annot_18.04.01_htvms_2016 (1087687), страница 10
Текст из файла (страница 10)
Цели и задачи преддипломной практикиПреддипломная практика проводится для выполнения выпускнойквалификационной работы (ВКР) магистра.Основной направленностью преддипломной практики является сбор, обобщение ианализ материалов, необходимых для подготовки ВКР магистра – магистерскойдиссертации, по результатам выполнения и защиты которой оценивается готовностьбудущего специалиста к самостоятельной научно-исследовательской деятельности вобласти химии и технологий получения биологически активных веществ.В задачи преддипломной практики входит:- завершение процесса формирования готовности обучающихся кпрофессиональной деятельности;- накопление опыта и закрепление практических навыков, полученныхобучающимисяв ходе производственной практики;- сбор, систематизация, анализ и обобщение материалов литературного поиска потеме ВКР;- проведение завершающих этапов научного исследования в рамках ВКР,оформление и анализ полученных результатов.- сбор, обобщение и анализ практического материала, необходимого дляподготовки и написания ВКР.Преддипломная практика проводится по индивидуальному плану, ее содержаниеопределяется целями и задачами ВКР магистра.2.
Место преддипломной практики в структуре ОП магистратурыПреддипломная практика относится к вариативной части ОП магистратуры, блок 2«Практики, в том числе научно-исследовательская работа (НИР)». Время проведенияпрактики – 2 курс магистратуры, весенний семестр.3. Общая трудоемкость преддипломной практикиОбщий объем преддипломной практики составляет 21 зач. ед. (756 акад.
ч), формойпромежуточной аттестации является зачет с оценкой.4. Требования к результатам освоения программы преддипломной практикиПрограмма преддипломной практики, в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология», с учетом спецификимагистерской программы «Химия и технология высокомолекулярных соединений»,направлена на формирование элементов (умений и навыков) следующих компетенций:а) общекультурных:- способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);- готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала(ОК-3);- способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурныйуровень, получать знания в области современных проблем науки, техники и технологии,гуманитарных, социальных и экономических наук (ОК-4);- способность к профессиональному росту, к самостоятельному обучению новымметодам исследования, к изменению научного и научно-производственного профилясвоей профессиональной деятельности (ОК-5);- способностью в устной и письменной речи свободно пользоваться русским ииностранным языками как средством делового общения (ОК-6);- способностью с помощью информационных технологий к самостоятельномуприобретению и использованию в практической деятельности новых знаний и умений, втом числе в областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК9).б) общепрофессиональных:- готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранномязыках для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-1);- способность к профессиональной эксплуатации современного оборудования иприборов в соответствии с направлением и программой подготовки (ОПК-3);- готовность к защите объектов интеллектуальной собственности и коммерциализацииправ на объекты интеллектуальной собственности (ОПК-5).в) профессиональных:- готовность к поиску, обработке, анализу и систематизации научно-техническойинформации по теме исследования, выбору методик и средств решения задачи (ПК-1);- готовность к поиску, обработке, анализу и систематизации научно-техническойинформации по теме исследования, выбору методик и средств решения задачи (ПК-2);- способностью организовывать самостоятельную и коллективную научноисследовательскую работу, разрабатывать планы и программы проведения научныхисследований и технических разработок, разрабатывать задания для исполнителей (ПК-3).Аннотация к программе государственной итоговой аттестации (ГИА)по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология», магистерская программа«Химическая технология высокомолекулярных соединений»1.
Цели государственной итоговой аттестацииЦельюГИАявляетсяоценкасформированностиобщекультурных,общепрофессиональных и профессиональных компетенций выпускника в результатеосвоения ОП магистратуры. Виды профессиональной деятельности, на освоение которыхнаправлена магистерская программа «Химическая технология высокомолекулярныхсоединений» - научно-исследовательская деятельность, педагогическая деятельность.2. Формы государственной итоговой аттестацииГИА выпускников по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология»проводится в форме защиты выпускной квалификационной работы магистра(магистерской диссертации).
Она включает подготовку к защите и процедуру защитывыпускной квалификационной работы.3. Общая трудоемкость государственной итоговой аттестацииГосударственная итоговая аттестация относится к базовой части программы, еетрудоемкость составляет 9 зач. ед. (324 акад. ч).4. Требования к результатам освоения ОПОП магистратурыВ рамках проведения ГИА в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология», с учетом спецификимагистерской программы «Химическая технология высокомолекулярных соединений»,проверяется степень освоения выпускником магистратуры следующих компетенций:а) общекультурных:- способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);- готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала(ОК-3);- способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурныйуровень, получать знания в области современных проблем науки, техники и технологии,гуманитарных, социальных и экономических наук (ОК-4);- способность к профессиональному росту, к самостоятельному обучению новымметодам исследования, к изменению научного и научно-производственного профилясвоей профессиональной деятельности (ОК-5);- способность в устной и письменной речи свободно пользоваться русским и иностраннымязыками как средством делового общения (ОК-6);- способность с помощью информационных технологий ксамостоятельномуприобретению и использованию в практической деятельности новых знаний и умений, втом числе в областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК9).б) общепрофессиональных:- готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранномязыках для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-1);- способность к профессиональной эксплуатации современного оборудования иприборов в соответствии с направлением и программой подготовки (ОПК-3);- готовность к использованию методов математического моделирования материалов итехнологических процессов, к теоретическому анализу и экспериментальной проверкетеоретических гипотез (ОПК-4);- готовность к защите объектов интеллектуальной собственности и коммерциализацииправ на объекты интеллектуальной собственности (ОПК-5).в) профессиональных:- способностьорганизовыватьсамостоятельнуюиколлективнуюнаучноисследовательскую работу, разрабатывать планы ипрограммы проведения научныхисследований и технических разработок, разрабатывать задания для исполнителей (ПК-1);- готовность к поиску, обработке, анализу и систематизации научно-техническойинформации по теме исследования, выбору методик и средств решения задачи (ПК-2);- способность использовать современные приборы и методики,организовыватьпроведение экспериментов и испытаний, проводить их обработку и анализировать ихрезультаты (ПК-3)..