Главная » Просмотр файлов » Артоболевский И.И. - Теория механизмов и машин

Артоболевский И.И. - Теория механизмов и машин (1073999), страница 82

Файл №1073999 Артоболевский И.И. - Теория механизмов и машин (Артоболевский И.И. - Теория механизмов и машин) 82 страницаАртоболевский И.И. - Теория механизмов и машин (1073999) страница 822017-12-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 82)

Если приведенные моменты Мп и М, движущих сил и сил сопротивления являются функциями угловой скорости м, то механизм всегда работает устойчиво с некоторой угловой скоростью ох начального звена, величина которой определится точкой пересечения кривых Мд — — Мп(ах) и М, = М,(м). В самом деле, если угловая скорость м уменьшится и будет равна ах (рис. 19.!3), то момент Мд увеличится, а момент М, ух1еньшпххих и, следовательно, возникйет восстанавливающий момент Мп Мо) б> и начальное звено механизма возвратится к прежней устойчивой угловой скорости ах . Если угловая скорость м увеличится н будет равна оха (рис.

19.!3), то возникнет момент М,— М,(б, 397 $ вв. Овщля постлновкА 3АдАчи и звено приведения будет также возвращаться к прежней устойчивой угловой скорости в~ . 4'. Рассмотренный в настоящем параграфе метод определения момента инерции маховика является приближенным. Величину момента инерции маховика можно уточнить, если после определения его момента инерции приближенным методом построить одним из способов, указанных в 9 74, кривую угловой снорости вэ на участке ~Р , (рис. 19.12, а) и определить, значительно ли отклоняются полученные значения для оы,„ и ы ,„ от заданных. Если вти отклонения значительны, то, увеличив или уменьшив полученное приближенное значение для момента инерции маховика, можно получить более точное решение задачи.

Глава 20 ВВЕДЕНИЕ В ТЕОРИЮ РЕГУЛИРОВАНИЯ 9 89. Общая постановка задачи 7'. Как показано в 9 82, 2', при периодических колебаниях скоростей начального звена. машины (звена приведения механизма) во время установившегося и неустановившегося движений необходимо соединить начальное звено регулируемого объекта с особым механизмом, носящим название скоростного регулятора. Задача регулятора состоит в установлении устойчивого (стационарного) изменения скорости, режима движения начального звена регулируемого объекта, что может быть достигнуто выравниванием разницы между движущими силами и силами сопротивления. Если по каким-либо причинам уменьшается полезное сопротивление и регулируемый объект начинает ускорять свое движение, то регулятор автоматически уменьшает приток движущих сил.

Наоборот, если силы сопротивления увеличиваются и регулируемый объект начинает замедлять свое движение, то регулятор увеличивает движущие силы. Таким образом, как только нарушается равновесие между движущими силами и силами сопротивления, регулятор должен вновь их сбалансировать и заставить регулируемый объект работать с прежними или близкими н прежним скоростями. Конструкции регуляторов и схемы регулирования разнооб. разны. Например, в практике применяются так называемые центробежные регуляторы, плоские и пространственные, в которых используется центробежная сила инерции. Имеются также инерционные регулятора, использующие тангенциальные силы инерции. Применяются регуляторы электрического типа и др. 2'. Хотя конструкции механизмов регуляторов и схемы регулирования различные, но в большинстве случаев автоматическое регулирование выполняется по схеме замкнутого контура. Прин- 398 Гл. 20.

ВВЕДЕНИЕ В ТЕОРИЮ РЕГУЛИРОВйНИЯ ципиальная схема автоматического регулирования по замкнутому контуру представлена на рис. 20А. Регулируемый объект 1 находится под внешним воздействием источника возмущения 2. В результате этого воздействия происходит отклонение регулируемого параметра от заданного. Эти изменения воспринимаются чувствительным элементом 3, который передает необходимую информацию регулирующему органу 4, восстанавливающему заданный параметр у регулируемого объекта: 1 — 3 — 4 — 1 (обратная связь). Регулируемый объект 1 посредством обратной связи воздействует на чувствительный элемент 3, который в свою очередь 1 действует на регулируемый объект 1. На рис.

20.! дана простейшая схема системы автоматического регулирования. Обычно в состав системы автоматического регулирования входят различные допол.мв'. -. Р-у - нительные устройства, обеспечивающие роввния; ! — Регулируемый осьект; 2 — источник вов. НадсжНОСТЬ ДЕЙСТВИИ ЭТОЙ СИСТЕМЫ. мхшений; й — чтвствитель- В машинном агрегате регулируемым иый элемент; Š— регулнру шнй ор. объектом обычно бывает двигатель, а ис- точником возмущения является рабочая машина, приводимая в движение двигателем.

Чувствительный элемент может быть механическим устройством, чаще всего механизмом регулятора центробежного типа, или электрическим типа тахогеиератора, представляющего собой электрический генератор, развивающий напряжение, пропорг циональное угловойскорости,Этим л напряжением можно пользоваться для воздействия на регулирующий 1 орган. Регулирующие органы мсгут быть различными в зависимости от технологического назначения л машины.

о Рис. 2й.й. схема прямого регулнро- 3 . Рассмотрим некоторые схе- ввниЯ ывшинного вгрегвтш ! — Лвнгв- МЫ ЕВТОМВТИЧЕСНОГО рЕГуЛИРОВВ- йель; 2 — рвйочвя машина: й — регу. лятор; Š— ввслоикв пвРопроводв НИЯ УГЛОВОЙ СКОРОСТИ НаЧаЛЬНОГО звена машинного агрегата. На рис. 20.2 показан машинный агрегат, состоящий из рабочей машины 2 и теплового двигателя 1. Чувствительным элементом является центробежный регулятор 3.

Регулятор состоит нз двух тяжелых шаров К, сидящих на звеньях АС и В0. Эти звенья входят во вращательные пары С и Р со звеньями СЕ и сгР, которые в свою очередь входят во вращательные пары Е и Р с муфтой )х', имеющей Возможность свободно скользить вдоль направляющей г — г. Звенья АС и В0 связаны пружиной Е, стремящейся сбли. $8К ОВШАЯ ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ вить шары. Регулятор приводится в движение от начального звена двигателя посредством промежуточного механизма, например парой конических колес Н и б. При вращении начального звена двигателя с угловой скоростью 99, регулятор вращается с угловой скоростью ! 99 = 99,—, и,, где и,р есть передаточное отношение от начального звена к регулятору.

При различных угловых скоростях 99, начального звена муфта У занимает различные положения. С муфтой 19' соединен рычажный механизм, увеличивающий или уменьшающий подачу движущей энергии Рк (например, пара или газа) в двигатель. Этот механизм состоит из звеньев О)г и гг Т и заслонки 4. Палец М, принадлежащий звену 01г, скользит в направляющих, принадлежащих муфте 19'. Предположим, что в результате уменьшения сил полезных сопротивлений в рабочей машине 2 угловая скорость 99, регулятора увеличилась.

Тогда шары К под действием центробежных сил будут удаляться от оси вращения г — г и муфта У будет перемещаться вверх. При этом звено КТ будет действовать на заслонку 4, которая, опускаясь вниз, уменьшит сечение канала, по которому поступает в двигатель 1 рабочее вещество (пар, газ и т. д.). Тогда движущие силы уменьшатся, угловая скорость 999 также уменьшится, муфта У начнет перемещаться вниз, и следовательно, заслонка 4 будет перемешаться вверх, увеличивая сечение канала. После увеличения подачи движущей энергии процесс может снова повторяться и т. д. Таким образом, работа регулятора представляет собой некоторый колебателвный процесс.

Регулятор отзывается автоматически на изменение величины угловой скорости начального звена двигателя и обеспечивает подачу необходимой энергии для передвижения регулирующего органа. Следует отметить, что описанный способ регулирования обладает тем недостатком, что после сброса нагрузки угловая скорость оказывается несколько выше той, с которой двигатель вращался до сброса нагрузки, хотя движение машинного агрегата вновь получается установившимся, но скорости этого движения уже иные и несколько больше, чем в начале процесса регулирования.

Чтобы избежать указанного изменения скорости, в технике применяются более сложные схемы регулирования. Описанная система регулирования называется системой прямого регулирования, так как в ней регулятор непосредственно соединен с механизмом, увеличивающим или уменьшающим подачу движущей энергии. 4'. В рассмотренном примере перемещение заслонки 4 производится за счет центробежных сил шаров регулятора. В иекото- чоо Гл. 22, ВВЕДЕНИЕ В ТЕОРИЮ РВГУЛИРОВДНИЯ рых случаях этих снл может оказаться недостаточно для перемещения заслонки, тогда необходимо включить в схему регулирования вспомогательный источник энергии, называемый сервомогпором.

Такие системы называются системами непрямого регулирования. На рис. 20.3 показана схема непрямого регулирования. Эта система имеет те же основные элементы, что и в принципиальной схеме автоматического регулирования (рис. 20А), но перемещение г регулирующего органа 4 (заслонки) происходит посредством гидравлических сервомоторов. Пусть, к22' ~ ' например, угловая скорость пз, начального звена машинного агрегата увеличилась. Тогда муфта 3! 1 б Г к ~ начнет подниматься и через систе- г ч~ 22 . уз ы ы з. в„„„рз, „„„...рь кам 7 и 8 нагнетается масло под УЗ постоянным давлением.

При равновесном режиме маслопроводы 00 и 11 перекрыты золотником 5. При подъеме золотника 5 масло по трубопроводам 8 и б начнет поступать в нижнюю полость цилиндра 12 сервомотора, поршень 13 пеРис. 20.2. Степ» веприного регулиро. рЕМЕСтнтея ВВЕРХ И СИСтЕМОй рЫЧаваниа машинного шрегатш 1 — Данта. ГОВ ОПУСТИТ ЗВСЛОНКу 4, уМЕНЬШая тель: 2 — рабочая машина: 2 — чувствительнып злемент; е — заслонка; доСтуП дВИЖущЕй ЭНергии Рд. При б — золотник; б, 7, б, 2, 1О, 11 — маслопроводы; 12 — цилиндр сервомотора; ДВижении поршня 13 ВВерх масло, !2 — поршень сервомотора; 1б — Ло. НВХОДЯЩЕЕСЯ В ВЕРХНЕЙ ПОЛОСтн полнительнае звена: 12 — рычаг; 1б шток поршня 12 ' цИДИНДра !2, ПО ТрубоПроВоду 10 и маслопроводу 9 вытесняется в приемник масла. После того как заслонка 4 опустится, угловая скорость озз уменьшится, муфта У начнет опускаться вниз, зо.

лотник 5 перекроет трубопроводы б и 10, и доступ масла в цилиндр 12 сервомотора прекратится. После возвращения золотника 5 в исходное положение процесс регулирования должен закончиться. Рассмотренная система регулирования обеспечивает поддержание постоянной установившейся угловой скорости начального звена и носит название астатической системы регулирования.

Чтобы регулятор во всех случаях регулирования выключал сервомотор, рассмотренная система регулирования снабжается дополнительным звеном 14, входящим во вращательные кинематические пары О и А со звеном 15 и штоком 16 поршня 18, а звено 15 входит во вращательную пару М с муфтой 32. При этом точка О освобождается от закрепления со стойкой. Звено 14 и шток 16 показаны на рис. 20.3 штриховой линией.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
12,32 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6565
Авторов
на СтудИзбе
298
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее