annot_18.04.01_khtppipk_2016 (1087694), страница 7
Текст из файла (страница 7)
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Инструментальные физико-химические методы исследованияполимеров» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихсяобщепрофессиональных и профессиональных компетенций ОПК-3, ПК-2, ПК-3 всоответствии с ФГОС ВО 18.04.01 «Химическая технология» и является вариативнойдисциплиной при подготовке студентов в образовательном этапе магистратуры. Виддеятельности – научно-исследовательская и педагогическая. В частности, дисциплинаобеспечивает формирование и закрепление указанных компетенций с учетом спецификипрофиля « Химическая технология переработки пластических масс и композиционныхматериалов» на конкретных примерах исследования полимеров и пластмасс.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Инструментальные физико-химические методы исследованияполимеров» является дисциплиной по выбору вариативной части блока «Дисциплины»учебного плана направления подготовки магистров 18.04.01 «Химическая технология» спрофилем подготовки «Химическая технология переработки пластических масс икомпозиционных материалов».
При изучении дисциплины рассматриваются принципыпоиска, обработки, анализа и систематизации научно-технической информации по темеисследования, выбор методик и средств для решения задач по методам термического анализаполимеров; методам спектрального анализа полимеров; методам хроматографическогоанализа полимеров.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Инструментальные физико-химические методыисследования полимеров» составляет 1,5 зачетных единицы (54 акад.
час.), формойпромежуточной аттестации является зачет. Дисциплина изучается в 10 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Инструментальные физико-химические методыисследования полимеров» направлен на формирование у обучающихся отдельныхсоставляющих следующих компетенций:ОПК-3 (способность к профессиональной эксплуатации современного оборудованияи приборов в соответствии с направлением и профилем подготовки)ПК-2 (готовность к поиску, обработке, анализу и систематизации научно-техническойин-формации по теме исследования, выбору методик и средств решения задачи);ПК-3 (способность использовать современные приборы и методики, организовыватьпроведение экспериментов и испытаний, проводить их обработку и анализировать ихрезультаты).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать принципы поиска, обработки, анализа и систематизации научно-техническойинформации по теме исследования, выбор методик и средств для решения задач по методамтермического анализа полимеров; методам спектрального анализа полимеров; методамхроматографического анализа полимеров.Уметь проводить поиск, обработку, анализ и систематизацию научно-техническойинформации по теме исследования, выбирать методики и средства решения задач пометодам термического анализа полимеров; методам спектрального анализа полимеров;методам хроматографического анализа полимеров.Владеть навыками построения проведения поиска, обработки, анализа и систематизациинаучно-технической информации по теме исследования, выбора методики и средств решениязадач исследования полимеров методами термического анализа; спектрального анализа ихроматографического анализа.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Теоретические и экспериментальные методыисследования структуры и свойств полимерных материалов»по направление подготовки 18.04.01 «Химическая технология»,магистерская программа «Химическая технология переработки пластических масси полимерных композиционных материалов»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Теоретические и экспериментальные методы исследования структуры исвойств полимерных материалов» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общепрофессиональных и профессиональных компетенций ОПК-3, ПК-2,ПК-3 в соответствии с ФГОС ВО 18.04.01 «Химическая технология» и является вариативнойдисциплиной при подготовке студентов в образовательном этапе магистратуры. Виддеятельности – научно-исследовательская и педагогическая.
В частности, дисциплинаобеспечивает формирование и закрепление указанных компетенций с учетом спецификипрофиля «Химическая технология переработки пластических масс и композиционныхматериалов» на конкретных примерах исследования полимеров и пластмасс.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Теоретические и экспериментальные методы исследования структуры исвойств полимерных материалов» является дисциплиной по выбору вариативной части блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки магистров 18.04.01 «Химическаятехнология» с профилем подготовки «Химическая технология переработки пластическихмасс и композиционных материалов». При изучении дисциплины рассматриваютсяпринципы поиска, обработки, анализа и систематизации научно-технической информации потеме исследования, выбор методик и средств для решения задач по методам термическогоанализаполимеров;методамспектральногоанализаполимеров;методамхроматографического анализа полимеров.3.
Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Теоретические и экспериментальные методыисследования структуры и свойств полимерных материалов» составляет 1,5 зачетныхединицы (54 акад. час.), формой промежуточной аттестации является зачет. Дисциплинаизучается в 10 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Теоретические и экспериментальные методыисследования структуры и свойств полимерных материалов» направлен на формирование уобучающихся отдельных составляющих следующих компетенций:ОПК-3 (способность к профессиональной эксплуатации современного оборудованияи приборов в соответствии с направлением и профилем подготовки)ПК-2 (готовность к поиску, обработке, анализу и систематизации научно-техническойин-формации по теме исследования, выбору методик и средств решения задачи);ПК-3 (способность использовать современные приборы и методики, организовыватьпроведение экспериментов и испытаний, проводить их обработку и анализировать ихрезультаты).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать принципы поиска, обработки, анализа и систематизации научно-техническойинформации по теме исследования, выбор методик и средств для решения задач по методамтермического анализа полимеров; методам спектрального анализа полимеров; методамхроматографического анализа полимеров.Уметь проводить поиск, обработку, анализ и систематизацию научно-техническойинформации по теме исследования, выбирать методики и средства решения задач пометодам термического анализа полимеров; методам спектрального анализа полимеров;методам хроматографического анализа полимеров.Владеть навыками построения проведения поиска, обработки, анализа и систематизациинаучно-технической информации по теме исследования, выбора методики и средств решениязадач исследования полимеров методами термического анализа; спектрального анализа ихроматографического анализа.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Этика науки»,по направление подготовки 18.04.01 «Химическая технология»,магистерская программа «Химическая технология переработки пластических масси полимерных композиционных материалов »1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Этика науки» имеет своей целью формирование у обучающихсяобщекультурной компетенции ОК-1, ОК-2, ОПК-2 в соответствии с ФГОС ВО 18.04.01«Химическая технология» при подготовке студентов на образовательном этапемагистратуры. Вид деятельности – научно-исследовательская и педагогическая. В частности,дисциплина обеспечивает формирование и закрепление указанных компетенций с учетомспецифики профиля «Химическая технология переработки пластических масс икомпозиционных материалов».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Этика науки» является дисциплиной по выбору вариативной части блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки магистров 18.04.01 «Химическаятехнология», магистерская программа «Технология переработки пластических масс икомпозиционных материалов». «Этика науки» является философской дисциплиной и служитпродолжением философского образования студентов в магистратуре.
Ее цель – познакомитьстудентов с этикой науки как разделом прикладной этики, с основными понятиями ипроблемами этой области, а также с основными стратегиями этичного поведения ученого иинженера. В дисциплине «Этика науки» рассматривается история этического осмыслениянауки и техники, фундаментальные вопросы этики науки и техники. Особое вниманиеуделено актуальным этическим проблемам современных технологий.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 акад.час.), формой промежуточной аттестации является зачет.
Дисциплина изучается в весеннемсеместре 1 курса магистратуры.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Этика науки» направлен на формирование уобучающихся элементов следующих общекультурных компетенций:ОК-1 (способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу).ОК-2 (готовность действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическуюответственность за принятые решения).ОПК-2 (готовностью руководить коллективом в сфере своей профессиональнойдеятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные икультурные различия).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- понятийно-категориальный аппарат дисциплины, основные проблемы, составляющиепредмет этики науки основные подходы к решению проблем этики науки;- актуальные аспекты проблемы социально-этической ответственности ученого;- основные направления мысли, показывающие этическую ценность, этическуюсоставляющую и этические последствия деятельности ученого;- основные нормативные документы, регламентирующие этическое поведение ученого.Уметь:- анализировать ценностные аспекты научной деятельности;- применять основные понятия этики науки в обсуждении профессиональной деятельностиученых;- аргументировать свою точку зрения в области этических проблем науки;- отличать морально релевантные проблемы и ситуации;- принимать ответственные решения, учитывая их социальные и этические последствия;- ориентироваться в нормативных документах регламентирующих этическое поведениеученого.Владеть:- навыками определения круга этических проблем, возникающих в профессиональнойдеятельности ученого и научного сообщества, а также выработки рекомендаций по ихрешению;- навыками практического исследования в области актуальных этических проблемпрофессиональной деятельности ученого;- нравственными нормами своей профессиональной научной деятельности,- нормами академической этики, навыками применения этих норм в своей профессиональнойи общественной деятельности.Аннотацияк рабочей программе дисциплины «Психология (инклюзивный курс)»,по направление подготовки 18.04.01 «Химическая технология»,магистерская программа «Химическая технология переработки пластических масси полимерных композиционных материалов »1.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
