Главная » Просмотр файлов » Артоболевский И.И. - Теория механизмов и машин

Артоболевский И.И. - Теория механизмов и машин (1073999), страница 54

Файл №1073999 Артоболевский И.И. - Теория механизмов и машин (Артоболевский И.И. - Теория механизмов и машин) 54 страницаАртоболевский И.И. - Теория механизмов и машин (1073999) страница 542017-12-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 54)

Если, например, ползун конструктивно выполнен в виде параллелепипеда, длина которого равна 1, скользящего в направляющих д — д) (рис. 13.8), то можно перенести точку приложения силы Р„в точку 0 — центр ползуна (рис. 13.8). Тогда на ползУн бУдет действовать сила Рвд и паРа сил с моментом М, равным по величине М = Рвдй', аа4 г . 1й. кмнвтостдтичвскин Расчет плоских механизмов где Ь' — расстояние от точки К до точки О.

Пару сил с момен- тОМ М удОбНЕЕ ПрЕдетаВИтЬ В ВндЕ дВуХ СНЛ Ре1 Н вЂ” Р;„ПрНЛОжЕН- ных в крайних точках 1у' и Е ползуна (рис. 13.8). Величина силы Р,', равна м а Таким образом, ползун будет находиться под действием силы Рнм приложенной в точке О, и снл Рм и — Р,',, приложенных / в точках У и Е и создакицих пару с моря ментом М. в Выше мы рассмотрели подробно вопрос — — об определении реакций в кинематических эу" ,: , г парах групп П класса первого и второго вида. Решение этой задачи для групп П -вл класса других видов будет аналогичным. Рнс.

11.8. Распределение 3 . ПРИ ОПРЕДЕЛЕНИИ РсаКЦнй В КИНЕ- ревкннй на направляющей поступательной парм матических парах групп П1 класса наи- более удобным является метод планов сил с использованием особых точек. К изложению этого метода мы и переходим. Пусть задана трехповодковая группа 1П класса ВСОЕ1110 (рис.

13.9, а), на которую действуют заданные силы Р„ Р„ Р, и Р, и пары сил с моментами М,, М,; М, н М,. Требуется определить реакции в кииематических парах В, С, О, Е, )у', О. рпс. 1а.а. Тренаоводковая труппа 1П класса: о1 «нвематвееская сиена с поквааннммп нв яей силами в момемтами пар сил; о1 план сил Разложим реакции Р„, Р„и Р„на две составляющие: вдоль оси соответствующего поводка и по направлению, к нему перпендикулярному, и поставим своей задачей определение этих составляющих.

Имеем Рн = Рй1 + Р11, Рзй = Рзй+ Рзм Рп = Рйу + Рйу. (13.9) 6 66, РеАкнии В кииемАтических пАРАх ГРУпп 255 Напишем уравнение моментов всех снл, действующих на звено 2, относительно точки Е. Имеем М,+М,(Р')+М,(Р,)=-О. (13.1О) Из уравнения (13.10) определяем величину реакции Р,',: и (На)+М ° ВЕ Далее нз уравнения моментов всех сил, действующих на звено 3, относительно точки 16' определяем величину реакции Р'„.

Имеем Мз+ Мл (Рза) + Мл (Рз) = О, (13.11) отсюда Ра ~Ь (Ра) + А46 аа = Из уравнения моментов всех сил, действующих на звено 4, относительно точки О определяем величину реакции Р,',. Имеем Ма+ Ма (Р47) + Ма (Р4) = О; (13.12) отсюда Ра Мб (Ра) + Ма Сов Далее находим на пересечении осей каких-либо двух поводков особую точку Я и составляем уравнение моментов всех сил, действующих на группу, относительно точки 8. Имеем Мз(Р2)+ Мз(~ 6) + Мз(1 4)+ Мз(! 6)+ М8(Р24) + М8(Р66) + + Мз(Р47) + Мз Р47) + Ма+ Ма+ Ма + Ма = О. (13.13) ~В этом уравнении моменты сил Р", и Р' относительно точки Я равны нулю.

Реакции Р'„, Р' и Раа нами уже определены. Единственной неизвестной сйлой, входящей в уравнение (13.!3), является реакция Р,"„ момент которой относительно точки 8 равен М8(Р47) = Р47)4. Из (13.13) определяем величину реакцнн Рааа. Определив реакцию Р,"-„находнм реакцию Р„как геометрическую сумму двух известных нам составляющих Р4? = Р47 + Р47 (13.14) Приравниваем далее нулю геометрическую сумму всех сил, действующих иа группу.

Имеем Рм + Ран + Р2+ Ра+ Р47 + Ра+ Ра+ Р26 + Р66 = О. (13.15) В этом уравнении неизвестными оказываются только величины составляющих Р,", и Р,"„которые н могут быть определены 35Я Гл. 13. КИНЕТОСТАТИЧЕСКИЙ РАСЧЕТ ПЛОСКИХ МЕХАНИЗМОВ из уравнения построением плана сил в выбранном масштабе (рнс. 13.9, б).

Из произвольной точки а откладываем силу Р, в виде отрезка аЬ. В точке Ь к ней прикладываем силу Р, в виде отрезка Ьс, в точке с прикладываем силу Р4, в виде отрезка с4(. Далее в точке 4( прикладываем силу Р, е виде отрезка 4(е. Наконец, в точке е прикладываем силу Р, в виде отрезка е~. В точках а и 1 прикладываем ранее определенные силы Р'„ и Р'„ в виде отрезков ад и 1л и через полученные точки д и й проводим прямые, параллельные силам Р."„, и Р."м.

Находим далее точку 1 пересечения этих прямых. Соединив точки а и 1 плана сил, получим в масштабе рР полную реакцию Р„ в виде отрезка 1а. Соединяя точки 1 и 1, получаем в том же масштабе полную реакци4о Ры в виде отрезка 11. Реакции Раи Р„и Р4, опРеделЯем из УРавнений, выРажающих условия равновесия отдельно взятых звеньев 2, 8 и 4: Рзз + Рз + Рм = Ог Рзз + Рз + Рзз — 0~ Рм + Р4 + Ра — О, В первом из этих уравнений-неизвестной является реакция Рзм во втором уравнении неизвестна реакция Р„ и в третьем уравнении — реакция Рее Эти реакции определятся построением дополнительных силовых треугольников.

Первая реакция определится, если на плане сил соединить точки Ь и 1; вторая реакция определится, если соединить точки 1 и е, и третья реакция— если соединить точки Ь и 4(. Отрезок Ь1 в масштабе рР представляет реакцию Р„; отрезок 1е в том же масштабе — реакцию Рзз н отрезок Ы вЂ” реакцию Рм, Так определяются реакции во всех кинематических парах трехповодковой группы. Этот метод может быть распространен на любые группы П1 класса, в которых могут быть найдены особые точки.

4'. Переходим к рассмотрению вопроса об определении реакций в кинематических парах групп, в состав которых входят высшие пары. Из уравнения (13.1) следует, что статическая определимость этих групп удовлетворяется„ если, например, число звеньев л равно и = 1, число рз пар Ч класса равно рз = 1 и число рз пар 1Ч класса также равно р, = 1. Эта группа показана на рис. 13.10, а. Звено 2 входит во вращательную пару В со звеном 1 и в высшую пару Е со звеном 4, выполненную в виде двух соприкасающихся кривых р — р и д — 4). Находим на нормали п — и, проведенной через точку Е, центры кривизны С и )О соприкасающихся кривых р — р и д — д и вводим заменяющее звено 8.

Тогда имеем группу П класса ВС1) первого вида, аналогичную группе, показанной на рис. 13.6, а, Пусть звено 2 нагружено силой Р, и парой с моментом Мз (рис. 13.10, а). Реак. ция Р„может быть представлена как сумма двух составляющих Рн *= Рз+Рн. 9 бб. РеАкции В кинемАтических пАРАх ГРупп 257 Так как звено 8 является фиктивным н не нагружено внешними силами н парами, то реакция Р„направлена по прямой СО. Эта реакция равна реакции Р,„: Р а = Рм Таким образом, уравнение равновесия группы имеет вид Рм + Рй! + Рт + Р44 0 (13.16) В уравнении (13.16) неизвестными являются величины составляющих Р,", и Р,', реакции Р„и величина реакции Рри у Рнс. 43.40. Группа с одной высшей в одной нывшей кинематическнмн парами.' а) кипе.

матическап сиена с понаванными на ней силами в моментом нары снл; б) план снл Составляющая Р,', определяется из уравнения моментов всех снл, действующих на звено 2, относительно точки С. Имеем (! 3.17) Следовательно, в уравнении (13.16) будут неизвестными только величины составляющей Р"„и реакции Р„. Для определения величин составляющей Р,", и реакции Раа строим план сил (рис. 13.10, б). Для этого из произвольной точки а откладываем в некотором масштабе рр силу Р, и прикладываем к ней в том же масштабе силу Р'„, вычисленную по формуле (13.17). Из точки с проводим прямую, параллельную направлению ВС, а из точки а — прямую, параллельную направлению й)С.

Точка 41 пересечения этих прямых определит реакции Р,4 и Р,",. Полная реакция Р„ изображается отрезком Ы. Из рассмотренного примера видно, что кинетостатический расчет групп с высшими парами можно вести путем приведения этих групп к группам только с одними низшими парами Ч класса н исследования условий равновесия полученной группы. И. И. Артоболевский ЯЗЗ Гл. 13. КИНЕТОСТАТИЧЕСКИЙ РАСЧЕТ ПЛОСКИХ МЕХАНИЗМОВ й 56. Определенне реакцнй в кннематнческнх парам групп с учетом снл трения 1'. В $55 нами был рассмотрен, метод определення реакцнй в кннематнческнх парах в предположении, что трение в парах отсутствует.

Рассмотрим теперь, накне должны быть внесены изменения в методику изложенных расчетов, еслн учнтываются снлы трения, возникающие в кннематнческнх парах. В качестве примера рассмотрим группу Н класса первого вида (рнс. 13.11, а), нагруженную силами Р, н Гв. В состав группы Рис. 1В.1!. Двухповодвовав группа первого авда! о» иивематичесвав схема с повеса»м вммв ва вев силами и момеитеми пар сил! б) плав сил входят трн вращательные кннематнческне пары, н в этнх парах возникают моменты М;„М'„, М;в н М;„от снл трения. Велнчнны этих моментов, согласйо формуле (11.25), равны М11 = Рдпазге» Мзс = — МЬ = Рзх1асгс» Мм = Рма1ога» (13 !8) где Р„, Рмо Є— величины реакций в парах В, С, Р; 1в, 1с, 1Π— козффнцненты тРениЯ во вРащательных паРах; гв, гс н ров радиусы цилиндрических элементов этнх пар (см. 3 47). Направленне этнх моментов зависит от направлення соответствующих угловых скоростей относительного движения звеньев группы.

Так, если угловая скорость А1ва звена 2 Относнтельно звена 1 направлена по часовой стрелке (рнс. 13.11, а), то момент М;, прн рассмотрении равновесия звена 2 должен быть направлен протнвоположно вращению часовой стрелки. Если угловая скорость мм звена 2 относительно звена 3 имеет направление, противоположное направлению вращения часовой стрелки, то знак момента М;в прн рассмотрении равновесия звена 2 должен соответствовать направлению вращения часовой стрелки, н т. д. Естественно, что прн рассмотрении равновесия звена 8 знак момента 4 бз, РВАкпии В кинемАтических пАРАх ГРупп и тРение 259 М3 противоположен знаку того же момента при рассмотрении равновесия звена 2, так как Рз = — аз иМ' = — М;.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
12,32 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6565
Авторов
на СтудИзбе
298
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее