Главная » Просмотр файлов » Попов Д.Н. - Динамика и регулирование гидропневмосистем

Попов Д.Н. - Динамика и регулирование гидропневмосистем (1067565), страница 23

Файл №1067565 Попов Д.Н. - Динамика и регулирование гидропневмосистем (Попов Д.Н. - Динамика и регулирование гидропневмосистем) 23 страницаПопов Д.Н. - Динамика и регулирование гидропневмосистем (1067565) страница 232017-12-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 23)

дельном значении (3 2.3, свойство 7). В результате для статическая системы автоматического регулирования (т, = то = О); К„= К,,= = 1) получим 1 К, (ео(з))5 О 1 ! К Й(з)+ ! ! К 1(з) (6.52) где К и К, — соответственно коэффициенты усиления всей разомк. нутой системы и объекта; К = ЬОЕЬОО7аоЕаоо; К, = Ьм(а„. Для систем с астатизмом порядка т изображение ошибки в установившемся режиме имеет вид [е,(з)Ь-О= К К(з)+ К 1(а), (6.53) где Ьма К,=К,К„: т= + омам ' Предположим, что регулируемый объект является статическим звеном (не включает интегрирующих звеньев, т, = О), а регулятор содержит одно интегрирующее звено (то = 1) или два интегрирующих звена (то = 2). Вся разомкнутая система будет соответственно иметь астатизм первого или второго порядка. При этом изображения ошибки в установившемся режиме после подстановки в формулу (6.53) указанных значений т, и то получаются следующими: (з)Ь-О= Ко й(з)+ К 1(з); ( о()Ь- = — Ы()+~ 1() (6.55) где К,=К, при я=1; Коз=К„(ЬООЕаоо) при то=1; К, = К, при т = 2; К„= Коо (ЬООЕаоо) при то = 2.

зависимостей (6.52), (6.54) и установившемся режиме (при (6.56) (6.57) (6.58) После обратного преобразования (6.55) находим значения ошибок в Е -о ао): ео= + ао 1+К 1 ая (е) '!=Ко Ш + ! о(од (Е) во= —, + Ко КЛ !+К ' 70) . К„, оп ао) (е) Као Соотношение (6.56) показывает, что при отсутствии в системе интегрирующих звеньев (разомкнутая система — статическая) постоянным значениям воздействий д = до и / = /о соответствует постоянная установившаяся ошибка е„которая называется статической. 'Эта ошибка будет тем меньше, чем больше коэффициент усиления К системы, причем для уменьшения статической ошибки, вызываемой возмущающим воздействием, следует для увеличения К увеличивать коэффициент К, регулятора, а не К, объекта. В системе с астатизмом первого порядка, как следует из соотношения (6.57), постоянная установившаяся ошибка е, возникает при воздействиях с постоянной скоростью.

Такая ошибка называется скоростной. Она уменьшается с увеличением коэффициентов К, и Кнн первый из которых называется добротностью системы, второй— добротностью регулятора. При воздействиях с постоянным ускорением в системе с астатизмом второго порядка возникает постоянная ошибка е, по ускорению, определяемая из соотношения (6.58). Для уменьшения этой ошибки необходимо увеличивать добротность К, системы и добротность К„ регулятора по ускорению. Рассмотренные ошибки определялись в предположении полного затухания переходных процессов при / -о оо, и, следовательно, они характеризуют вынужденную составляющую процессов регулирования.

Полезно заметить, что при астатическом регулируемом объекте (т, ~ О), но статическом регуляторе (чв = О), как показывает формула (6.53), постоянное возмущающее воздействие создает в системе статическую ошибку, которая не возникает, если регулируемый объект статический (ч, =- О), а регулятор астатический (чп + О). Указанное свойство системы можно обобщить следующим правилом: для устранения в системе автоматического регулирования статической ошибки по какому-либо воздействию интегрирующее звено необходимо включать до места приложения этого воздействия.

При исследованиях и расчетах систем автоматического регулирования с применением частотных методов ошибки определяются для гармонического закона изменения задающего или возмущающего воздействий. Если ограничиться только задающим воздействием, то по передаточной функции Фв (з) можно получить амплитудно-фазовую частотную характеристику Фвх(/ю) ! ! !!о йм) (6.59) где (р'и (/ы) = (Г, (/ы) ((гв (/ы) — амплитудно-фазовая частотная характеристика разомкнутой системы.

Записав амплптудно-фазовую частотную характеристику (6.59) в виде ! /В' „(/пв) вг (/Ь') ! ! !/!!о (/<о) в !29 найдем ))обр (/бо) ) +))р б (/м) (6.60) где Ур',бр ()бб) — обратная .амплитудно-фазовая частотная характе. ристика разомкнутой системы. Из формулы (6.60) следует, что ошибки А, и ~ро по амплитуде и по фазе при частоте б», могут быть определены по номограмме замыкания (рис. 4.15).

Для этого на номограмму наносится точка с координатами ~обр (ббе) = 20)я ) ~'р ()тае) )) <Робр (ббе) — агя 11' р (!бэе). Получаемые с номограммы значения 20!Н А, (бэ,) и ~р, (бб,) соответствуют 20 1а А, (бб,) и ~р, (бб,). В большинстве случаев ошибка А, по амплитуде значительно меньше амплитуды Аб задающего воздейстия, что позволяет прн частоте ббб с помощью характеристики (6.59) приближенно найти отношение этих амплитуд Ае/Аб = 1/Ар (ббо), (6.61) А (бб,) =шоб Р' (/бб,). где При заданных значениях Аб и А„используя соотношение (6.61), можно определить ординату точки, через которую должна проходить логарифмическая амплитудная частотная характеристика разомкнутой системы, чтобы обеспечивалась требуемая точность воспроизведения гармонического воздействия.

Эта ордината равна Е.р (Рэо) = 20 1Я (Аб/Аб). (6.62) При более сложных видах воздействий, чем были выше рас. смотрены, вынужденная составляющая ошибки вычисляется с помощью коэффициентов ошибок. Этот метод применяется при опре. делении ошибок как по задающему, так и по возмущающему воздействию, если функции д (1) и )" (1) выражаются полиномом степени Й. Предположим, что к системе автоматического регулирования приложено только задающее воздействие и что передаточная функция Ф, (э) после,:,подстановки передаточных функций (6.50) и (6.51) приводится к'виду Ф (з) — Р аоб" +ббо 1б" '+...+бьб+ЭО (6.63) Дробно-рациональная функция (6.63) может быть представлена следующим рядом: Ф~б (з) = Со+ Сбз+ Сбзб+ + Сбз~+ ..., (6.64) где Со = Фее (зйв о1 (6.65) с,= —,~ Величины фф..., С, называются коэффициентами ошибок.

Коэффициенты ошибок проще вычислять не по формулам (6.65), а путем деления числителя передаточной функции (6.63) на ее знаменатель. Эти коэффициенты можно также определить, приравняв правые части передаточной функции (6.63) и зависимости (6.64), умножив обе части полученного тождества на знаменатель передаточной функции и затем приравняв коэффициенты при одинаковых степенях з. Изображение ошибки с помощью зависимости (6.64) записывается в виде [е (з)) а = Ф,» (з) д (з) = (Ср+ Сзз+ Сзз'+... + Саз~) д (з). (6.66) Выполнив для ряда (6.66) обратное преобразование, найдем установившуюся ошибку ег (г) в виде е„(() =СойЯ+Сг д +Са ~нг~ + ° "+Са —,~а — (6 67) При постоянном задающем воздействии я(г) =ко установившаяся ошибка е, согласно выражению (6.67) получается зо = Саао. (6.68) С учетом, что в данном случае принималось 1 (() = О из сравнения соотношений (6.56) и (6.68), для статической системы находим следующую связь между коэффициентом ошибки и коэффициентом усиления разомкнутой системы: С, = 1((1+ К).

(6.69) При задающем воздействии постоянной скорости таким же способом можно определить системы с астатизмом первого порядка С,=О; С,=1/К., (6.70) а при задающем воздействии с постоянным ускорением для системы с астатизмом второго порядка получим Са — — О; С,=О; С,=1(К,. (6.71) гзг Рассмотренный метод применим и для определения установив. шейся ошибки по возмущающему воздействию.

В этом случае дл, нахождения коэффициентов ошибок в степенной ряд вида (664) раскладывается передаточная функция Ф„1 (з), после чего все вы. числения выполняются в описанной выше последовательности В качестве примера определим коэффициенты С„С1 и С, ошибки по задающему воздействию для системы автоматического регула. рования, имеющей при разомкнутом контуре передаточную функцию Юр(5) =К„,з (Та+1) (Тра+1). 1:ередаточная функция для ошибки по задающему воздействию имеет вид т,тыр+(т1+ т,) рр+р ©еэ(З)=1.1 ВР (р) т тр-,'-(т, '-тр)Р'-~-Р+К ' Разделив числитель передаточной функции (6.89) на ее знаменатель, найдем 151 Ф, (з) = — з+( — —,~з +~Т,Т,— 2 + —, з +.. ~ т,+т, т+т =К, (, К, К) К К„') откуда с=о; с= —; с= т,+т К„К' $6.6.

СИНТЕЗ СИСТЕМ АВТОМАТИЧЕСКОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ПО ЛОГАРИФМИЧЕСКИМ АМПЛИТУДНЫМ ХАРАКТЕРИСТИКАМ При проектировании систем автоматического регулирования приходится решать задачу синтеза, которая заключается в таком выборе структуры системы, ее параметров и конструкции элементов, чтобы обеспечивались как устойчивость, так и требуемые показатели качества процессов регулирования. Один из возможных путей решения задачи синтеза состоит в проведении серии проверочных расчетов различных по структуре и по параметрам систем регулирования с использованием описанных выше методов анализа устойчивости и качества процессов регулирования. Однако этот путь приводит ктрудоемким расчетам и может оказаться недостаточно эффективным, так как в общем случае выбор расчетных вариантов будет в какой-то степени произвольным.

Если структура системы автоматического регулирования известна, то ее параметры могут быть выбраны с помощью рассмотренных в 5 6.4 методов оценки качества переходных процессов по степени устойчивости и колебательности. При частично неизвестной структуре автоматического регулирования используются методы синтеза, при которых выделяется некоторая часть системы, называемая неизменяемой. К неизменяемой части относят регулируемый объект, исполнительные элементы 132 егулятора, а в ряде случаев усилители и чувствительные элементы. Параметры этих элементов системы автоматического регулирования „вляются или заданными, или определяются из энергетических расчетов и требований, предъявляемых к статическим характеристикам системы.

Кроме перечисленных элементов системы автоматического регулирования обычно должны иметь корректирующие элементы, структурная схема и параметры которых могут изменяться при синтезе. Корректирующие элементы составляют изменяемую часть системы. К изменяемой части системы иногда присоединяют также чувствительные элементы и промежуточные усилители. При таком подходе решение задачи синтеза сводится к нахождению структуры и параметров изменяемой части системы, причем главным образом корректирующих элементов и усилителей.

Более общая задача синтеза предусматривает выбор и расчет всех элементов регулятора исходя из условий оптимального управления регулируемым объектом. Методы решения этой задачи излагаются в специальных разделах теории автоматического управления (71), 3десь мы рассмотрим только метод синтеза корректирующих элементов с помощью асимптотических логарифмических частотных характеристик разомкнутых систем. При этом ограничим класс исследуемых систем минимально-фазовыми системами, для которых существует однозначная связь между амплитудными и фазовыми частотными характеристиками, что позволяет использовать при решении задачи синтеза лишь логарифмическую амплитудную характеристику разомкнутой системы.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее