op_18.04.01_htpoons (1087699), страница 2

Файл №1087699 op_18.04.01_htpoons (18.04.01 Химическая технология) 2 страницаop_18.04.01_htpoons (1087699) страница 22018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Объекты профессиональной деятельности выпускника- химические вещества и материалы;- методы и приборы определения состава и свойства веществ иматериалов; оборудование, технологические процессы и промышленныесистемы получения веществ, а также системы управления ими и регулирования.-технологическиематериальныйбаланссхемыполучениятехнологическойорганическихсхемы,тепловойвеществ,баланстехнологической схемы, расходные нормы потребления исходных веществ иэнергии;- отдельные подсистемы технологии продуктов основного органическогосинтеза:каталитическая,разделительная,массообменная, рециркуляционная.8совмещенныереакционно-2.9.

Вид (виды) профессиональной деятельности, к которому(которым) готовятся выпускникиВыпускники магистратуры по данной программе готовятся к научноисследовательскому, педагогическому виду деятельности.2.10. Задачи профессиональной деятельности выпускникаВыпускникданнойпрограммыдолженрешатьследующиепрофессиональные задачи:Научно-исследовательская деятельность:1.сбор и сравнительный анализ данных, необходимых для решенияпоставленныхзадач,сиспользованиемсовременныхбазданныхилитературных источников;2.поиск и выработка предложений для решения конкретных химико-технологических задач;3.разработка программ, рабочих планов и методик, организация ипроведение натурных и/или вычислительных экспериментов, исследований,обработка и анализ их результатов с целью выработки технологическихрекомендаций, подготовка отдельных заданий для исполнителей;4.моделирование различных химико-технологических процессов,исследование и экспериментальная проверка теоретических данных приразработке новых технологических решений.5.подготовка научно-технических отчетов, обзоров, публикаций порезультатам выполненных исследований на основе анализа и систематизациинаучно-технической и патентной информации по теме исследования, а такжеотзывов и заключений на проекты, в т.ч.

стандартов;педагогическая деятельность:1.разработкановыхлабораторныхустановокдляпроведенияпрактикумов;2.разработка учебно-методической документации для проведениязанятий;3.проведение лабораторных и практических занятий;94.разработка методов контроля знаний студентов;5.подготовка мультимедийных материалов для научного процесса.Данные задачи соответствуют трудовым функциям профессиональногостандарта №121н от 04.03.2014 г «Специалист по научно-исследовательским иопытно-конструкторским разработкам»2.11.

Квалификация, присваиваемая выпускникамВыпускникам присваивается квалификация «Магистр».Сведения2.12.опрофессорско-преподавательскомсоставе,необходимом для реализации программы магистратуры.Реализация программы магистратуры обеспечивается руководящими инаучно-педагогическимипривлекаемымикработникамиреализацииУниверситета,программыатакжемагистратурыналицами,условияхгражданско-правового договора.1.Долянаучно-педагогическихцелочисленнымзначениямработниковставок),(вимеющихприведенныхкобразование,соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля), вобщемчисленаучно-педагогическихработников,реализующихпрограмму магистратуры, составляет 97,94 %.2.Долянаучно-педагогическихработников(вприведенныхкцелочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень (в томчисле ученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую вРоссийской Федерации) и (или) ученое звание (в том числе ученое звание,полученное за рубежом и признаваемое в Российской Федерации), вобщемчисленаучно-педагогическихработников,реализующихпрограмму магистратуры, составляет 95,46 %.3.Доля работников (в приведенных к целочисленным значениямставок) из числа руководителей и работников организаций, деятельностькоторых связана с профилем программы магистратуры (имеющих стажработы в данной профессиональной области не менее 3 лет), в общем10числе работников, реализующих программу магистратуры, составляет12,65 %.Доля штатных научно-педагогических работников (в приведенных4.к целочисленным значениям ставок) составляет 86 % от общегоколичества научно-педагогических работников Университета.Общее руководство научным содержанием и образовательной частьюмагистерскойпрограммы«Химияитехнологияпродуктовосновногоорганического и нефтехимического синтеза» осуществляет д.т.н., проф.ТимошенкоА.В.,почетныйработниквысшегопрофессиональногообразования, заместитель первого проректора Московского технологическогоуниверситета, действительный член Российской инженерной академии.Областьегонаучныхинтересовтехнологическихпроцессов,технологическихсистем,–Теоретическиематематическоеоптимизацияосновыхимико-моделированиехимико-технологическихпроцессов,энергосберегающие технологии ректификации многокомпонентных смесей,химическая кинетика и катализ.

Под руководством А.В. Тимошенкоподготовлено 9 кандидатов наук. Автор 142 научных работ, в том числе 14учебно-методических пособий, 69 статей в ведущих научных журналах, 5патентов и авторских свидетельств, 59 тезисов докладов Российских иМеждународных конференций.Непосредственноеруководствомагистрамиосуществляетсяруководителями, имеющими ученую степень.КвалификацияУниверситетаустановленнымруководящихсоответствуетвЕдиноминаучно-педагогическихквалификационнымквалификационномработниковхарактеристикам,справочникедолжностейруководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационныехарактеристикидолжностейруководителейиспециалистоввысшегопрофессионального и дополнительного профессионального образования»,утвержденном приказом Минздравсоцразвития РФ от 11.01.2011 № 1н.11Среднегодовое число публикаций научно-педагогических работниковУниверситета за 2016 год в расчете на 100 научно-педагогических работников(в приведенных к целочисленным значениям ставок) составляет 22,40 вжурналах, индексируемых в базах данных Web of Science или Scopus, и (или)47,27вжурналах,индексируемыхвРоссийскоминдексенаучногоцитирования.Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одногонаучно-педагогическогоработника(вприведенныхкцелочисленнымзначениям ставок) составляет величину не менее чем величина аналогичногопоказателя мониторинга системы образования, утверждаемого МинобрнаукиРоссии1.2.13.

Планируемые результаты освоения программы магистратурыпо направлению 18.04.01 «Химия и технология продуктов основногоорганического и нефтехимического синтеза»В результате освоения программы магистратуры у выпускника должныбытьсформированыобщекультурные,общепрофессиональныеипрофессиональные компетенции, т.е. способности применять знания, умения иличные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.Выпускник,освоившийпрограммумагистрату,долженобладатьследующими компетенциями:общекультурными:способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальнуюи этическую ответственность за принятые решения (ОК-2);готовностьюксаморазвитию,самореализации,использованиютворческого потенциала (ОК-3);способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный иобщекультурный уровень, получать знания в области современных проблем1Приказ Минобрнауки России от 15.01.2014 № 14 «Об утверждении показателеймониторинга системы образования»12науки, техники и технологии, гуманитарных, социальных и экономическихнаук (ОК-4);способностьюкпрофессиональномуросту,ксамостоятельномуобучению новым методам исследования, к изменению научного и научнопроизводственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-5);способностью в устной и письменной речи свободно пользоватьсярусским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-6);способностью на практике использовать умения и навыки в организацииисследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК-7);способностьюнаходитьтворческиерешениясоциальныхипрофессиональных задач, готовностью к принятию нестандартных решений(ОК-8);способностьюсамостоятельномуспомощьюприобретениюинформационныхииспользованиютехнологийвкпрактическойдеятельности новых знаний и умений, в том числе в областях знаний,непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-9);общепрофессиональными:готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на русскоми иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности(ОПК-1);готовностью руководить коллективом в сфере своей профессиональнойдеятельности,толерантновоспринимаясоциальные,этнические,конфессиональные и культурные различия (ОПК-2);способностьюкпрофессиональнойэксплуатациисовременногооборудования и приборов в соответствии с направлением и профилемподготовки (ОПК-3);готовностью к использованию методов математического моделированияматериалов и технологических процессов, к теоретическому анализу иэкспериментальной проверке теоретических гипотез (ОПК-4);готовностью к защите объектов интеллектуальной собственности и13коммерциализации прав на объекты интеллектуальной собственности (ОПК-5).профессиональными:способностью организовывать самостоятельную и коллективную научноисследовательскую работу, разрабатывать планы и программы проведениянаучных исследований и технических разработок, разрабатывать задания дляисполнителей (ПК-1);готовностью к поиску, обработке, анализу и систематизации научнотехнической информации по теме исследования, выбору методик и средстврешения задачи (ПК-2);способностьюиспользоватьсовременныеприборыиметодики,организовывать проведение экспериментов и испытаний, проводить ихобработку и анализировать их результаты (ПК-3);способность и готовность к созданию новых экспериментальныхустановок для проведения лабораторных практикумов (ПК-18);готовностькразработкеучебно-методическойдокументациидляреализации образовательных программ (ПК-19);способностью проводить анализ математических моделей, использоватьпакетыприкладныхпрограммвпрофессиональнойдеятельностидляразработки новых и совершенствования имеющихся технологий органическихвеществ (ДПК-1);способностью оценивать эффективность новых технологий полученияпродуктовосновногоорганическогоинефтехимическогосинтезаиразрабатывать рекомендации по внедрению их в производство (ДПК-2).3.УЧЕБНЫЙНАПРАВЛЕНИЮПЛАНПОДГОТОВКИПОДГОТОВКИ18.04.01МАГИСТРОВПО«ХИМИЧЕСКАЯТЕХНОЛОГИЯ»Приложение № 1 к учебному плану: Календарный учебный графикПриложение № 2 к учебному плану: Матрица соответствия компетенцийвидам учебной деятельности14Учебный план подготовки магистров по направлению подготовки18.04.01 «Химическая технология», магистерская программа «Химия итехнология продуктов основного органического и нефтехимического синтеза»составлен с учетом требований ФГОС ВО 18.04.01 «Химическая технология» кструктурепрограммымагистратуры.Вучебномпланепредставленалогическая последовательность освоения видов учебной деятельности ОПОПВО (дисциплин, практик), обеспечивающих формирование компетенций,указана общая трудоемкость дисциплин, практик, итоговой (государственнойитоговой) аттестации в зачетных единицах, а также их общая и аудиторнаятрудоемкость в часах; выделен объем контактной работы обучающихся спреподавателем (по видам учебных занятий) и самостоятельной работыобучающихся в академических часах.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
296,92 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее