Bessonov1 (1063915), страница 51

Файл №1063915 Bessonov1 (Бессонов Л.А. - Теоретические основы электротехники) 51 страницаBessonov1 (1063915) страница 512017-12-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 51)

Таким образом, взаимная переходная проводимость между третьей и первой ветвями схемы рис. 8.4, а при данных значениях параметров как функция времени представляет собой затухающую синусоиду. Пример 100. В схеме рис. 8 35 и(1) = 170яп(3141+ 30')В; Я! — — 100м; !т = 5 Ом; 1гз — — 15 Ом; Е! — 30 м Гн; 1.2 — — 50 м Гн; М = 25 м Гн.

Найти !! Щ с помощью !рормулы разложения. Р е ш е н и е . Составим уравнения по методу контурных токов: » 1 (Р) !'» 1 + 1~2 + Р (~1 + Ц + 2М)!»2 (Р) И2 + Р (7 2 + М)1 ИР)» 1 (Р) 1»»2 + Р (» 2 + М)1 +»2 (Р)!»»2 + 1~3 + Р7 2) Совместное нх решение дает- и (20+ 0,05р) й!(Р) 7!(Р)— (р — 1!0)(0,000875Р2 + 2,6р + 275) М(Р) Корни уравнения М ( р ) = 0: н р, =3!4 1, р2 — — — 2860 и рз — — — 114 с М'(р) = 0,000875 р + 2,6р+ 275+ (р — у01)(0,00!75р+ 2,6); И(р1) = 4301 е!! ~; !т(р2) = 123 170е!!ю; !т(рз) = 14,29 170е1; М'(р1)=838е'; М'(р2)=6930е' '; М'(РЗ)=806е Ток ЙР1) !»'»(Р2)»»(рз) 1Я = 1гп —, ер!' +, ер2' + —,ерз' М (Р1) М (Р2) М (Рз) !го~5 !Зебр(ь! — 8'40'1 + 3 03е77203 44' е — 2860! + + 3,0!еуню е ' 4 = 5,13 8!п(Ы вЂ” 8 40')— — 2860! + ! 97 — 114!А~ ф 8.53.

Интеграл Дюамеля. Познакомимся с третьим методом расчета переходных процессов в линейных электрических цепях— расчетом с помощью интеграла Дюамеля. При использовании интеграла Дюамеля переменную, по которой производится интегрирование, обозначим т, а под 1 по-прежнему будем понимать тот момент времени, в который требуется найти ток в цепи. Пусть к цепи с нулевыми начальными условиями в момент времени 1 = 0 подключается напряжение и (т) (рис. 8.36). Для того чтобы найти ток в цепи в момент времени 1, заменим плавную кривую ступенчатой и просуммируем токи от начального напряжения и (0) и от всех ступенек напряжения, вступающих в действие с запозданием во времени.

Напряжение и (О) в момент времени 1 вызовет в цепи ток и (0)Х Хд («), где д (1) — переходная проводимость. В момент времени т + Лт (рис. 8.36) возникает скачок напряжения Йи Ли Лт =и'(т) Лт. дт Для того чтобы найти составляющую тока в момент времени 1, вызываемую этим скачком напряжения Ли, необходимо и'(т) Лт умножить на значение переходной проводимости с учетом времени действия скачка до момента времени 1. Из рис. 8.36 видно, что это время равно 1 — т — Лт. Следовательно, приращение тока от этого скачка составляет и'(т) д (« — т — Лт) Лт.

Полный момент времени ~ получим, если просуммируем все частичные токи от отдельных скачков и прибавим их к току и ( 0 ) д ( ~ ): «И) =и(0)д(«) +Хи'(т) д (« — т — Лт) Лт. Число членов суммы равно числу ступенек напряжения. Очевидно, что ступенчатая кривая тем лучше заменяет плавную кривую, чем больше число ступенек. С этой целью заменим конечный интервал времени Лт на бесконечно малый дт и перейдем от суммы к интегралу: «И) =и(0)а(«) + и'(т) а(« — т) ~ .

о (8.63) Формулу (8.63) называют интегралом Дюамеля. С помощью интеграла Дюамеля можно найти не только ток, но и любую другую физическую величину, например напряжение. В этом случае в формуле вместо переходной проводимости д( 1 ) будет входить переходная функция 6 ( 1 ), если на входе цепи действует источник ЭДС (напряжения), и переходное сопротивление й ( ~ ) если на входе цепи действует источник тока. ф 8.54. Последовательность расчета с помощью интеграла Дюа меля. Расчет с помощью интеграла Дюамеля проводят в четыре этапа: 1) определение переходной проводимости д ( 1 ) 1переходной функции Ь( 1 )]для исследуемой цепи; 2) нахождение Р(~ — т) 16(~ — т)]. С этой целью в формуле для д()ЦЬ(1)] заменяют 1 на () — т); 3) определение и'(т).

Для этого находят производную от заданного напряжения и ( 1 ) по времени 1 и в полученном выражении заменяют 1 на т; 4) подстановка найденных на этапах 1, 2, 3 функций в формулу (8.63), интегрирование по переменной т и подстановка пределов. Пример 101. Найти ц = ~(1) и и~ = 1(1) при замыкании ключа из схеме рис. 8.37, а. Напряжение источника ЭДС и(1) = 100(1 — е ~)В; а = 0,25 с; Я = 0,5 Ом; 1.~ = =1Гн;М=О5Гн. Р е ш е н и е . Переходная проводимость цепи, состоящей из последовательно 1 включенных )г и Г., д(1) = — (1 — е ~~), где Р 1 — ьр — 1] Первое слагаемое в формуле (8.63) выпадает, так как и(0) = О. При этом д и' (1) = — 1ОО (1 — е ' ) = 100ае "; и' (т) = 100а е д1 а) Рис. 8.37 288 1ООа (' 1~(1)=( и'(т)д(~ — т)с$т= С е ~~(1 — е а1~ ~11с$т.

"о й .4 Г1ри интегрировании учитываем, что е от т не зависит: — И (~) 2ОО (1 +. — о,ы 2 — о2ы) А г1апряжение на зажимах вторичной обмотки Й1 И = М вЂ” = бо(е 0251 е 051) В Ж ф 8.55. Применение интеграла Дюамеля при сложной форме напряжения. Пусть напряжение и(~) изменяется во времени по сложному закону, например в соответствии с рис.

8.37, б. Начальное напряжение равно и (О). В интервале от 1 = О до 1 = 1, напряжение плавно растет, и закон его изменения и, (1). В момент 1 =1, оно меняется скачком от и„до и„а затем снова плавно растет, но уже по другому закону и,(1) во времени. При 1 = 1, напряжение скачком уменьшается от и, до нуля. Требуется найти ток в каждом из трех интервалов времени. Под первым интервалом будем понимать интервал времени от 1 = О до ~ = 1, (не включая скачка напряжения от и, до и,); под вторым — от ~, до 1„включая скачок от и„до и„, но не включая скачок от и, до О; под третьим при 1-Аз, включая скачок от и, до О.

Интегрирование по-прежнему проводим по т, понимая под 1 фиксированный момент времени, в который требуется найти ток. На основании принципа наложения ток в любой момент времени 1 определится как сумма токов от всех напряжений, воздействовавших на цепь до момента 1. В первый интервал времени г(1) =и(0)д(1) + и', (т) ~(1 — г) дт. О Во второй интервал времени 1(1) =и(0)д(~) + и', (т) д(1 — т) с1т+ О +(и и ) а(~ ~1) + и 2(т) Д (~ т) дт а, "де слагаемое (и — и,) д(~ — ~,) обусловлено скачком напряжения от и, и и, в момент времени 1,. 1О за«.

газ 289 В третий интервал времени ((о = и(0)д(о+ [ и', (т)у о — т) ж + о 8з + (и, — и.) иИ вЂ” ~,) + [ и', ( ) и (~ — ~) а~ + и + (Π— и,) а(~ — ~,). — ы 1 дЯ= — (1 — е '); Ь=Й/Е=0,5с ', д(1 — т)= — [1 — е (' ')[. В первый интервал времени и'(т) = 100 ае ". Поэтому с ю')(1) = и(0)д(1) + ~ й (т) д~ (1 — т) бт = о = — (1 — е )+ — )е "[1 — е Р ')[бт= и(0) -ы 100а, „-ь (— й 100 (1 е — о,а() + 200 (1 + е — од( 2е — о,ж() При У = 2 с ц = 100 (1 — е ') + 200 (1 + е ~ — 2 е ц~) = 94,9 А.

Я Во второй интервал времени (включая скачок иа — и, = 36,9 В) о сф)=и(0)д(1)+ $ и') (т) и (Ю вЂ” т) бт +К иа) К (1 М+ $ и 2 (т) К (~ т) бт' о (Э (и )К й2(т) = — 100се ~ е' (; е — цы)+200(0 832 1 718е — о,а()+ ° [1 е оЖ г()[ 0,5 100с Ь „ Ь вЂ” с [ — е-" + — е-"( + е-'(( е-Ф-')) [е-и( (Ь вЂ” сф с с При 1 = 5 с 1) — — 204,32 А. Пример 102. В электрической цепи рис. 8.37, а в момент времени 1= 0 замыка ! ется ключ и напряжение и (1) изменяется в соответствии с рис. 8.37, б; и (О) = 50 В В первый интервал времени ото= О дого=1) 4с напряжение и) (1) = 150 — 100 е где а = 025 с . Во второй интервал времени от 1 = 1) = 4 с до 1 = 1з = 6 с и2(1) = =50+ 100е (~ 0),гдес=0,4с ). Параметры схемы рис.8.37,а)т=0,50м;Е(= =1 Гн (вторичная цепь разомкнута). Найти закон изменения тока 1) во времени для обоих интервалов времени, а также значения тока 1) при 1, равном 2 и 5 с.

Р е ш е н и е . В соответствии с ф 8.54 переходная проводимость ф 8.56. Сравнение различных методов расчета переходных процессов. Классический и операторный методы расчета теоретически можно применять для решения задач любой сложности. Каким из них пользоваться, во многом зависит от навыка и привычки. Однако классический метод более физически прозрачен, чем операторный, в котором решение уравнений во многом формализовано. Если при сравнении методов исходить из объема вычислительной работы, то решение уравнений первого, второго, а иногда и третьего порядков для источников постоянной (сииусоидальной) ЭДС или тока целесообразно проводить классическим методом, а решение уравнений более высоких порядков операторным.

Объясняется это тем, что чем выше порядок характеристического уравнения, тем более громоздкой и трудоемкой оказывается операция нахождения постоянных интегрирования в классическом методе. Операторный метод имеет перед классическим явное преимущество при решении задач, в которых определение принужденной компоненты искомой величины оказывается затруднительным вследствие сложного характера вынуждающей силы, а также при решении уравнений в частных производных (см, ф 12.13 — 12.15). Если воздействующее напряжение изменяется во времени, например линейно или в виде всплеска одной или нескольких экспонент, рекомендуется применять операторный метод или интеграл Дюамеля.

Но основной областью применения интеграла Дюамеля являются случаи, когда напряжение изменяется по сложному закону во времени, например при наличии скачков напряжения (см. ф 8.55), или когда переходная проводимость д'(1) и (или) воздействующее на схему напряжение заданы графически (в последнем случае интеграл Дюамеля берется путем численного интегрирования).

Рассматриваемый в ф 8.66 метод расчета переходных процессов, получивший название метода пространства состояний, используется главным образом, когда расчет осуществляется с применением ЭВМ. Для ручного счета этот метод громоздок. Классический и операторный метод, а также метод пространства состояний в аналитической форме и интеграл Дюамеля имеет общий недостаток: необходимость определения всех корней характеристического уравнения, что для уравнений высоких степеней (например, 5,6, У-й,...) требует много времени. В этих случаях может быть рекомендовано числовое решение на ЭВМ уравнений, составленных по методу пространства состояний; может быть применен и спектральный метод в том виде, в каком он рассмотрен, например, в гл. 9. Кроме того, в этих случаях используют моделирующие установки. 58.57. Дифференцирование электрическим путем.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,86 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее