Главная » Просмотр файлов » Варфоломеев В.И., Копытов М.И., Проектирование и испытания баллистиеских ракет

Варфоломеев В.И., Копытов М.И., Проектирование и испытания баллистиеских ракет (1049210), страница 49

Файл №1049210 Варфоломеев В.И., Копытов М.И., Проектирование и испытания баллистиеских ракет (Варфоломеев В.И., Копытов М.И., Проектирование и испытания баллистиеских ракет) 49 страницаВарфоломеев В.И., Копытов М.И., Проектирование и испытания баллистиеских ракет (1049210) страница 492017-12-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 49)

Несколько необычный вид кривой можно объяснить следующим образом. Поскольку оценка Р, "диомретна, то в точках Рр 1 л ' (10'26) имеют место пики плотности вероятности, которые убывают по мере удаления от истинного значения англ». Кроме того, вид закона искажается границами распределения (0,1). Если истинное значение критерия эффективности близко к 1, что обычно бывает, то кривая т(Ф„'„~)р'„и) становится резко асимметричной. При увеличении числа испытаний кривая, естественно, стягивается к и~тинному значению, так как прн этом уменьшается вероятйость' откненеййя оценки. 318 Найденный таким 'путем закон распределения позволяет теперь определить точность и надежность сценок критерия эффективности. Действительна, на основании выражения ('10.21) можно записать так: Вер (Ж'„„— 3Ф„„( Ю';„< Ю,„+ о Ж') = К«е+вк — р(И~„'„/Р;„, л)ЫФ „=1 — а, «к (10.29) При оценке эффективности ракетного комплекса всегда можно найти такое небольшое число о)Р', при котором отклонение критерия эффективности на ~йпт не приво ТОРлк/1ельи) дит к заметному изменению эффективности.

Сле.б 1Рлк й81 давательно, для решения 'й-тв практических задач целе- ~ И-1 сообразно провести такое э число и летных нспыта- к ннй, при которых полу- 1 ченная оценка с вероят. настью 1 — О не будет от- ' ° '- ' ° ли личаться От истиннага ркс, 1О.!, 3«ков расвределеккя окекки значения на величину, критерия' эффективности большую чем ~8Р Другими словами, решение уравнения (10.29) позволяет планировать необходимое число испытаний для определения переменного значения критерия эффективности при,заданной точности о)Р' и достоверности, характеризуемой вероятностью ! — и.

Если же задать величины и и 1 — о, та решение уравнения (10.29) определяетточность оценки В';с Полученный выше закон распределения оценки критерия эффективности ракетного комплекса мажет быть также использован при принятии решения об' окончании летных испытаний. В ходе опытной отработки до проведения летных испытаний накапливается. информация, позволяющая судить о значениях параметров, характеризующих надежность и точность работы отдельных систем и всей ракеты. На основании этого материала, формируемого при проектировании, лабораторных и стендовых испытаниях, можно указать возможнь1е границы, в которых лежит истинное значение критерия эффективности ракетного комплекса.

При статистическом подходе к этой задаче на основе ана- 319 лиза информации о раббте ракеты, собранной до проведения летных испытаний, можно получить гипотетическое, предва- рительное распределение величины критерия эффективности, выражаемое плотностью вероятности Гч((Р'), При наличии та- ких данных возникает следующая задача. До проведения летных испытаний нам известно предвари- тельное распределение критерия эффективности ~„((р'). Если бы оно было достаточно точным, то вопрос об оценке крите- рия был бы уже решен.

Однако эти данные еще не были про- верены при натурных испытаниях ракетного комплекса и мо- гут содержать существенные ошибки, связанные с неточно- стью математической модели, связывающей отдельные, разрозненные опытные и расчетные данные с величиной кри- терия эффективности. Кроме того, в ходе проектирования и опытной отработки этих данных, как правило, накапливается не так уж много, чтобы можно было с большой достоверно- стью характеризовать работу ракеты. В связи с этим необходимость летных испытаний даже при наличии данных о распределении ~Г„(йг) не вызывает сомнения.

При проведении серии в п летных испытаний в со- ответствии с выражением (10.23) могут быть найдеяы оценки критерия эффективности Ю",„. При этом возникает необхо- димость найти наилучшую оценку критерия эффективности, которая бы учитывала накопленные ранее сведения о вели- чине критерия, содержащиеся в плотности вероятности~Г„(Ф'), а также в оценке В';„, полученной в результате п летных ис- пытаний. Эта задача может быть решена при использовании теоремы Бейеса (10.22), на основе которой можно получить плотность распределения истинного значения критерия эф- фективности при условии поЛучения фиксированной оцен- ки (Г';„ по результатам летных испытаний, т. е. функцию а(В'/(р'",„, л), Законы распределения з, (%') и ч(В';„/(Г, л) содержат всю инфармацию, необходимую для определения закона ~((р/~;„, л).

Практическая ценность закона распределения э(Ю'/1Р',„, и) заключается в том, что он позволяет оценить вероятность на- хождения истинного значения критерия эффективности на некоторых интервалах при условии получения фиксированной оценки Ю'*„, Рассмотрим пример, иллюстрирующий последовательность решения задачи, Пусть перед летными испытаниями найдено распределение у,(Я7), причем известно, что 320 а изменение критерия эффективности на величину -+897 не приводит к практическому изменению эффективности ракетного комплекса.

В этом случае после проведения летных испытаний нас может интересовать вероятность того, что истинное значение критерия эффективности находится на интервале длиной 28йг, т. е. в условиях нашего примера Вер (%'„=, %' < %'„+ 28 У'/%';„, л) = = Р(%',/%";„, п); Вер (%'„+ 28%'<%' < %'„+ 48%'/1р'„„, п) = = Р( ЧКу Ф;м л); (10.30) Вер (%'„+ (21 — 2) 8%'к" Ю < %"„+ 218%1'%'„"„, п) = = Р(%;/%';„; л); Вер (%', — 28%'ч %'< %;!%;"„, п) = = Р(%„~%",„, л). Эти данные позволяют оценить степень соответствия истинного 'значения критерия эффективности ракетного комплекса %' величине Я7,р, указанной в тактико. техническом задании, при достоверности, характеризуемой вероятностью т,р. Сведения, содержащиеся в выражениях (10.30), позволяют судить не только о том, что истинное значение критерия эффективности с определенной вероятностью больше или меньше %',р, но и насколько оно отличается от требуемого значения.

Если в силу каких-либо конструктивных, технологических, эксплуатационных и других особенностей ракетного комплекса истинное значение критерия %' будет существенно отличаться от требуемого значения %',р, то данные, заключенные в выражениях (10.30), позволят обоснованно принять решение о доработке комплекса с целью увеличения его эффективности или учете при боевом использовании избыточной, против запланированной, эффективности. Может случиться так, что при проведении а летных испытаний вероятность т, характеризующая достоверность положения величины 1г', окажется меньше требуемого значения т,р, т.

е. не выполняется условие 1 ) 9(%'/%'лй л)о%''-~1 — Ттр (1031) тр Это будет свидетельствовать о том, что необходимо продолжить летные испытания ракет. Таким образом, рассма- '1,11 — 2582 321 триваемый метод оценки критерия эффективности позволяет вести оперативный контроль за результатами летных испытаний.

До сих пор мы говорили аб определении оценки критерия эффективности Ф „ после проведения серии в п летных испытаний. Однако такие оценки можно получать и после каждого летного испытания, полагая, 'что величина серии я=2, 3, 4 ... Другими словами, если бы после каждого летного испытания можно было бы определять выражении (10.30), то мы всегда могли закончить эти испытания н не только выбрать обоснованное решение о доработке или принятии ракетного комплекса на вооружение, но и определить его эффективность, Рассмотрим последовательность расчета выражений (10.30).

На ОСНОВаНИИ ГИПОтЕтИЧЕСКОГО раСПрЕдЕЛЕНИя ти(ЯГ) необходимо определить вероятности нахождения истинного значения критерия эффективности на интервалах длиной 23Ж: ни+а Вер (Ф'„к" Ж'( Ж'„+ 2ЪЖ') = ! (,(%)ЫР=Р(Ю,) и 4ти+44 4Г ВЕр((Р'и+23'4К'~ И7(Я~и+43)Р'= ! рв(Ю)Ы4Р'=Р(4й',); 4Г„-,'-24 К' Вер [)р'и+ (21 — 2) ЗЖ'к" Ф'( В'„+ 2й%'! = 4ти+в44 К' Р„((Р") 4ИГ= Р(Ж;); К и+4М вЂ” Ю 44Г (10.32) Вер [)Р', — 23%'~ (Ж'( )Р;] = м У„(Ю) 44%' = Р(1Р'„).

4ив 322 В выражениях (10.30) и (10.32) предполагается, что на интервале ((Р'„, '4в',) укладывается й отрезков 2897. Такоедопущение упрощает техническую сторону расчетов„ Далее необходимо найти вероятности получения оценки по и летным испытаниям при условии, что истинное значение критерия Ит находится на каком-то участке длиной- в 2811т. Для этого можно использовать закон распределения оценки критерия эффективности т ()Р';„/4т", л). Искомые вероятности могут быть выражены следующим образом: Вер (%';„/%'„+ (2/ — 2) 6%'» (%' ( %'„+ 2Й%', л) = я' -~-2вю 'р (Ю;„/%', и) й%'= Р (%';„/%'ь л). (10.33) к'н-ьсн — зия' В связи с тем что закон распределения оценки критерия эффективности (10.26) весьма трудно представить как функцию величины йг, непосредственно определить вероятность Р(%"„/%'ь л) по зависимости (10.33) невозможно. Если предположить, что величина ЗйУ-~О, то будет справедлйво следующее равенство, заменяющее площадь под кривой распределения площадью прямоугольника: мн ьзмк р (%'" /%", п) с/%'= ~р (%"„„/Ю'„+(2М вЂ” 1) 5%г, л) 2ь%'.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее