначениям ставок) составляет 592.73 тыс.

руб. - величина не менее чемвеличина аналогичного показателя мониторинга системы образования,утверждаемого Минобрнауки России1.13. Планируемые результаты освоения программы магистратурыВ результате освоения программы магистратуры у выпускника должныбытьсформированыобщекультурные,общепрофессиональныеипрофессиональные компетенции, т.е.

способности применять знания, умения иличные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.Выпускник, освоивший программу магистратуры, должен обладатьследующими общекультурными компетенциями:ОК-1ОК-2ОК-3ОК-4ОК-5ОК-6способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезуготовность действовать в нестандартных ситуациях, нестисоциальную и этическую ответственность за принятые решенияготовность к саморазвитию, самореализации, использованиютворческого потенциаласпособность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный иобщекультурный уровень, получать знания в области современныхпроблем науки, техники и технологии, гуманитарных, социальных иэкономических наукспособность к профессиональному росту, к самостоятельномуобучению новым методам исследования, к изменению научного инаучно-производственного профиля своей профессиональнойдеятельностиспособность в устной и письменной речи свободно пользоваться1Приказ Минобрнауки России от 15.01.2014 № 14 «Об утверждении показателеймониторинга системы образования»МИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр.

6из 87ОК-7ОК-8ОК-9русским и иностранным языками как средством делового общенияспособность на практике использовать умения и навыки ворганизации исследовательских и проектных работ, в управленииколлективомспособность находить творческие решения социальных ипрофессиональных задач, готовность к принятию нестандартныхрешенийспособность с помощью информационных технологий ксамостоятельному приобретению и использованию в практическойдеятельности новых знаний и умений, в том числе в областях знаний,непосредственно не связанных со сферой деятельностиВыпускник, освоивший программу магистратуры, должен обладатьследующими общепрофессиональными компетенциями:ОПК-1 готовность к коммуникации в устной и письменной формах нарусскомииностранномязыкахдлярешениязадачпрофессиональной деятельностиОПК-2 готовностьруководитьколлективомвсфересвоейпрофессиональнойдеятельности,толерантновоспринимаясоциальные, этнические, конфессиональные и культурные различияОПК-3 способность к профессиональной эксплуатации современногооборудования и приборов в соответствии с направлением ипрофилем подготовкиОПК-4 готовностькиспользованиюметодовматематическогомоделирования материалов и технологических процессов, ктеоретическомуанализуиэкспериментальнойпроверкетеоретических гипотезОПК-5 готовность к защите объектов интеллектуальной собственности икоммерциализацииправнаобъектыинтеллектуальнойсобственностиВыпускник, освоивший программу магистратуры, должен обладатьследующими профессиональными компетенциями:Научно-исследовательская деятельностьПК-1способность организовывать самостоятельную и коллективнуюнаучно-исследовательскую работу, разрабатывать планы ипрограммы проведения научных исследований и техническихМИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр.

7из 88ПК-2ПК-3ПК-18ПК-19разработок, разрабатывать задания для исполнителейготовность к поиску, обработке, анализу и систематизации научнотехнической информации по теме исследования, выбору методик исредств решения задачиспособность использовать современные приборы и методики,организовывать проведение экспериментов и испытаний, проводитьих обработку и анализировать их результатыПедагогическая деятельностьспособность и готовность к созданию новых экспериментальныхустановок для проведения лабораторных практикумовготовность к разработке учебно-методической документации дляреализации образовательных программВыпускник, освоивший программу магистратуры, должен обладатьследующейпрофессионально-специализированнойкомпетенцией,соответствующейнаучно-исследовательскомувидудеятельности,позволяющей решать профессиональные задачи в области информационныхсистем в химической технологии:ПCК-1готовностью проводить описание прикладных процессов иинформационного обеспечения решения прикладных задач,эксплуатировать и сопровождать информационные системы вхимической технологииМИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр.

8из 8.

Характеристики

Список файлов учебной работы