Главная » Просмотр файлов » Налимов В.В. - Теория эксперимента

Налимов В.В. - Теория эксперимента (1062946), страница 26

Файл №1062946 Налимов В.В. - Теория эксперимента (Налимов В.В. - Теория эксперимента) 26 страницаНалимов В.В. - Теория эксперимента (1062946) страница 262017-12-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 26)

Здесь приходится вводить две новые функции — коспектр с (а)) и квадратурный спектр (! (ы) — вида с (м) = —., — ~ р:те -' 2 ~~~~ (рхт- (т) + р! з- (т)) сон (ит~, »=1 е» 1 Гч» (1 (и)) = — — ( ит! (Рху (т) — рух (г)) сон (от 1, — 1 Взаимная спектральная плотность задается уже комплексной функцией (х). (О)) .= с (и)) + 10 (и)), причем опять будет справедливо соотношение уху(а)) = = 1ух( — ю). Пр!г вычислениях взаимной спектральной плотности также используются сглаживаю!цие фильтры — спектральньи; окна. К оценке результатов взаимного спектрального анализа следует прибегать во всех случаях, когда динамика сис)емы столь сложна, что сама система не поддается детерминистическому описанию.

Частотный анализ может покавать, например, что высокочастотные и низкочастотные флуктуации связаны различным образом. )[злее с помощью такого анализа удав(ся оценить ранее неизвестный фазовый сдвиг между процессами, который может изменяться с изменением частоты. В простойшем случае мо кно просто ограничиться визуальным сравнением кривых, задающих спектральные плотности. Рассмотрим один пример, относящийся к изучению динамики теплового обмена между атмосферой и Землей (80!. !)а рис. 3.18) приведены спектральная плотность дия вертикальной скорости потока гс и коспектр между и: и Т (томпературой).

Кривые построены по измерениям, гделапиьи( пн двух разны: высотах, в дневное (а) и ночное (б) время. Из рассмотрения зтих кривых видно, что при пизких частотах днсперснопная н коваризциопная составляющие на высоте 40 з( значительно больше, чем на высоте 16 з!. Далео вз сопоставления графиков авторы работы (80) сделали следующие вь(воды; 1) на вьиюких часто- т 400! у)гн(нт 410 ПП05 40001 40Я ц) -40105 )р П))дмр(р — 400й5 40Я, 00001 4ИIУ .

4 01 41 (1) Рнс. 3.1». (:иектрпдыып и.)ит!и»)»! !. ипп иертииил),ипи скорости потока и» и копиек! р между ы и '1' (те)шернтуроп), измеренные вн двух уропиих инд гориипитии (16 и ()О.и) и,*(пенное (и) н вечное (с) премя з 10и(иом ([пртмути ((ед1Л) (гн)!. Пе ееи есенине етипжепы ! (ыг ), гд. г — гперее и пг»),). Ие ееи ординат е»е)ыиены епешры и и епеиеры, т)ш,»,иеппьи пп ыегееу.

тах дисиерсионная составляющая больше иовариационной; другими словами, милые вихри даи)т болыиий вклад в знерги!о вертикальной составляющей, чоч з тепловой -ее»ее — ПППУ5 - 4ПЫ l / 400 4М 01 4) язм (еиик (!Роцкссов, (гготвкз(ощих во вгкз(вни [23 мвтолы, осповлгп(ые яа изгт!внии Рлс((кэпи(т [Гл. и! ноток; 2) низкочастотные составля[ощие (болыеяо вихря) значительно существеннее в дневное время, чем в ночное. Эти вихри в (вникают в рсзультато петрова Земли, тогда как налью вихри образу(отся ветром, движущимся вдоль неровностей Земли. Чтобы облогчить интерпретацию результатов взаимного спектрального анализа, можно ввести ряд вспомогательных функций.

Прожде всего, рассмотрим функцию когерентности [811, опредсляему(о соотпошонием с'((з) + у! Оз) С(ю) — — — -. — — . )х [ы))г[('О Значения этой функции лежат в интервалс О-.:.С((о) ( '1, поскольку всегда выполняе.соя неравенство когерептвостк с" (ю) -,'— ()~ (со) ( )х (ю) ! г (ы), Мы видиь(, что поведение С (ы) аналогично поведению квадрата обычного коэффициента корреляции. Эта функция интерпретируется так же, как и коэффициенты корреляция. Интересно строить графики зависимости С' (ю) от ю. В одной области частот функция С (о() можот принимать очень большие значения, близкие к единице, в других областях она может резко падать и иногда приближается даже к нулю.

Мы получаем, таким образом, вполне наглядное продставлоние об одном вз свойств динамической сиота(и((, характеризующем степень связи двух процессов на разных частотах. Далее можно составить фазову(о диаграмму, строя график функции (р (ы) ==- а(с[8 ((() (ю)[с (е()). Такая диаграмма позволяег прослодить аа фазовым сдвигом между двумя процессами. ')тот сдвиг может оказаться постоянным для всех частот, и тогда функция (1! (о() будет осциллировать около некоторого среднего значения. Но фааовый сдвиг может зависеть от о(, причем его изменение можот происходить даже, скажем, с разрывом по производной, Можно перейти от частотного представления к временному и интерпретировать фазовый сдвиг как времоннои сдвиг между двумя процессами.

Следуя [811, рассмотрим два процесса с фиксированшпи временньы! сдвигом У (!) —.- Х (! — й). Составляющая процесса Х ([) на частоте е! равна а! соз ((ог + О); для процесса У ([) ока б(у,((т равна аз з соз [ю (г — — )() 8 О,': я,, соз [юг й (О ассы)!. Здесь фазовый сдвиг на частоте о! равен Усю. На фазовой частотной диаграмме мы получим прямую с тангепсом угла наклона, равным сс. Наконец, снова следуя [811, расслютрим диаграмму для коэффициента усиления. Коэффнцяег(т усиления Схг (о>) определяется как (г(ю) Стг(о() =. [х(о() с (е!). Этой функцией вадается, по существу, коэффициент регрессии для процесса Х ([) по процессу У ([) на частоте нь Вели Х, (о() и ), (ю) суть компоненты процессов Х (!) и У (г) на частоте ю, то линейное уравнопие регрессии имеет вид Х,(ю) =бхг(ю) У,(ю) -1-е,((о).

Таким образом, спектральное представление позволяет наглядным обрааом описывать динамику системы с помощью построения диаграмм когереятности, фазового сдвига и усилений. Подобный способ описания оказывается достаточным только в том случае, если мы заранее предполагаем, что один из процессов, скажем, Х (!), генерируется (в статистическом смысле) другим процессом У (г). Но спектральное представление оказывается уже недостаточным для анализа системы с обратной связью, когда процесс Х(!) действует также на процесс У([).

Здесь нужно было бы в дополнение к рассмотренным выше характеристикам еще оцепить силу обратной связи, ее изменение с изменением частоты и определить временной сдвиг обратной связи — при наличии обратной связи фазовую диаграмму уже нельзя четко интерпретировать. Всю эту информацию нельзя извлечь из спектрального представления, посколы(у там оценивается всего четыре функции /х (со) Й (ю)( с (ы) и ([(оз). Здесь приходится переходить уже к ввристическим методам, используя, скажем, понятие оптимального линейного прогноза одного из процессов по другому процессу (подробнее см.

[8г 1). Задача изучения динамических систем усложнится еще больше, если перейти к изучению нестацвонарных случайных процессов. В простейшем случае нестационарность задается только трендом — смещением во времени математического ожидания. Такое смещение в частном случае может задаваться, скажем, полиномом.

Здесь появляется необходимость в разработке в каком-то смысле оптимальных алгоритмов для оценки и снятия тренда. В пазамаь 133 методы, ОснОВАнныг нА изучении РАссаяпия [Гл. 1н несет пользы, так как в этой модели коэффициенты регрессии не равны постоянным величинам. Попытка прибегнуть к прогнозу с помощью скользящего среднего ) или 1 с помощью экспоненциального среднего о) здесь также не дает успеха, поскольку ие ясно, как в такой сложной ситуации выбирать параметры прогноза. Нужно предложить такую модель процесса, которая позволяла бы следить за тем, как меняется нестационарность процесса во времени. Естественно здесь перейти к изучению последовательности процессов, созданных первыми, вторыми, третьими и т.

д. разностями, и исследовать степень их коррелированности. Это открывает возможность использования метода корреляционного анализа при изучении нестационарных процессов некоторого типа. В работе [84)Бокс и Дхсенкинс предложили рассматривать модель нестациопарного процесса вида хры=(1 [Л' '-[- .+Т оЛ-с-Тт+То8+... ...

-с-у Я +') а + аром Буквы Л и О имеют следующий смысл: Лх сс 11 . Лст Л (Лс-са ), Лоа Бар = ~ а;, Я ар = Я(8 ар), Я'а .—. сх; [=о р = О,-1-1,...; т~1,1=э1; а . а а, ... — одинаковьсм обравом распределенные ар1.11 Р| р-1 некоррелированные случайные величины, имеющие математическое ожидание, равное нулю. ') Скользящее среднее — зто представление процесса прл помон[к текущего суммирования. На каждом шаге суммирования добовляется один новый член и опускаотся один старый.

Веса суммирования как-то выбираются заранее. 1) Здесь имеется в виду суммирование с весами, уменьвсающимися по экспоненте по мере продвижония в прошлое. Параметр вксполенты как-то выбирается заранее. Иногда в производственном контроле используют контрольньсе карты, в которых контроль за смещением шсдгтся по вксвооепцвальпому взвешенному среднему. 5 1[ изучение пРОцессов, п!'ОТЕНАющих по времени 133 Поясним смысл введения такой модели: легко показать, что в этом случае Л х+1=(7 Л ы с ° ° ° +7 -1Лч р )а +Л ар+1= с+ = ~Ч3~ 111ар;+ ар+,. с=-о Отсюда следует, что все сериальные коэффициенты корреляции ') порядка вылив 1 + т + 1 для разностей процесса Л"" х порядка сл + 1 должны равняться нулю. Если, скажем, в последовательности, образованной вторыми рааностями, все сериальпые коэффициенты корреляции, начиная с четвертого, равны пулю, то это значит, что котино принять модель с тремя параметрами: у ., у „у,.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
2,7 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее