3 часть (1081356), страница 41

Файл №1081356 3 часть (Ефимов А.В., Поспелов А.С. - Сборник задач по математике для втузов) 41 страница3 часть (1081356) страница 412018-01-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 41)

16. Ц~авненин в частных производных ЗОО ыолчно дифференцировать по параметрам 1 и х и мы имеем и',(х, 1) = — а~ ыте '" " '(А(ы) сояых+ В(ы) яших)савв, о и", (х, М) = — е " Я(А(ы) сояых. + В(ьз) я1пых) сМы. о Следовательно, определяемая интегралом (28) функция и(х, 1) является решением уравнения (26), поэтому, если мы выберем 1 Г А(ы) = — / ~р(т) сояытдт 1 Г В(ы) = — / р(т) зш ыт дт, то определяемая интегралом (28) функция и(х, Г) будет удовлетворять и условию (26). Таким образом, искомым решением является функция и(х, 1) = — / е ' г(м / р(т)(сояьзхсояыт+я1пьзхяшьзт)Ит = 1 Г Г 2 2я = — / Чл(т) г(т / е "" совы(х — т) г(ы.

Используя формулу (см, задачу 9.192) ч- х 1 1л й е ™ сояйог!ы = -~( — е 2 у/.г о вычисляем внутренний интеграл =Г— -алел~ 1 )л и-Р е ' сояы(х — т) Ны = -~/ — е Ы 2 у' азг о 3 3. Лрнближенныс методы решения уравнений 301 а потому 1 и(х, 1) = / ~р(г)е ' Й.. 2атггй / г В нашем случае уг(т) = с ', поэтому 2ат/л1,/ В задачах 16.101 — 16.104 найти решение задачи Коши 11и г32 и — — — со < х < +со 0 < 1 < +со 01 Дхт при указанном начальном условии и(х, 0): '3 3.

Приближенные методы решения дифференциальных уравнений в частных производных 1. Основные понятия метода сеток. В большинстве случаев получить решение дифференциального уравнения в частных производных с помошью злемснтарных или специальных функций невозможно. В связи с втим важное значение приобретают приближенные методы его решения. Нигкс мы ограничимся рассмотрением краевых задач для уравнений математической физики с двумя независимыми переменными в области Р с границей у, т.е.

Ьи = а(х, у)и,", + 2б(х, у)и",„+ с(х, у)и'„', + Н(х, у)и', + + е(х, у)и'„+ у(х, у)и = Дх, у), (х, у) Е Р, (1) Ги=чг(х,у), (х,у)с у, (2) где а(х, у), Ь(х, у), с(х, у), а(х, у), е(х, у), д(х, у), у(х, у) — известные функции переменных х и у, определенные в области Р, à — некоторый линейный (в обшсм случае дифференциальный) оператор граничных условий и уг(х, у) — известная функция, заданная на границе .у.

16.101. и(х, 16.102. и(х, 16.103. и(х, 16.104. и(х, )' А, )х(<6, '1 О, )х!>Ь. 0) = е ~*~. / /х!, )х! < )г, 1 О, !х! > а. ) х, !х! < 6, ~, О, !х! > я. Гл. 16. Уравнения в частных производных 302 Наиболее часто используегаым методом численного решении краевой задачи (1), (2) пвлпстсл метод сеток (метод конечных разностей) В методе сеток замкнутап область Р = РОТ замснлстсп конечным множеством точек — сеткой Рь = Рь 0 уь. Точки этого множества называютсп узлами естли.

Параметр Ь = (6, т), шаг сетки, характеризует ес плотность в области Р. Обычно при !Ь! = ьес6'+ т' — ь 0 последовательность сеток Рь стремится заполнить всю область Р. Производныс. входлшис в левые части соотношений (1) и (2), заменпютгп на сетке Рь соотвстгтвуюшими разностными отношениями. В результате получаетсп система линейных алгебраических уравнений Сьиь = уь(хы, ун), (хы, уп) б Рь, Гьиь — — рь(хт ун), (хы: уп) б Уь, (3) ььиь = уь(х„„у„), (х„„у„) б Рь (4) где — ( то ° (х и у~) и Рь, — ( Хь Хь — — ~ Уь=~ Гь, (х~„ун) Е ~ь, 'уь, (хы ун) б Рсн (хп1 ун) ч еь. Построение разностной схемы (3) или (4) длл красвой задачи (1), (2) начинаетсп с выбора сетки, т.е.

указываетсл правило замены области Р и границы у сеточной областью Рь. Чаше всего сетка выбираетсп прнмоугольной и равномерной. Длл этого проводлтсн два семейства параллельных прлмых: т = хо+ т6 и у = уо+пт и рассматриваютгп вгевозможные точки попарных пересечений прнлсых из этих семейств, т. с. точки вида (х„„ув) = (хо + т6, ус+ пт). Точки (х„,, у„), которые принадлежат замкнутой облагти Р, образуют сетку Рь, являясь ее узлами. У каждого узла (х,„, ун) имеетсн четыре соседних точки: (х,„ы у„), (хт„ы у„), (х„„у„1), (х, 1ьг~ы). Если все эти соседние точки также принадлежат сетке Рь, то узел (х, ун) называется внутренним, в противном случае узел (х, у„) называется грани ейным.

Совокупность внутренних узлов образует множество Рь, а граничных — множество уь где иь(х„„у„), (х, у„) б Рь — искомая сеточная Уэункиия, уь(хо,, у„), рь(х, у„) — гсточныс функции, заданные на множествах Рь и уь соответственно, и Сь, Гь — разностныс операторы. Ссточнан функция йт явлнюшапся решением системы уравнений (3), называется приближенным рсшенисм красной задачи (1), (2) на сетке Рь. Ее значении й „= йь(х, у„) приближенно заменяют в узлах гетки .Рь соотвстствуюшие значения точного решения й(х „у„) пгходной краевой задачи с некоторой погрешностью б „= й, „— й(хы у„). Семейство систем уравнений (3), зависящее от парал1етра Ь = (6, т), называется розностной схемой. Разностную схему (3) иногда удобно записывать в виде 3 3.

Приближенные методы рюнення уравнений 303 (так что Рь = Рь 0'уь). Следует отметить, что множество граничных узлов уь нс обяаательно является подмножеством точек границы у, что приводит к погрешностям при построении сеточной функции дь из (3). Ца рис. 13 приведен пример прямоугольной и равномерной сетки Рь, Ряс. 13 построенной для заданной области Р (внутреннис узлы сетки здесь отмечены символом *, а граничные — символом ° ).

После выбора сетки Рь проводится построение сеточной функции (уь, уь) и разностного оператора Хь = (Аь, Гь) из (4). Длн определения уь в узлах сетки Рь полагают уь(х, у„) = г(хн„у„), если (х„„у„) Е Рь, уь(х,„, у„) = р(х,„, у„), если (х„„у„) Е уь и (х, у„) Е у, если же граничный узел (х, у„) ~ у, то в качестве ,У(х, у„) выбираетгя значение функции д(х, у) в произвольной точке (х, у) Е у, отстояшей от узла (х„„у„) на величину, меньшую ~б~. Для построения разностного оператора Хь все известные функции, участвующие в явной записи операторов Ь и Г (например, а(х, у), 6(х, у) и т.д.), заменяются своими значениями в узлах сетки Рь и обозначаются соотве~ственно через а „, Ь„, „и т, д., а частные производные 1-го и 2-го порядков неизвестной функции и(х, у) приближенно заменяютгя соответствуюшими разностными отношениями. В результате получаем разностную схему (4), соответствующуи> краевой задаче (1), (2).

Пример 1. Построить разностную схему для краевой задачи распространении тепла в конечном стержне (О ( х (1) и', — а и" = у(х, г), и(х, О) = фх), и(О~ 1) = чч(1) и(1~ 1) ч2($)' Гл. 16. Урввненив в частных производных 304 Рь=((хп„сп)!т=0,1,...,т, и=0,1,...,я), (5) где целое г выбирастсл так, чтобы интервал 0 < 1 < та перекрывал тот временной диапазон, в котором изучается распространение тепла в стержне.

Множество внутренних узлов имеет вид Рл —— ((хп„1п)(ти = 1, 2, ..., т — 1; и = 1, 2, ..., а. В это множество входах и узлы вида (х, 1,), т = 1, 2, ..., т — 1, которые мы считаем внутренними, так как наше ограничение 1 < вт нвллетсл искусственным! Соответственно 7ь = = Рь'~Рь или в явном виде уь = ((хп„О)(т = О, 1, ..., т) О((0, 1„)(и = = 1, 2, ..., в) 1.1 ((х„, 1„) /, и = 1, 2,..., а). Далее полагаем иь = (и„,,п), /(хп~ ~ 1п) ~ й(хп~) Фл (Сп), д,(1„), (хш, 1п) 6 Рь., и=О; т=0,1, (6) т = 0; и = 1, 2, ..., а, ./ь(хоп~ Сп) = лл = т; и = 1, 2, ..., ж Отметим, что в случае, когда 1/6 не лвллетсл целым числом, т.е.

т = = (1/6] < 1/6, уалы (х„, Сп), тл = 1, 2, ..., э, не приналлеллат граничной полупрямой х = 1, р > О. Вместе с тем эти узлы лвллются граничными, поэтому значенил сеточной функции /л в них перенесены с границы. Для получения разностного уравнения заменим проиаводныс разностнылш отношениями (см. задачи 16.105 и 16.108); 1 и,(хпл 1п) — (и,„,пз.1 — ип, и), т и ипп(хпм 1~) — э(иппы и — 2ипьп+ ипп-ип), где (хп„Сп) 6 Рл. Следовательно, 1 аэ — (и,„,„з.л — и~ и) — — (и,„з.л „вЂ” 2и~ и+ ип, 1 и), т /лэ тп, = 1, ..., т — 1; и = О, 1, ..., а — 1, (7) и ,о, т = О, ..., т, ио и, и = 1, ..., я, и„ „ и = 1, ..., 8. з Заметим, тго область определения ((х, 1)/О < х < 1, 0 < 1 < +со) данной краской задачи лвллстсл неограниченной.

Поэтому длл построснил равномерной прлмоугольной сетки Рь (которал всегда лвлнгтсл конечным ллнолюством точек) поступим следуюшим образом. Проведем два семейства прямых х = т6 и 1 = ит длл некоторых заданных 6 и т. Очевидно, что точка (х,„, 1п) принадлежит области определения исходной зада ш, если пл = О, 1, ..., т, где т = (1/Й)., и и = О, 1, ... Положим 3 3. Приближенные методы решения уравнений 305 Подставляя выражение (6) и (7) в (4), получаем искомую разностную схему, нагорал представллет собой следующую гистему линейных алгебраических уравнений: 1 а — (сс, ьс — с>», ) — —,(и» ьс ° т 1>' и> = 1, ..., т — 1; — 2>> ш, и + ссссс- с, сс) = 1(хт, 1я), л=О,...,а — 1, т=О,...,т, п = 1....., в, п = 1, ..., а.

иа,о = ср(х ) с>0, и с»! (1са)с ит,я ср2(йс)с >>(с.и)ь — >'аида!> -> О, >>с( -ь 0 Если, кроме того, выполнлстсл неравенство !! (П~>) ь — Хьиь(( ( С(~й~т+ ~т~а), где С вЂ” константа, не аавислщал от 7>, то порядок приближения разностным оператором равен р по переменной х и д по переменной у. В частном случае, когда шаги сетки связаны соотношением т = д(Ь) (т.е. не лвллютсл независимыми) и й(Еи)ь — Ь>сс>ьй ( С(Ц", говорлт, что разностный оператор с,>, приближает оператор с' с порлдком приближенна и.

Длл определении парилка приближения обычно используетсл формула Тейлора. П р и и е р 2. Определить порядок приблил енин дифференциального оператора Ьи = и', — ати,", разностным оператором из примера 1. Эта система состоит из (а+ 1)(т+1) уравнений. Решив се относительно неизвестных и „, т = О, ..., т; п = О, ..., а, найдем сеточную функцию й>, —— (П„„), значения которой в узлах сетки приближенно замеНлют значенил искомого решения исходной краевой задачи длл уравнении теплопроводности.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
14,66 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее