Главная » Просмотр файлов » Самарский А.А. Гулин А.В. - Численные методы

Самарский А.А. Гулин А.В. - Численные методы (1078412), страница 71

Файл №1078412 Самарский А.А. Гулин А.В. - Численные методы (Самарский А.А. Гулин А.В. - Численные методы) 71 страницаСамарский А.А. Гулин А.В. - Численные методы (1078412) страница 712018-01-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 71)

Из неравенства (5) и выражения (б) для с/„следует оценка 1! и- — Р ~! -< 2Р" Ье — й. Поэтому достаточно потребовать 2р," (е, т. е. и ~ и (е) = !и — ! ив 2 / е/ Рг При малых й имеем ! 1и — =2 )/й=лй, Рг следовательно, п,(е) = = 1и (2/а) лй Основной вывод, который можно отсюда сделать, сводится к следующему: при решении с помощью чебыптевского итерационного метода разностных задач, аппроксимирующих уравнения эллиптического типа, число итераций п,(е), необходимых для получения заданной точности е, является величиной 0(й '). Напомним, что метод простой итерации и метод Зейделя требуют 0(/т-') итераций, что при Ь=О,! па порядок больше.

Порядок числа итераций в чебышевском методе тот же, что н в методе верхней релаксации с оптимальным выбором релаксационного параметра ш. В данном случае интересно провесгч сравнение необходимого числа итерапнй в методе верхней релаксации и в чебышевском метеле лл ~пслу в. Согласно (32) иа $1 в методе верхней релаксации необходимое число итераций определяется формулой 21пе ' (в.р.) ( ) лй в то время как для чебышевского итерационного метода !и (2а ) лв(е) = лй Таким обрааом, л(в.р.) (в) ч (е) ! и [ 1/(2е) ) в Следовательно, метод верхней релаксации требует большего числа итераций. Естественно требовать, чтобы погрешность в итерационного метода имела тот же горядок йт, что и погрешность аппроксимации рааностной схемы.

Поэтому положим а=0,5 гхй', тле и>0 — постоянная, не вависяшан от й. Тогда получим )и 1/(ыйт) / ! ! лг'"'(е) — л, (е) = = О ! — !и — ) . лй )й й, 3. Применение чебышевского метода к разностным аппроксимациям уравнений эллиптического типа. В случае более общих аппроксимаций уравнений эллиптического типа схема применения чебышевского метода остается той же, что я раньше, однако точ- 391 ные границы спектра у, и у„как правило, не удается найти в аналитической форме.

Поэтому используют те нли иные оценки для границ спектра. В качестве примера рассмотрим аппроксимацию задачи Днрихле для уравнения эллиптического типа д дит д ди — ~А, (х„ х,) — ~ + — ( й,(х,, х,) — 1 — а (х„ х,) и = †~ (х„ х,) ' ' д, ~ д, ~ ' ' ' д, ~ (!2) в прямоугольнике 6=(0. х,(1„а=1, 2).

На границе Г прямоугольника 6 задано условие и(х„х,) =н(хь х,), (х„х,) ~Г. (13) Предполагаем, что при всех (х,, х,) ~6 выполнены неравен- ства 0(сь„(й,(хь х,) =с,„, а=1, 2, 0«=4 =д(хь х,)(Н,, (14) Введем в 6 прямоугольную сетку Я с шагами Л, и Ь, по направлениям х„х, соответственно и обозначим ю 0) ю (и х,' =15„х, =15„хн =(х,, х, ), !2 Л1~=1ь Л,~Му=(м уь=у(хц)~ 1=0, 1, ..., Фн 1=0, 1 ° ° ° ~ Л1м 1 / Ус мз УУ УУ Ус-1д 1 (а,у;)„„н = — 1аь; и; ' — а еу 1 ! Упсм Уу , уп 91 /-т (а,у„-)„у = — (а,чч ' аау ! . ~2 д ' аэ (15) (15) Уп — — Рд, ЕСЛИ Хис=тп Здесь и: =Чы а,,п =0,5(й,(х1, х~л) -1- й,(х1 ~~, х,д)), а, и = 0,5(Уг, (х~~ ~, х~'~) + /г,(х',~~„х,з о)). 392 Обозначим через т сеточную границу, т. е.

пересечение ь) с границей Г. Заменим исходную дифференциальную задачу (12), (13) разностной схемой второго порядка аппроксимации (а~ууи)иип + (агу„,)ииу иууу = 1П 1=1, 2, ..., Л',— 1, 1'=1, 2, ..., И,— 1, Покажем, что разностную задачу (15), (16) можно записать в операторной форме (1), где А — самосопряженный оператор, и получим для зтого оператора оценки вида (2). Прежде всего заметим, что, изменив соответствуюши11 образом правую часть уравнения (15), можно считать, что у,„=-б при х„ен(. Таким ооразом, придем к эквивалентной (15), (16) системс уравнений (а,у„-),, н + (а,у-„)„, 11 — А;у„= — ),л (17) 1=1,2, ..., У1 — 1, 1=-1,2, ..., У1 — 1, у„=0, если х„е=Т, (18) где 7„. отличается от )а только в приграничных точках сетки.

Рассмотрим пространство Н функций, заданных на сетке О и обрашаюшпхся в нуль на Т. Определим в Н скалярное произведение н норму М-1 М,— 1 (у, ) = ~ «* ~,1 апцн, '14 = у'(у, у). Далее, зададим в Н оператор А формулами (Ау)п = — (а,у„-)„„д — (аьу-)„, 11 + г(11ум, ~'=-1, 2,, Л',— 1, 1=1, 2, ..., У1 — 1. (19) Отсюда, меняя местами у и ц, легко установить, что (Ад, и) =- =(у, Ац) при любых у, пенН.

Следовательно, разностной схеме (15), (16) соответствует самосопряженный оператор А. Далее, полагая в тождестве (20) у=о, получим М, М~-1 (Ау, у) = ~ й," ,й,аьп(у„- д)'+ ~=1 1'=-1 М;1 М, М,-1 М.,-1 + '~ й, '~~ й,а,л; (у- ..)'+ ~~ й, „' 6,4; (у;;)-. (21) 1=1 /'.=1 1'=-1 1' — --1 Отсюда, учитывая неравенства (!4), приходим к оценкам (11 (Ау, у) + Г(г) д ~' ( (Ау, у) =- ()а (Ау, у) + Г(д(у ~(1, (22) 393 Тогда разностную схему (17), (18) можно записать в виде операторного уравнения (!) в пространстве Н.

Из разностной формулы Грина (см. (15) из 9 3 гл. 1) следует, что для оператора (19) при любых у, п~Н справедливо тождество М М~-1 (Ау, о) =~й" ,Йяа1ду- .. г1- .. + 1 =.1 1 --1 М вЂ” 1 М М -1 М1-1 + ~~~" й, '~~~ |1,а1 Пу„- и ц-„. Н + ~й1 "~~~814>у11О111 (20) где Л'~ Ф,— 1 л,-~ л', (Ау, д) = ~„' й, 'Я Ь,(у-„п)'+ ~ /г, ~ч~ й, (у; п)~, $' —.1 /=1 /--.~ !1, =с,,+с~ а, ~З,=сзт+с~ з. (24) Обозначение (Ау, у) объясняется тем, что сумма, стоящая в правой части (23), представляет собой скалярное произведение двух некторов у и Ар, где (23) Поскольку б!1У(,"((АУ, У) ( Л()У)!', где 6 = —, з(п — + — „з!ив 4 .

~н/н 4 . ~н/ч ь' 2/~ а( 2/з (25) А = —,соз — + —,соз— 4 яль, 4 ~ли~ а' щ а' я/ (26) (см. 3 1 гл. 3), из (22) следуют операторные неравенства (2) с константами Ъ=1 б с/н "(.=!) б+А. (27) Отсюда по формулам (4) можно вычислить итерационные параметры т, и оценить согласно (5), (6) величину погрешности, Отметим, что приведение разностной схемы (15), (16) к виду (17), (18) потребовалось нам только для того, чтобы определить оператор А н получить оценки его спектра. После того как параметры т, найдены, итерации можно проводить непосредственно для схемы (15), (16). Сначала вычисляется невязка гп = — (а,у;)„, — (а,у„-), и+ нр кч <ю 1 г/,, ри/ — ~п, 1= 1, 2,..., й/, — 1, / = 1, 2,..., Л/, — 1, 3 3. Попеременно-треугольный итерационный метод 1.

Алгебраическая теория. Пусть дана система линейных алгебраических уравнений А//=) (1) с симметричной положительяо определенной матрицей А порядка а затем находится новое приближение Граничные условия доопределяются согласно (16): у(~'о =/тч, если хост. гп. Зададим матрицу )т= (г„) следующим образом; если 1)1, пу, гу = 0 5 аи, О, если если 1 .1. с самосопряженным положительным оператором В. А именно, оператор В в попеременно-треугольном итерационном методе определяется как произведение В = (Е+вВ') (Е+в)с), (3) где Š— единичный оператор и в)0 — числовой параметр. В дальнейшем параметры м и т будут выбраны исходя из условий сходимости итерационного метода (2), (3).

Если м н т известны, то новая итерация у„, находится из уравнения (2) в два этапа. На первом этапе находится промежуточное значение, которое мы обозначим через у,„.„„ как решение уравнения (Е+мЛ )уА+п2 ~рм (4а) где п„=Ву~ — тАу„+т). На втором этапе, используя найденное значение у„,,„ решается относительно у,, уравнение (Е+м тс ) ун-; ~ = ун. на (46) Решение уравнений (4а), (46) не представляет труда, поскольку матрицы Е+в)т' и Е+юЛ являются треугольными.

Исследование сходимости попеременно-треугольного метода (2), (3) основано на теореме 1 из 3 4 гл. 2 ч. П о сходимости неявных итерационных методов с самосапряженными операторами А, В. В основе этой теоремы лежит предположение о том„что операторы А и В связаны неравенствами т,В=.п4<т,В, (5) зэз Тогда матрицу Л можно представить в виде суммы А=В+)х*, где через В* обозначена матрица, сопряженная с матрицей )х (транспонироаанная к Я в случае действительных матриц и комплексно- сопряженная — в случае комплексных матриц). Ясно, что )т — нижняя треугольная матрица и Я* — верхняя треугольная, причем диагонали матриц Я и Д' совпадают. В дальнейшем удобно рассматривать систему уравнений (1) как операторное уравнение с самосопряженным положительным оператором Л, действующим в конечномерном евклидовом (унитарном — в комплексном случае) пространстве.

Попеременно-треугольный итерационный метод, который будет рассматриваться в настоящем параграфе, относится к неявным итерационным методам вида (2) где Т, и Тс — положительные постоанные. ПоэтомУ иам пРежде всего надо доказать неравенства (5) для оператора (3). Л е м м а 1. Пусть существуют положительньсе постоянньсе 6, Л такие, сто выполнены операторные неравенства (6) (7) Тогда для операторов А=й'+й и В= (Е+юй') (Е+соК) справедливы неравенства (5), где /! юэЛ' -1 ,=~ — +со+ — ) '(б 4 С 2са Д о к а з а т е л ь с т в о.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
6,53 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6518
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее