Главная » Просмотр файлов » Брэббия К., Теллес Ж., Вроубел Л. - Методы граничных элементов

Брэббия К., Теллес Ж., Вроубел Л. - Методы граничных элементов (1050609), страница 24

Файл №1050609 Брэббия К., Теллес Ж., Вроубел Л. - Методы граничных элементов (Брэббия К., Теллес Ж., Вроубел Л. - Методы граничных элементов) 24 страницаБрэббия К., Теллес Ж., Вроубел Л. - Методы граничных элементов (1050609) страница 242017-12-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 24)

Это свойство вытекает из применения обратной формулировки (равд. 1.7), при которой любая производная приближенного пред- а Рис. 3.29. Разрывные элементы: а — разрывный квадратичный элемент; о— разрывный кубический элемент. ставления функции легко преобразуется в весовую функцию. При этом возникают разрывы функции и на общей границе элементов, вследствие чего теряется строгое обоснование сходимости итерационных методов. В действительности же постоянный элемент, который можно рассматривать как подобласть (метод коллокаций с элементами), дает хорошие результаты для многих сложных задач и обычно используют именно его вместо более точных элементов.

Это свойство метода граничных элементов, допускающее использование разрывных функций, побудило Деисона (10) построить семейство элементов, для которых приближенное выражение функции задается с помощью полиномов Лагранжа и все узлы располагаются внутри элементов (рис. 3.29). Элементы могут быть изопараметрического типа, поскольку их геометрия определяется только координатами угловых точек (т. е. +1 или — 1). Эти элементы представляют интерес для задач, в которых рассматриваемые неизвестные (функции и или (7) терпят разрыв на границе между элементами.

Сходимость итерационных процедур для этих элементов оказывается во многих случаях более высокой, а дополнительным преимуществом этих элементов является то, что здесь можно легко сочетать элементы различных форм, поскольку не~требуется выполнять условие совместности между элементами, Пример 3.7, На рпс. 3.30 ш)казан полый пплпндр, па внешней н внутренней поверхностях которого заданы значения температуры, рассмотренный Денсоном (1О) с использованием разрывных квадратичных элементов.

На рис. 3 31 представлены четыре ва- 155 Иптперполирующие трупиции 59,0 й ЗЗ,О (3.61) !54 Глава 3 рианта дискретного представления для этого цилиндра,с помощью которых исследуется сходимость метода расчета. Форма элемента и изменение потенциала описывались с помощью полиномов Лагранжа(разд. 3.4), при этом все значения неизвестных узловых величин берутся внутри элемента, а не на границе. Вследствие симметрии необходимо использовать дискретное представление только для 1/8 части цилиндра и не требуется вводить элементы на плоскостях симметрии. Сходнмость решения можно видеть из рис. 3.32, где приведена зависимость найденных значений температуры во внутренней точке, расположенной на срединной поверхности (с радиусом ес = 66 мм), от числа 01,0 0 50 100 150 100 190 ЗОО 150 число степеней овозоли Рис.

3.32. Потенциал полого цилиндра при 1с = 55 мм, степеней свободы. Результаты, полученные для наиболее удобного варианта дискретного представления, прекрасно согласуются с точным решением (погрешность примерно равна 0,13 %). 3.7. Порядок интерполирующих функций Используя криволинейные элементы, следует иметь в виду, что выражение для функции и в криволинейных координатах должно представлять собой полный полипом от х„х, и хо. Таким образом, с помощью узловых значений потенциалов выражение и = 2~~ троне (3.6О) можно представить в форме и = ст + сохе + сзхз + свхв. Если узловые значения потенциалов представить в виде (3.61) и подставить в выражение (3.60), то найдем и хи сР» (ст + сохе + сзхз + сехз).

(3.62) Для того чтобы представление (3.61) можно было использовать на всем элементе, должны выполняться условия 2' ре = 1. (3.63) т и ~' х,срс = хе = ср х,, ~~ х~сре = хе = ер'х,", (3.64) хи хзсус = хз =еР хз. Условию (3.63) удовлетворяет любая интерполирующая функция, но соотношения (3.64) будут выполняться лишь в том случае, когда функция и имеет по крайней мере тот же порядок, что и функции х„х, и х,.

Отметим, что для граничных элементов используются те же ограничения, что и для конечных элементов. Глава 4 Задачи теории теплопроводиости 4.1, Введение В этой главе исследуется приложение метода граничных интегральных уравнений к уравнению теплопроводности 7и(х 1) — + (д )=0 хе а (4.1) с граничными условиями следующего типа: и (х, 1) = й (х, 1), х Е Г„ д (х, 1) = ди (х, $Удп (х) = д (х, 1), х Е Гз. (4.2) Коэффициент й в уравнении (4.1) может принимать различные значения в зависимости от рассматриваемой физической задачи н считается независимым как от координат, так и времени. Поскольку рассматриваемая задача зависит от времени, необходимо задать некоторые начальные условия в момент времени 1 = 1,: и (х, 1) = иа (х, 1о) х Е г1.

(4.3) Задаче, описываемой уравнением (4.1), граничными условиями (4.2) и начальным условием (4,3), можно придать форму интегрального уравнения относительно неизвестной функции и, и для выполнении этого преобразования могут быть использованы различ* ные приемы.

Один из них был предложен в 1970 г. Риццо и Шиппи (11, которые применили прямую формулировку метода граничных элементов в сочетании с преобразованием Лапласа к решению задач неустановившейся теплопроводности. В предположении, что все входящие в задачу функции допускают преобразование Лапласа, граничное интегральное уравнение записывалось и решалось в пространстве изображений для последовательности действительных положительных значений параметра преобразования. Затем применялась численная процедура обратного преобразования для нахождения значений неизвестных в действительном пространстве.

При использовании такого подхода временная зависимость задачи на какой-то период устранялась и вместо исходного уравнения параболического типа решалось более удобное уравнение в частных производных эллиптического типа. Баттерфилд и Томлин [2„ 31 применили непрямую формулировку (с использованием источника), рассмотрев среду с ортотроп- Зидичи тсораа >лсллолреюднос>па ными областями, встречающуюся в механике грунтов.

Решение для неустановившегося случая было получено распределением мгновенных источников в рассматриваемой области в начальный момент времени, с тем чтобы воспроизвести заданное начальное условие, н заданием на внешней и внутренних границах непрерывных функций источников, удовлетворяющих заданным условиям на внешней границе и на границах раздела, Чанг, Канг и Чен (41 использовали зависящие от времени фундаментальные решения в сочетании с прямым методом решения двумерных задач теплопроводности как в изотропной, так и в анизотропной средах, Дискретное представление граничного интегрального уравнения было выполнено с постоянными шагами по пространственным и временной координатам. Аналогичный подход к решению трехмерных задач использовал Шоу [51, который в основном рассмотрел аналитические, а не численные аспекты метода.

Этот прием обсуждался впоследствии Вроубелом и Бреббия (61, исследовавшими возможность включения в рассмотрение интерполирующих функций высокого порядка от пространственных и временной переменных и тем самым рассмотрения более важных с практической точки зрения задач. Они также исследовали численную процедуру для решения неустановившихся осесимметричных задач (71, где из-за сложности получения фундаментального решения потребовалось ввести разложение в ряды н аналитически вычислять интегралы по времени, входящие в граничное интегральное уравнение.

Иной подход, основанный на использовании комбинации методов граничных элементов и конечных разностей при решении не- стационарных задач, был предложен Бреббия и Уокером (81. Здесь производная по времени аппроксимировалась конечными разностями, и для нахождения зависимости решения от времени использовалась шаговая процедура конеяно-разностного типа. Все упомянутые выше численные схемы рассматриваются ниже, где также приведены основные процедуры для их численной реализации применительно к двумерным задачам. Хотя обсуждаются в основном задачи для конечной однородной изотропной среды, рассмотрены также задачи с внутренними источниками, кусочной неоднородностью среды, ортотропией и анизотропией, бесконечными или полубесконечными областями — все это делается точно так же, как и в гл. 2 для задач о потенциале.

Затем кратко обсуждаются трехмерные задачи и несколько более подробно описано приложение к асимметричным случаям. Зависящее от времени фундаментальное решение для осесимметричного случая получается непосредственно из решения для трехмерной задачи, и представлена процедура численного решения уравнения (4.1) для осесимметричной области. !58 Глава 4 Зпопчи тгоаан пиппмупна~1н<кип !зч 4.2. Преобразование Лапласа Введем следующее обозначение преобразования Лапласа для функции и (х, 1), для которой это преобразование допускается (см., например, книгу [91): Ь[и(х, 1)[= У(х, Х) = ~ и(х, 1)е — «44[1, о (4.4) = ~ [Я (х, Е) — Я (х, Х)) У* ($, х, Х) 4[Г (х)— — ~ [У (х, Х) — с/ (х, Л)) Я* $, х, Л)4[Г (х), (4.8) г1 где (1*$, х, )) = дУ'($, х, Х)/дп (х).

Интегрируя оператор Лапласа дважды по частям, получим ~(рУ а, х, )) — — '„' У (а, х,))1У(х,))да(х)+ + — ) и, (х, 1,) У* ($, х, Х) 4[0 (х) = а = — ~ Я (х, Х) У~ $, х, Х) 4[Г (х) + ) У (х, Х) Я' $, х, Х) 4[Г (х). (4.9) и предположим, что параметр преобразования Х вЂ” действительное положительное число. Интегрируя по частям, можно показать, что Ь [ди (х, !)/4[!) = ХУ («„Х) — и, (х, 1,).

(4.5) Уравнение (4.1) после выполнения преобразования принимает вид 74У (х, Х) — — У (х, Х) + — и, (х, !,) = О. (4.6) Граничные условия (4.2) также следует преобразовать в соответствии с формулой (4.4), полагая для простоты, что они не зависят от времени, и получая в результате У(х, Х) = У(х, Х) = и(х, !)/Х, х Е Г„ (4,7) (~(х, Х) = Я (х, Х) = д (х, !)/Х, х Е Г,.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее